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“教育强国”研讨教师心得体会1000字10篇

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“教育强国”研讨教师心得体会1000字材料10篇

“教育强国”研讨教师心得体会1000字怎么写?当我们经过反思,对生活有了新的看法时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样有利于培养我们思考的习惯。下面是小编整理的关于“教育强国”研讨教师心得体会1000字的内容,欢迎阅读借鉴!

“教育强国”研讨教师心得体会1000字10篇

“教育强国”研讨教师心得体会1000字篇1

教育兴则国家兴,教育强则国家强。“百年大计,教育为本”,广大青年干部要积极响应号召,全面贯彻落实“教育强国”新要求,把思政学习放在首位,坚定信仰、攻坚克难、学思践悟,在新征程新起点上拨动“信仰旋律”“奋进鼓点”“奉献和弦”,用智慧和汗水奏响新时代的“青春之歌”。

拨动“一片丹心永向党”的“信仰旋律”,奏出“矢志如一”的坚定。“志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也。”坚定理想信念是终身课题,需要常修常炼,要信一辈子、守一辈子。新思想、新理念、新战略是党员干部教育学习的“传家宝”和思想行动的“指南针”。正所谓“学而不思则罔,思而不学则殆”,广大青年干部要擎起“理想信念”大旗,切实把握好主题教育的精神内涵,将强化理论武装、筑牢思想根基作为重中之重,坚持读原著、学原文、悟原理,在精学细读中感悟思想伟力、在学深悟透中筑牢忠诚堤坝,努力萃取思想宝库“精华”,涵养“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的气节,用行动践行“请党放心、强国有我”的铮铮誓言。

拨动“敢教日月换新天”的“奋进鼓点”,奏响“踔厉奋发”的状态。“责重山岳,能者方可当之。”能力水平是担当的底气、斗争的前提、也是担当的根基、斗争的保障。“优秀年轻干部要有足够本领来接班,加强学习、积累经验、增长才干,自觉向实践学习、拜人民为师。”广大青年干部要从思想上树立担当意识,以“本领恐慌”的紧迫感和“不达目的誓不罢休”的责任心一往无前、直面困难,用“响鼓”打破“平庸之念”,用“重锤”击碎“躺平之席”,主动到急难险重一线蹲苗历练、“自找苦吃”,在摸爬滚打中增强本领,提高攻坚克难、化解矛盾的水平和驾驭复杂局面的能力,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

拨动“为官避事平生耻”的“奉献和弦”,奏出“甘为人梯”的风采。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”无论是“二十余年扎根深山,一根扁担挑起梦想”的“扁担校长”张玉滚,还是为大山里的孩子守望一生的“支教奶奶”支月英,抑或是“愿做大山里的一盏灯”的“校长妈妈”张桂梅……他们立足岗位、脚踏实地,以实际行动诠释了“大贤秉高鉴,公烛无私光”的政治品格,充分彰显了“我将无我、不负人民”的人生境界。广大青年干部要见贤思齐,以榜样为镜,磨砺心志,懂得静心,耐住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞,勇于发扬甘做“铺路石”、甘架“凌云梯”、甘当“孺子牛”的精神,劳苦之事争先,名利之事退让,奉献出无愧于时代、无愧于人民的光和热。

“教育强国”研讨教师心得体会1000字篇2

人生漫漫,师者常随;得遇良师,春风化雨。在人生成长道路上,每一个人都会遇到许多“老师”,父母这位“启蒙师”、教师这位“指路人”、人民这位“大先生”,他们用无私的爱、浓浓的情和辛勤汗水浇灌着我们茁壮成长,成了我学习上的启蒙者、工作上的引路人、为人处世的教导者。党员干部常怀一颗“感恩的心”,感恩人生中遇见的每一位“良师益友”,刻苦学习、增长知识、苦修作风,做立志到祖国最需要、人民最需要的地方去,争做让党放心、人民满意干部。

