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快乐圣诞节全新作文摘选

|德龙2

圣诞节是西方国家的传统节日,表达了人们对神的美好祝愿,希望往年平安。今日小编就为大家整理了关于快乐圣诞节作文范文,欢迎借阅学习,一起来看看吧!

快乐圣诞节作文1

又迎来了一个冬日,又迎来了一个圣诞节。每每看到街边的店门前摆着高低不一的圣诞树,或身穿红棉袄的圣诞老人雕像,就会勾起我的一丝回忆,脑海中浮现出那美好而又幼稚的幻想……

记得我四岁那年的圣诞节,爸爸妈妈告诉我,圣诞节的夜晚,圣诞老人就会乘着小马车钻进烟囱给乖的孩子送礼物。年幼的我竟然深信不疑,我在抽屉里挑了一只最大的红袜子。但是,我们家没有烟囱啊?妈妈说,就挂在我们家的大铁门上,圣诞老人就会提着手电筒,从外面穿墙而入。那天夜晚,我怀着好奇的心,期待地等着明天。第二天我一醒来,就迫不及待地跑到门前,那长长的红袜子鼓鼓囊囊的,掏出来一看,全是香喷喷的小蛋糕!我惊喜不已。从那以后,伟大的圣诞老人在我幼小的心灵里诞生了,我开始相信圣诞老人,想见到圣诞老人。

就这样,我怀着一个与众不同的小心愿成长着。每年,每个白雪纷飞的冬天,我习惯的翘首以盼,紧张地等待着圣诞老人的光临。圣诞老人每年都会带给我不一样的惊喜:彩色的糖果、昂贵的巧克力、漂亮的铅笔盒……每年圣诞节收到礼物,我都会拿着向好朋友炫耀:“你有圣诞礼物吗?我收到圣诞老人给我的礼物啦!”“看,这个是圣诞老人送我的,羡慕吧?”当然,我的朋友们都摇摇头,她们说她们自己也把袜子挂在门上了,可第二天什么都没有……那时,我会得意地想:圣诞老人这么爱我,每年都给我送礼物呢!

在我心里,圣诞老人是一个神秘的慈祥的老仙人。我幻想过,圣诞老人会不会在天上看着我、守护着我。就这样,我这个任性又倔强的小公主渐渐变得乖巧、待人和气、懂事。

每次看到诱惑,比如电视、电脑游戏,我就会拼命抵住,并告诫自己:不能碰!圣诞老人正在某个看不见的地方看着我呢!我不乖他就不给我送礼物了!于是,圣诞老人的这一天真的想法伴我成长了七个童年的春夏秋冬。还记得有一天,爸爸妈妈下班回家,看见正认真看书的我,问:“你刚才偷偷看电视了吗?”我摇摇头,一本正经的回答:“想看也不敢,圣诞老人随时随地都在监视我呢!”爸爸妈妈对视了一眼,都笑出了声。

凛冽的寒风把记忆拉了回来,我哆哆嗦嗦地把双手插入兜内,又想起去年夜晚,想起那个残酷的,令人无可奈何的现实。

那夜,我兴奋地在妈妈耳边念叨:”明天圣诞节了,圣诞老人又要送我新奇好玩的礼物了!”可没想到妈妈笑着刮了一下我的鼻子:”小傻瓜,什么圣诞老人啊,唉,没想到我和你爸爸那时就逗你玩儿就骗了你这么多年!”我愣了,半天都反应不过来。“嘿嘿,别迷信啦,我和你爸爸每年都在代替圣诞老人给你送礼物,让你开心开心而已。现在你长大了,不能总让你相信这种东西了……”这几句话犹如五雷轰顶!顿时,圣诞老人那伟大的身躯在我心里轰然倒下,浮出水面的只是爸爸妈妈的形象,这也太难以让人接受了吧!

想到这儿,我叹了口气,七八年的童真幻想到现在才知道只是一个骗局——爱的骗局!

那天,我的幸福感油然而生,我恨不得大大地拥抱一下这两位可爱的圣诞老人。我一下子感觉这个家庭好温暖,我好幸福!

但是我接受这个现实后,心中的圣诞老人形象依旧。他会永远伴随着我,温情的伴我一生!

