中考双减作文600字

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我们能正确面对减负后的学习生活,就能成为一个全面发展的学生。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”如这句古话所说,学习一定是辛苦的,双减政策只是让我们减少学业负担。下面是小编为大家整理的中考双减作文600字5篇,希望对您有所帮助!

中考双减作文600字1

我的兴趣爱好有很多。跆拳道、唱歌、画画、跑步,我样样都很拿手。但是我最喜欢玩有趣的二十四点,因为它可以让我脑洞大开。

我经常喜欢喝聪明绝顶的爸爸一起玩,他可是个强劲的敌手。“一二三—出击!”我兴奋地大喊。我左手托着下巴,右手放在膝盖上,一本正经的样子,专心致志地思考着,就像一只正在觅食的小鸟,认真寻找着“虫子”—突破口,随时准备好抓住它,更是要把它消化消化。可是这道题非常的具有挑战性,两个十和两个四怎么样才能凑到二十四呢?我绞尽脑汁,心里的火把熊熊燃烧起来,我在心里一直想:“一定不能输给老爸,一定不能!我一定要展现出自己真真正正的实力!”我继续斗智斗勇,眉毛一直没有松开过,紧锁着,大拇指轻轻按揉着下巴,目不转睛地死死盯着牌,脑袋飞快地盘算。“也许是去掉一个四凑六,也许是用两个四来凑八,也许还可以用减法来解决……”,我不停猜测着,希望能快点找到突破口。可这时,高手老爸说道:“哈哈!我已经算出来了哦!”聪明老爸嘻嘻的笑着,而我却更加紧张了……“亲爱的老爸,给我一个提示嘛!”我温柔地说到。“好吧。”爸爸得意洋洋地说:“十乘以十等于……”“是一百!”我突然恍然大悟:“哦—哦,我知道了!都知道了!”爸爸紧接着喃喃道:“嘻嘻!十乘以十减去四,再除以四,你终于想出来了啊!”的确,皇天果然不负有心人,我用了九牛二虎之力终于算出来了。我沉浸在找到答案的欣喜里,这也是我喜欢玩二十四点的原因之一,我简直开心地合不拢嘴!

日积月累,聚沙成塔,可能是为了超过爸爸吧!我在二十四点比赛中,也获得了优秀的成绩。正如那句名言—有兴趣的人比没有兴趣的人双倍快乐,因为有兴趣的人同时生活在两个世界里。

中考双减作文600字2

我们班是一个优秀的班集体,聚集了许多“牛人”。有的是体育健将,有的多才多艺,有的长相出众,还有的是大“学霸”。没有两下子,都不好意思说是五班的。那我呢?从外貌上看,我的个子不高,戴着眼镜,头发不长也不短;从成绩上看,我并不是班上前几名,也没有一科能拿第一。但在美术方面我通过了速写九级,还拿过许多奖项,在班里算起来,我可是一位“牛人”。

说起美术来,话就长了。我上幼儿园的时候,就特别喜欢画画,哦不,应该说是涂鸦。涂着涂着,家里人和老师越来越多觉得我画的还挺不错。于是乎,妈妈问我想不想认真学学绘画,哈哈,正中我下怀,就参加了绘画辅导课,从此我就走上了美术的神奇之旅。线条的变换,色彩的搭配,构图的设计,意境的描绘等等。不仅有素描还有速写、国画、水彩、油彩等等,越学习越发现,原来画画如此高深如此有趣。渐渐地,我也经常有作品被老师推荐,还能获得各种奖项,有的还有奖金呢!当然,我最喜欢的就是随时画,只要自己觉得有趣就好。有一次在家中,我正在吃爆米花。吃着吃着,我忽然想:我为什么不能画一下它呢?于是,我先拿出铅笔把爆米花的样子描绘出来,再用细勾线笔勾勒出轮廓。然后,就到了最重要的部分——给它画出颜色。我先用深色笔把爆米花的缝隙与凹陷处画上阴影,再用黄色把它涂一遍,最后用高光笔画上亮处,一个诱人的爆米花就画好了。这时妈妈走过来,看到后愣了一下,摸了摸那颗爆米花,惊讶地说:“我还以为这是掉上去的呢,太像了。”

看吧,我在美术方面还是一位“牛人”。在班里,同学们的“牛”,大多是因为爱好,我也感到兴趣是最好的老师。愿我们班的“牛人”越来越“牛”,在喜爱的知识海洋中自由遨游!