谢谢父母两位“启蒙师”,陪我哭陪我闹,让我成为家风家教“传承人”。家庭是人生的第一个课堂,父母是人生的第一位老师,我们从呱呱坠地到蹒跚学步再到喃喃学语叫出第一声爸爸妈妈,是父母无私的爱、执着的情教会我们学步说话,也是他们的一言一行潜移默化地影响着我们,教育着我们,最终形成了良好的家风家教,让我们“扣”好了人生“第一粒扣子”,找准了“成长坐标”,也让我们世界观、价值观、人生观不会“跑偏”与“错位”。党员干部要感恩父母这位心灵“启蒙师”,感恩父母“生我劬劳”“生我劳瘁”的生育之恩,“抚我畜我”“长我育我”的教养之恩,注重家教、家训在家风传承中的桥梁和纽带作用,将“小家”与“大家”相统一,把个人、家庭的拼搏努力融入到国家、民族的梦想实现之中,弘扬和践行社会主义核心价值观中的先锋模范作用,褒扬真善美,鞭笞假恶丑,引导社会崇德向善、见贤思齐,以优良的党风带动民风社风,让良好的家风世代相传。

谢谢教师这位“指路人”,教我学教我做,让我成为让党放心“文化人”。教室是获取知识和智慧的最佳课堂,教师是人类灵魂工程师,是园丁,是摆渡人,是引路人,他们“捧着一颗心来,不带半根草去”,他们用春蚕的奉献照亮立德树人的底色,以“流干烛泪夜将晓,吐尽千丝蚕始眠”的坚守为学生的成长路拨开迷雾,他们用渊博的知识和高尚的修养教会我们朗诵第一篇课文,引导我们谈论人生的价值,教育我们养成良好的品德习惯,培育我们成材。党员干部要感恩老师这位“指路人”,感恩那些曾经在人生迷途中帮助点亮前行之灯的每一位教师,从书本中学习知识、增长见识,在工作中学会总结提升、增强才干,发扬钉子“挤”的精神和“钻”的劲头,像“海燕”一般不惧困难、展翅高飞,用一生坚定爱党爱国的信仰,用一世去实现全心全意为人民服务的梦想,在人生赛道上行稳致远。

谢谢人民这位“大先生”,给我情给我力,让我成为人民满意“能干人”。社会是人生最好的实践课堂,人民是成长最好的老师,不同于校园里的老师,人民这位“大先生”发脉于中华大地,是日积月累的智慧与力量的化身。在人生成长道路上,我们要主动拜人民为师,到群众中去、到基层实践的“活水源头”中去,汲取人民群众“掏心窝、开小灶、传真经”养分,从人民群众中获取“金点子”和“良方子”,产生有价值的智慧火花,汇聚人民磅礴力量,推动党和国家的事业“浪潮”奔腾向前,最终让幸福的“浪花”惠及人民。党员干部要感恩于人民实践教学,放下“面子”,谦虚谨慎、不骄不躁,不仅把群众当“先生”,而且把群众当“裁判”、当“考官”、当“评委”,不耻下问,虚心向群众讨教。把人民始终记在心中,扑下“身子”,以谦逊的态度尊重人民和敬畏人民,主动走近百姓身边,与群众打成一片,经常下基层、走村寨、进农家、访百姓,把向群众学习的课堂搬到田间地头、搬进千家万户。

“教育强国”研讨教师心得体会1000字篇3

8月的高温酷暑渐逃离,9月的秋高气爽再出征。您们又站在了新学期的门槛上,不断地提醒、鼓舞每一位学生,做他们的良师益友。悠悠华夏,师道长存。“师者,传道、授业、解惑也”,您们为国家的发展培育栋梁,展现了“辛勤园丁”的风采,其职业价值世代流传。在第__个教师节来临之际,我向各位“辛勤的园丁”致以最崇高的敬意,祝每一位老师节日快乐。

