世界艾滋病日个人宣传活动总结

世界艾滋病日的标志是红丝带。象征着我们对艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的关心与支持，下面是小编为大家精心整理的世界艾滋病日个人宣传活动总结，希望对大家有所帮助。

世界艾滋病日个人宣传活动总结（精选篇1）

12月1日，世界第--个艾滋病日就在这一天如期而至。这一天对于我们青艾小屋的每一位成员来说，意义也是非常重大的，从开始准备这次活动到活动落幕，我们每一位成员都为此倾注了大量的心血，从活动的前期策划、宣传到活动的开展，我们都想要做到最好。

在这次活动中，我们为了一张展板而争吵过，为了红丝带的佩戴方法而不知所措过，也为活动能否顺利开展而忧心忡忡过，但是，到最后当我们一步一步走过来的时候，每个人的心中都暖暖的。

活动当天，我们分发了与艾滋病相关的宣传资料，进行签名活动，分发红丝带，并向我院师生进行关于艾滋病知识的相关讲解等。活动过中老师和同学们都非常的支持我们的活动，积极参与我们。让我印象深刻的是一位环保工叔叔也积极的参与我们，在“遏制艾滋，履行承诺”的横幅上签上了他的名字 ，我们也为他佩戴了红丝带，叔叔的行为让我非常的感动。也给了我们极大地鼓励。毕竟艾滋病相对中国人来讲是一个比较敏感的话题，有的同学一听是关于艾滋病的活动便急忙走开，尴尬总是有的，不过我们也是完全可以理解的。面对一些同学对我们活动的冷漠态度，我们不得不反思一下，在宣传艾滋方面我们的确做的还不够，我们需要进一步加强对防艾知识的宣传，让同学们远离艾滋，但不远离艾滋病患者，消除对艾滋病患者的歧视，给于他们爱和关心。

活动当天有许多老师前来签名，为老师佩戴红丝带的时候，我们每个组员的心里都暖的，因为老师脸上的笑容，更因为老师给予我们的肯定。老师的支持给我们很大的动力，不管遭到多少次的拒绝，不管天气有多寒冷，我们都觉得值了。

第一次，站在马路上发宣传单，当人流朝我们这涌来的时候，说实话，我心里挺没底的，我怕同学们一听是艾滋病的，便会转头走开，我怕发到同学手中的宣传单会再几分钟或是几秒钟之后被丢掉······但是，我们还是站在了人流里，尽自己最大的努力宣传，宣传单被丢掉，我们就捡起来，继续做我们的工作。我觉得活动的意义不仅仅是宣传防艾知识，更重要的是让我体会到了许多，也懂得了许多，只要认认真真的去做一件事，用心去做，去感受，一定会有意想不到的收获。活动的成功与否现在已经不重要了，重要的是，我们都收获了许多，学到了书上没有的东西，这样已经做够了。

校园广播播放着《红丝带之歌》，“行动起来，向‘零’艾滋迈进”的横幅在阳光下闪着它的色彩，“因为艾，所以爱”的展板释放着将爱心传递下去的希望，校园宣传栏上一张张宣传海报，“遏制艾滋，履行承诺”上满满的签名，校园里老师同学胸前的红丝带······看着这些我们努力地成果，心里真的暖暖的，原来在寒冷的冬天我们还能如此的温暖。

我认为年轻的我们应该做自己喜欢的事情，而且，只要做了，就要不遗余力的做到最好，这才是我们应该拥有的青春。青艾小屋就好像是我们健康成长的基地，在我们的“小屋”里，我们会继续帮助同学们解决心理方面的各种问题，一起在阳光下健康的成长，携手走向我们美好的明天。

世界艾滋病日个人宣传活动总结（精选篇2）

在第29个“世界艾滋病日”来临之际，我校以班级为载体，依托多媒体手段，利用电子屏、宣传版、班会课、主题教育课等形式开展了丰富多彩的宣传教育活动，旨在让学生更加了解艾滋病知识，让学生不在歧视艾滋病患者，学会自我保护，珍爱生命，远离毒品。

