防诈骗安全教育主题班会15篇
防诈骗安全教育主题班会（15篇）2023
相信大家在学校之中都会开主题班会，在小编这里开的最多的主题班会当属于防诈骗了，在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明，至开学以下面是小编为大家整理的防诈骗安全教育主题班会,供大家参考。
防诈骗安全教育主题班会精选篇1
活动目的：
在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明，至开学以来我校发生了多起学生被骗事件。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增强大家防骗意识，提高自我防范能力，我班于201X年11月6日开展防诈骗主题教育活动班会。
活动流程：
一、介绍此次主题班会的内容
二、观看幻灯片(有关诈骗案例、分析和提醒)
三、本班同学讲述自己受骗或者防骗的亲身经历
乘火车上车时被盗的事例、因同情心而上当受骗的事例、国家教育局困难补助等事例、网上购物非法链接等
四、班主任发言：
①乘车时应注意的防范安全;
②网上购物应如何预防被盗情况;
③同学或朋友之间借钱应注意的事项;
④讲述有关发生在井冈山大学的被诈骗事件;
⑤总结关于本次防诈骗主题班会的重要性和教育意义。
总结：我们会认为在社会上都是善良的，而在现实社会中，社会是复杂多样的，有些人只为利益而活的或为生存而活的，我们应该如何识别诈骗伎俩、如何防范诈骗手段。所谓害人之心不可有，防人之心不可无，因此我们得保持清醒头脑面对生活和社会。通过开展本次防诈骗主题教育班会活动，让我们懂得了如何防骗、如何辨别真伪、如何对待可疑人员，既有教育意义同时也提高了同学们防骗的警惕性。
防诈骗安全教育主题班会精选篇2
活动目的：
1、作为小学生要知晓：近期我市正在开展争创全国社会治安综合治理优秀市的工作，即平安创建工作。
2、了解防骗安全防范措施。并向父母宣传。
教学过程：
一、导入
1、说说身边的诈骗故事。
2、板书课题。明确本节课内容
二、讲解诈骗故事
1、借用物品诈骗
与不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其当对方借用物品时，绝对不能让财物离开自己视线范围，借出贵重物品更加应该小心。
2、“调包”诈骗
“调包”是一种偷龙转凤的手法，犯罪分子事先准备好伪造的存折(或储蓄卡)，与事主接触时，借验看之机，迅速换走事主手里的存折(或储蓄卡)。当事主将货款存入“自己”的存折(或储蓄卡)时，犯罪分子则用与该存折(或储蓄卡)相配套的储蓄卡(或存折)提款潜逃。
3、集资诈骗
一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目，如果投资可以获取高额的利润回报，但是一旦投入往往血本无归。集资者根本不是把钱用来做项目，而是将钱款转出或挥霍掉。
4、神药行骗
神丹妙药本身纯属乌有，实际生活中不可能有包治百病的特效药，当有人向您兜售药时要多个心眼，多加提防，不要上当。二是有病时，特别是有疑难杂症时，一定要到正规医院去接受检查，对症下药，慢慢的治疗恢复。三是别贪心，要正确认识药的价值，一些贪心的人往往就成了违法犯罪分子引诱、骗取钱财的对象。四是遇到此类犯罪分子时要巧妙周旋，争取时间报警。
5、易拉罐中奖诈骗
此类骗术通常发生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具，骗子多为三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具，告诉受害人中奖，然后其同伙假意购买，并鼓动受害人听中奖
查询电话内容证实确实中奖(此电话实为另一同伙接听)，骗受害人购中奖拉环。如果他们出现，一不要相信;二要稳住对方悄悄报警，帮助警方为民除害。
6、招工诈骗
找工作要到合法的正规劳务中介市场，千万不要听信街头的小广告。所谓“高薪诚聘”小广告不仅非法，而且充满骗局，千万不能相信!这些骗子每次开口让您掏的钱并不是很多，但他们编造的各种理由确实很像真的，不仅使农村求职和打工的人员受骗，也会使警惕性不高的居民上当
7、告急电话骗汇款
不要随便相信出门在外的家人遭遇车祸的消息，不要惊慌，拨打“114”查询当地公安局、医院电话求证，到时再汇款也来的及。
8、合伙做生意诈骗
在大街上邀您合伙做生意赚大钱的事可能吗?记住不可能，绝对不可能，他是想骗钱。
9、魔术诈骗
公园总有一些神秘的魔术表演或自称有特异功能的骗子，利用魔术造成人们视觉上的误差，让您参与进来，而有的人过分的轻信，总以为眼见为实，结果损失钱财追悔莫及。对此不要抱有大发横财的心理，不要参与任何赌博、投机取巧性质的活动。犯罪分子通常为两人。一人以合伙做生意先与受害人搭讪，在闲谈的过程中自称可以将小钱变大钱，并当场演示，利用魔术手法将受害人手中的一元钱变成十元钱，十元钱变成一百元钱，令受害人信以为真回家拿钱变钱，然后以掉包的方式骗走受害人的钱财。
警方提示：如果果真有如此神技，还做生意干吗!
三、班会小结
听了今天的防骗知识介绍，大家有什么收获?今后遇到类似诈骗你会怎么做?
