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小学四年级我的奇思妙想作文

|丹梅

小学四年级我的奇思妙想作文7篇

生活中,人们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西,如“时空穿梭机”“多功能书包”“会飞的木屋”等。下面小编给大家带来小学四年级我的奇思妙想作文,希望大家能够喜欢。

小学四年级我的奇思妙想作文

小学四年级我的奇思妙想作文【篇1】

你是否因为书包太沉重而感到辛苦呢?你是否因为书包太沉重导致骨骼发育不良而感到担忧呢?你是否还在为这些问题而感到烦恼呢?有了我发明的多功能书包,一切都将迎刃而解。

我的书包长相十分奇特。书包里面设计了四个隔层,最神奇的是书包底部有钱包指纹锁功能设计,可以放钱,需要指纹才能打开,十分安全。书包最外层表面是一个很大的圆形设计,两侧分别有两个按钮,一个是彩色的,一个是红色的。书包两侧还有一个长方形的洞,左边是翅膀,右边是机器手。

书包不仅长相奇特新颖,还有许多新功能。先从按钮说起吧!彩色按钮非常神奇:以前的书包装东西很多、很沉重,压迫到肩膀很疼痛,还会影响孩子们的身体健康,比如影响长高,影响骨骼发育等等。而现在只要按一下这个彩色的按钮,就能把书本减压,书包自然减压就变轻了。如果还是觉得书包减轻没有达到自己的理想状态,那就按红色的按钮吧!按红色按钮控制两侧长方形的洞。只要一按,左边的翅膀就能自动伸展出来,同时右边的机器手也会伸出来,当然如果不需要机器手,就把红色按钮长按3秒,机器手就会自动收回去了。要是长按5秒,左边的翅膀和右边的机器手都会自动收回去。

那个的圆形设计是照明灯,是用来照路的。如果在夜晚回家看不着路,那么就同时按下彩色按钮和红色按钮,照明灯开关就会自动开启。如果要关闭照明灯,那么就长按彩色按钮3秒,照明灯就会自动关闭了。

虽然我现在还没有办法制作出这样的多功能书包,但我相信,通过我对科学知识的积累和不懈努力,有朝一日我的发明设想一定会变成现实的!

小学四年级我的奇思妙想作文【篇2】

如果我可以梦想成真,那么我想拥有一个智能机器人。现在的机器人,骨骼不够灵活,需要人用遥控器操控,最重要的是没有自己的思想,没有感情,我想要的是一个能跟人类一样灵活,有思想有感情的智能机器人,陪伴我成长。

智能机器人的身体肉乎乎的,个头不高,它的眼睛很大很大,圆圆的,嘴角微微地翘着,总是很快乐的样子。它的四肢很灵活,和我们人类一样。智能机器人还有一个神奇之处,它的身体可以跟随主人的心情而变化颜色,比如开心、高兴的时候是红色,孤独的时候是深蓝色……平常的时候是白色的哦!

每当我伤心难过的时候,智能机器人的身体就慢慢变成了灰色,它可以感受到我的心情,它会走过来安慰我,做怪表情逗我笑,就像爸爸那样安慰我,我笑了,智能机器人的身体又会变成了红色。奶奶到了我家,这让我心情变得格外的好,智能机器人看见我笑得这么开心,身体慢慢变成了我最喜欢的粉色,它感受到了我的快乐,连忙给奶奶按摩、捶背,因此,奶奶也特别喜欢这个智能机器人。

智能机器人可以陪小朋友们学习、玩耍。每天下午写完作业,我都会飞快地跑到我温暖的小屋里,拿起我之前还没看完的《西游记》,埋头静静地看书,它也会陪着我一起看书,看到有趣的地方还会笑出声来。这个时候,它是陪伴我学习的机器人。它还可以陪我玩耍,周末,我经常会和它躺在草坪上看天空中变幻的云朵,和我一起玩老鹰捉小鸡,出去偷偷买零食……玩的不亦乐乎。

智能机器人还可以帮我们做家务,只要它看见我们家里谁的衣服脏了,就立刻发出警报,示意我们脱下衣服清洗,对了,忘了告诉你,这个智能机器人是有防水功能的哦!以后洗碗、洗衣服、拖地、整理物品爸爸妈妈再也不会为做家务而烦恼了。

