有关鼓励人心的作文

|文凤

人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。有关鼓励人心的作文该怎么写的呢?下面小编给大家带来有关鼓励人心的作文,希望大家能够喜欢!

有关鼓励人心的作文

有关鼓励人心的作文篇1

鼓励对每个人来说,都起了不少作用,鼓励可以使人前进,努力奋斗,最终取得成功。鼓励是一股力量,让我们摔倒了再爬起来。朋友给我的鼓励是深沉的友谊;陌生人给我的鼓励代表世界充满了爱;亲人给我的鼓励是对我的关爱。在朋友、亲人的鼓励下,我渐渐自信。

记得那是上个月的事,妈妈给我买了一辆自行车,我对它爱不释手,于是我缠着妈妈教我骑自行车,妈妈一口答应了。晚上,我们来到公园,妈妈开始教我骑。我很快就学会了要领,想要实践一下。于是我坐上了自行车的座椅,让妈妈在后面扶着。正当我得意洋洋地骑着自行车时,妈妈的手突然放掉了,只听“扑通”一声,我连人带车摔了个狗啃泥,胳膊的皮也摔破了,我斗志全无,坐在地上大哭起来:“妈妈,我不想学自行车了,我要回家,呜呜……”妈妈跑过来,鼓励我说:“宝贝,站起来,失败乃是成功之母,多试几次,妈妈相信你一定能成功的!”我听了妈妈的话,忍着痛爬了起来,心想:我是不会认输的。于是我重新骑上了自行车,经过我三个小时的努力,我也能像别人一样轻松自如了。我一会儿骑得飞快,仿佛小鸟在跟我赛跑;一会儿骑得慢悠悠地,仿佛在跟地上的小草对话;花坛里有一些不知名的小花对我频频点头,仿佛在赞颂我的勇敢。妈妈看着我,欣慰地笑了。

鼓励,是学海中劈波斩浪的桨,鼓励,是人生中相互依持的拐杖;总在汹涌波涛中给予你无穷力量,总在低谷中增强你的自信!

有关鼓励人心的作文篇2

从前有一个淘气的小孩,他喜欢捣鼓科学小玩意,被校长认为贪玩,所以开除了。回家后,他的妈妈却依然鼓励他搞科学,最后他发明了电。这个小男孩就是美国的发明大王——爱迪生。

试想,如果没有爱迪生的妈妈的鼓励,或许现在的我们还在蜡烛下读书写作业呢!由此可知,鼓励的作用是多么神奇。

我相信,每个人都渴望得到鼓励。在我看来,鼓励就是一种无法抗拒的魔力,他能让你的潜能瞬间爆发,他能让你奔跑在成功的路上,让世界多一个自信、优秀的人。

犹记得上个礼拜体育课上那个精彩的瞬间。那天的体育课是考试,而且考的正是我的梦魇——八百米长跑。“嘟——”尖锐的哨声在耳边响起,所有的同学一下冲了出去,我也急忙跑起来,并尽量控制让自己既不与他们差太远,又不会将体力一下用光。即便这样,跑完第一圈后,我感觉好像全身的力量都快耗尽了,眼睛开始模糊起来,前面的人影开始重叠,山也开始旋转,可是看着冲在前面的叠影重重同学们,又不敢停下脚步,拖着如灌了铅的两腿,费了九牛二虎之力终于跑完了两圈。

到了最后一圈了,冲刺的时候到了,我的大脑不断地提醒自己:加油,加油,胜利在望。但是,我却提不起一丝的劲头,两腿似乎已与大脑失去勾连,耳边灌满了风声,喘着气声。朦胧中,我听到终点处传来一声熟悉的“嚎叫”:“余昕宁,快点跑!要冲刺了!”我像是突然被人棒敲了一下,恍惚中忽然就看见了不远处的终点,麻木的四肢突然重新接上了大脑,我咬咬牙,撒开脚使命往前冲,也不管会不会摔倒。

终于,随着电子表细小的“嘀”的一声在我旁边响起,我听下脚步,迈着虚浮的脚步向老师问成绩:“成绩不错,3分41秒,再接再厉!”老师的声音是那样的平静,却在我的心中炸开了一片焰火。

“3分钟开头,还是41秒,真是出乎意料的成绩!”我自言自语。真是谢谢你的嚎叫啊,朋友。我不由得看向不远处聒噪的身影,幸福地笑了。

那一声“嚎叫”,那一声鼓励,是火星,让生命燃起焰火;是魔力,让人的潜能瞬间爆发……在以后的人生路上我渴望得到更多的鼓励,我更渴望能把更多的鼓励给别人,希望陌生的、熟识的、相知的、你我他都能在互相鼓励,共进退。

有关鼓励人心的作文篇3

“别抽我!我心想。学习委员会明天将起草发言名单。就在我暗暗祈祷的时候,学习委员突然挑了一个大声说:“32号,明天的演讲是吴宏喜,请做好充分准备。“嗯?不会吧?感觉从梦中醒来。明天我将是演讲者。我的心情突然由晴转多云。

回到家,我做的第一件事就是跑回卧室,拿起演讲稿背出来。明天上课前三分钟非常重要。我必须抓住机会,赢得老师和学生的赞扬和掌声。

时光飞逝,转眼间,就是明天。到了学校,我收起书包,熟练地背诵了我的演讲稿。

“丁、丁”开始了,学习委员来到前面说,“郭厚雄到前面讲话了。”太好了,不是我。下节语文课我会背演讲稿。

出乎我意料的是,郭后雄没有背下来,就让我到前面来背演讲稿。

我假装平静地来到前面,开始熟练、流利、大声地说话,讲述环卫工人的辛苦。

过了一会,我的朗诵结束了,同学说我不够气势。但学生们一打分,都是50分,全班“响起”鼓励的掌声。

刘老师和我握过一次手,激动地说:“以后一定要被主持节目叫过来。”

刘小姐,谢谢你的鼓励。我不会让你失望的!

