去敬老院的活动总结范文

|广辉

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以促使我们思考,因此十分有必须要写一份总结哦。下面是小编整理的去敬老院的活动总结范文,希望能够帮助到大家。

去敬老院的活动总结范文

去敬老院的活动总结范文篇1

在这个晴朗的天气里,趁着五一假期,我们自发组织了一次志愿者活动,看望关心敬老院的老人们。此次敬老院一行感慨很多。

到了目的地,并没有想象中华丽的院落,那只是一座年数已久的老楼,寂静的院落平平无奇。然而,我庆幸我们来了,我们要给这里的老人带来欢乐。我们开始分工合作,帮他们洗洗头、拖拖地,陪他们说会儿话、下象棋、打打牌…在和爷爷奶奶们的相处中我看到了他们对儿女的思念与牵挂,以及在敬老院中的孤单。我们仅仅去了这么一会儿,老人们的脸上就浮现出了幸福的笑容,简单的说几句家常嘘寒问暖,我就能感受到了他们因为我们的到来而非常快乐。

俗话说:“家有一老,如有一宝”。可在今天,大多的子女因为工作忙,没时间照顾老人,便将老人送去敬老院,有时间才去看一眼。其实我们知道,老人缺的不是物质上的帮助,而是内心精神上的陪伴。世界上有那么多的空巢老人,敬老院的老人数量每年都在增长,我们能做的微乎其微,不可能每个敬老院都去,每个老人都照顾到,但我们可以竭尽全力去照顾我们眼前看到的老人,用自己的力量呼吁社会上的年轻人多关心自己的父母,抽时间多回家看看。老人所期待的并不是孩子回家帮他们做多少事,他们想要的只是孩子们多回来看看,陪他们说说话,哪怕是几分钟,我想他们也会非常开心的。

这次志愿活动让我感触颇深,所以在结束活动之后就赶紧给自己家人打了个电话,陪他们聊聊天。我希望我们大家都贡献出自己微薄之力去关心每一位老人,不要让他们在仅剩的岁月里充满孤独与遗憾。

去敬老院的活动总结范文篇2

韶华匆匆,不觉大学第一学期已经过去大半。在经历过从义工队的一名新成员转变成一名老队员后,对于义工活动我有了更深的理解。

尊老敬老一直以来都是我们中华民族的传统美德。然而,在今天这个物质愈加丰富的时代里,中年一代的人们却工作日益繁忙,无暇顾及到身边的父母。所以,现在的社会有了很多内心孤独无依的老人。我们作为新时代的大学生和青年志愿者就非常有义务来担起这个社会责任,继续发扬这个延绵千年的传统美德。在义工队的__敬老院等敬老院活动中,义工队成员们努力用自己的一份力来承担起这份社会责任。

假期,法政义工队与建工义工队结伴一行__人赴敬老院开展活动。在敬老院活动室里我们与老人欢聚一堂,为老人们带去歌舞,邀请许多老人与我们一起唱歌跳舞。将所带礼物分发给老人们后,我们再分别到两栋楼里去找老人聊天。

在前几个月的的周日里,义工队也组织__人左右赴敬老院开展活动。在与老人的接触中,我们慢慢与他们产生了深厚的感情,一位有__年年龄的老爷爷总是非常乐观,还给我们讲了许多他们年代的故事;一位曾经在__旅专任教的老爷爷总是非常详细的询问现在学校的情况;一位总是坐在楼道走廊里等待她家人的老奶……许多义工队成员们都积极地反映希望下次再去。

其实我们都知道,老人他们要求的并不多,只是需要一种内心精神上的陪伴,只是希望我们这些子女能够经常去看看他们,和他们聊天让他们感觉不再孤单。

所以我们希望以后有更多的时间去敬老院,奉献爱心,让老人们不再感到孤单,让他们能够真正的安享晚年,构建我们的和谐大家庭。

在我们法政义工队这个有爱的组织里,有无数的有爱的大好青年。希望法政义工队能够再接再砺,把我们的爱散发到各处,在奉献和付出中,让自己体会到自己的真正价值追求,让自己的大学生活过得更加丰富多彩!