一、学校成立了活动宣传小组

组长： 李玉贵 曾繁伟

副组长：尹丽娟 赵淑华

组员： 吕文辉 刘丽娟 魏宪美 宋慧敏 薛淑琴

主要负责人：陈伟霞(校医)

二、开展形式多样的宣传教育活动

1、学校在电子显示屏上向学生宣传艾滋病知识及预防方法

a、认识艾滋病，预防艾滋病;

b、拒绝毒品，珍爱生命;

c、关心、帮助和不歧视艾滋病病人及艾滋病病毒感染者是预防与控制艾滋病的重要方面;

d、避免不必要的输血和注射，避免使用未经艾滋病病毒抗体检测的血液和血液制品;

e、与艾滋病病人和艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触不会感染艾滋病;

f、洁身自爱、遵守道德是预防传染艾滋病的根本措施;

2、利用班会课的时间由校医向全体同学讲解艾滋病的知识及预防措施，让学生了解艾滋病，懂得珍惜生命，远离毒品，能正确对待艾滋病患者，懂得关爱他人，洁身自好。

3、在五年级开展主题教育课，重点向学生们讲解青春期健康教育、心理健康教育、艾滋病的传播途径以及预防措施，让学生认识艾滋病、了解艾滋病、预防艾滋病、远离艾滋病，确保学生的身心健康。

通过学校的一系列宣传教育活动，学生们对艾滋病有了一个全新

的认识，不再是谈艾色变，以前有的同学认为看见艾滋病患者或和他们握手就会被传染，现在了解了艾滋病的传播途径，学生们不再害怕，也不歧视艾滋病患者了。我们还通过校讯通的形式给家长普及艾滋病知识，让家长和孩子共同学习，结合社区的宣传普及，让学生们感知社会对艾滋病患者的关爱，让艾滋病患者和我们共同拥有一片洁净的蓝天。

世界艾滋病日个人宣传活动总结（精选篇3）

为了做好预防艾滋病宣传教育工作，增强广大师生预防艾滋病意识，我校将“防艾”工作提上学校工作议程，将其视为实施素质教育工作的重要渠道，并与学校德育工作相融合，扎实推进“防艾”工作的开展。

一、提高认识，加强领导

（一）统一思想，提高认识

我校积极响应上级部门的号召，把“防艾”教育列入学校工作计划，列为德育工作计划中重要的一项，将“防艾”教育与学生思想政治教育结合起来；与学生日常行为规范结合起来；与学校法制教育结合起来；与培养青少年树立良好的道德观结合起来，使我校的“防艾”教育工作常抓不懈。

（二）成立领导小组，加强领导

我校成立“防艾”教育工作领导小组，由校长担任组长，学校副校长担任副组长，各班主任为成员。领导小组明确了各自的工作职责，校长长为学校“防艾”预防教育的第一责任人，统筹全校“防艾”工作，保障预防教育工作的落实；德育处全面具体落实各项工作，并督促检查评价班主任的工作。领导组制定学校“防艾”制度、措施和计划，指导学生开展“防艾”知识宣传，自我保护教育，并负责具体活动的组织和实施。

二、分析青少年特点，加大宣传力度

青、少年的身心尚未成熟，世界观、人身观尚未形成，可塑性强，也容易受环境的不良影响。青少年本身具有很强的模仿力，也有比较强的猎奇心理，有时髦心理，还有自我炫耀的心理，这些都是青少年的特点。青少年作为“防艾”预防教育的重点，我们国家党和政府以及有关部门想了许许多多的对策，也设定了许多的防线。未成年人都处在求学的年龄，所以从现实角度来说，家庭、学校和社会应该组成一个立体的、联合的防线。