快乐圣诞节作文2

本来是一个开心的圣诞节,可是因为一件诡异的事破坏了每一个同学的心情。美好的、象征和平、温馨的圣诞节变成了“鬼节”。

事情是这样的。语文课上到高潮时,不知从哪儿冒出一串“叮铃铃”的声音,循着响声望去,我们看见一个同学的手机被老师当众没收了,老师刚把手机拿到手里,这不听话的手机竟响得更带劲了,同学们的心思全放在了这个小小的手机上,哪儿还有有心情上课呀!老师十分气愤,把那个蓝色的小手机往讲台上一甩,生气地说:"谁都不许来碰这个手机!”大家又开始听课。

“叮铃铃”,下课了,同学们一窝蜂地跑出教室去做操,只剩我一个人在教室里,不一会儿进来了一位哥哥,问我为什么不去下操,我就说我生病了,于是他准备走了,可令我意想不到的是,在门口那个哥哥对我说:“那你好好休息哟。”我一惊,这一句简简单单的话给了我多么大的鼓励呀!我很快客气地回了一句:“谢谢。”接着那哥哥微笑着走出了教室,紧接着,来了一位老爷爷,他进来转了一圈,看见我什么也没说,然后把讲台上的东西抄起一堆拿了出去。我一个人闲着没事,便拿出英语书去办公室找袁老师背诵课文。

可事情就偏偏有那么巧,以前我不出教室时,什么事都不会发生,今天我就出了一趟教室,难道就算“守门人”失职,因为,上第三节课时,讲台上没收的手机不见了!当老师问起时,同学们一致把目光投向我,有的是怀疑,有的是鄙夷,有的是嘲讽······完了,我成了唯一的“作案嫌疑人”。语文老师看了看我,想说什么又欲言又止,最后她仍旧问我大家下操时有什么人进来过,我立刻想起了那个哥哥和那个怪爷爷,我把当时的情况全盘托出了。老师在班上询问了一遍,无人回答,也是,哪个小偷会承认自己的恶行呢?许久,无人回答,大家沉默了,教室里的空气似乎都凝固了。于是,老师下令让大家先上课,等会儿再一一搜书包。于是大家开始上课,我却怎么也提不起往日专心致志学习的态度,那件诡异的事像幽灵一般缠绕着我,我努力地回想那个哥哥和那位怪爷爷的举动。我隐隐约约察觉到语文老师上课时几次用怀疑的眼神盯了盯我,也难怪,虽然我平时在老师同学眼中完美的无可挑剔,虽然大家都知道我这个人平时也还算够老实了,可在此时,不管我有几百个优点,大家怀疑的对象也只有我。我在座位上不安起来,忽然想起了一句爸爸教我的话:身正不怕影子斜,就是说你的作风是对的,就不怕别人怎么看你。想到这儿,我的心情舒展多了。可我的心却像堵着一块石头,压得我喘不过气来,我的心其实也没有底。终于课讲完了,同学进行了一次彻底的搜查,最后,那个手机竟在一个平时学习成绩较优异的女同学的盒子里给“搜”出来了,这一下可怎么解释呢。

最后,语文老师当即断定这件事绝不是那个成绩好的女同学做的,其实我也不相信,老师断定是有人故意陷害,老师实在指责我吗?我看到语文老师的表情变得很复杂,她用沉痛而失望的语气说:“发生了这样的事,老师很伤心,只能说老师没有把你们教育好,是老师没有尽到老师的责任,把你们教坏了,是吗?”同学们的头摇得像拨浪鼓。老师接着说:“今天老师收到了两份特别的礼物,大家知道是什么吗?”大家都猜得到第一份礼物是我送给老师的围巾,而第二份“特别”的礼物,却是老师手中的那个小手机,这真的是哪个没良知的人送给老师的“大礼”呀!老师仍旧慢慢说:“今天是圣诞节,老师早上很开心,可是现在,老师却再也开心不起来了······