中考双减作文600字3

最近一个热点词汇爆发在每个人的手机上——“双减”政策。

双减政策是指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,简单点来说,就是少点作业,不上辅导班,这其实是每个学生梦寐以求的事情,但我们也不能否认它的一些不好影响。

对于学生来说,能够减轻作业量是最好不过的事情,对于每天都在做作业,甚至说无时无刻不在做作业,我们也早已厌烦,甚至说并不想写作业,现在双减政策开始执行,也给学生们喘口气的机会,对于这个,我们还是挺开心的。但家长们却开始担心了,担心作业量过少,我们会有太多的放松时间,以至于太过放松,把最主要的学习给忘了,还可能因为作业量不大,有些人就敷衍了事。对于这些问题,我做一个学生,只能说,如果作业少了,我们难道不会好好写吗?

虽然我也不是很喜欢写作业,但是作业还是可以很有效的帮助我们复习,巩固学过的知识,并且我们也可以在写作业的过程中,发现新的知识,还是有一定效果的。

另外,对于不让课外辅导这个问题,我觉得真正能拉开距离的是课外学习的一些东西,而现在禁止了课外辅导机构的进行,我们减少了学习课外知识的监督,就只能依靠自己来进行学习课外知识,这篇是非常考验我们的自觉性以及自律性。

对于课外辅导班,学生的大多数印象都是不好的,甚至有时候会想让辅导班赶紧关闭,但现在真的到了没有补习班可以上的时候,我们才发现可以在有专人的监督下,学习课外知识也是一件好事。

双减政策减轻了学生当下的课业压力,但如果我们自己不主动去学习的话,在未来的考试中,我们必然会很紧张,而我们现在不能依靠外力来监督自己,就要养成自己的自律。

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这学期国家发布了“双减”政策,即有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,让我的生活发生了很大的改变。

开学到现在已经过了六周了。以前一放学我就被爷爷奶奶送到晚托班,每天的晚饭也都是他们打包过来给我吃的,直到八点左右作业全部完成我才回家。双减后我参加了学校的晚托班,有老师陪着我们做作业,有时题不会的时候就可以请教老师,而且速度也大大提升,作业基本都在学校完成了。放学回到家,我可以和家人们开开心心地坐在一起吃饭。像螃蟹这样的食物以前只能留在周末吃,因为吃起来太麻烦又浪费时间,而现在我可以悠闲地咬着我的美味蟹腿。

以前明明是周六周日,是给我们休息的,可是妈妈给我报了很多的兴趣班,多的让我头疼。双减后语文数学英语之类的培训班都没有了,让我的肩膀上少了一大块重磅的石头。我也成功地获取了半天自由时间,我可以做我自己喜欢的事或者让爸爸妈妈陪我去动物园、游乐场、爬山、游泳等等。

我很喜欢双减后的生活。饭后可以骑上我心爱的小单车,在小区里转呀转呀,吹吹晚风赏赏月光,别提有多悠哉了。写完作业也不用被妈妈催着快点洗澡看书,我可以有时间玩会的我玩具再去洗澡看书。最重要的还是和爸爸妈妈相处的开心时间变多了,以前我们在一起的时间除了学习还是学习,还有做不完的作业山,爸爸妈妈的口头禅都是作业做完了吗?现在就不一样了,虽然我们还是学习的时间最多,但我们有时间可以出去走走看看,妈妈也变成了温柔的妈妈。我喜欢这样的生活,希望能一直这样下去!

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“双减”对我们的学习生活有没有很大的影响呢?那是当然有的。以前的周末我每天都疲于奔命在各个补习班中,现在因为政策的原因,课外机构都把周末的补习班换到了周中,我放了学回到家里吃完晚饭就能轻轻松松去补习班了,使我的平日课余生活更加丰富。同时,“双减“政策把周末原先要去参加补习班的时间给空出来,我周末就能做自己喜欢的事情了。

再有,”双减“政策对于老师也有了更高的要求,需要学生把作业都在学校里面去完成,老师批改完之后如果有什么不清楚的地方再给同学讲解,这样回家后爸爸妈妈也不用担心我学校的作业完成情况了,记得以前帮我批改作业是妈妈最最头疼的事情了。

在“双减“政策刚刚颁布的时候,爸爸妈妈和我都有着各自的焦虑。我在想:原先周末的补习班调到周中来了,我放了学就要吃饭去补课了,那我学校的作业怎么办?来得及写吗?

在细则出来后,我才知道,原来学校的作业会做相应的减少,而且还是在学校里面去完成,这样我的速度和准确率都会有很大的提升,不懂可以当场向老师和同学请教,真是一个很好的方法。爸爸妈妈担心“双减”出来后,孩子参加补课的时间会减少,提升拓展题的机会也会随着减少。那以后遇到那些拓展的题目不会做怎么办?后来才知道,原来以后考试的难题占比也会逐渐减少,国家需要我们学生能熟练的掌握基础知识,今后的考试中减少难题的数量。那对我们来说就轻松了,我只要把课本里面的知识吃透,把各种变化题型做仔细、做熟练,就会很容易的提高学习成绩。


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