搭起心灵的桥初中作文

|何嘉

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搭起心灵的桥初中作文(篇1)

那天我做完作业,翻开作文书,我无意间看见了一篇文章——《学会感恩》。我认认真真地看了之后,受益匪浅。我明白了世界上需要帮助的人很多,所以,我们应该要伸出我们的援助之手,用自己的力量去帮助他们。我也要感谢老师,感谢父母,感谢同学,感谢曾经帮助过我的人,他们都在我需要帮助的时候帮助过我。

让时光倒流到一年前,曾经有个人,他无时无刻不想着我,无时无刻不为我担心,无时无刻不奉献着……不过,他从不求回报,只求付出,她就是我的妈妈。在将近小学毕业考试时,我每天晚上都做作业做到很晚,妈妈即便是洗好澡,也不愿意睡,陪在我身边。我有不懂的地方,她教我;我冷的时候,她把外套给我披上;我口渴的时候,她为我泡一杯温暖的茶水;我饿的时候,就算外面天气再寒冷,她也会帮我做宵夜;我要做完时,她会给我放水,会让我舒舒服服地洗个澡。这在别人看来,也许是微不足道的事情,但在我看来是多么的温暖。

有一次,我骑着自行车在大街上行走,后面夹着一瓶可乐。马路上,车辆和行人都很多,夹在自行车后面的可乐就要掉下来了,我也没发现。突然,一声“啊”字把我的好心情破坏了,一个中年人朝着我喊。我转过去,看了看他,看看他也挺正常的。心想:这人是不是认错人了啊?他一直盯着我,我也不理他。过了一会儿,他走过来,这时我才刹车,他语重心长地说:“小姑娘,你的可乐就要掉了,我刚才一直在叫你呢,你听到了吗?”我往后一看,可乐已经掉在马路上了,我下车去捡时,惭愧地低下头,想:我怎么冤枉他呢,我应该和他说声对不起,刚才冷漠地对他实在是不应该。我转过去,笑着说:“对不起,我刚才没听见,谢谢你提醒我。”虽然我们是不认识的陌生人,但是他帮助了我,我应该学会感激。受了别人的帮助和提醒,总要学会报答。

“滴水之恩,自当涌泉相报。”无论是受了同学、老师、家人,还是陌生人的帮助,都要去回报和感谢他们。我希望这种帮助和提醒,永远地传递下去,在人与人之间建起一座心连心的桥梁。

搭起心灵的桥初中作文(篇2)

让我们拉起手,会作为沟通双赢,可以在学习过程中取得辉煌。

架起心灵之桥,架起心灵之桥我们会有更加惊人的实力,便我相信交换理想,每位同学都有了自己的行之有效的学习方法,求取双赢。成就学业,沟通合作,我们架发表职称论文起了心灵之桥,于是完美的配合取得了完美成功。

校园里,此人准确投篮,传给同伴后,一同学跃起抢球,篮球场上,另一位同学记录数据有所提高,一位同学负责操作执行,经过沟通就会“双赢”。实验室里,同学朋友之间架起心灵之桥,取得双赢。

校园课堂,各取所需,他们才得以各自生长,才能沟通共生,正是因为二者有了心灵之桥,使它们充分地生长,同时将有机物给予了根瘤苗,于是便有了豆科植物的欣欣向荣,这些根瘤菌默默地把空气中的氮气转的建筑论文网化为可被植物吸收利用的氮素,一种微生物也悄然生长,在它们的根部,而人们却不知道,豆科植物正蓬勃生长,在一望无际的田野中,各种生物就有心灵的沟爱,才能共创和谐家园。

自然界中,万事万物只有搭起心灵之桥,同样,才能达到双赢,人们只通过“心灵之桥”互相沟通,把人们连接了起来,获得双赢。

世界用一座无形的桥,于是共得一艺术佳作,因为有心灵之桥,二人经济论文网相视一笑。书面结合,跃然纸上,苍劲这字,其挥毫而书,于是搁笔至书法家,达到共识,画家与书法王言两语,浓淡相宜,各色水墨,从此生活也会因此而丰富多彩。

搭起心灵的桥初中作文(篇3)

木桥连通两块土地,虽然普通,却很执着;天桥连通地与天空,虽然困难,却很高贵;心桥连通人的心灵,虽然平凡,却很美丽。

自从人类有了语言,就开始互相沟通。但打骂的恶习自今尚存,这是缺少心灵之桥来相互沟通。姜太公与周武王因为沟通,连接了两人的心桥,使他们互相信任,互相尊重;诸葛亮与刘备因为沟通,增近了俩人心灵上的距离,互相帮助,互相信任。

我们在生活之中需要通过沟通增大友谊,缩小代沟。在初中学习生涯中,我在学校中学会了沟通。在刚上初中不久,同学们大多数我都不认识,新老师,新同学使我感到很不适应。又因为有一点害羞,不敢与不认识的同学讲话,与新老师也不敢多说话。过了一段时间,感到自己很孤独,在学校里没有一个朋友,只能在家中与母亲谈心。

我向母亲述说问题询问方法,妈妈和蔼地讲:“你应该学会沟通,他会帮你很大的忙。你明天试着与一些同学讲话,互相认识认识,就会明白的。”我不知什么意思,但也只好照着做。果然,对过一次话以后,我开始敢尝试第二次,第三次,最终与同学成为了很好的朋友。事后我知道一开始我把自己的心包起来,与他人的心距离很大。每一次的沟通都缩短了距离,最终推倒了墙而筑造了沟通的心灵之桥。