我校把预防艾滋病教育作为德育教育的重要组成部分，纳入了学校德育工作计划。从法制教育入手，增强学生的法制、法律知识，使学生知法、懂法、守法、学法，会用法律武器保护自己，这也是学校环境建设中软环境的第一步。我校“防艾”工作领导小组在认真分析学生、学生家庭及所处的地理位置的基础上，确定了以环境教育、德育教育为核心，以法制教育、心理健康教育为龙头，以专题讲座、板报、图片宣传、多媒体资料、校园之声等全方位、多角度宣传相配合的工作思路。

三、开展形式多样的教育宣传活动

“防艾”关键在于预防，预防关键在于教育，加强教育，搞好预防工作仍然十分重要。学校教育学生充分认识到工作的重要性和紧迫性，从各个方面着手，搞好宣传教育。

在德育教育工作中，我们都把“防艾”教育作为重点内容，结合学校行为习惯教育工作。围绕“防艾”在班级里积极培养宣传员，提高学生“防艾”意识。

1.积极开展了“关爱生命，预防艾滋”为主题的班会活动。

2.利用升旗仪式、晨会、德育主题班会等形式由校领导结合具体的事例对学生进行“防艾”教育。

3.德育处利用电子屏幕、挂图片等方式进行宣传。

4.结合校园广播和心理咨询室积极为学生宣传讲解了“防艾”知识。

5.各班在班主任的组织下，采取各种形式，组织学生开展了“防艾”讨论、互相学习、互相促进,共同提高。

6.每学期组织全校师生观看一次与预防艾滋病相关的专题片。

在全校师长期的共同努力之下，我校“防艾”工作取得了显著地成果。学生清楚了解了艾滋病的传播途径、传播方式及巨大危害。并结合我市创建文明城市的契机，大力宣传了当文明人，做文明事，知艾防艾。帮助学生树立了正确的人生观、价值观，拒绝毒品远离艾滋，当一名合格的中学生。

世界艾滋病日个人宣传活动总结（精选篇4）

为贯彻落实《国务院防治艾滋病工作委员会办公室关于开展20__年世界艾滋病日宣传活动的通知》精神，根据市教育局《关于组织开展第六届全市学校预防艾滋病知识宣传周活动的通知》（郴教办通[20__]71号）文件要求，我县教育局组织全县各级各类学校认真开展了以行动起来，向‘零’艾滋迈进--共抗艾滋，共担责任，共享未来为主题的防艾滋病知识宣传周活动，各学校均能结合学校自身的特点形式多样的活动，现将活动情况总结如下：

一、加强领导，为活动开展提供有力保障

县教育局针对全县本次宣传教育活动，专门成立了以教育局长为组长的艾滋病知识宣传活动领导小组，全县各学校也成立了相应的工作领导小组，负责本校的预防艾滋病知识宣传教育工作，为全县中小学开展艾滋病防治教育提供了有力的组织保障。

二、措施到位，宣传活动取得良好成效

一是把艾滋病防治教育纳入健康课的内容，开齐课程、开足课时，在活动期间，规定初中学段达6课时，普通高中和职校学段达4课时了，使学校的健康课开课率达100%，二是加大宣传力度，提高艾滋病防治知识在学生中的知晓率，三年级以上学生防治艾滋病知识知晓率达95%以上；三是全县各级各类学校制作了宣传展板；四是协助发放艾滋病防治宣传册4500余份；五是在校园内张贴宣传画130张；六是全县学校均制定切实可行的实施方案，组织开展工作；七是各学校对本校教师也进行了教育培训，教师艾滋病知识的知晓率达到100%；八是利用广播、板报、宣传栏、电子显示屏和主题班会等向广大师生宣传预防艾滋病及远离毒品教育。九是充分发挥校外辅导员的作用，邀请他们到学校进行禁毒知识及防治艾滋病知识的讲座。

