以荣誉为话题的初三作文

|飞龙

荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能永远守住它,否则就一事无成。你想好怎么写关于荣誉的作文了吗?下面是小编精心整理的以荣誉为话题的初三作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

以荣誉为话题的初三作文1

风再强,雨再大,伤痕越深……这都不算什么,只因为两年前的一天,阳光温暖,花儿嫩,绿,我心也自豪!

9月1日是新学期的开始,从那天起,你就是一个崭新的自己,可以从头开始,而在那一天,我发现了:这也是一种荣誉。

那天,我们在上体育课,因为新学期老师测试一下我们的跑步。老师要求我们跑步四百米,我和新同学恒恒分到了一组,我和她并不熟,只知道她体育不是很好,想着,有点为她担心。

“预备,开始。”我和其他同学争先恐后的跑着,我一直跑在最前面,当我跑到一百米时。才发现在我身后50米的恒恒,坐在了地上。我思考着:她怎了,不会受伤了吧!我如果回去帮她,我就没成绩了,但我如果不回来,恒恒怎么办?在我的犹豫之下,我还是决定折回去帮助她。我快速跑到恒恒面前,才发现她的膝盖上流了血,我想办法,从我的书包里拿出一张创口贴,轻轻帮她,并把她扶进了教室。她微笑的对我说:“谢谢,要不是因为我受伤,也不会让你没有了体育成绩。”我摇了摇头说:“没事,同学总要互帮互助的嘛。这时,班主任和同学都走来,她们很高兴,老师为我贴上了一个笑脸。对我说:”这次你做的很好,懂得帮助同学,全班同学为鼓掌,体育老师也答应让我重跑。这时,我发现了,这也是一种荣誉。我为我自豪,因为我的做法给了同学们一个榜样,我很得意,因为我帮助关心了同学,并交了新朋友,我很高兴,也很快乐。

两年后的今天,我和恒恒已经成为了最好的朋友,她对我的亲切称呼“周周”我很荣幸,能和她成为朋友,因为我从她身上,看见了自己的闪光点。

这也是一种荣誉,一种让我自豪,让得意的感觉,这种感觉,我永远忘不了。

以荣誉为话题的初三作文2

我将眼光投在排名榜上,啊!我的总分……720。5。我再往下看,没有我同桌的名字。不!这意味着:我的总排名比他低!我再向上看,这里,他的总分——720·75。

我的心情失落到了极点。开学时我与同桌约定,每一次考试下来,分低的出一元钱放在一个纸盒里,期末考试谁分数高,那个纸盒就归谁。虽然他在我们班是数一数二的学霸,但我还是想试一下,就答应了。一个学期了,我努力奋斗,也让他出了不少钱。现在我比他少了0。25,却付出了一个学期奋斗的战利品。不!我一阵心痛。

回了教室,他期待地看着我。我看了他,叹了一口气:“拿去吧!”他一阵欢呼,拿走了纸盒,美滋滋地开始数钱。我看着自己的零花钱一点一点被他揣在包里,觉得天都塌了!回家的路上,寒风刺骨。我感觉风无情地割着我的脸颊,寒冷得如同一把匕首,刺在我心中。我不禁大声哀叹:“不!为什么,太不公平了!”我十分懊恼。我回想起他一写完作业,便埋头扫题。而在一旁早就写完的我却在玩。我又开始埋怨自己:明知道自己不如他,干嘛接受他的挑战呀!

对!干嘛接受他的挑战!想着想着,我回忆起了当时接受时我的心理。试一试……试一试……我反复重复:试一试?试一试?试一试……终于,我豁然开朗,我竟然有勇气尝试与学霸挑战,那证明我内心的自信,自己为自己克服了心理难关,那我就已经赢了一半了!所以,我现在有什么好抱怨的呢!我自己对自己说。说完,我迈开轻松的步子:下一次一定要努力,总能超过他。

我哼着小调,轻快地回了家。是呀!我能有这份勇气和信心,就已经成功了,这也是一种荣誉啊,我骄傲地对自己说。

以荣誉为话题的初三作文3

初二的话剧节迎面向我们走来,我非常不意外地又被选为后台的技术人员。理由是“哎,女生里就你比较懂这些,去吧去吧。”

在家里闷了一晚上,闷出了一个自认比较完美的PPT,拿到学校的电脑上试播后又出现了各种问题:切换动画不连贯、缺少场景、音频无法播放什么的。前面的问题都好说,可音频却三番五次地无法播放。我们的导演急得焦头烂额,我只好下楼寻求试机组老师的帮助。

