高中珍惜学生时代演讲稿

|少兵

既不回头,何必不忘;既然无缘,何需誓言。今日种种,似水无痕,明夕何夕,君已陌路。下面给大家分享关于高中珍惜学生时代演讲稿,欢迎阅读!

高中珍惜学生时代演讲稿

高中珍惜学生时代演讲稿(精选篇1)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,我国旗下讲话的题目是《珍惜今天的幸福生活》。

当我们在家欣赏电视节目时,父母亲陪伴我们做作业时,经过努力后获得奖状时,和同学们一起游戏玩耍时,你是否觉得幸福呢?也许你会说这是很普通、很平凡的小事啊!

这确实是很普通、很平凡的事!然而,这就是我们生活中非常幸福的事!只是我们习惯了生活在幸福之中便不觉得它特别而已!你们知道吗?我们的祖国曾经经历过很多很多的战争和挫折才有今天的美好生活。是我们勇敢的战士们在硝烟弥漫的战场上奋勇杀敌,用身体去跟敌人拼搏才赢得了我们祖国今天的和平年代;也是国家领导人带着全国人民经过很多的探索和艰苦的磨练,才有了我们今天发达的社会经济和富裕的生活。所以,今天的幸福生活来之不易,我们一定要懂得珍惜,只有懂得珍惜我们才能肩负起历史责任和历史使命,才能够更加努力地去创造未来,创造美好的生活。

那么,怎样珍惜今天的幸福生活呢?我记得有句说“少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”所以,作为祖国的未来,我们不要寄希望于将来怎样,而应该立足于现在,把握今天。

我们应该每天四问,一问自己的健康有没有进步;二问自己的学问有没有进步;三问自己担任的工作有没有进步;四问自己的道德礼仪有没有进步。

为什么把健康排在第一位?因为健康是我们的一大财富,有了健康强壮的身体,我们才有资本去实现理想,去寻找幸福。那么怎样才有一个健康的身体呢?首先需要持久的锻炼,其次是饮食要有规律,不要天天大鱼大肉,也不要因为一些蔬菜有特有的味道而不去吃;要做到不挑食,多运动,如果你那样做了,不拥有一个好身体才怪呢!三是要保证充足的睡眠。

第二问,学问,我们现在是学生,学习是我们的主要任务,不要因为学习而学习,这似乎是在完成一项任务;所以说,要想学得好,就要主动的学,要专心致志地学。有了学问,将来才能很好的造福于社会。

第三问,自己担任的工作有没有进步,为什么要问这个,因为工作能培养我们的责任心,认真负责地作好每一件老师、家庭交给我们的事情,这也是培养我们责任心的一种方法。对于我们将来步入社会有很大的帮助。

第四问,也是最重要的一问,问自己的道德礼仪有没有进步?在路上遇到老师,有没有问好了呢?在校园里遇见不认识的叔叔阿姨,有没有问好了呢?和同学有没有互相谦让互相帮助了呢?所以我们每天都要反省自己。因为我们到学校里来,不只是为了学习知识,更是为了学做人,做人应该讲究道德礼仪。如果你有了学问,却没有道德,那也不是学校的好学生,不是祖国的好少年!

我们要怀有一颗感恩的心,尊重生命、尊重劳动、尊重创造。我们要感谢父母,赐予我们生命,不求回报地疼爱着我们。感谢老师,传授我们知识,告诉我们做人的道理。感谢朋友,在我们困惑,委屈的时候给我们力量。当我们每天享受着清洁的环境时,我们要感谢那些保洁工作者;当我们迁入新居时,我们要感谢那些建筑工人;当我们出行,要感谢司机懂得感恩,就会以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己。

所以,我们要珍惜今天的幸福生活,珍惜我们所拥有的良好的学习环境,和睦的同学关系,良好的班风与学风。同时也要怀有感恩的心,尊重生命、尊重劳动、尊重创造。我们要感谢父母,赐予我们生命,不求回报地疼爱着我们。感谢老师,传授我们知识,告诉我们做人的道理。感谢朋友,在我们困惑,委屈的时候给我们力量。