听着老师的话,我越来越伤感。圣诞节发生的这件事没有真相大白,应该永远也不会真相大白了吧。是谁想打击陷害我又或是拿我当挡箭牌去间接地陷害那个女同学呢?叮铃铃的声音又想起了,在往常,同学们肯定会一窝蜂地跑出教室,可在这一刻,大家的脸上那个却没有一丝笑容。老师拖着沉重的步伐和疲惫的身躯走出了教室,同学们也陆陆续续地走出了教室,而我,呆坐在座位上,心凉了,一直凉到脚底。我的心是乱的,真的好乱,好烦······

快乐圣诞节作文3

悠扬。婉转。妙曼。肆意。

圣诞的歌声响起来。空灵的曲调在城市上空飞旋而起,夹杂着优雅的音符,缓缓流淌的祝福溢满了归人的梦境。鹿车雪橇携带着耶稣的祝福款款而来。

我所在的城市没有漫天的白雪,圣诞节的时候也就看不到纷纷扬扬的雪花从天而坠,像是一场盛大死亡的上演。当然这样并非不是一件好事,白色雪花轻轻砸下总是会为一些人徒添一些哀伤,在圣诞节的美妙夜晚,我只需要看到烟花短暂的盛开,绽放出华美的容颜,就已经是够我珍藏整个冬天的小小幸福了。

印象中的圣诞节总是如此舒适怡人。印象中的12月全然没有冬日的凛冽,只存在春天的温暖。小学最后一束梅花开放,开放在梅花应当开的节日——圣诞。

每到这天降临,不论你是谁,桌上总会横七竖八地摆满贺卡,写满祝福的语句。远方被色彩的蜡笔涂抹,配上纷纷扬扬的大雪,献出圣诞节的纯真无邪。放学后,同学们莫不在小摊买彩带、买气球,冒着鹅毛大雪点缀教室和走过的每处路段。学校丧失往日的尊严,取而代之的是圣诞节浓郁的气氛,还有那久违了的安谧恬静,优雅芳香……

在那梅花开的季节中,无处不存在欢乐,把平日里激烈的竞争甩在脑后。小学洁白无瑕的圣诞节,大家齐心协力,在教室里外插满彩带鲜花,前来上学的伙伴也总会被欢笑声掩埋的。这笑不是愚人节的嘲笑,这笑不是儿童节的微笑,更不是胜利时惟我独尊的骄傲。再看看课桌上堆积如山的贺卡和同伴不厌其烦的“圣诞快乐”,一种如家般的暖流涌入心窝,令人倍觉温馨。这西方鲜花绽放的节日,估计传进东亚,也没什么两样罢!

哦,圣诞,你这西方的移民者,曾有多少欢笑寄托在我们新一代年轻人身上?你是雪,腊梅开的时候默默地来,默默地去。你是风,无影无踪却引爆节日的笑声。你还是纯洁的心,在日益肮脏的角落越显越亮。你在雪地里掷下童稚的笑,融化片片雪花,融化人们内心深处的碎片。她的名字叫圣诞,她曾有的辉煌灿烂镌刻在我心底。记住了她的模样,更记住了她的微笑。在以往圣诞节幽雅的气氛中,谁不会受感染呢?依稀记得那笑声随腊梅开,随腊梅落。

我爱你,圣诞节。

快乐圣诞节作文4

不知道为什么,每逢圣诞节都会让我感到一种莫名的悲伤。

又是一年的圣诞节。

即使是在西北这样一个落寞的小城,夹裹着圣诞气息的风还是悄然而至。街上的圣诞树早早的昂起霓虹的闪烁,大大小小的礼物和卡片爬满了枝头,橱窗里的圣诞老人隔着厚厚的玻璃微笑着向路人招手。似乎一切都很有味道,只是少了一场纷纷扬扬的大雪。

平安夜的晚上,我一个人放学回家。路过的小店装扮一新,温暖明亮,像童话的故事一样甜美而梦幻,可我分明感到一股瑟瑟的凉,可能是天气冷的缘故吧,我不自觉地拉紧了脖子上的围巾,继续往前走。走到一个拐角,我仿佛看见一个熟悉的画面。那是卖火柴的小女孩蜷在墙角点燃的微弱的烛光,我甚至看到了烛光里的火炉,背上插着刀叉的喷香的大烤鸭,以及微笑着的慈祥的奶奶。然后火光渐渐熄灭了,留下单薄的小女孩在寒风中颤抖和哭泣,而在墙角的不远处传来欢乐的圣诞的歌声。