智能机器人,只有我们想不到的,没有它做不到的事情。它思想超前,功能强大,虽然现在制造智能机器人的愿望还没有实现,但我相信,未来我们一定会靠自己的努力发明出智能机器人。

小学四年级我的奇思妙想作文【篇3】

这个学期,妈妈为我配了一副眼镜用来矫正我眼睛的散光问题。眼镜,成了我心爱的物件,我常与它形影不离。我想,如果它能变成一副神奇的眼镜,成为一款超高科技的产品,那就太有意思了,我想暂定这款神奇的眼镜为“沛凝”牌眼镜。

“沛凝”牌眼镜从外形上应该与普通眼镜没有太多的区别,它的眼镜框架是透明的,它的镜片是隐形的,是由纳米高科技材料做成,整副眼镜就像一片羽毛那么轻,还可以任意弯曲折叠。戴上它,完全没有任何感觉,与眼睛鼻子都非常贴合。这个眼镜框的上面有两颗芝麻料大小的键,用来切换“小孩”与“成人”的模式,这个模式的设置只能由家长来操作,必须指纹确认。这两种模式的区别在于,“成人模式”的功能里包含了所有的“小孩模式”的功能。

首先,我们假设设置的是“小孩模式”。

戴上这个神奇的眼镜,不管有什么眼疾的,瞬间就看得清清楚楚,就是盲人,也可以跟正常人的眼睛一样,看得一清二楚。并且不管有多远,也不管这个东西有多小,都能看得明明白白。

“沛凝”牌眼镜,还有强大的翻译功能。假如我去美洲、欧洲、非洲、甚至我国的少数民族地区,这个眼镜不管是哪国的语言,还是哪个地方的方言,都能准确无误同声翻译给我听,这样,我再也不会听不懂别人说啥了,我再也不会因为语言造成困惑了。

“沛凝”牌眼镜,它还有一个特别厉害的功能,它能读心术,能看清人的内心,所以它可以帮助我们作出一些判断。戴上它,一旦接受到对方有歹坏或邪 恶的心理信息,它就会以语音的形式,通过眼镜腿传送到你耳朵里提醒你,这个声音轻到只有你一个人能听清楚,这样,你就可以远离危险。

“沛凝”牌眼镜,还能帮助我学习。遇到数学难题,它会提供我思路,引导我解出答案;当我苦于一篇作文无从下笔的时候,它还会给我一些引导,激发我的灵感……它成了我学习上的小助手和小老师,而且十分耐心、贴心。

假如我们设置成“成人模式”,“沛凝”牌眼镜还会多出一个强大的功能系统。这时的它,相当于一台电脑和一部手机的叠加功能,由语音来操作所有的功能,它可以直接在墙面上投影出超高清的小屏幕,小屏幕上可以上网、电话、购物、拍照、录相、编辑、看电影电视看动画片……甚至它可以带着我们进入特殊的“光速”车去遨游世界……

一切似乎那么不可能,就像几千年前,人们认为“嫦娥奔月”就是个神话一样,但如今“嫦娥奔月”不是神话,而是现实,所以,我觉得通过我们的努力,“沛凝”牌眼镜也有可能现为现实。

小学四年级我的奇思妙想作文【篇4】

我的奇思妙想就是发明一种多功能黑板,因为有些老师写字手软了,不想写,就把要写的字念出来,有些同学写得慢,都念到后面去了还在写前面的,所以我想发明多功能黑板。

多功能黑板是长方形的,咋一看没什么特别的,但仔细一看,它全是用铁做成的,上面有一个红色的东西,那就是警报器。

多功能黑板有两个特点。第一个是老师想写什么字,就对着黑板说出这个字,黑板上就会自动出现那个字;第二个是如果写字写错了,它会自动纠错,写掉了也会自动加上去。让我慢慢的给你们介绍。

第一个特点,老师上课时如果手软了,就对黑板说出另外需写的字就可以了。如果要檫黑板,就对黑板说一声“擦”就自动擦掉了。第二个特点,平时老师写错字,同学们就抓紧时间笑一笑,而现在,老师写错了字,同学们还没看见就已经改好了,再也不会是一片嘲笑声。

其次,下课时黑板上会出现下一节课将要学习的内容,是让同学们自由预习,当让同学们一起读时,你没有读,警报器就会响,你可就惨了。不过,你不用担心,当警报器响了,你赶快跟着一起读,警报器马上就会“哑”,你就会“有救”了!