以上就是为大家整理的防诈骗安全教育主题班会及教案，大家可参考。
防诈骗安全教育主题班会精选篇3
一、活动目的：
通过这次主题班会，使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性，通过本次活动，让学生了解诈骗的各种形式，避免上当受骗。
二、背景分析
随着社会的发展，交通事业的发达，生活水平的提高，饮食渠道的广阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面，为了加强学生在生活中各方面的预防能力，为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力，为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。
三、引入提问：什么是“盗窃和诈骗”？
所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少，心肠软等特点，蓄意编造故事，博得大学生的同情，伺机借走其银行卡，然后想尽办法盗走密码，最终骗走卡内资金的事项。
四、幻灯片播放
（1）校园中常见的诈骗盗窃案例，
（2）社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例以及如何预防此例事件的发生五、班主任总结“害人之心不可有，防人之心不可无”，不可无根据的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛滥其同情心。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。
五、情景剧
搞笑版“老同学”（一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧）
六、班会课总结
短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子，希望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒，春风又绿，我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
防诈骗安全教育主题班会精选篇4
【背景分析】
随着社会的发展，信息技术的进步，各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子，将目标转向思想单纯、社会经验不足的大学生。大学生本身并没有成熟的独立思考和辨识能力，容易受到他人别有用心的欺骗。因此，在面对诈骗的情况时，难以有效作出清晰地判断。所以，为了使大学生熟悉生活中常见的诈骗形式，增强大学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识，提高大学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力，召开本次主题班会。
在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明，至开学以来我校发生了多起学生被骗事件。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增强大家防骗意识，提高自我防范能力，我班于__年10月28日开展防诈骗主题教育活动班会。班会流程如下：
一、活动目标
1、了解诈骗的危害和主要手段。
2、树立安全意识，养成良好的信息活动习惯。
3、掌握防诈骗的基本手段，做一个健康阳光的大学生。
二、活动过程
(一)情境导入，揭示主题
1、老师引导性提问：同学们，你们有没有上当受骗的经历?你们知道诈骗都有什么手段嘛! 学生自由回答，发表自己的见解。
(二)案例分析，提高学生分析问题和解决问题的.能力。
10月21日，我校经管学院14工商1班某学生(原13工商2班学生)被骗8000元现金，给学生造成了较大损失。
(三)诈骗主要手段
1、短信诈骗：利用手机短信发送虚假消费提示或中奖提示，诱骗客户交纳手续费或税金，或者诱骗客户拨打假冒的银行服务电话、银联信用卡管理中心、公安部门等部门的咨询电话，套取客户的银行卡、密码等信息进行诈骗。
2、盗用QQ号诈骗：盗用他人QQ号码，用盗用QQ登陆与“他”最信任、最亲近的好友聊天，找各种理由骗取对方通过银行向他付款，进行诈骗。
3、电话诈骗：诈骗分子冒充电话银行自动语音提示提供国内各大银行的电话银行号码和金融服务，客户使用此电话进行查询后，诈骗分子可截取客户的银行卡、密码、身份证等信息，从而盗取客户账户内的资金;或者以公安或银行名义暗示发生了一个可能威胁你人身安全或者客户账户资金安全的紧急情况，诱使客户提供账号和密码行骗。
4、网络交易诱骗：通过互联网网上交易诱骗，开始让你每次投资几百元(如购买Q币)，对方返回105%，多次以后，当你汇款上千元甚至更多以后，对方就消失了。
5、利用ATM机行骗：通过窃取客户银行卡，骗取密码，盗取客户卡内资金，或者克隆银行卡窃取客户资金;在客户取款时故意扰乱，致使ATM机暂停服务，并通过“指导”客户操作的方式骗取客户密码，当客户暂时离开时，取走银行卡到其他ATM机上盗取客户资金。
6、投其所好，引诱上钩：—些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理，投其所好，应其所急施展诡计而骗取财物。
7、签订虚假公司合同：一些骗子利用高校学生经验少、法律意识差、急于赚钱补贴生活的心理，常以公司名义、真实的身份让学生为其推销产品，事后却不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗。有些公司借招聘的名义对一些“无知”学生设置骗局，骗取介绍费、押金、报名费等。
8、借贷为名，骗钱为实：有的骗子利用人们贪图便宜的心理，以高利集资为诱饵，使他人上当受骗。
9、以次充好，恶意行骗：一些骗子利用学生“识货”经验少又苛求物美价廉的特点，上门推销各种产品而使师生上当受骗。更有一些到学生宿舍推销产品的人，一发现室内无人，就会顺手牵羊。
10、博取同情心骗：诈骗分子冒充名校大学生或其他人员，借用手机打电话、银行卡汇款，利用一切机会与大学生拉上关系，述说自己困难，博取同情心，寻机诈骗或行窃。
11、盗取学生信息行骗：骗子搜索到学生个人信息，冒充老师、同学与学生的家人联系，谎称他生病或出车祸，急需用钱，让家长速汇钱来。
(四)诈骗的防范措施
1、提高防范意识，学会自我保护;交友要谨慎，避免以感情代替理智;同学之间要互相沟通、互相帮助;服从校园管理，自觉遵守校纪校规。
2、不要将个人信息资料如存折(金融卡)密码住址、电话、手机、呼机等随意提供给他人，以防被人利用。
3、对陌路之人切不可轻信，更不要将钱款借给不了解的陌生人。
4、切不可轻信马路广告或网上及手机的求职应聘等信息，勤工助学必须通过正规渠道，防止上当受骗。
5、防止以“求助”或利诱为名的诈骗行为，遇到把握不准的事，应及时向父母、老师或保卫处(派出所)报告，不要盲目从事。
6、切不可贪图小便宜或谋取私益，天下没有免费的午餐，谨防掉进骗子设计的陷阱。
8、树立正确的人生观，价值观。要以学业为主，积极参加各类有益身心健康的活动，不要沉湎与虚拟世界的匿名交流而无法自拔。
9、要守网法，讲网德。要做聪明的“网虫”和聊天客，不要轻易的给别人留下你的电子身份资料和个人信用卡资料。
10、一旦遇到麻烦，应立即向有关老师、学校保卫部门或公安机关反映情况，并提供有关协助调查。
三、课后总结
同学们，通过今天的防诈骗安全教育主题班会大家都对诈骗有了一定的了解，并掌握了一定的识别骗术方法。在今后的生活中，一旦遇到什么意想不到的紧急情况，就能够临危不惧。防诈骗，重在一个“防”字，所以说我们应当防患于未然，这些知识和技能看似很小，但关键时刻却是能够救命的招。平安课，是我们人生的第一课!学会自我保护，练就一双辨别是非的慧眼!
防诈骗安全教育主题班会精选篇5
活动目的：
1、作为小学生要了解防骗安全防范措施。
2、将学到的防诈骗知识向父母宣传。
教学准备：
收集诈骗资料
教学过程：
一、导入
1、说说身边的诈骗故事。
2、板书课题。明确本节课内容
二、讲解诈骗故事
1、借用物品诈骗
与不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其当对方借用物品时，绝对不能让财物离开自己视线范围，借出贵重物品更加应该小心。
2、“调包”诈骗
“调包”是一种偷龙转凤的手法，分子事先准备好伪造的存折(或储蓄卡)，与事主接触时，借验看之机，迅速换走事主手里的存折(或储蓄卡)。当事主将货款存入“自己”的存折(或储蓄卡)时，分子则用与该存折(或储蓄卡)相配套的储蓄卡(或存折)提款潜逃。
3、集资诈骗
一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目，如果投资可以获取高额的利润回报，但是一旦投入往往血本无归。集资者根本不是把钱用来做项目，而是将钱款转出或挥霍掉。
4、神药行骗
一是神丹妙药本身纯属乌有，实际生活中不可能有包治百病的特效药，当有人向您兜售药时要多个心眼，多加提防，不要上当。
二是有病时，特别是有疑难杂症时，一定要到正规医院去接受检查，对症下药，慢慢的治疗恢复。
三是别贪心，要正确认识药的价值，一些贪心的人往往就成了违法分子引诱、骗取钱财的对象。四是遇到此类分子时要巧妙周旋，争取时间报警。
5、易拉罐中奖诈骗
此类骗术通常发生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具，骗子多为三人。分子往往拿一易拉罐作道具，告诉受害人中奖，然后其同伙假意购买，并鼓动受害人听中奖查询电话内容证实确实中奖(此电话实为另一同伙接听)，骗受害人购中奖拉环。如果他们出现，一不要相信;二要稳住对方悄悄报警，帮助警方为民除害。
6、招工诈骗
工作要到合法的正规劳务中介市场，千万不要听信街头的小广告。所谓“高薪诚聘”小广告不仅非法，而且充满骗 局，千万不能相信!这些骗子每次开口让您掏的钱并不是很多，但他们编造的各种理由确实很像真的，不仅使农村求职和打工的人员受骗，也会使警惕性不高的居民上当
7、告急电话骗汇款
不要随便相信出门在外的家人遭遇车祸的消息，不要惊慌，拨打“114”查询当地公安局、医院电话求证，到时再汇款也来的及。
8、合伙做生意诈骗
在大街上邀您合伙做生意赚大钱的事可能吗记住不可能，绝对不可能，他是想骗钱。
9、魔术诈骗
公园总有一些神秘的魔术表演或自称有特异功能的骗子，利用魔术造成人们视觉上的误差，让您参与进来，而有的人过分的轻信，总以为眼见为实，结果损失钱财追悔莫及。对此不要抱有大发横财的心理，不要参与任何赌博、投机取巧性质的活动。分子通常为两人。一人以合伙做生意先与受害人搭讪，在闲谈的过程中自称可以将小钱变大钱，并当场演示，利用魔术手法将受害人手中的一元钱变成十元钱，十元钱变成一百元钱，令受害人信以为真回家拿钱变钱，然后以掉包的方式骗走受害人的钱财。警方提示：如果果真有如此神技，还做生意干吗!