同学们,作为新一代少年儿童的我们,生活在和平年代,沐浴着幸福的阳光,不能忘记历史,不能忘记耻辱。我们一定要努力学习,增强知识,学好本领,早日成为国家的栋梁、社会的人才。让我们常怀感恩之心,珍惜每一天的幸福生活!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

高中珍惜学生时代演讲稿(精选篇2)

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我在国旗下发言的题目是《珍惜时间》。

当我还是个孩子的时候,老师有一个谜语:“最快和最慢,最长和最短,最平凡和最珍贵,最容易被忽视和最珍惜的东西是什么?”年轻的我们瞪大眼睛,不知道该怎么回答。

老师一言不发,转过身在黑板上用大写字母写道:“时间”。从此,“时间”这两个字深深地刻在了我的心里,那么深,那么不可磨灭。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是什么?农夫说:“时间就是粮食,”。工人说:“时间就是财富。”士兵说:“时间就是胜利,”

我们说,“时间是进步,时间是荣誉”和“时间是力量。”任何工作都必须及时完成,任何智慧都必须及时展现,任何生命都必须及时诞生,任何财富都必须及时创造……珍惜时间,珍惜生命!

时间是公平和可伸缩的。如果我们用分钟来衡量时间,我们将比那些用小时来衡量时间的人多花59倍的时间!同学们,珍惜时间就会赢得一切。

让我们从现在开始,从今天开始,珍惜自己的每一分钟,不要浪费别人的每一分钟,做一个守时、值得信赖的人!

同学们,当你们把书包带出家门时,请试着对自己说:“嘿,加油,新的一天!”

我的发言就到这里,谢谢大家!

高中珍惜学生时代演讲稿(精选篇3)

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

同学们,生命是什么?其实,生命就是经历一分一秒的时间,是由时间相伴的一段旅程。在这个社会上,时间对每个人都是公平的,每个人都公平的享有时间,时间的长短快慢对每个人都是一样的。它不会因为你是百万富翁而多给你一秒,也不会因为你的迟缓耽搁而等待一分。就像民谚所说:“时间好比河中水,只能流去不能回。”古人还用“白驹过隙”来形容时间的飞逝,又用“寸金难抵寸光阴”形容时间的宝贵。

表面上看来,时间好像很多,过了今天还有明天,过了这一刻还有下一秒,太阳会每天正常升起,月亮每个月都有圆有缺,时间仿佛永远是这样周而复始,没有穷尽,但是对我们每个人来说,一年三百六十五天,一天八万六千四百秒,伴随着你的心跳,不管你是在穿衣吃饭,还是玩耍睡觉,时间绝不停留,绝不增加。记得小时候同学们传唱的儿歌吗?“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”。在不知不觉之间,人生就会从少年而青年,青年而壮年并走向老年。

古往今来,很多的人对时间进行了评说,不同的人对于时间有着不同的定义和解说。文学家说:时间就是东去的长河,奔流到海不复回;医学家说:时间就是生命,珍惜一秒的抢救时间就有可能挽回一条生命;教育家说:时间就是知识,抓住生活中的点点滴滴就能尽可能多地掌握冲击未来的资本;军事家说:时间就是胜利,抓住战场上瞬息万变的瞬间就能够转变战局,化腐朽为神奇;哲学家说:时间就是真理的女儿;美学家说:时间就是我们对生活的希望;而我要说时间就是我们的学习成绩,就是我们的未来。

时间是公平的,但是同样年纪的人为什么所做出的成就就不一样呢?那是因为不同的人们对于时间有着不同的态度和做法。勤奋者抓紧时间;求知者利用时间;有志者珍惜时间;聪明者争取时间;好学者挤出时间;上进者追求时间;忠诚者遵守时间;勤劳者创造时间。

所以,同学们,做聪明的人吧,做勤奋的人吧,让我珍惜时间,因为珍惜时间就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虚度光阴,不要因碌碌无为而悔恨。同学们,从这一刻开始,珍惜时间!

