学校教务主任竞聘演讲稿模板

|宇春

演讲稿的写作上具有一定的格式要求, 而生活中, 越来越多人会去使用演讲稿,下面是小编为大家整理的学校教务主任竞聘演讲稿模板,希望能够帮助到大家!

学校教务主任竞聘演讲稿模板

学校教务主任竞聘演讲稿模板篇1

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好,今天站在这里,我的内心既紧张又激动,能够有机会参加本次竞聘,我感到很荣幸,衷心地感谢龙海中学为我提供了这样一个展示自我的机会,而今天我能够有勇气站在这里参加竞聘,一方面为的是想丰富自己的阅历,锻炼自己、提高自己,另一方面更为了服务于龙海中学的教育教学工作,今天我竞聘的岗位是:教导处副主任一职。

自20__年9月参加工作以来,在领导的关爱,同事们的支持与帮助下,我不断地成长,去年走到教导副主任的岗位上,在此我感谢领导和各位老师对我的关心照顾和厚爱,真的谢谢你们。一年以来在工作中不敢有丝毫的懈怠,怕因自己的一时疏忽而辜负了领导和老师对我的信任和期望,但我知道做的不够好,这和我的个人能力不足有关,能完成任务但不够细致,往往有漏洞,但在领导和老师的帮助下,我还是干完了一年的工作,想说的话太多还是感谢吧。回顾我的成长经历,我懂得了关爱与支持,学会了尽心尽力与尽职尽责,也学会了不断挑战自我。

今天竞聘岗位,如果能得到领导的信任和同事的`大力支持,今后我将从以下方面努力:

首先:进一步加强自身学习。我会继续提升自己的理论水平和工作能力,发挥自己应有的作用。在过去的工作中,我虽一位恪尽职守,但由于自己工作经验不足,工作能力有限,与工作要求和大家期望还有一定距离,今后向领导学、向同事学、向书本学,衷心地希望老师们一如既往地帮助我、支持我。在今后的工作中摆正自己的位置,虚心听取各方意见。

其次,进一步克服自身缺点,发扬合作精神。金无足赤,人无完人,我会去不断地完善自己;己所不欲,勿施于人,我会不断换位思考,身体力行,以身作则。用自身的行动去团结同事,共同成长,共同提高。众人拾柴火焰高,集体的智慧是无穷的。在校长的领导下,我将协助教学主管领导,担当起自己的职责,和大家一起彼此尊重,一起在充满和谐的氛围中快乐工作。

进一步增强服务意识,改进工作方法,无论在什么时候,我都不会改变自己作为一个服务者的角色,我会一如既往地为老师们做好服务。同一件事用不同的方法去处理会产生截然不同的效果,我会努力寻求更有效的工作方法,遇事多请示、多思考、多商量、多沟通,为使我校成为师生成长的精神家园尽自己最大的努力。

给我一次机会,我将以严谨的工作态度和优异的工作成绩来证明自己,给我一个舞台,我将以执着的敬业精神和满腔的工作热情来展示自己,我不敢奢求什么,我只想让各位领导和老师支持我,相信在学校领导班子的带领下和全校老师的支持下,我一定会更好的完成工作,做出成绩,谢谢大家。

学校教务主任竞聘演讲稿模板篇2

尊敬的各位领导:

大家好!

两鬓斑白,人未老。我还有精力、能力和智慧为老师们服务吗?在这里,先谈三点参加竞岗的感想吧!

第一点是有梦才能有远方。我先后担任过校团委书记、电子科组长、计算机科组长、教务处副主任和副校长,无论在什么岗位,我都保持着对教育的热忱,坚守着对教育的一份信念。在人生的一个个始发站台,我都会为自己编织一个小小的梦想。因为有梦才能有远方。今天参加行政竞岗,也是想为老师们编织一个快乐教书的梦。

第二点是负重才不会倒下。与人为善、与世无争是我与大家共事的原则。参加行政竞聘,不是为了名利,就是意味着要与大家一道为了学校的教育与发展负重前行。一个人,迈着稳重的脚步前进,就不会在风雨中摇曳,不会在岁月的流逝中倒下。