您们是“灵魂的工程师”,让“专业精神”在校园熠熠生辉。师称其专者,以无不授。您们以无所不知、无所不晓的专业知识为学生的迷惑揭开答案。您们就是迷雾中的宝藏,吸引学生勇敢探索;您们挥毫描绘出的佳画,囊括世界的五彩缤纷,让学生充满憧憬。如果教室是一方晴空,那您们就是这片晴空里的太阳,呕心沥血,只为给教室带来温暖。教师不仅要把知识传授给学生,还要以自身的人格魅力影响每一个学生,要授予学生成事之才、为人之德,塑造学生的思想和行为习惯。您们在花园里以自身的微光温暖所有花朵,让学生眼里有光、心中有志、脚下有路,一心向着梦想奔赴,让学校成为“桃李满园织锦秀,英才遍地竟挥遒”的圣地。

您们是“最纯挚的春蚕”,让“奉献精神”描绘奋斗足迹。 三尺讲台竞风流,陪同学子共白头。以身许师,百年赓续载初心,残灯照孤影是您奋笔疾书的备课模样,走进教师这个大熔炉中,您守住初心,接受挑战,长期坚持,成了学生心中的好老师。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”写尽春蚕的执着、奉献,把教师比作“春蚕”,是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予高度评价。教师像春蚕一样“吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱”,在教书育人的路上一直是“隆冬三更等不息,一心只为育英才”,无限忠诚于党和人民的教育事业,做忠实履行国家教育职责的“教书匠”,用春蚕的奉献照亮立德树人的底色,以“流干烛泪夜将晓,吐尽千丝蚕始眠”的坚守为学生的成长路拨开迷雾。

您们是“最坚固的人梯”,让“爱心润泽”学子们的心灵。唯得春风化雨润,神州处处花开遍。教师用爱心坚守岗位。展现其独特的风采、内在的魅力。作为教师,您们一直是无怨无悔付出,不停地挥洒着汗水和青春,用火热的激情书写着人生,用爱心守护学生的成长,展现不平凡的人生华章。您们虽没有家喻户晓的名气,却用满腔的热情践行“倾心有意培良才,秉德无私育栋梁”的职责与担当。凭着一颗热忱、执着的心做学生心灵的朋友。您们积极应对教学中的困难和挑战,面对急难险重敢于冲在前面,不图名利,兢兢业业地培育人才,只是作为一个支点让学生踩在自己的肩膀上,作为他们走向成功、扬名立万的人梯。

大爱无疆心向党,满园桃李笑如花。在教师节前夕,致敬“最美的园丁”。

“教育强国”研讨教师心得体会1000字篇4

作为一名教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德?通过学校组织师德师风教育学习,我对师德师风无论是理论上还是实践上都有了新的认识。

一、更新教育观念

当今时代,科学发展高度分化又高度综合,要求教育全方位地开发学生的潜能,要求我们每一位教师尽快转变教育观念,“以学生的发展为主”、“培养创新型的学生”、“学生对生活有用的知识”、“转变师生关系”等等,这些都是新课程下的教育观念。所以在教学中我们以学生为主体,教师为主导。改变以往的“应试教育”,实施“素质教育”,注重学生的学习过程,培养学生的学习的能力和思维能力。努力使自己成为与时代共同进步的学者。

二、爱事业:

忠诚人民的教育事业,具有奉献精神。教师只有热爱教育,才会热爱学生,才会献身于教育。热爱教育事业需要的是我们教师实实在在的付出,而不是事事以钱来衡量自己的工作。因此教师只有职业心是不够的,还需要我们把这份对工作的职业深化为事业心,只有拥有了对事业的一分热爱,才能脚踏实地、默默奉献,对学生负责、对学校负责。

三、加强政治学习,不断提高政治素养

我学习了《教师职业道德规范》等提高教师政治素质的文件和书籍,同时还听取了教育专家师德报告,通过这些师德报告及先进事迹的学习,我更深刻地认识到教师职业道德的重要性,也更要提高教师道德的修养。