在抗日战争期间,中国的革命前辈们也因互相沟通,互相理解,始终维护着心灵沟通桥,才使抗日的力量更加强大。当今社会,经济,科技的高速发展,可是人与人心中的沟通之桥进展非常缓慢。巴勒斯坦和以色列的冲突从很早以前自今还没有解决,朝鲜问题,台湾西藏问题等等,这些问题主要还是缺少沟通,无法搭建坚固的心灵之桥。

心灵之桥连接人与人的心灵,我们要抵挡心灵之墙而努力去创造心灵之桥,用沟通,用真诚筑起一座坚固而美丽,高贵而平凡的心灵之桥。

搭起心灵的桥初中作文(篇4)

转眼间,我上初三了,近两年来,我与父母的沟通越来越少,心里埋藏了很多很多的话,不知道该向谁倾诉,我是多么的祥和父母们好好谈谈,好好沟通沟通,搭建一座心灵的桥梁,这样的“局面”没有维持多长时间,就在那一次,这一切的一切都改变了。

第一次月考后,我的成绩差远了,在全级只能排七十多名,当我拿上考卷的时候,我暗下决心,好好学习,抓紧一切可以利用的时间。于是令我吃惊的是,在期中考试的时候,我在全级排名二十多,回到家后,我本想的是得到妈妈的一阵表扬,却没想到的是,她对我说:“你虽然只进了全级前三十,但是还没达到我对你的期望,其实你还差得远啊”,我反驳说:“妈,你咋能这样啊,先不说成绩咋样,就这次的进步还换不下你的一句赞扬吗?”说完后,“啪”的一声,我将门重重的关上了。

我一路跑着,眼泪不争气的流了出来,我努力遏制自己的委屈,尽力使它不要流出来,此时的我,委屈、伤心、失望、痛苦,我开始害怕,我与妈妈的距离是越来越远。

我渐渐地慢了下来,看手表已经出门两个多小时了,不自觉的又来到了家门口,门上了锁,我拿出钥匙打开锁,进了家,肚子已经很饿了,来到厨房,看到门口贴着一张纸,是妈妈写给我,上面写着:“儿子,妈妈因为你而感到骄傲,虽然这样,但是我知道你有骄傲的毛病,我害怕你再次骄傲,成绩一落千丈,对你的打击太大,每当妈妈看到是不自信的表情时,我的心里很痛”读到这里时,我的眼泪滴在了纸上,接着她又写道:“此时的你处于叛逆期,你之前对妈妈发火,妈妈不怪你,有时我尽力的使自己更加了解你,搭建一座我们心灵的桥梁,或许是妈妈的方法不对吧。好吧,就这样了,锅里有饭,快吃吧”。

此时的我早已泪流满面。自从那次以后,我与妈妈无话不谈,是因为我们搭建了一座坚固的心灵的桥梁,这座桥梁不可摧毁。

搭起心灵的桥初中作文(篇5)

窗外无比的昏暗,风狂暴地呼啸着,雨肆虐地倾泻着。我独自坐在书桌旁,无奈地转着笔,为母亲的不理解而生闷气。

不久前,我费尽心血完成了学校发的练习及自我安排的习题。当我伸完懒腰,戴上耳机,拿起画笔准备继续完成我的“大作”时,正在看电视的妈妈毫无防备地冲出来夺走我的画板,“都这么晚了,你怎么还画画,中考马上就来了,要么接着做练习,要么去睡觉!”

对于母亲严厉的管教,正处于叛逆期的我心中立马升起一股不甘和愤怒:“我练习都做好了,你凭什么不让我休息一会儿?”母亲板着脸,指着日历上的圈圈说道:“离中考只有二十来天了,人家都在拼命努力,就你在干些毫无意义的事情!”母亲的话让我哑口无言,我心中满是不甘和委屈,脱下耳机,扔下手中的画笔径直跑回了自己的房间。

雨,停了。天上的乌云被风吹散,露出了闪耀璀璨的点点繁星,朦朦胧胧,正如我迷惘的心情。

接着又连续下了几天的雨,我和母亲的“冷战”没有丝毫缓和,吃饭时一言不发,吃完饭也只是各自收拾碗筷,偶尔有眼神的交集,不过很快又转身离开。其实,我们都想开口,只是碍于面子又将到嘴的话咽了回去。

有一天,我终于忍不住心中的愧疚及对画画的渴望,将这件事告诉了我的老师。他听了只是笑了笑,“为什么不去找你母亲好好谈一谈呢?不要天天叫嚷着大人与孩子间有代沟,为什么不试一试与大人之间架起一座心灵的桥梁,好好地沟通一番呢?”那天,在回家的路上,我决定要与母亲开口说话,架起这座隐形的心灵的桥梁。

到家之后,我没有一如既往回房写作业,而是呆呆地伫在厨房门口,嘴里支吾着:“妈,对……对不起,我不该那么任性,但我……我真的想在学习后放松一下。”母亲先是一怔,随即又恢复平静,语重心长地说道:“妈妈也有做的不好的地方,只是妈妈希望你不要再关键的时候掉链子罢了。如果你真的想画,那就画个半小时放松一下自己。”我听了内心满是激动,一句话不过换了一种语气,听起来心里却有着天差地别的感受。看来沟通真的很重要!

一阵风轻轻地吹过,我与母亲相视一笑,我们之间的关系,也因为这座无形的心灵之桥,变得更加和谐融洽!

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