第三点是熟悉的地方有风景。工作的时间久了,难免会有熟悉的地方没有风景的职业倦怠。但是,我常常反思,我们的工作是否还有不尽如人意的地方,我们的教育是否还有吃力不讨好的地方,我们的教学是否还有不符合规律的地方。这些都需要我们去审视、去思考、去想办法解决。寻找熟悉的地方的风景,哪怕日子过淡了也会浓起来,哪怕心冷了也会热起来。

主任,顾名思义就是负主要责任。我参加竞聘的岗位是学校教务主任。下面谈一谈如果任职后的一些工作设想:

一是正确处理好三个方面的角色。一要以身作则,当好教学的排头兵;二要立足本职,做好教学副校长的助手;三要脚踏实地,当好服务老师的帮手。以领导为师,以同事为师,充实自己的内存,丰富自己的内涵。

二是理清教务处的工作。教务处的工作有事务性和过程监控性的,这些工作要注重质量与效率,学会多授权给教务员和科组长;教务处的工作还有建设性和发展性的,这些工作需要有开创性,如专业建设、教育科研和教师专业发展等。作为行政,应在管理与教学业务上相得益彰,在业务上进行引领与示范,老师们才会真心接受我们;作为行政,应在创新与守成上攻守平衡,针对问题作出改善创新,才能搅动一潭死水。

三是改革专业课程的教学。专业课程的教学一定要寻找校企合作的突破,提高学校服务与联合行业企业的能力,实现学校专业建设与企业的产、学、研、销的一体化。根据行业企业典型工作岗位的工作任务,进行由工作领域向学习领域的转化,开发形成基于企业工作过程的项目化课程体系,实现学校教学过程与企业工作过程的对接。

四是改革文化课程的教学。文化课程的教学要在提高学生的人文素养的同时,注重其人文性与工具性的统一,服务于学生的专业学习,服务于学生综合职业能力的形成,为学生日后的就业、创业与发展打下基础。

在这里进行这样的演讲,我感慨多多,我已过不惑之年,内心自然是少了许多的狂放与忧虑,多了责任、自律与安详。不管竞岗是否成功,我都将恪守自己的人生信条:做一个有追求的人。

学校教务主任竞聘演讲稿模板篇3

尊敬的各位领导、评委老师们:

大家好!

今天站在这里我感觉真的是很荣幸,能够参加本次竞聘,我竞聘的岗位是:教导处副主任一职。之所以要竞聘这个岗位,,主要是因为我对教导处的工作比较熟悉,能够发挥我的专长和优势;因而我选择这个岗位,来实现自我的人生价值。

我于20__年来到龙海中学工作,至今已有__年,我一直就在教导处工作,分管中考承办人及学籍管理工作,这两项工作是学校对外的窗口及平台,也是初中学校工作的重要组成部分。在这十多年中自己分管的工作尽职尽责,一丝不苟,没有出现因自己的失误给学校及学生造成影响。受到了县局领导及同仁们的一致好评。同时也对自己有了更高的要求,关注细节、追求完美,,才可以真正实现自身的价值,赢得大家信任。

我将尽自己最大的努力把工作做好,回报学校对我的支持和信任。在对待工作中我将在主任的领导下,以高度的责任心,以踏实的工作作风去严格要求自己。我将不断加强个人修养,做到既能换位思考——体谅大家的难处,又要把领导的工作思路及时传达下去,更要同大家一起体验工作的快乐。

作为体育教师重要的还是改变传统的课堂,创设体验式情境教学环境,让学生更爱学习。让每个学生有健康的体魄为宗旨。我还担任男女足球队的教练员,屡次在县级比赛中取得骄人成绩。为学校体育奉献自己的力量。

然而“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。未来的路很长,不管这次竞聘的结果如何,我都将以此为新的起点,更加严格地要求自己,服从领导的工作安排,无论在任何时候,任何岗位,我都将一如既往地勤奋学习,努力工作,为我校工作的发展作出应有的贡献。

谢谢大家!!