三、班会小结
听了今天的防骗知识介绍，大家有什么收获今后遇到类似诈骗你会怎么做
1、匪警电话的'号码是110。这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。
2、拨打110电话，要简明、准确地向门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便门及时派员处理。
3、打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。
防诈骗安全教育主题班会精选篇6
一、活动目的：
通过这次主题班会，使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性，通过本次活动，让学生了解诈骗的各种形式，避免上当受骗。
二、背景分析：
随着社会的发展，交通事业的发达，生活水平的提高，饮食渠道的广阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面，为了加强学生在生活中各方面的预防能力，为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力，为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。
三、引入提问：
什么是“盗窃和诈骗”？所谓“盗窃和诈骗”就是分子利用学生经验少，心肠软等特点，蓄意编造故事，博得大学生的同情，伺机借走其银行卡，然后想尽办法盗走密码，最终骗走卡内资金的事项。
（一）、电信诈骗特点
诈骗案件与其他刑事相比，无现场、无痕迹物证，难以发现、固定和提取证据。在侦办传统诈骗案件中，往往采取比对嫌疑人体貌特征确定嫌疑人。而电信诈骗中，嫌疑人仅通过电话与受害人联系，与受害人不见面，受害人对嫌疑人了解仅限于电话号码、银行账号，不掌握嫌疑人体貌特征，难以确定嫌疑人。加之，电信诈骗嫌疑人通常采用网银系统转存及分解资金、自动柜员机提现等手段，与银行工作人员不接触，加大了确定嫌疑人、固定证据方面的困难
（二）、电信诈骗作案的主要手法
（1）冒充公检法诈骗骗子分别冒充“公安局、检察院、法院、银行、社保、医保、有线电视或邮政公司”工作人员，虚拟上述机关、单位电话号码，以“恶意透支、社保、医保账户异常、电视欠费、邮包或涉嫌洗钱、贩毒、经济等”为名，要求事主保密并将个人资产转到所谓“安全账户”。
（2）冒充“领导”、熟人电话诈骗骗子冒充单位领导、同事、同学、亲属、朋友等，采取直呼其名或“猜猜我是谁”的方式，以“临时周转、发生车祸、被抓、急需手术费用、孩子突发疾病”等为名，要求事主向指定账户转入资金。
（3）“破财消灾”诈骗：骗子以“子女在外遭绑架”或事主“得罪人将被报复，花钱能够帮其摆平”等为由，要求事主交赎金或向账户打款。
四、PPT播放
（1）校园中常见的诈骗盗窃案例，
（2）社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例以及如何预防此例事件的发生
五、班主任总结
“害人之心不可有，防人之心不可无”，不可无根据的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛滥其同情心。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。
六、情景剧
搞笑版“老同学”（一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧）
七、班会课总结
短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子，希望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒，春风又绿，我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
防诈骗安全教育主题班会精选篇7
“防范诈骗 警钟长鸣”主题班会总结 在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明。他们利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。年关岁末，又到了诈骗、盗窃等案件的高发期，近期网络电信诈骗案件(包括电话、电信、网络、淘宝网刷信誉等等)多发，其中还有被骗的老师。而诈骗分子更是无孔不入，利用多种途径进行诈骗，而学生更是诈骗分子行骗的主要对象之一，而部分学生的安全防范意识过分薄弱，问题严重，亟待解决。为了维护我们安静的学习环境，提升大学生的安全防范意识，使同学们能够在平时的学习工作及生活中不受诈骗分子的欺骗，圆满的完成学业，同时学会保护自己，掌握一定的防诈骗的技巧，使同学们面对诈骗能够安全应对，共同营造出一个和谐美好的绿色校园，使我们的校园变得更加美好。
本次班会全程以介绍大学生有可能遇到的骗局以及应采取的对应防骗手段为主要内容, 并以叙述讨论的方式向我班同学介绍各自的经验,提高同学们的防骗意识。诈骗不仅与我们的生活息息相关，而且它屡次发生在同学们身上。因此，同学们对这次班会的内容非常认真。会后，同学们纷纷表示，这场班会使大家受益匪浅，今后在各种场合我们都应提高警惕，不要有“贪婪之心”，克服“恐惧之心”，放弃“好奇之心”，警惕“MA痹之心”，遇到陌生短信电话、中奖信息、QQ求助、汇款等事情一定小心谨慎，仔细甄别，千万不要轻信MA痹和上当受骗。实在不能确定真假及时110报警求助。
通过开展本次防诈骗主题教育班会活动， 让我们懂得了如何防骗、如何辨别真伪、如何对待可疑人员，既有教育意义同时也提高了同学们防骗的警惕性。所谓害人之心不可有，防人之心不可无，我们要保持清醒头脑的面对生活，面对社会。 希望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒，春风又绿，我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
防诈骗安全教育主题班会精选篇8
【背景分析】
随着社会的发展，信息技术的进步，各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子，将目标转向思想单纯、社会经验不足的小学生。小学生本身并没有成熟的独立思考和辨识能力，容易受到他人别有用心的欺骗，而且对于大人所说的话都容易产生一种信赖和顺从的心理。因此，在面对成年人诈骗的情况时，难以有效作出清晰地判断。目前小学生由于轻信他人，被欺骗、拐卖等现象日益突出，对未成年人来说是个极大的威胁。所以，为了使学生熟悉生活中常见的诈骗形式，增强学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识，提高学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力，召开本次主题班会。
【教学案例】
教学过程
一、导入：讲述故事《美丽的蘑菇》
宝儿是个贫穷的采蘑菇孩子。他和生病的爷爷生活在大森林里。在一颗大树下面，宝儿看见了一个好大的蘑菇，蘑菇头上白得像牛奶，蘑菇的伞上有七颗红色的小星星。在太阳的照耀下，七颗红色的小星星闪闪发亮。宝儿可高兴了，把蘑菇小心地采在篮子中。宝儿想：这么好的蘑菇一定要送给生病的爷爷呀。他快步跑回家，不巧又遇上了大雨，七颗红色的小星星蘑菇在雨水中越长越大。突然，宝儿发现：一滴滴雨水从蘑菇上流下来，流过小草小草马上枯黄，流过小树，小树也马上干枯。原来，七颗红色的小星星蘑菇是一株剧毒的蘑菇。
班长生动地讲述故事，说说你听明白了什么？指名说。（我们不能被一些美丽事物的表面所迷惑，要有一双火眼金睛看清事物的本质。
师：是呀，有些坏人为了博取别人的信任和同情，都会伪装得十分漂亮，我们一定要学会明辨是非哦。这就是我们今天班会的主题——《小心谨慎防诈骗》。
二、了解什么是诈骗
同学们，大家都了解诈骗是怎么一回事吗？先指名说，让学生谈谈自己的理解，再出示答案。（诈骗，是指以非法占有为目的、用虚构事实或隐瞒真相的方法骗取财物的行为。由于它一般不使用暴力，而是在一派平静甚至“愉快”的气氛下进行的，当事人往往容易上当。）
三、常见行骗行为
（一）生活连线:
师：在日常生活中，你知道哪些行骗事例?