第二次排练时,本身已被调节好了的音频却依然无法播发放。我急换音乐的格式,差点把原有的文件都一并删去。导演没办法,只好又叫我去找机组的老师。我慌张地跑到一楼,却发现办公室里并没有人。我心里一阵凉意:完了,明天的表演怎么办?我回去,看着导演焦急地排练,心里觉得十分愧疚,觉得自己是拖累了大家。第二节课下课,我又去了一次。机组老师看了半天,对我说:

“同学,你这个,可能不行啊。你看,你要先把音频的源文件保存在U盘里,然后再链接到PPT里才行的。你要改得话,我可以把电脑借你用。”

于是我请了一节课的假,在机房老老实实地改了无数遍插入格式。最后才能保证音频能在每一台电脑上使用。第二天表演时,我在台下默默地注视着一一灯光、乐声、演员们脱口而出的英语……这一切汇成一片斑斓,呈现在我的眼前。

表演十分成功。演员上台领奖时,我心里虽有失落,但更多的是自豪。虽然我没有上台表演,也没有因为节目获奖而得到荣誉,只有看不见的付出,但团队的荣誉,不也是我的荣誉吗?

那晚导演把我们邀进小卖部,笑着说她请客。我只要了一盒牛奶,她却对我说:“哎,多拿点,这也是你的荣誉。”

以荣誉为话题的初三作文4

随着一声炮响,一年一度的运动会开始了,同学们兴奋不已,想知道运动会中发生了什么事吗?哈哈,那等着瞧吧!

运动会中,最有趣的就是老师家长竞跑项目了,运动员是朱老师和两位家长,开始,他们的速度像风似的,不久后那两位家长落了下来,气喘嘘嘘,朱老师趁势追击,顺利的冲向了终点,取得了胜利。我想这和他平常积累的体育知识也是分不开的吧?

看完了老师家长的项目,一二年级的小同学也开始了紧锣密鼓的竞相“表演”,可别小看这些不起眼的“落脚猪”哦!他们在多人接力赛中,表现异常出色,不时赢得在场观众的热烈掌声与摇旗呐喊!

正当我们看的津津有味时,就轮到我们三四年级同学的项目了,只见那些运动员们个个神采飞扬,可到了“上场”时,有的才慌了手脚,可我们班的赵宋胤却表现的与众不同,他参加的是四百米跑,刚开始的时,他为了节省力气,并没有在那六个运动员中当“领头羊”,当比赛进行到一半时,只见他立即加速,用掩耳不及迅雷之势,迅速地超过了那几个运动员,他因为做事沉着冷静,得到了老师的表扬及同学们的信任,为我们这个集体争得了荣誉。

“四年级女子跳远的有”广播里传来熟悉的名子,哈哈,这下该我上场了,兴好我早有准备,立刻跑到那个沙坑旁边,一次次地练习着,蓄势待发。虽然只取得了第二名,但也是我通过努力换来的,所以我不懊悔,也不气馁。

从这次运动会中让我明白了一个道理,团结的力量才是最强大的,集体的荣誉才是真正的荣誉!

以荣誉为话题的初三作文5

那是一个秋日的课间,我正与同学嬉戏玩闹,只见一位同学风风火火地跑到我的身边,气喘吁吁地说:“小明,找你!”我走在去办公厅的上,越走心里越有疑问:虽说我是调皮了些,可最近一直都是乖乖的,老师为何叫我去办公厅呢?

来到办公厅门口,我怀着忐忑不安的心情迈进了大门。一见到我,眼中放射出了喜悦的,她兴奋地对我说:“小明,你的作文在市里比赛得了二等!”

天哪!因为心情前后反差的巨大,我不禁呆若木鸡。可就在接下来的时间里,木头般的大坝瞬间被获的喜悦冲垮,我拼命压住喜悦,可一下子竟满脸通红。老师见了,笑着拍了拍我的肩膀,说:“太激动了吧,等会儿还要在班级给你庆祝呢!”

我如释重负地走出办公厅,才没几步,我一跳三尺高,笑的闸门打开了,我笑,我开心地笑,我自豪地笑。我想起了以前苦练写作文的日子:别人都是三年级才接触作文,而我,在一年级时就在作文老师那儿补习,直到现在。我不知写了多少篇作文,也不知我这双手写了多少文字。我的生活就在累与笑中度过。可不是吗?付出是定会有回报的,我正是因为刻苦写作文,才可以取得这般荣耀呀!

上课了,老师在班级当场表扬了我,当我接过那象征着荣誉的杯,和那凝聚着我的努力的状时,一束束炽热的目光对准了我。我没有害羞,而且自豪地抬起了头。因为我可以十分肯定地告诉他们,我的荣誉,是由汗水换来的!

回到座位,我盯着状看了好一会儿,喜悦的泪水终于流下,泪珠滑落到我的嘴角,是甜的。啊!获的感觉真好!


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