高中珍惜学生时代演讲稿(精选篇4)

敬爱的老师、亲爱的同学们:

同学们好!今天我演讲的题目是“时间的重量”。

“时间”是一个无比抽象的名词,即便是聪明的人类也只能靠钟表来间接地了解它的去向。人们用“光阴似箭”、“白驹过隙”等成语来惊叹它的速度,而它的重量呢?

时间的重量又有多少呢?也许,时间是轻的、小的,以至于得以藏匿到每一个微小的缝隙。

鲁迅小时候在绍兴读书时,父亲身患重病,两个弟弟尚且年幼。于是他不得不常常上当铺,跑药店,还得帮着母亲做家务。为了不耽误学习,他每天都需计划出精密的时间安排。长大后,鲁迅兴趣爱好广泛,不仅是写作,他对民间艺术,尤其是绘画、传说也是颇有一番研究。正因为他涉猎广泛,多方面学习,所以时间对他来说更为珍贵。他一生多病,生活条件也不好,但他每天都要工作到深夜才肯罢休。他说:“时间就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”

也许,时间是重的、庞大的,甚至能压断一根粗壮的树枝。

一个白雪纷飞的冬天,一只小知更鸟栖息在一棵冷杉的树枝上。树枝上已堆积起了厚厚的积雪,但它依然如一个巨人的肩膀一般,稳稳地托住小鸟,似乎从不会动摇。两个小时过去了,当第141254片雪花飘落下时,它仍是顽强地屹立着——直到两分钟后,第141299片雪花覆盖在它身上时,它开始颤抖了,并且发出了“咯吱”的一声,惊得小鸟飞快地离开了它的庇护。终于两秒钟后,第141230片雪花落下时——树枝被压断了。“是什么给予了一片雪花如此大的重量?”小知更鸟自言自语地寻思道。“时间。”一只老野鸽飞了过来,“是时间将它们积累、沉淀,将每一片雪花的力量储存了起来,并在最后一刻爆发。”

时间,或轻如鸿毛,它密不透风地笼罩了我们的一生,渗入到每一空间,却让人感受不到一丝压力,它需要你认真地去发现和感受。

时间,或重如泰山,你在每个瞬间付出的努力,它都会小心地为你积攒,直到最后那一刻赠与你最为珍贵的回报,你若是无情地将它挥霍,它也会在最后给予你最为沉痛的打击。

时间是构建人生的材料。时间就是生命,请认真地对待你的时间,认真对待你的每一分、每一秒,让它拥有属于你自己的重量。

高中珍惜学生时代演讲稿(精选篇5)

各位老师、同学们:

早上好!

有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天。我认为,人的一生是由无数的今天构成。因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。对于处在学习关键阶段的我们来说,更应该抓住今天勤奋努力。爱因斯坦曾经说过:在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋;卡来尔更激励我们:天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人;属于脚踏实地,一丝不苟的人;属于坚持不懈,持之以恒的人;属于勇于探索,勇于创新的人。正是因为勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;还是因为勤奋,中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,明天还未到来,我们无法把握,我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天!而只有今天,我们能够抓住,在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想。在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一天的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课;在自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光;在周末,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本?

同学们,我们应该具有像爱迪生、爱因斯坦那样的勤奋努力、不懈追求的精神。因为只有这样,我们才能实现自己的目标,也会在追逐梦想的舞台上一显身手。若是浅尝辄止畏惧退缩,又或怨天尤人一蹶不振,再或吝啬付出,厌学弃学,又怎能学懂知识,掌握知识,更何谈在生活中运用知识,富国强国呢?一分耕耘一分收获。耕耘时,农夫们辛勤地劳作着,盼望着一年的好收成。他们时刻照看着每一棵幼苗,为它浇水施肥,为它除草去虫,收获时自然成果丰硕。这不正是我们学习的生动写照吗?每一个知识点就象小小的幼苗,都要我们付出艰辛的学习才能完全消化掌握。一个个小小的知识点构成了我们强大的知识体系。拥有坚实的基础和雄厚知识储备,这就是我们收获的资本。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。

同学们,月底就要迎来期末考试了,我们更应该惜时如金,认真利用现在的每分每秒,勤奋努力,为今后的学习打下坚实的基础。聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天!同学们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒,不断勤奋地努力学习吧!

谢谢大家!

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