学生自由发言，讲述生活中常见行骗事例。
事例一：
中奖故事（同学甲）我上网的时候，QQ有时会跳出这样的中奖信息：“腾讯QQ为感谢老用户的支持，特别随机进行抽奖，恭喜你获得一台三星的笔记本电脑和5000元现金。”诈骗者假冒网站管理员，通过QQ、旺旺等聊天工具，向网民发送中奖信息，让你去领奖，还给你一个电话。当你拨打领奖热线电话后，对方要求你先缴纳一定的个人所得税或奖品手续费，并将钱汇到指定账户。如果你轻信他们的谎言，那么你上当了。
事例二：
有一女孩在放学回家路上看到一个小孩子在哭，很可怜?就过去问小女孩怎么了？小女孩就说，跟妈咪一起逛街?迷路了?哀求这个女孩带她回家。然后把他家地址告诉女孩。这位女孩一听，善心大发，毫不犹豫不疑就牵着小孩子的小手一起走了。 这是一般人都有的同情心.....找到那个小孩的家以后，孩子要她帮忙她按门铃，门铃像是有高压电般，女孩瞬间失去了知觉。待醒来之后就发现自己被绑架了。有些骗子会利用孩子的`单纯、善良的心理，趁孩子独自一人的时候，采用让他们带路、借东西的方法进行拐骗。
事例三：
“我是你妈妈的朋友李阿姨呀，她有事来不了，让我来接你回家??你不认识我啦？__，你小时候我还抱过你呢??”
事例四：
哈尔滨曾发生过这样一个悲剧，犯罪分子“亲切”地给一个11岁的女孩吃火腿肠，女孩没有经得住诱惑便吃了含有__药的火腿肠。犯罪分子便将其拐走，然后杀害。
事例五：
冒充老师，说孩子生病了，要求家长往指定卡上汇款，家长惊慌失措之下，就盲目汇款了。
事例：敲门修东西、相信封建迷信、冒充快递员入室抢劫?
刚才同学们讲述了许多常见的行骗事例，那么我们对这些事例进行分类、总结，看犯罪分子都喜欢用哪些方式骗取我们小学生的信任呢?
小组内讨论，结合搜集来的信息、资料，有一名同学负责整理汇报。
（二）小组代表汇报贴近小学生的行骗方式，教师总结出示：
1、假冒熟人法
师：社会上有些犯罪分子总会找些借口，冒充孩子的亲人或友人，跟孩子接茬，以骗取他们的信任，继而将他们拐走。下面请看情景剧《不要轻信陌生人》有请钱思勇、肖娜等同学。
情景剧大意：
一犯罪分子冒充女孩爸爸的朋友来接孩子，走到半路原形毕露，将孩子捆绑在一个黑房子里。然后，打电话给女孩家长勒索100万。家长情急之下报警，犯罪分子见被识破，于是杀了女孩。
师：这就是最常见的假冒熟人的骗术，我们在生活中一定要多加防备哦！你看了这个情景剧想说点什么？
2、物质利诱法
师：犯罪分子往往会用零食、玩具等为诱饵，吸引小孩子，最终达到拐骗目的。就像刚才__同学所讲述的“吃火腿肠”的事例一样，所以，我们不能轻易接受陌生人的东西。
3、利用同情心法
师：虽然老师时常教育大家要乐于助人，但面对陌生人的请求时，要仔细辨别，别盲目同情，给骗子可乘之机。
现在社会上比较流行网购，有网购就有快递员送货上门，所以就有很多犯罪分子冒充快递员入室抢劫。如果当你一个人在家时，有快递员来敲门，你要不要开门呢？请看张文轩等同学带来的情景片段《我是快递员》。
情景剧大意：
一女孩放学后独自走在小区里，两个犯罪分子鬼鬼祟祟躲在角落，看到女孩手拿高档手机、脖子上挂着钥匙，便确定女孩一定是一个人在家。于是两人心生一计，冒充快递员敲门。女孩子以为真是妈妈买给自己的东西，不假思索地开了门。两男子趁女孩签收时捂住嘴巴，迷昏女孩，入室抢劫，女孩醒来后防止上当。 师：同学们，看了这个情景剧，你觉得要吸取什么教训呢？
（三）警钟长鸣
师：目前，一些地区出现了犯罪分子利用少年儿童独自在家的时候,以各种理由敲门如实，窃取家中财物,或拐骗、绑架、欺负少年儿童等。这些案件数量虽不多,但影响恶劣,后果严重。）
出示资料：据相关媒体报道，自至今，国内已发生35起假快递员犯罪案件，63名受害者都在“快递员”敲门时直接开了门，其中11人被害身亡。现在很多人都有一听到快递员敲门就开门的习惯，而不法分子往往利用这一漏洞实施犯罪，让人防不胜防。下面我们来看看发生在我们身边的事例：
事例一： 发生在雨花台区阅城国际小区的杀人案相信很多人都还记忆犹新。匪徒冒充快递员敲开门后，将屋内年近六旬的保姆和13个月的孩子杀死，抢劫10万元后逃窜。
事例二：在我们身边，在我们的同龄人中，还有这样一起真实的案例，下面请彭延璞同学来为我们讲述。
马群一小区12岁女孩独自玩耍失踪
殷雨涵(小名豆豆) 12岁，一个上小学五年级的女孩， 4月29日晚在南京马群康苑小区失踪。从傍晚6点多独自下楼玩耍，到晚上10点仍不见回家。家人下楼寻遍小区也没见着孩子，怀疑孩子被人拐走报警求助。第二天早晨，家人在小区内分别找到孩子遗落的两件物品，一部儿童手机和一串家门钥匙，再一次加重了孩子被人拐走的疑虑。
师：大家听了之后有什么感受呀？
学生自由发言。（临晚不要独自出门玩耍，要有大人陪同；不要随便和陌生人搭讪，不认识的人和自己说话要学会拒绝；犯罪分子太可恶，这么可爱的女孩也忍心下手??）
师：照片上这个天真可爱的女孩就是豆豆，由于独自玩耍，轻信他人，就这样失踪了。父母再也不见她如花般灿烂的笑脸，再也听不到她快乐的欢笑声 ，我们一定要吸取这样的教训呀！）
四、怎样学会自我保护？
（1）一位老太太要到很远的小区去，说不认识路，希望你能带她去，你怎么做？
（2）周末你一个人在家，有人敲门，说是你家报修了热水器，要你开门，你会开吗？
（3）如果你同家人在逛街或游玩时走散了，有陌生人说可以带你去找父母，你该跟他走吗？
（4）你在上学途中快迟到了，有一不认识的人请你坐他的汽车，你会坐吗？
（5）你在网上认识了一位好友，聊得很投机，他邀请你周末出去玩，你要去吗？
学生发表自己的见解，针对同一情景，学生都有自己的看法，教师进行适时引导。
五、看视频，听歌曲。
为了让大家提高警惕，杜绝上当受骗，有两位警察叔叔用歌曲的形式来告诫我们，请听《听我说唱 不得上当受骗》， 演唱：四川邛崃警察何家靖、刘进
六、谈收获
1、学生畅谈自己的收获
同学们，上了这堂防诈骗安全教育课，你一定有很多收获，那就和大家分享一下吧！
2、回访情景剧主人公
防诈骗安全教育主题班会精选篇9
一、活动目的：
通过这次主题班会，使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性，通过本次活动，让学生了解诈骗的各种形式，避免上当受骗。
二、背景分析
随着社会的发展，交通事业的发达，生活水平的提高，饮食渠道的广阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消防、络等方面的一系列问题也浮出了
水面，为了加强学生在生活中各方面的预防能力，为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力，为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。