不是每一个圣诞节都光彩夺目,还有那些被人们遗忘了的墙角的圣诞节,凄冷的寒风中曳着希望的光。

我的眼睛湿润了,突然觉得那歌声很遥远。然后我被人拍了一下,墙角的画面消失了,我才知道是幻境。是个小女孩,“姐姐,有苹果吗?”一双澄澈的眼睛发出的好听的声音。我看着她,脸红了,有点局促不安起来。糟糕,苹果都送完了。我刚想开口却被打住,“姐姐,圣诞快乐。”女孩儿从背后捧出一个红又大的苹果,笑开了花。我愣了,刚才的泪光还未散去,又一层雾气弥漫开来。我接过苹果说谢谢,女孩儿却说,不客气,五块钱一个,不贵的。我怔住了,捧着苹果的手冻得僵住了,生疼。我还是买下了苹果,边走边吃,可是灌进了风,一点也不甜。我才知道,原来祝福也许不是真心,粉饰的微笑背后藏的或许是谎言的锋芒。

我想起小时候的圣诞节,提前几个星期就开始做卡片,在漂亮的信纸上工整地写下满满的祝福,小心翼翼的,还有点小骄傲。节日的时候互换过来,比比看谁的字好看,谁写的祝福多。每年的卡片我总是留着,到现在,它们守护着我们的故事安静地躺在抽屉里,沉默的诉说。只可惜,那样的年纪不再,那样的圣诞节也不再了。

街头的彩灯若明若暗,墙角的圣诞节却睡着了。这样宁静的夜里,只有我一个人泪光闪烁。

快乐圣诞节作文5

今天是圣诞节。我怀着一颗期待的心前往学校。走进教室,同学们一句句“圣诞快乐!”传入我的耳边。管早自修的鲁老师也面带笑容 。有些同学还在讨论着自己将得到得圣诞礼物,猜测着今天老师会带给大家的惊喜。

英语课下课,我和一些要好的朋友开始制作圣诞树,你剪纸,我涂色,她粘贴,忙得不亦乐乎。几个手巧的,负责剪纸。认真点的,负责涂色。细心点的,负责粘贴。剪纸的还剪出了漂亮的雪花。我涂上了各种颜色:红色、黄色、蓝色、绿色,美丽极了。

吃完午饭后,家校联系本发下来了,我看见朱老师在上面写了一句“merry chris tmas”的圣诞祝语。应该每个同学都有吧,我想。果然,其他同学也都欢喜的指着自己的祝语给别人看。教室里传来一阵阵快乐的笑声。

下午班队活动,趁主持人在布置黑板的时候,我们又开始了我们的“艺术剪纸”,一棵棵圣诞树被我们用星星、铃铛、蝴蝶结、礼物装扮得漂漂亮亮的。

班队活动开始的时候,主持人先让我们玩几个游戏:击鼓传花,传到的同学,表演一个节目,就可以给大组加分。李予灏表演动耳朵,把大家都逗笑了,连朱老师也笑咪咪的。第二个游戏是闭着眼睛写“圣诞快乐”,我写的虽然没有别的组好,但是我依然很开心。第三个游戏是你来比划我来猜,主持人在黑板上写几个字,那个比划的同学要想尽一切办法让猜的人猜到是什么字,可以说话,但不能说出那几个字。其中一组,骆宇翀比划骆冬阳来猜,结果,他只说了“垃圾分类为的是什么?”骆冬阳就猜到了是环保。真是出乎意料!第四个游戏是爱的抱抱,每个组派三个人上去,主持人说一个数字,就几个人抱在一起。看着很多男生为了自己组赢,把女生也抱在一起,那时女生尴尬的表情,我就想笑。后来,我们第一组和第三组的分数一样,就要石头剪刀布,哪个组赢,那个组就第一名。最后,我们组赢了。得到了一个圣诞小人。可爱的圣诞小人,我非常喜欢。

朱老师送给我们的礼物是她亲手做的牛轧糖和买的巧克力。虽然每人只有一颗,但大家还是很理解老师的,没有计较什么。

放学了,我收获满满地回到了家里。

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