有关鼓励人心的作文篇4

夏季,是荷花开得最盛的时候。那无瑕的花瓣幻化成一张张灿烂的笑脸,弥漫在空气中的花香真是香远益清。贮藏在记忆深处的爸爸的话语随着鼻间的清香从我脑海中浮现……

六年级即将毕业的夏天,我被备考小升初的的大叠习题和试卷日夜不停地“折磨”着。周末,窗外的蝉声使我感到无比心烦意乱;刺眼的阳光射在了我的身上,无情地用炙热的光线抽打着我的肌肤。我感到无比烦躁,将笔一甩,瘫在了椅子上。这时爸爸走了进来说:“我们去楼下走走吧!”我点了点头。同爸爸一起下去了

清凉的风拂过脸颊,吹起了发梢。爸爸带我来到池塘边,向前望去,我也顺着爸爸的目光望去,我看到了,在那一片高高挺立的荷叶下面露出的几朵美丽的荷花。有的白如玉,有的粉似霞。那白的荷花似无暇的白雪;粉的荷花许是怕羞,白里透红。半开的荷花,像一位纯洁的少女,用双手托住脸庞。那完全盛开的荷花更是美丽动人,对我们露出灿烂的笑容。

“荷花虽然看似娇弱,可它经历了多少狂风暴雨?但是它从来不向命运低头,总是这样坚强的挺立在池子中,不屈不挠,不卑不亢。荷花亦能如此,更何况人呢?你可否还记得你的梦想?梦想可不是光想就可以,而是要付出实际的行动和汗水啊!”爸爸语重心长地对我说。我望着池中美丽的荷花,心中若有所思……

晚上回到书桌前,我好像不再害怕题海了,我要在题海中翻转、冲刺,遇到难得题目就去请教爸爸。爸爸就是给我不断鼓励的荷叶。滋养我这朵小花成长,不惧风雨,不惧烈日。

到了小升初考试的时候了,我坏着忐忑不安的心情走进了考场坐了下来。考试开始了,墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”的走着,仿佛在一下一下重重地敲着我的心。我闭上眼,脑海中浮现了池塘中亭亭玉立的荷花,耳边仿佛再次响起了爸爸的声音…我深深的吸了一口气,睁开眼,拿起了笔……

我如愿被理想的学校入取了。次日,我来到了池塘边。花,虽已落下,可它美丽的身姿却深深地刻在了我脑海中;花,虽已凋谢,可它的芬芳却挥之不去,它的精神不倒。

有关鼓励人心的作文篇5

人在鼓励中扬起生活的风帆,在鼓励中战胜自己,战胜困难,在鼓励中享受着成长的喜悦,在鼓励中创造奇迹……鼓励他人既是瑰美的艺术又是做人的美德,鼓励他人给人带来关怀和激励,他人的鼓励给自己带来前进的动力,自己鼓励自己给自己带来希望与动力。在生活中也隐藏着许多的鼓励,就像那次眼神中浓浓的鼓励。

那时,我们学校举行六一文化汇演。我们班排练一个舞蹈,大家努力做好每一个动作,个个人都付出了比平常大百倍的努力。我们个个人都练得汗流浃背,身子骨都快要散架了。终于,排练结束了,每个人都兴高采烈地走回家去,期待着六一的演出大展头角。

一回到家,爸爸就笑嘻嘻的问我:“今天排练怎么样啊?六一我可期待你的表现为我争光呢!”“没问题,六一文化汇演我一定给你争光。”我满怀信心地回答道。“那就好,你可要实现你的诺言啊。”爸爸微笑着说道。我点了点头,答应了。

终于到了六一文化汇演这一天,这天阳光明媚,鸟语花香,心情也舒畅极了。我们满心欢喜地来到了学校,等待着六一文化汇演开始。六一文化汇演开始了,每个班都精心地排练了节目,他们的服装各式各样,五彩斑斓。他们唱着跳着,看得我眼花缭乱,头晕目眩。

到我们了,真紧张啊!舞蹈开始了,我们跳着熟练的舞步,展现出最好的一面。可是,我第一次上台,心里紧张极了,不小心跳错了舞步,拌到别人的脚,跌到了。“糟了,这样下去我们的努力就要付之东流了。我也没有遵守对爸爸的诺言,爸爸现在一定对我大失所望吧!”我心想道。我寻找着台下那抹熟悉的身影,出乎意料的是,爸爸脸上没有失望的表情,反而眼神中有着浓浓的鼓励。那眼神在鼓励我说:“孩子,加油!站起来,你能行!你答应过我的难道忘了吗?你没有失败,站起来,你依旧可以继续向成功迈进。加油!你是最棒的!”看到了这眼神中的鼓励,我像是被灌入无穷的力量。这力量支撑我站起来;这力量让我继续跳了下去;这力量让我变得坚强。这是什么力量?这是鼓励的力量。

舞蹈跳完了,台下响起雷鸣般的掌声,没错,我依旧可以向成功迈进!

一个小小的眼神,承载了太多的爱。爸爸那眼神中的鼓励我至今难以忘怀,虽然只是一个小小的眼神,但却是世界上最美的语言!

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