三、引入提问：什么是“盗窃和诈骗”？
所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少，心肠软等特点，蓄意编造故事，博得校园学生的同情，伺机借走其银行卡，然后想尽办法盗走密码，最终骗走卡内资金的事项。
四、幻灯片播放
（1）校园中常见的诈骗盗窃案例，
（2）社会上常见的诈骗盗窃案例四、学生讨论分组讨论身边发生的案例以及如何预防此例事件的发生五、班主任总结“害人之心不可有，防人之心不可无”，不可无根据的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛滥其同情心。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。
五、班会课总结
短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子，希望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对生
活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒，春风又绿，我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
学校组织了师徒结对的活动，我有幸与在教育教学工作方面非常优秀的魏琳琳老师结为师徒。师徒结对的活动，使我们这些新教师在教学上有了引路人，帮助我们逐渐走出迷茫困惑的阶段。在新学年开学之初，魏老师及时在学科思想认识上给予了我引导，使我尽快以较好的状态投
入到教学活动中去。在师徒结对的这一年中，我们的常规活动有以下几方面：
1、课前（备课）：
在这个环节中主要是老师为主，老师在我根据课标对课文理解的基础之上提出她的建议，指出我的偏差所在，第二次带领我重新理解课文及教学的目标，以达到我深入理解本课教学目标为主。再次，教学设计，重难点如何突破，老师也会在我的方法的基础之上进一步地教我优化教学的.过程和方法。以致于每次师徒集体备课后让我顿感那沉甸甸的收获我在手中。
2、课堂（听课）：
在这个环节中基本上是徒听师和师听徒两种方式，其中徒听师为主体。我在听课中做比较，反思自己的教法，及时记录指导
老师的优点或某个教学环节的感想，包括教学进度、教学重难点突破、精读内容的设计、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等，同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况，及时调整授课难度。总之，听课为我的备课与教学起到了导航的作用。
3、课后（评课）：
在这个过程中涵盖的范围比较广，比如教学和生活、校外和校外的关心等。每次老师听过我的课后及时给我反馈信息，指出课堂中的优缺点及提出调整思路等。
在师徒结对的活动中，我能深深感受到魏老师对我的关心，她是一个做事积极，非常善良、热情的人。在每次活动中她不怨其烦地给我指导，而且平时很支持我的想法，比如在教学设计上我做的一些尝试，即使最终的效果不太理想但老师还是很鼓励我的。在这一年里我能感到我在教学上的进步，其实是得益于魏老师手把手地指导和学校的师徒结对活动，一句话结束：感谢学校和师傅，我会更加地努力！
防诈骗安全教育主题班会精选篇10
在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明，我区发生了多起学生被骗事件。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增强大家防骗意识，提高自我防范能力，开展防诈骗主题教育班会。班会流程如下：
一、活动目标
1.了解网络电信诈骗的危害和主要手段。
2.树立安全意识，养成良好的信息活动习惯。
3.掌握防诈骗防范网络电信诈骗的基本手段。
二、活动过程
（一）情境导入，揭示主题
老师引导性提问：同学们，你们有没有上当受骗的经历？你们知道网络电信诈骗都有什么手段嘛！学生自由回答，发表自己的见解。
（二）案例分析，提高学生分析问题和解决问题的能力。
（三）网络电信诈骗主要手段
1.冒充职能部门类骗局
不法分子冒充国家执法、司法机关工作人员，打电话给受害人，声称受害人的身份被冒用或者涉嫌各类犯罪，要求配合工作，进而诱骗受害人将钱财转到骗子提供的“安全账户”进行资金核查。
2.冒充熟人类骗局
不法分子盗取学生微信号、QQ号后，冒充学生本人向学生的亲戚、朋友借款，或者以学生发生交通事故、得病等为由，要求学生亲戚、朋友转钱。或者是冒充学生的班主任，潜入班级群内，以收费的名义实施诈骗，在骗取钱财后退群走人。
3.冒充电商客服类骗局
不法分子冒充购物网站客服工作人员给同学们打电话，说出通过非法渠道获取的购物信息、个人信息，谎称购买的产品质量有问题，需要进行退款赔偿，引诱同学在虚假的退款理赔网页中填入银行卡号、手机号、验证码等信息，从而将卡内钱款转走。
4.游戏账号交易类骗局
不法分子利用各种游戏平台的聊天系统和社交软件的游戏群，冒充买家或卖家，声称购买或出售游戏账号、装备、收藏品，以“高价、便捷、第三方平台担保”等信息诱导受害人登入指定的虚假交易网站进行交易，或直接对受害人进行诱导转账。
5.缴费类骗局
不法分子在班级家长群里使用班主任的头像、昵称，冒充班主任老师，发布虚假的缴费信息，引诱家长和学生转账。例如“您好！我是孩子的班主任×老师，请将书本费、资料费共计__元打入学校财务账户：__×，户名：__。”
6.虚假购物类骗局
不法分子通过互联网平台、短信、朋友圈等发布远低于市场价的商品信息，一旦受害人与其联系，骗子便要求受害人私下交易，并以交纳“定金”、“交易税”、“手续费”等等名义骗取钱财。
7.刷单兼职类骗局
不法分子通过网页、论坛、社交软件广泛发布兼职刷单广告，号称给网店刷单“足不出户、日赚千元”诱骗同学们到网络平台上购买特定物品刷单，承诺交易成功后将本金和报酬一并返还。然而受害人一旦进行刷单，骗子就会以各种理由扣取其本金。
8.冒充领导类骗局
不法分子通过盗用领导头像，假借领导名义，使用短信或QQ、微信等方式与受害人建立通联渠道并骗取信任后，再以急需资金周转、需向朋友转账、不方便直接转款等各种理由，诱骗受害人向其指定的银行账号转账汇款实施诈骗。
9.网络交友类骗局