学校教务主任竞聘演讲稿模板篇4

尊敬的领导、评委、老师:

下午好,我是__,感谢学校给我这次机会,我参与竞聘的职位是__中学教务处主任,恳请各位领导、评委、老师指教。

我校实行中层干部竞争上岗,在我校的历史上是第一次,作为__中学的一员,能参加这样的活动,我感到十分的高兴,这不仅是一个自我展示的平台,同时也是一次锻炼、学习、提高的机会。

本人出生于1970年10月,大学本科学历,中学一级教师。1995年毕业于湖南师大分配到__中学工作。在__中学连续十一年担任班主任工作,2000年担任政史地教研组组长,20__年下期担任教务处干事,20__年秋季担任教研室副主任,20__年元月开始任工会主席,20__年3月代理教务处主任之职。今天我主动参与竞争教务处主任这一岗位,因为我具备了一名合格领导干部的素质。

1、我热爱__中学,忠爱于自己所从事的职业,时时在想而且身体力行地为__中学的发展做出自己的努力。在__中学工作的十几年时间里,服从工作的需要,严格遵守学校的规章制度,待人诚恳,为人大度,做事扎实,富有团结协作的精神。热爱学生,严格遵守师德规范的要求,教书育人,有较强的政治思想素质。

2、教育教学工作经验丰富。记得来__中学上班的第一天,学校领导陈校长和教务主任陈主任就教导我说,给你五年的时间,你要成为一名优秀的教师,我谨记领导的教诲,努力去做好每一件事情,在不断努力提高自身素质的过程中我做到了。我曾多次代表学校参加南部片、__县的教学比武活动并获奖。2000年参加富毛市青年教师教学比武获得二等奖,这是__中学教研工作取得的一个重大突破,20__年参加湖南省青年历史教师教学比武活动,获得省一等奖,这是我的教学生涯中的最高成就。在成绩面前我没有止步不前,我时时警省自己,学无止境,教无定法,不进则退,不断提高自身的业务素质。

3、具有一定的教务工作经验。连续十一年的班主任工作经历,我了解学生的需求,知道如何去指导学生;三年的教研组组长工作,了解__中学教师队伍的现状与发展要求;两年的教研室工作经历,使我养成了严谨扎实的钻研作风,两年的工会工作经历,使我具有良好的群众基础。担任教务处干事、代理教务处主任,使我对教务工作有了更深更细致的了解,熟悉教务处的业务,具备了一定的组织、协调、管理能力。

学校教务主任竞聘演讲稿模板篇5

尊敬的各位领导、老师:大家好!

首先感谢领导、老师们的信任和支持,再次给我这个述职演讲的机会。在学校领导和广大老师的大力支持和帮助下,我圆满完成学校安排的各项工作,取得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报,并决定再次参加学校中层的竞聘,我希望继续担任学校中层职务,愿意进一步为大家做好服务工作。

多年来,我立足本职工作,服从领导、团结同志,爱岗敬业、默默奉献,从来不计较个人得失,甘心情愿为学校奉献自己的一切,时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己,一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上,我服从领导,贴近群众,时刻与学校领导保持高度一致。我不但做好领导安排的工作,还最大限度的满足老师们的需求,做到上情下达,__上传,尽心竭力为学校、为老师服务,为学校的发展做出了一定的成绩。

我个人的思想品行、为人处事和工作能力,老师们是有目共睹的,我相信领导和老师们会对我有客观公正的评价。

我之所以再次竞聘学校中层职务:一是基于我对学校中层的深刻认识。学校中层是学校领导与老师沟通的桥梁和纽带,要做好上情下传,下情上达,做好工作的落实。要以学校的发展为根本,对上甘当信息源,当好建议者、执行者和补救者。按照既定方针办,按照现行制度办,坚决执行校长室决议,不推诿不扯皮;要以绝大多数老师的正当利益为立场,敢于坚持正确观点,适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人,及时反映教师的心声和合理化的建议,既讲原则,又求方法,力争能够协调好关系,避免和减少矛盾。

二是基于对自己的清醒认识。我愿意继续为学校、为老师们服务。如果我能继续在中层岗位上工作,我一定积极进取,继续努力,为学校的发展做出自己的贡献,希望各位领导,老师们都能够支持我。

我觉得自己具有以下五方面的优势:一是能坚持在教学第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本,也是一个领导干部扎根实践,了解、团结老师,遵从教育教学规律和真正代表老师利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松,不断学习先进的教育教学和管理经验,做到德才兼备,与时俱进。