四、爱学生

在教学过程中要求我们与学生共同创造一个民主、平等、和谐的课堂,发挥学生的主体性,充分尊重学生。为此我们更应通过爱去尊重我们的学生。但在传统教育的影响下,教师往往对一些成绩好好的学生不自觉地有一种偏爱;反之,对一些学习成绩差、平时有经常违纪的学生则总是认为“孺子不可教也”,甚至大发肝火,更甚者动之以体罚。其实,每个学生都拥有自己的天空,在一些我们认为的“坏孩子”身上也有潜能,我们要善于发现,这就需要教师对他们同样的倾注一些爱、一份尊重。所幸的是“没有教不好的学生”这一观念已在许多学校,作为一个要求向教师提出。所以,在新形势的教学环境下,我们教师需要转变原有的质量观、人才观,用全面的眼光来看我们的学生,从内心来热爱他们,不因学生的一时好坏而下永久性的结论,我想这也是一位教师应有的高尚道德。

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。总之,作为一名教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

“教育强国”研讨教师心得体会1000字篇5

教师承担立德树人神圣使命,必须要师德垂范。立德先立师,树人先正己,培养和造就一支学高身正的教师队伍,是立德树人成败的关键。

道德情操,是好老师践行教育使命的核心品质。“教,上所施,下所效也;育,养子使做善”,教师的职业特性决定教师必须是道德高尚的人。教师的工作就是塑造灵魂、塑造生命、塑造人,最终达成向善的教育目标。教师是在言传身教的过程中,用自己的道德情操去感染学生、引导学生。因此,合格的老师首先是道德上的合格,好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。《论语》有言:“其身正,不令而行。”学生对于教师不仅是听其言,更观其行,教师在学生眼中是为人的模范。一个教师如果在是非、曲直、善恶、义利等方面都有问题,怎么能担当起立德树人的责任?教师只有以德立身、以身作则,学生才能以师为镜,自觉践行社会主义核心价值观。

一个有道德情操的好老师,把敬业爱生作为教育工作的根本准则。敬业者,专心致志以事其业也。有敬业爱生精神的教师,才会献身教育,心系学生;才会严以律己,为人师表;才会严谨治学,诲人不倦;才会终身学习,追求进步;才会成就自己,成就学生。在我国的中西部农村、边远地区的教师,正是秉持着敬业爱生的精神,才能安于清苦生活而不失理想,才能立于困难条件而不失追求,为广大的农村学生铸就圆梦基石。一个有道德情操的好老师,应该像这些教师一样,去除浮躁之气、远离功利之风,执着于教书育人,把心放在学生身上,把根扎在三尺讲台。

一个有道德情操的好老师,在自我修养的不断提升中实现道德追求。师德需要教育培养,更需要教师自我修养。做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人,应该是每个教师的不懈追求。腹有诗书气自华,教师自我修养的陶冶需得在读书上下功夫。心灵要用精神食粮去涵养,教师只有常读书、读好书,多读中国古典诗词、经典作品,以诗书育浩然之气,才能认识和相信道德之理。知行合一,互为表里,教师自我修养的完善更需要在行动中磨砺。教师要在教育教学实践中严以律己,用个人的行为来体现自己于公于私、于国于民的价值观;要在日常言行中三省吾身,自觉坚守伦理底线,见贤思齐、景行行止,唯此才能体会和展示道德之美。教师正是用在道德追求之路上的知行统一,去示范人的高尚和纯粹,去弘扬社会主义价值和中华传统美德,去引领学生把握好人生的方向。

“师垂典则,范示群伦”,道德情操是成长为一个好老师的先决条件。广大教师只有以培育和践行社会主义核心价值观为己任,以立德树人为目标,才能为实现中华民族伟大复兴之梦培养有德之才。我们希望每一个有道德、有情操的教师,都能以“要成才,先成人”为指引,为祖国培养一大批合格的社会主义建设者。

“教育强国”研讨教师心得体会1000字篇6

我作为一名普通教师参加了一年一度的学区组织的暑期教师培训,本次培训的目的是通过加强教师队伍的师德师风建设,进一步提高教师队伍的业务素质和职业道德修养,从而整体强化教师队伍的执业能力。短短的几天时间里,通过学习各种文件和会议精神,以及听专家报告都让我感受颇多,受益匪浅。在此,我总结了这次学习的体会和收获:

一、教育就是爱

首先,教育的本质就是爱,没有爱,就没有成功的教育,既然选择,就必须热爱。热爱教育工作,是一名教师从事教育工作最基本的动力,只有热爱,才能进取,才能创新,才能奉献。因此,在平常的教学工作中,我们要以爱来浇灌祖国的花朵,本着“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”的教育原则,树立正确的人才观,重视对每个学生正确人生观、世界观的培养,帮助他们形成良好的学习习惯、生活习惯和健全的个性。不以成绩作为衡量学生和教育效果的唯一标准,正如市教育局张云飞局长所讲,我们每个教师手上都要多几把尺子,用不同的尺子去衡量不同的孩子,只要你会用尺子,学会真正地用心去衡量,你就会发现他们的可爱之处,甚至是可造之才。因此,我们要与学生建立一种平等和谐的师生关系,从内心关心每一个学生,尊重他们的人格,用心去发现和开发每一个学生的潜能。或许将来的牛顿,将来的爱因斯坦就是他们中的一员。

其次,对学生的爱也是师德素养的一种体现,崇高的师爱就是一视同仁,不能厚此薄彼,无论在生活中还是学习上,都应该关心每一个学生,尤其是个性孤僻,成绩稍差的学生。要以足够的爱心去帮助他,要以持久的耐心去辅导他,要以母亲的细心去关注他。多一点关心,少一点冷漠;多一点耐心,少一点埋怨。“把特别的爱,给特别的你”,用爱心、耐心和关心来帮助他们树立信心,提高兴趣,从而真正促进教学质量的提高。

二、知识就是财富

一名教师的知识储备量直接关系到教育的质量,因此,作为一名教师,必须时刻牢记自己的职业特点,一要不断地学习和追求新的知识,学会创新,积极进取,不断提高自身的业务素质和个人修养,严谨治学、精益求精、厚积薄发,用“一眼泉”来给学生“一碗水”。二要以身作则,率先垂范,身教重于言教,教师的言行对学生的影响是深远的。应此,教师应该时刻为学生做好榜样,榜样的力量是无穷的,只有当好榜样,才能受到学生的尊重,得到学生的爱,才能有效地促进对学生的管理,从根本上提高教育教学的质量。所以当教师有了丰富的学识和为人模范的言行,才能让学生长久地受益于这两种财富。

总之,作为一位人民教师,我们就不能无愧于这个光荣的称号,必须从思想上提高觉悟,从业务上狠抓素质,从师德上加强修养。用凌校长的话说,就是要本着职业良心,一切为了学生。用爱去感化学生,用人格去感染学生,用魅力去影响学生,用行动去证明我们可以培养出明礼、诚信、守法、自尊、自爱、自信,具有创新能力和高度社会责任感的人才!

“教育强国”研讨教师心得体会1000字篇7

今年七月,我完成了从“学校门”向“机关门”的转换,像是刚刚脱离了襁褓的孩子。借此教师节即将来临之际,特向一路上各位老师表达感恩之情。回首过往,师恩难忘。

我的第一任老师是妈妈。她教我穿衣服、系鞋带、用筷子,她教我学说话、学走路、学游戏,她教我讲文明、懂礼貌、做好人。她小学文化程度,喜欢听评剧和黄梅戏,她用戏中的故事教育我,要像《包公赔情》中的包拯一样铁面无私、一心为民,要像《女驸马》中的冯素珍一样百折不挠、勇敢智慧,要像《花为媒》中张五可一样敢爱敢恨、大胆追求爱情。她言传身教,从身边事、点滴事给我讲解做人的艺术。她宽以待人。她说,人没有样样都好的,他这件事儿做得不对,可能那件事儿就没毛病,做人要宽容。她待人真诚。她说,“人心换人心,四两换半斤”,交朋友重要的是交心。她勤俭节约。她说,积少成多,别总大手大脚的,拿小钱不当回事儿,钱都是一分一厘攒下来的。