三、存在的问题和困难

全县各级各类学校都结合学校自身的特点开展了艾滋病防治的教育活动，取得了一些成绩。但是，在县范围内，工作开展得还很不平衡，与艾滋病预防工作实际需求相比，无论在广度、深度和持久性等方面均存在着较大差距，也还存在着一些困难和问题，主要表现在以下几个方面：一是部分师生在思想上认识存在误区，一些人知识匮乏，对防治艾滋病持无所谓态度掉以轻心，麻痹大意，认为艾滋病距离我们还很遥远，并不可怕，另一些人则存有恐惧心理。二是全县健康教育课的开课率虽然达100%，但是部分学校的预防艾滋病教育并末纳入健康教育课程；三是缺乏宣传工具，宣传手段单一，学校仅仅靠图片、板报、广播进行宣传；四是学校防治艾滋病的相关资料及相关的报刊、杂志严重缺乏；五是全县中小学校的专职校医和健康教育的任课教师配备紧缺，多为兼职，并且还没有进行预防艾滋病及其相关知识的培训，授课时没有统一的标准。

艾滋病是严重危害人体健康的重大传染病，预防和控制艾滋病，关系到国家安全和民族兴衰，我们要进一步认识艾滋病防控工作的重要性、紧迫性、艰巨性和长期性，青少年学生是国家的希望和未来，在今后的教育工作中，我们要进一步提高在青少年学生中开展艾滋病防控知识宣传教育的责任感和使命感，采取更多行之有效措施，以学生喜闻乐见的形式把这项工作做得更好。

世界艾滋病日个人宣传活动总结（精选篇5）

为进一步加强学生对艾滋病预防的教育，端正思想，第三中学按照县教育局妇委会的要求，在全校内多渠道、全方位开展了一系列有关预防艾滋病知识的宣传教育活动。

一、精心部署，强化责任。

为进一步统一思想，提高认识，切实加强领导，将艾滋病防治工作纳入学校重点工作中，成立了预防艾滋病领导小组，校长亲自任组长，召开了全校预防艾滋病宣传动员大会，校长在会议上对今年的工作任务进行了安排部署，细化了责任，为活动有条不紊地开展奠定了良好的基础。

二、形式多样，广泛宣传。

宣传教育是艾滋病预防控制的首要环节，只有扩大宣传范围，增强宣传力度，才能进一步扩大我校学生的影响力和号召力，我校将宣传工作统筹规划，分步实施。健康教育是素质教育的重要组成部分，青少年的身心健康直接影响学生个人发展和学校合格人才的培养，中学生是个人身心发生飞快性变化的关键年龄阶段，教师、家长的正确领导。

可以帮助学生摆脱青春期的困惑，摆脱社会不良因素的影响，树立正确的人生观、价值观和道德观，为此学校专门印发了预防艾滋病的宣传单，有计划地安排健康教育课，在课上，进行了预防艾滋病的专题讲座，讲座围绕“什么是艾滋病”、“艾滋病病毒感染者和艾滋病病人有哪些不同”、“如何预防艾滋病”。

通过微机课，让每个学生从网上查找艾滋病的危害性，充分认识预防艾滋病的重要性，组织学生自己动手画宣传画。同时，利用校广播、黑板报，宣传挂图、主题班会等不同渠道和措施进行了大量的宣传教育，通过大量的数据、事例、深入浅出地向全体同学介绍了有关艾滋病的知识，把艾滋病的传播途径、流行特点极其与预防措施全面详细的灌输给学生，号召学生将艾滋病预防常识介绍给家长，建立家校共同创建和谐健康的绿色通道。

此项活动的开展，使全校师生都受到了教育，大大加强了教师、学生、家长对艾滋病的了解，在帮助师生建立良好的健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大地推动作用，今后我校将此项活动长期开展下去，在活动的内容、形式上不断改进，让学生认清未来，让家长参与活动，让所有人都充分认识到预防艾滋病的重要性，拒绝艾滋，拥有美丽健康的人生！