不法分子通过交友获取受害人信任后，引导其进入虚假的投资平台进行投资，谎称系统存在漏洞、稳赚不赔、有内幕消息、有专业导师团队等，甚至先提供一个账号让受害人帮忙管理，进行体验，从而诱导其投入资金。以网络交友为前提，诱导当事人进行网络赌博，彩票投注等，即“杀猪盘”类诈骗！网络交友需谨慎，切勿轻易向陌生人转账。
10假冒明星粉丝群类骗局
不法分子假冒明星组建明星粉丝群、在群里声称为了回馈粉丝可以充值返利，或是谎称自己有渠道并能低价购买明星纪念品、参与打赏应援，以此来吸引粉丝投入资金实施诈骗。
（四）防范网络电信诈骗
1. 提高防范意识，自觉主动学习防范电信网络诈骗的相关知识，增强识别和防范的能力，不给犯罪分子可乘之机。
2. 妥善保管好个人的身份信息、银行账户信息、手机号码、手机验证码等，决不泄露给他人。
3. 自觉下载并使用“国家反诈中心APP”。任何陌生的二维码、网页链接坚决不点，尤其是要求填写个人信息的链接网站。
4. 网络购物要通过正规渠道购买，如遇问题也要通过电商平台寻求商家及客服解决。牢记网购客服、快递主动联系退款都是诈骗。
5. 如有贷款需求，一定通过正规的贷款渠道进行操作，不在网络中寻找贷款途径。牢记网络贷款要求先交钱的都是诈骗、任何涉及注销贷款账户的来电都是诈骗。
6. 不参与任何形式的网络兼职刷单，不因贪小利而受不法分子或者违法信息的诱惑。牢记网络刷单本身属违法行为且都是诈骗！
7. 不轻信任何形式的低投入、高回报的网络理财投资平台，树立正确的金钱观。牢记网友推荐投资炒股、博彩、虚拟货币都是诈骗。
8. 保持健康的上网、交友心态，做到文明上网，避免陷入“陷阱”。
9. 坚决做到不出售自己的身份证、银行卡、电话卡、微信及支付宝账号给犯罪分子进行洗钱等违法犯罪活动，坚决抵制电信网络诈骗。转账汇款前先电话核实对方身份，不轻易相信微信、QQ信息中的转账借款信息，绝不向陌生账户转账和汇款，保护自身资金安全。牢记公检法要求汇款到“安全账户”的，都是诈骗。
10. 接到陌生电话、短信或不良信息，主动向属地公安机关或电信监管部门举报，并带动身边人及群众知晓电信网络诈骗的危害，远离和杜绝参与电信网络诈骗活动。
11. 凡是不能确定是否为诈骗的，转账、汇款前请拨打反诈中心热线（96110）咨询。
12. 自觉接受防范诈骗宣传，谨记防诈要求。
（五）反诈小常识：
1.网上贷款、网上刷单、网上赌博都是诈骗。下载国家反诈中心app.
2.陌生人来电三原则：不听、不信、不转账。
3.四问：遇有情况主动问本地警察、主动问银行、主动间当事人、主动和家人联系。
4.六不：不轻信、不汇款、不透露、不扫码、不点击链接、不接听转接电话。
防诈骗安全教育主题班会精选篇11
时间过得真快，转眼间又一个学期过去了。这学年，我很荣幸成了蔡老师的徒弟，她在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助，真正发挥了“传、帮、带”的作用，使我在各方面有了较大的提高。
一、在指导下学习，更有效
1、严格遵守师徒结队制度
在第一学期开学初，在校领导的安排下我们进行了结对，也让我们明白了学校进行教师师徒结对活动的意义，为青年教师搭设了学习的平台、科研的平台、展示的平台。是让我们青年教师在骨干教师的传帮带下，能在较短时间内适应教育岗位的基本要求，实现师德、教学艺术、教育管理能力和教科研能力的同步提高，做一名优秀的小学教师。所以我很高兴学校为我们搭建这个平台。在这过去的一个学期中我严格要求自己。
2、利用一切机会学习
作为一名青年教师，只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此，在蔡老师的要求、指导下，我坚持课课写教学反思，平时及时充电，不断更新自己的教育观念。每天都生活在紧张与充实之中，通过这样长期地认真实践、及时总结，我的教学水平不断地进步。在平时的教学中，我能做到认真备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，与师傅共同钻研教材和备课；主动让师傅检查教案，虚心接受师傅的建议，修改不足，更好的吃透教材。同时，还经常请她面对面地帮我修改材料，收获直接，受益匪浅。
二、在指导中提高，更快捷
互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式，这也成为了徒弟们向师傅学习的过程中最为直接的一种方式，在这个过程中，我有以下几点感想：
1、正确对待开课。
很多年轻老师都惧怕被听课，怕出丑。其实听课可以帮助我们发现一些自己难以注意到的问题并能及时地改正。因为要在开课前向师傅阐述备课的构思，所以备课时会特别仔细。注意围绕教学目标安排教学活动，久而久之，使自己的备课水平有了提高。
2、善于利用评课。
师傅给我评课时，会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如：在对某个教学环节问题上，我可能从教师的角度觉得没有任何问题，而我的师傅在听课时是可以从听者的角度来看出了许多不足之处，这种感受蔡老师会在评课时及时地反馈给我，从而起到了肯定或否定的作用，让我以后可以有意识地进行调整。师傅在评课时对我的指导不仅停留在理论层面，更是体现在具体的每一个环节中，甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨，使我明白一堂该如何真正达到有效。
3、多向师傅取经。
我听师傅的课收获很大。蔡老师的课最大的特点就是条理清晰，重点突出，特别容易理解！课堂气氛好！真正地做到了让学生在快乐的学习氛围中学习知识，将语文知识与生活结合在一起。我们常一起交流上课后的体会，在多次听师傅课的过程中，我慢慢体味到他的教学风格，并且准确地把握住他每一节课的闪光之处，这使我受益匪浅。同时进一步地体会到：认真准备一节公开课和大家听课评课的过程会给讲课人带来很大收获，那么师徒之间的听评课就好比堂堂都是公开课，必定会带来更大收获。师徒结对这条无形的纽带联结在师徒之间，使他们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而得到提高。
4、在知识信息时代，教师要不断学习来充实自己，扩大自己的知识面。在超越教材之外向学生传播知识时，务必要保证知识的科学性与正确性。
5、教师要正确理解和把握新理念和新课程标准。勿要一味追新，而丧失学科教学的本义，教学误入歧途。
6、教师在教给学生知识与技能、过程与方法的同时，不可忽视情感、态度、价值观的教育，并要注意自己的言行，以身示范。
7、一节课的框架结构固然重要，但细节之处也需潜心琢磨，精雕细刻，如何突出重点，突破难点将是永恒的教学艺术。