我的第二任老师是学校的各位授业恩师。启蒙老师陆桂玲像妈妈,穿戴严肃整齐,板书工工整整,语气和风细雨,深得全班同学喜爱。你也曾把第一位女老师错叫过妈妈吧?初三和高三班主任婆婆妈妈,在各种班会上长篇大论,总是强调勤奋学习、课堂纪律和平时卫生。初三班主任余雪松老师,肾结石疼得睡不着。第二天中考,早上打完吗啡止痛,才陪学生走了1公里到考场,后背就湿透了。高三班主任蔡宝宏老师为了督促学生学习,每天早晨6点就坐在教室后边,每天晚上10点会来看望大家下晚自习,您一直都在陪着我们。大学和研究生时期的各位老师,博学宏论将我带向广泛学海。尤其是研究生导师石霞教授,治学勤奋、新锐、严谨。每次去您的家里,桌上总是摊放着您最近阅读的书籍;交谈当前热点,您比我这个年轻人还了解得更全面;修改毕业论文时,标点、错字、病句您也一一标注。

我的第三任也是永久导师是历代前贤。马克思是我一生的导师。大学期间,较为系统地学习了马克思主义哲学,重要的是在研究生期间,系统地阅读了马克思主义政治经济学有关著作,做了4本笔记。期间,还阅读了马克思和恩格斯关于科学社会主义方面主要论著。陈寅恪是激励我探索历史奥秘的最重要的导师。陈师史观开阔,使我进一步摆脱英雄史观,同时也更加深刻理解中国历史和中国社会。《隋唐制度渊源略论稿》《唐代政治史述论稿》都令我一读再读。王亚楠、费孝通等是我透彻理解中国特色社会主义的学者代表。中国与西方有何特别之处,中国为什么不走西方的道路,而要强调中国特色社会主义道路?这些爱国爱民、孜孜探寻救国强国良方的中国学者启迪我的心智、激发我不断探寻。

转益多师是我师。作为一名选调生,刚刚走向社会,今后,更要向社会学、向人民学,放低姿态、虚怀以受,读懂中国、立足实际,回报各位授业恩师、前贤往圣。

“教育强国”研讨教师心得体会1000字篇8

“学高为师,身正为范。”作为一位教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的师德。那么,教师该如何培养崇高的职业道德,树立良好的师德师风呢?对此,我简单得谈谈以下几点体会:

一、爱岗敬业,具备教师专业素养

作为一名合格的教师,首先必须要热爱教育事业,具备教师专业素养。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,积极提高教师专业素养。我们应该系统地学习《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《教师资格条例》等相关法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

二、秉承一颗爱心,用爱关怀学生

具备爱心是师德的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到爱心、耐心、细心地关怀学生。无论在生活上还是学习上,教师要时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更要用一颗平等之爱,加倍的关心他们,切忌易怒易暴,言行过激,教师要善于发现学生的优点,积极肯定他们的优点,同时也要善于发现学生的缺点与不足,并及时采取有效的措施耐心地帮助学生克服困难。从而培养学生健康的人格,树立学习的信心和兴趣。让学生感受到在校的温暖,体会到学习的乐趣。

三、研究性学习,提高业务水平

俗话说:“没有教不会的学生,只有不会教的老师。”其实,这就是向老师提出的更高的要求。要成为一名合格的教师,我们必须不断的提高自身业务水平,提高教学能力,不断完善自己,以求教好每一位学生。那么,怎样提高自身业务水平呢?我认为,我们一定要与时俱进,进行研究性学习。教师要重视每一次教研组的活动,积极的参与教研活动,积极进取,与其他教师交流教学心得,研究教学理论,开辟新教法。另外,教师还要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,认真的对待每一堂课。

四、更新观念、努力创新

教师要坚持学生是学习的主体,坚持教学以学生为主,要从以教师的“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点,采取启发学生学、引导学生学的教学方法。课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师要改变传统的教学以教师为主,忽略学生主体地位的旧观念,而要重视因材施教,重视启发式教学,努力创新教学方法,力争培养学生的德、智、体、美、劳的全面发展。