去敬老院的活动总结范文篇3

我们身上流淌着炎黄的血脉,烙印着儒家的思想精髓,因此我们也必将承载着我们源远流长而又厚重的人文思想,“爱心”便是其中的精髓,爱心是修养,是文化,更是人性中的美丽,而“尊老”“敬老”“爱老”作为对爱心的一种阐释,作为中华民族的传统美德,值得我们去继承和发扬,我们更有义务和责任去肩负起这一历史使命。

本着了解老人的生活的同时带给他们快乐为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱,我们__幼儿园展开了__福利院献爱心活动。

本次活动是由__幼儿园组织负责的,由__名老师组成,由__老师带队于20__年__月__日展开的,不幸的是那天的天气很差,阴沉的天加上忽大忽小的阵雨,但这些不但没有削减我们的兴致,反而让大家感觉到这正是体现了我们不怕困难,顶风冒雨,只为给老人们献上一份爱的精神,我们带着慰问品,搭着公交抵达福利院。

走进福利院,我们右手边第一座楼的四至八楼便是福利院老人们居住的地方,在与福利院负责人打过招呼,放下慰问品后,我们迅速分做了__个小组,每组__人负责一个楼层对老人们进行爱心服务。据了解,四楼五楼居住的是身体相对健壮的老人,六至八楼居住的大都是躺在床上,生活无法自理的老人。

我们同老人们手握手,心贴心的交流,为老人清理房间,剪指甲,捶背,按摩,换来的是老人们会心的微笑,感动的泪水,他们大都很健谈,有位老人还为我们唱起小曲,气氛很融洽,临走时,院里的负责人也甚为感动,同我们一行_人和老师和老人们合影留念,活动圆满结束。

此举不仅是对我们社会公德意识的培养和提高,同时也树立了我们__幼儿园乃至我校乐于奉献爱心,尊老爱老的良好形象,也向社会各界宣传了“尊老”“爱老”的美德。

当然,从本次活动我们也发现了一些不足和值得改善之处。

首先,由于本次是第一次去,大部分事情是在福利院做的临时安排,尽管很顺利,但是我们还是应该具备一些未雨绸缪的能力,比如人员任务的分配,以及一些关于慰问老人,与老人交流过程中的注意问题。

其次,据本次了解,有些老人不是__当地人,他们更加期待着有个老乡,用一口家乡话进行交流,因此我们应该多发动一些非团学联甚至全校的学生参与其中。

最后,为丰富老人的精神生活,我们应该再准备一些小型的文艺节目,给他们带来更多的快乐和精神上的享受。

通过本次总结,相信下次活动会办得更加精彩!

去敬老院的活动总结范文篇4

准备了一周的敬老院活动在中午十一点多钟落下帷幕,在老人的笑容与千声叮咛万分嘱咐中,我们依依不舍地离开敬老院!回顾这一过程,不自觉得地感到美好与满足。

上周六和庞莉两人找到敬老院所在地点,确定好路线,爱心社各部门成员报名参加活动,接下来又安排分配好工作任务,总的来说过程挺顺利的,特别是爱心社成员很有爱心,认真负责地对待事情。

周日早上虽然我们七点就在西门口集合,虽然不想从暖和的被窝爬起来,但绝大多数人都意志坚定地起来,准时在西门口集合。大家路上笑声不断,相互帮助,团结一致,井然有序,展示了我们爱心社成员的优良风貌。在敬老院,我们一群人的到来给他们带来欢乐,当我们把带去的食品送到爷爷奶奶手中时,这群可爱的老人们总是会说:“孩子,你们来看我们,我们就很开心了,自己舍不得吃,把吃的带给我们,还是你们自己留着吃吧。”也许,老人对物质上的东西不会怎么在乎,更在乎的是心灵上的温暖——老了,是否还会有人会惦记着他们?老了,是否还会有人经常来看他们?是否还会有人愿意听他们唠家常,谈谈他们年轻时的事情。