8、应留心观察并思考教育教学现象，养成写教学体会和个人想法的习惯，注重积累，为今后教学作基础。
有了师傅的陪伴，我少走了许多弯路，从她的身上，我不仅学到了教育教学经验和深厚的教学基本功，同时也看到了她那务实的工作态度，这深深地影响着我，而她对我生活上的关心更让我倍感温暖。
作为徒弟，我诚挚地感谢师傅对我的关心和爱护，也感谢学校为我提供了这个学习成长的基地，将师徒结对这一条无形的纽带联结在我们师徒之间，为我们增加了交流沟通和相互学习的平台。今后，我会继续努力，更加主动地、虚心地向师傅、向大家多学习，多请教，积极创新。而且会将师傅和老教师对我的关心和帮助转化为教育教学上的动力争取在工作中更快地成长，不辜负学校的期望！
防诈骗安全教育主题班会精选篇12
一、班会主题：紧绷防范之弦，远离诈骗之害
二、活动目的：随着社会的发展，信息技术的进步，各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子，将目标转向学生。学生容易受到他人别有用心的欺骗，而且对于大人所说的话都容易产生一种信赖和顺从的心理。因此，在面对成年人诈骗的情况时，难以有效作出清晰的判断。所以，为了使学生熟悉生活中常见的诈骗形式，增强学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识，提高学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。
三、活动过程：在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明，至开学以来我校也出现了学生被骗事件，虽是个例，但不容忽视。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增强大家防骗意识，提高自我防范能力。
四、举行地点：高三春考（1）班
五、出席人员：高三春考（1）班全体同学
六、主要内容：预防诈骗
七、诈骗案例：
在寒假期间，我校学生也偶遇诈骗事件，但幸好没有出现什么太大的损失，骗子诈骗的手段层出不穷，利用同学之间深厚的友谊，单纯的心思，来牟取利益。好在大部分同学都有警惕之心，谨防诈骗，让骗子无从下手。
20__年x月，家住红桥区的安女士在网上浏览信息时被一条投资股指期货广告吸引，主动联系广告商的客服微信后，被拉入一“股票投资交流信息群”。
经过一众群友推崇力挺，安女士“头脑一热”注册了该公司推荐的股指期货平台，并在“专家”的指导下，先后投入70万元，进行股指期货交易。但冷静下来后，安女士想赎回资金，但却发现自己的微信已被对方拉黑......
20__年__月__日，发现被骗的安女士来到公安红桥分局南头窑派出所报警。公安红桥分局迅速调集打击犯罪侦查支队反电信诈骗专班、网安支队、南头窑派出所等多部门精干警力，在市公安刑侦局四支队大力支持下，组成专案组全力破案。专案组通过侦查发现该团伙以股票和股指期货委托、指导投资为幌子，在互联网诸多搜索平台分布网络广告，引诱被害人“上钩”，加入股票交流群。团队成员先后在股票交流群分别扮演“股票大师”、“吹捧人员”、“话术客服”等角色，大肆吹捧投资盈利，骗取被害人信任，使其按照“股票老师”推荐在虚拟平台投资股票期货产品，而被害人的资金早已转移他出，流入犯罪分子的腰包。
专案组发现该电炸团伙分工明确。在历时3日的紧张排查后，__月__日，李某某等5人在其位于合肥市长丰地区的“落脚地”被全部抓获。至此，该电信网络诈骗团伙全部9名成员均已归案，现场查扣作用手机40余部。电脑10余台。车辆6台和现金17万余元。大量银行卡、话术剧本和账册若干。经询问，犯罪嫌疑人李某某对设局骗取安女士70万元钱财的事实供认不讳。
八、如何防范诈骗：
①不要贪图小便宜
②不要轻易参加陌生人员的所谓各类“打折促销”活动
③不要相信封建迷信观念
④不要轻易相信街头陌生人的花言巧语，不要相信什么“破财消灾”的鬼话，以免骗子有机可乘，一旦被骗要迅速拨打110报警
⑤网上购物者一定要保持高度的警惕，多加留心，慎防受骗
九、班会总结：
“防范诈骗警钟长鸣”主题班会总结，在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明。他们利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩。希望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒，春风又绿，我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
防诈骗安全教育主题班会精选篇13
活动目的：在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高明，至开学以来我校发生了多起学生被骗事件。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增强大家防骗意识，提高自我防范能力，我班于202X年11月6日开展防诈骗主题教育活动班会。
活动流程：一、介绍此次主题班会的内容二、观看幻灯片(有关诈骗案例、分析和提醒)三、本班同学讲述自己受骗或者防骗的亲身经历乘火车上车时被盗的事例、因同情心而上当受骗的事例、国家教育局困难补助等事例、#上购物非法链接等四、班主任发言：①乘车时应注意的防范安全;②#上购物应如何预防被盗情况;③同学或朋友之间借钱应注意的事项;④讲述有关发生在井冈山大学的被诈骗事件;⑤总结关于本次防诈骗主题班会的重要性和教育意义。总结：我们会认为在社会上都是善良的，而在现实社会中，社会是复杂多样的，有些人只为利益而活的或为生存而活的，我们应该如何识别诈骗伎俩、如何防范诈骗手段。所谓害人之心不可有，防人之心不可无，因此我们得保持清醒头脑面对生活和社会。通过开展本次防诈骗主题教育班会活动，让我们懂得了如何防骗、如何辨别真伪、如何对待可疑人员，既有教育意义同时也提高了同学们防骗的警惕性。
防诈骗安全教育主题班会精选篇14
活动目的：在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高超，至开学以来我校发生了多起同学被骗大事。犯罪分子利用一些同学的虚荣心、贪廉价、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩，使部分同学蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增加大家防骗意识，提高自我防范力量，我班于20__年11月6日开展防诈骗主题训练活动班会。活动流程：一、介绍此次主题班会的内容二、观看幻灯片(有关诈骗案例、分析和提示)三、本班同学叙述自己受骗或者防骗的亲身经受乘火车上车时被盗的事例、因怜悯心而上当受骗的事例、国家训练局困难补助等事例、网上购物非法链接等四、班主任发言：