二是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘记读书学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己的业务知识、提高自己的业务水平。有扎实的文字功底和过硬的业务素质。

二是有较为丰富的实践经验。我自从工作以来,先后担任过语文教研组长、年级组长、少先队大队辅导员、政教处副主任和教务处副主任等职务,多年的工作经历,我深知学校中层在学校工作中的地位、作用,知道他们的职责、任务和规范,明白学校中层所必备的素质和要求。如果我再次当选,会很快进入角色,顺利地开展工作。三是有较强的工作能力.我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行与学校保持高度一致,踏实干事,诚实待人。在管理工作中,目标明确,分工合理,做到人人有事做,事事有人管。经过多年学习和锻炼,自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高,能够胜任学校中层的工作。

四是办事细致周到,有计划、有过程、有总结、有资料积累,并且能做到公开、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力倡导民主作风,共同研讨教育教学,尽量少做表面文章,多做实事,力求工作的实效性。

五是能确立服务意识,管理工作以服务教育、教师为中心。由于本人近几年在教育教学方面取得一定的成绩,先后获得常州市德育先进个人、常州市优秀班主任、武进区先进教育工作者、武进区优秀班主任等一系列荣誉,对教育教学也有了自己的理解和认识。在工作中,我会一如既往地为大家做好服务,带动和帮助大家在教育教学中取得更大的成绩。尤其是近三年来为老师们积累和保存了许多教育教学材料,对老师们评职称也有一定的帮助。

当然,由于个人能力有限,考虑问题不是很周全,想干事的心情比较迫切,在工作难免出现急躁情绪,对待同事关心、体贴可能不够,或者出现一些言语上的差错。在此,请允许我给大家道个歉,说声对不起。

各位领导、老师,如果大家继续信任我,我将有信心、有决心做好学校中层工作,与大家共创美好的未来,迎接牛塘中学辉煌灿烂的明天。当然,如果我的工作不能得到大家的认可,我也将继续做好自己的教学工作,毕竟抓好教学才是一个教师的本分。也许我不是最有能力的,但我愿尽职尽责并真诚地与人合作;也许我不是最出色的,但我肯定会是最勤奋、最能为大家服务……我将尽最大的努力为各位领导、老师服务,最后我真心地希望各位投我一票!谢谢大家!

学校教务主任竞聘演讲稿模板篇6

尊敬的各位领导、老师们下午好:

首先,我感谢在座的各位领导、老师们对我一直以来的帮助与支持。

我叫王文纲,男,45岁。是一名最普通的教师,今天,我校实行中层竞聘上岗,我作为一名普通教师,本着锻炼、提高自己的目的,参与了这次活动,走上了竞聘的现场,因为参与的过程本身也是一种锻炼,参与的经历本身也是一种财富的积累。我竞聘的职位是教导主任。希望通过竞聘进一步提高自己的能力。

作为一名教导主任。首先应该明确自己的职责,教导主任是教导处的负责人,在校长和教学副校长的领导下,团结全体工作人员,协助校长和教学副校长全面贯彻党的教育方针,负责学校教育、教学等方面的管理工作。具体说来很多,在我看来主要有:

做好校长和教学副校长的助手,充分发挥协助作用完成学校的各项教务。

处理好学校日常教务行政工作,组织学生入学,做好师生的考勤考,组织学生考试、督促阅卷,指导质量分析;进行排课,做好资料的收集与整理工作。

组织、管理教育教学工作。协助校长及教学副校长选配教研组长,审查教研组的工作计划和教学计划,检查教师的教案作业情况。组织观摩教学,通过听课,参加教研活动,检查学生作业、召开家长座谈会。

其次一所好的学校,好的管理必不可少,作为教导主任,立足实际。我个人觉得要树立好的管理。

课堂教学是学校工作的中心环节(课堂教学的质量始终是一个学校、一个教师发展的途径)教学秩序、教学常规、是教学质量的保证(一所好的学校严格的教学常规必不可少)教学观念要不断更新(做到以人为本、均衡发展、知识管理,以人为本就是以教师学生为本,从制度到活动组织再到评价体系,一一展现,课堂管理不是以主课为中心,而是以文化课与活动课并重,成为国家农村教育的政策突破口)知识管理要形成创新共享、共同发展的有序过程。