年纪大了,身体总会出些问题,我们给老人进行的血压测量受到老人的欢迎,简单的血压测量让老人及护工人员了解老人的身体状况,让敬老院阿姨们在日常护理中注意一些饮食问题,以改善老人的身体健康。在给老人测量血压的过程中,我们一些人和那边的阿姨一起包饺子,在包饺子的过程中闲谈杂聊,了解老人们的一些情况,为以后的类似活动积累经验。

去敬老院的活动总结范文篇5

一、活动目的:

西管小学始终把尊老教育工作摆在素质教育的首要位置,敬老爱幼是我们中华民族的优良文化传统美德,“老吾老以及人之老”,学校把敬老院作为实践的场所,让学生参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过慰问服务,启发了学生在公益劳动中寻找能使学生受到教育,有所感悟的亮点,引导学生去了解社会、感受社会。

二、前期准备:

1、开学初制定计划。我校成立了校领导小组,不断加大工作力度,把尊老工作纳入学校年度工作计划,把思想道德建设与学校教育教学工作结合起来,与全面提高教学质量联系起来,逐步完善尊老工作。

2、制订了《敬老爱老慰问活动方案》。领导小组召开了几次会议,四五六年级的每班要求要有表演节目。

三、活动时间:

9月28日

四、活动地点:

河湾村敬老院

五、活动负责人:

岳荫强

六、参加人员:

师生

七、活动过程:

9月28日,西管小学的少先队员们在老师的带领下,到河湾村的敬老院进行慰问。学校买了月饼水果等慰问品,学生们也自发从家里带来了苹果、石榴、香蕉、山楂、月饼等水果和食品。学生们心情都很激动,下午2:00整,学生们排着整齐的队伍,高举着我们西管小学的校旗、,一路上,身穿校服,佩戴鲜艳红领巾,纪律一流的学生队伍成了村中一道亮丽的风景线。许多村民都驻足观望,为同学们积极向上的精神面貌和良好的纪律啧啧称赞。

来到敬老院,西管小学大队的领导干部已经在慰问老人。排好队伍以后,活动开始。

第一项,由村支书讲话,表示在国庆中秋两大节日到了之际,祝我们的老人都能身体健康,节日快乐。也代表大队感谢虎腰小学的师生。

活动第二项,由岳校长讲话,也祝我们的老人能健康长寿、节日快乐。老人们心情都很激动。

活动第三项,学校敬送纪念品。

活动第四项,少先队员们赠送自己的礼品。一起对老人送上祝福:“祝福爷爷、奶奶,身体健康、心情愉快、节日快乐!”很多老人都很感动,这些老人们都是无儿无女的孤寡老人,现在能等到这么的孩子的祝福,心里肯定是不能平静的。也让我们感到自己做的太少了,一个小小的水果,一句轻轻的祝福,给这些老人带来的却是心灵的温暖,这时他们是不孤独的。他们是幸福的。活动第五项,慰问表演。

活动第六项:为老人打扫卫生,整理房间,修剪指甲。学生们每个同学都积极主动的去找活干,认真的为老人们打扫卫生,整理床铺。有的同学还去和老人聊天。为老人修剪指甲。

九、活动意义及影响:

作为小学生,每天所面对的不仅仅只是课堂与知识,而应当有较多的时间去接触社会,从活动中送到教育。此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖,也锻炼了参加此次活动的每一位同学。看着老人那落寞的眼神,那被岁月摧折的脊背,那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞,无形之中让学生们感到要像对待自己的爷爷奶奶一样去对待他们。从此次敬老院的活动中感到了不一样的,不一样的人生,也让学生更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那群因不幸而走到一起的老人们,那群因孤独而相伴终老的老人们,每一位学生心中都有一个希冀,希望我们能为老人带去一丝温暖,希望老人能够幸福的安度晚年。

本次活动既给了同学们一次锻炼的机会,又给老人们送去心贴心的温暖,让他们体会到社会大家庭的温暖。活动圆满结束。

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