这就是我的奇思妙想,妈妈曾告诉我:“你的任务是学习,好好学习,天天向上,做生活的有心人,做祖国的接班人!”我一直把妈妈的话记在心中,只有努力学习,才能学到过硬的本领,我的愿望才能实现。

如果我的愿望真能实现,我亲爱的老师将不会在这么辛苦了!

小学四年级我的奇思妙想作文【篇5】

生活中,人们总是会说自己的家缺点很多,如果未来有这种智能房屋,“烦恼”一定会被抛诸脑后,开启新生活的。

这个智能房屋和普通房屋相差很大,功能各种各样。首先,这个屋子在主人离开前可以让主人设置指令,等主人离开后家中的机器人会按照指令做相应的事情,如烧饭、洗衣服……。若主人离开后有外人来访,门上会自动识别门外的人是否认识主人。如果是来送货的,则门外会伸出一个箱子,把东西放进箱子后,箱子则自动收回房里。

智能房的卧室很豪华舒适。床上会自动根据天气温度释放相应的暖气,晚上不会感觉冷。晚上脱的衣服需要洗的则自动运送到阳台洗衣机里,不要洗的就保存着。桌子上台灯会根据时间放出相应的光,也会自动提供需要的物品,也非常方便。

还有厨房,可以把做菜的材料放进控制台里,机器人可在相应时间把菜做好。吃完以后水龙头自动放水,再让专业的家务机器人把碗筷洗得一尘不染,再把餐具整理得整整齐齐,效率很高。

如果生活中有这样的房子,你们会住吗?

小学四年级我的奇思妙想作文【篇6】

我有许多奇思妙想,比如说:与火星的朋友们通话,穿越时空隧道… …

今天我们就来说说穿越时空隧道吧!“呜—旅客朋友们,请您系好安全带,开往时空隧道的列车即将启程。”“哎!等等,等等我呀!”过了一阵子,我终于赶上了列车。到了时空隧道,我看见了一个大转轮,听说只要登上大转轮就能穿过时空隧道了。于是,我随着人群,登上了巨轮,“啊——太吓人了!”我已经到了时空隧道内部,那里一片狼藉。突然,我听见重重的脚步声,哇——大恐龙啊!赶快逃走,快到安全区!

总算逃过了恐龙这一难,可接下来的生活怎么办呢?幸好我带了圣诞老人送我的吃不完的面包。

第二天早上,我放眼望去,只见远远的椰子树映入眼帘。让人感到很惬意。

过了一个星期,妈妈给我打电话:“快回来吧,宝贝(儿)!”“OK!我今天就坐车回家!”回到地球后,我待在家里。突然,听见妈妈说:“哎!哎!干嘛呢?快学奥数去!我这才从幻想中走出来!

我觉得,假如我们每个人都有一些奇思妙想,那么,明天将会更美好!

小学四年级我的奇思妙想作文【篇7】

我想发明一种汽车——会飞的汽车。

现在的社会,家家户户都有汽车。因为汽车的增多,所以条条街上车水马龙,到处都有红绿灯的身影,经常堵车。导致上学、上班经常迟到,被老师或老板批评。如果有了会飞的汽车,我们就不用担心迟到了,也不用被批评了。

我设计的飞车,外表跟普通的汽车差不多。前面有一个长长的大盖子,保护里面的重要物件。长方形的车身里功能齐全,里面有多功能折叠椅,当我们想睡的时候,就可以把椅子放平,美美地睡上一觉。还有一个荧光屏,可以显示前面的道路情况,听音乐、看电视……它还有四个特殊的轮子,到了天上可以收起来,在地上汽车的轮子会自动出现。到了晚上,车子会自己发光。下雨了汽车不用雨刮器,雨水会自动消失,视线依旧很清晰。

会飞的汽车在遇到堵车和车祸时,就会自动改成飞行模式飞上蓝天,可以节省很多时间。

这辆汽车多好呀,我想发明。

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