五、以身作则、为人师表

在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,所以首先自己要知道怎样做人。教师是学生的示范者,学生总是以教师为楷模来对待自己的学习和生活。所以,以身作则、为人师表是教师的美德。教师要以身作则,用自己的一言一行去引导、熏陶学生,从而起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。

总之,作为一名教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作能力,树立良好的师德师风,用一片赤诚之心对待教育事业,用一颗尽职尽责之心对待学生。

“教育强国”研讨教师心得体会1000字篇9

我是个刚刚踏上幼儿园教育工作岗位的教师,但我深深地认识到对幼儿充满爱是做好教师工作的关键。记得有位老教师说过:“没有爱就没有教育。”大作家高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”可见,爱是通往教育成功的桥梁,也是一条基本准则。

一、纯真的爱心是“施爱”的基础

有人说:“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教育对幼儿无比热爱的炽热心灵中。”因此作为一名教师,首先应该做到爱孩子。

刚接触幼儿,他们纯真的笑容感染了我,因此对于一些童趣十足、无伤大雅的举动我总是宽容对待,欣赏他们的可爱之处,保护他们珍贵的自尊心。幼儿在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。即使他们违反了纪律,严厉批评时,我也动之以情,晓之以理,更要让他明白:老师是关心你、爱护你的,是为你着想才如此严格要求。这样,在“严师”面前他就不会产生逆反心理或歧视情绪,而理解了老师的苦心。正是老师的爱才使得这“良药”不苦口,“忠言”不逆耳。

二、真挚的情感是“施爱”的前提

教师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流,有利于传导,教师把心里的情感用语言、行为表达出来,师生间通过精神的交流,达到思想感情上的联系和信赖,教师真挚的情感在幼儿的情绪上就会产生共鸣。打开幼儿的心扉,引导他们走上一条充满自信,充满欢乐的人生大道,这比什么都重要。

三、尊重幼儿是“施爱”的关键

优秀的教师给幼儿以长辈式的关怀和爱护,从不以家长式的态度对待幼儿。在“施爱”的过程中始终坚持对幼儿持尊重的态度。即:尊重幼儿的人格,尊重幼儿的感情,有礼貌地对待幼儿。严厉的责备和不适当的批评都会招来失败,甚至导致师生的对立。因为他们的自尊心强,对他们的最好的教育方法是:避开严厉的直接批评,尽量和风细雨,说服教育。

四、了解幼儿是“施爱”的途径

教师对幼儿的情况要深入了解,对幼儿的心理变化要细致观察,只有这样,教师才能以更好地接触到幼儿情感的“点子”上,这种接触点就好像是“心窍”,是个突破口,它往往是教师传授爱的门路。老师用心去多方面地了解自己的幼儿,然后适时地进行鼓励,这可能改变幼儿的一生,毕竟,一个人人品好,诚实,最可贵。

五、面向大多数,是“施爱”的良法

教师生活在幼儿中间,深知幼儿需要教师的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个幼儿,而是所教的全部幼儿。但教师只有一个,时间和精力都有限,这就必须调动集体的力量,通过集体的关心使幼儿感到温暖,相互影响、帮助、扩大和深化师爱的作用。教师的爱不是偏爱,要无选择地、公正地、无例外地爱每一个幼儿。教师要善于控制自己的情感,不能对优秀幼儿偏爱,对后进生另眼相待。教师对优秀生要严格要求,对后进生要给予更多的关怀。

“投之以桃,报之以李”。相信幼儿、理解幼儿、尊重幼儿,微笑着面对幼儿,幼儿会把全部的爱心和敬意奉献给我们,我们的工作也一定会开展得生动活泼,卓有成效。爱,是启动教师自身内部力量和智慧的能源;爱,是通向幼儿心灵深处的道路;爱,是创设优化的教育环境和心理环境的瑰宝。对幼儿热爱、理解、尊重、关注他们丰富而复杂的内心世界,只有这样才能将教师的爱通向幼儿的心灵。