作为一名普通教师,我承认我不是个完美的人,但我是个会不断完善的人,这些年来我从每个老师身上学习到了为人的和善,工作的踏实,学会了制作多媒体课件,教会我工作的一丝不苟,学会了办事的沉着稳重,这些年我以虔诚的态度,不断学习充实自己,以服务的态度与大家共事,与关爱的态度教育学生,以向善的态度不断进取,我深深知道挑战总是青睐不怕困难的人,机遇总是眷恋时刻有准备着的人。我没有高的文化也没有高的学历。但我有一颗认真负责的心。正如所说:认真就是水平;负责体现能力。在今后的工作中我坚持一切为了学生的发展、坚持管理就是服务、坚持任劳任怨、坚持乐观主义的四项基本原则,面对困难自我安慰,努力学习、不断进步。当好校长和教学副校长的得力助手,为学校学的发展献计献策。

这次竞聘成功与否对于我来说都是一次挑战,成功了,我会一如既往地努力工作。希望大家提出意见与指正。

谢谢大家!

学校教务主任竞聘演讲稿模板篇7

尊敬的各位领导、老师们下午好:

首先,我感谢在座的各位领导、老师们对我一直以来的帮助与支持。

我叫王文纲,男,45岁。是一名最普通的教师,今天,我校实行中层竞聘上岗,我作为一名普通教师,本着锻炼、提高自己的目的,参与了这次活动,走上了竞聘的现场,因为参与的过程本身也是一种锻炼,参与的经历本身也是一种财富的积累。我竞聘的职位是教导主任。希望通过竞聘进一步提高自己的能力。

作为一名教导主任。首先应该明确自己的职责,教导主任是教导处的负责人,在校长和教学副校长的领导下,团结全体工作人员,协助校长和教学副校长全面贯彻党的教育方针,负责学校教育、教学等方面的管理工作。具体说来很多,在我看来主要有:

做好校长和教学副校长的助手,充分发挥协助作用完成学校的各项教务。

处理好学校日常教务行政工作,组织学生入学,做好师生的考勤考,组织学生考试、督促阅卷,指导质量分析;进行排课,做好资料的收集与整理工作。

组织、管理教育教学工作。协助校长及教学副校长选配教研组长,审查教研组的工作计划和教学计划,检查教师的教案作业情况。组织观摩教学,通过听课,参加教研活动,检查学生作业、召开家长座谈会。

其次一所好的学校,好的管理必不可少,作为教导主任,立足实际。我个人觉得要树立好的管理。

课堂教学是学校工作的中心环节(课堂教学的质量始终是一个学校、一个教师发展的途径)教学秩序、教学常规、是教学质量的保证(一所好的学校严格的教学常规必不可少)教学观念要不断更新(做到以人为本、均衡发展、知识管理,以人为本就是以教师学生为本,从制度到活动组织再到评价体系,一一展现,课堂管理不是以主课为中心,而是以文化课与活动课并重,成为国家农村教育的政策突破口)知识管理要形成创新共享、共同发展的有序过程。

作为一名普通教师,我承认我不是个完美的人,但我是个会不断完善的人,这些年来我从每个老师身上学习到了为人的和善,工作的踏实,学会了制作多媒体课件,教会我工作的一丝不苟,学会了办事的沉着稳重,这些年我以虔诚的态度,不断学习充实自己,以服务的态度与大家共事,与关爱的态度教育学生,以向善的态度不断进取,我深深知道挑战总是青睐不怕困难的人,机遇总是眷恋时刻有准备着的人。我没有高的文化也没有高的学历。但我有一颗认真负责的心。正如所说:认真就是水平;负责体现能力。在今后的工作中我坚持一切为了学生的发展、坚持管理就是服务、坚持任劳任怨、坚持乐观主义的四项基本原则,面对困难自我安慰,努力学习、不断进步。当好校长和教学副校长的得力助手,为学校学的发展献计献策。

这次竞聘成功与否对于我来说都是一次挑战,成功了,我会一如既往地努力工作。希望大家提出意见与指正。

谢谢大家!

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