最后,让我用魏书生老师的一段话作为总结吧:世界也许很小很小,心的领域却很大很大。教师是在广阔的心灵世界中播种耕耘的事业,这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度,在这神圣的岗位上,把属于我们的那片园地,管理得天清日朗,以使我们无愧于自己的幼儿,以使我们的幼儿无愧于生命长河中的那段青春年华。

“教育强国”研讨教师心得体会1000字篇10

榈庭多落叶,慨然知已秋。踏着乡镇小路上的簌簌落叶,回忆的镜头渐渐拉远,今年是我作为“三支一扶”计划人员服务基层的第二个年头,两年时间,我完成了从一名学生到一名基层工作人员的蜕变,回头望去,发现十几年的求学生涯中,老师的谆谆教诲如今成为一首首歌留在了我的记忆里,他们唱出了坚定理想、艰苦奋斗、勇于担当的主旋律,促使我今天坚定选择成为一名基层干部。

小时候您唱“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统”,教会我们要自强不息,坚定理想。犹记得小学开学时,作为“第一课”,我学会了人生中第一首完整的歌,叫《少年先锋队队歌》,回家路上不停地唱,“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民……”那时,虽不能理解这首歌的全部内涵,但旋律和歌词却在我心中深深地扎下了根,老师的教诲随之入脑入心。您说,“你们就像这首歌中唱的那样,是未来的希望和接棒人,要坚定理想、努力拼搏”。这是您的寄托,更是您的鞭策,在后面的学习中,我知道了邱少云、黄继光等无数先烈,用青春和鲜血换来今天幸福生活的沉重意义。历史无言,革命精神不朽;岁月如梭,英雄浩气长存。如今我们时刻以革命先辈的精神校准“初心坐标”,接过“接力棒”,成为医院、学校、基层等社会各个岗位上的骨干和主力,真正用实际行动践行理想誓言。

少年时您唱“少年自有少年强,身似山河挺脊梁”,教会我们要敢于拼搏、艰苦奋斗。不同于一般刻板的教学方式,您在我们少年成长时期,积极开拓我们获取知识的途径,除了课本,您还带我们看《建党伟业》《建国大业》等影片,带我们深入了解那个风雨如晦的年代,一批批有志青年、一代代共产党人前赴后继、艰苦奋斗的历史,再穿插课本内容,将勇于拼搏精神讲的透彻,使我们能真正从历史和知识中汲取奋进力量。时至今日,我们党已经走过风雨百年,中华民族实现从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃,我更加深刻地明白这背后是党团结带领广大人民群众“撸起袖子加油干”的生动实践。没有等出来的辉煌,只有干出来的精彩。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者,面对第二个百年奋斗目标,要牢牢把握时机,学会于危机中育新机,于变局中开新局,在赓续奋斗中绽放青春芳华。

青年时您唱“三分天注定,七分靠打拼”,教会我们要勇于担当、干事创业。当我踏入基层工作岗位,我以为我就此告别课堂,但事实却恰恰相反,我进入另一所人生学校,开启了名为“实践”的重要课程,在其中我碰到了更多“老师”,他们是领导、是同事、是群众,他们教会我碰到困难多动脑、遇到挫折不放弃,用身体力行坚定地告诉我“没有解决不了的问题”,这是我参加工作以来学到的最宝贵的经验。时间让我深刻体会到这种勇于担当精神汇聚成的庞大力量:脱贫攻坚,中国书写了人类历史上的奇迹,为世界减贫事业贡献了“中国力量”;疫情防控,全国上下同心同德、众志成城,仅用3个月左右的时间就取得了疫情防控阻击战重大战略成果,为世界抗击疫情提供了“中国样本”……雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。面对新时代、新任务、新征程,只有时刻充满勇于担当干事创业的精气神,才能在不驰于空想、不骛于虚声中将爱国之情、报国之志融入到点滴工作中,用实干成就未来。

感谢“老师们”教会我做人的道理,教授我科学文化知识,帮助我渡过难关、不断成长,你们拓展了我生命延展的层次,以一种温柔陪伴的方式,为我成长路上铺垫了亮丽底色。在这个特殊的节日里,请允许我对你们致以最崇高的敬意!老师,祝你们节日快乐!

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