①乘车时应留意的防范平安;②网上购物应如何预防被盗状况;③同学或伴侣之间借钱应留意的事项;④叙述有关发生在井冈山高校的被诈骗大事;⑤总结关于本次防诈骗主题班会的重要性和训练意义。总结：我们会认为在社会上都是和善的，而在现实社会中，社会是简单多样的，有些人只为利益而活的或为生存而活的，我们应当如何识别诈骗伎俩、如何防范诈骗手段。所谓害人之心不行有，防人之心不行无，因此我们得保持糊涂头脑面对生活和社会。通过开展本次防诈骗主题训练班会活动，让我们懂得了如何防骗、如何辨别真伪、如何对待可疑人员，既有训练意义同时也提高了同学们防骗的警惕性。预防诈骗平安训练主题班会教案2一、活动目的：通过这次主题班会，使同学们明白如何
预防手机诈骗的重要性，通过本次活动，让同学了解诈骗的各种形式，避开上当受骗。
二、背景分析随着社会的进展，交通事业的发达，生活水平的提高，饮食渠道的宽阔，信息技术的进步，越来越多的平安问题也渐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面，为了加强同学在生活中各方面的预防力量，为了提高同学在各种灾难来临时的应对力量，为了灌输同学更多的自我预防、自我爱护、自我应对、自我逃命的力量。召开本次主题班会。
三、引入提问：什么是"盗窃和诈骗'？所谓"盗窃和诈骗'就是犯罪分子利用同学阅历少，心肠软等特点，蓄意编造故事，博得高校生的怜悯，伺机借走其银行卡，然后想尽方法盗走密码，最终骗走卡内资金的事项。
四、幻灯片播放（1），校内中常见的诈骗盗窃案例，
（2），社会上常见的诈骗盗窃案例四、同学争论分组争论身边发生的案例以及如何预防此例大事的发生五、班主任总结"害人之心不行有，防人之心不行无'，不行无依据的怜悯生疏人，或者是从前的好友，不行泛滥其怜悯心。具体的阐述如何合理利用和保管银行卡等。五、情景剧搞笑版"老同学'（一个同学被从前的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧）六、班会课总结短短的40分钟我盼望能够在我们每个人的心里播下了一颗平安意识的种子，盼望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对生活中各种平安问题的重视意识。大地清醒，春风又绿，我们要让自己心中那颗平安训练理念的种子发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安静。学校组织了师徒结对的活动，我有幸与在训练教学工作方面特别优秀的魏琳琳老师结为师徒。
师徒结对的活动，使我们这些新老师在教学上有了引路人，关心我们渐渐走出迷茫困惑的阶段。在新学年开学之初，魏老师准时在学科思想熟悉上赐予了我引导，使我尽快以较好的状态投入到教学活动中去。在师徒结对的这一年中，我们的常规活动有以下几方面:
一、课前（备课）：在这个环节中主要是老师为主，老师在我依据课标对课文理解的基础之上提出她的建议，指出我的偏差所在，其次次带领我重新理解课文及教学的目标，以达到我深化理解本课教学目标为主。再次，教学设计，重难点如何突破，老师也会在我的方法的基础之上进一步地教我优化教学的过程和方法。以致于每次师徒集体备课后让我顿感那沉甸甸的收获我在手中。
二、课堂（听课）：在这个环节中基本上是徒听师和师听徒两种方式，其中徒听师为主体。我在听课中做比较，反思自己的`教法，准时记录指导老师的优点或某个教学环节
的感想，包括教学进度、教学重难点突破、精读内容的设计、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等，同时也能关心我了解同学对学问的实际把握状况，准时调整授课难度。总之，听课为我的备课与教学起到了导航的作用。
三、课后（评课）：在这个过程中涵盖的范围比较广，比如教学和生活、校外和校外的关怀等。每次老师听过我的课后准时给我反馈信息，指出课堂中的优缺点及提出调整思路等。在师徒结对的活动中，我能深深感受到魏老师对我的关怀，她是一个做事乐观，特别和善、热忱的人。在每次活动中她不怨其烦地给我指导，而且平常很支持我的想法，比如在教学设计上我做的一些尝试，即使最终的效果不太抱负但老师还是很鼓舞我的。在这一年里我能感到我在教学上的进步，其实是得益于魏老师手把手地指导和学校的师徒结对活动，一句话结束：感谢学校和师傅，我会更加地努力！学校老师师徒结对徒弟总结时间过得真
快，转瞬间又一个学期过去了。这学年，我很荣幸成了蔡老师的徒弟，她在职业道德、教学方法、管理同学方面都毫不保留地给了我很多的指导和关心，真正发挥了"传、帮、带'的作用，使我在各方面有了较大的提高。
一、在指导下学习，更有效1.严格遵守师徒结队制度在第一学期开学初，在校领导的支配下我们进行了结对，也让我们明白了学校进行老师师徒结对活动的意义，为青年老师搭设了学习的平台、科研的平台、展现的平台。是让我们青年老师在骨干老师的传帮带下，能在较短时间内适应训练岗位的基本要求，实现师德、教学艺术、训练管理力量和教科研力量的同步提高，做一名优秀的学校老师。所以我很兴奋学校为我们搭建这个平台。在这过去的一个学期中我严格要求自己。
2.利用一切机会学习作为一名青年老师，只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的思想、观
点指导自己的训练实践。因此，在蔡老师的要求、指导下，我坚持课课写教学反思，平常准时充电，不断更新自己的训练观念。每天都生活在紧急与充实之中，通过这样长期地仔细实践、准时总结，我的教学水平不断地进步。在平常的教学中，我能做到仔细备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，与师傅共同钻研教材和备课；主动让师傅检查教案，虚心接受师傅的建议，修改不足，更好的吃透教材。
同时，还常常请她面对面地帮我修改材料，收获直接，受益匪浅。
二、在指导中提高，更快捷相互听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式，这也成为了徒弟们向师傅学习的过程中最为直接的一种方式，在这个过程中，我有以下几点感想：
1、正确对待开课。许多年轻老师都惧怕被听课，怕出
丑。其实听课可以关心我们发觉一些自己难以留意到的问题并能准时地改正。由于要在开课前向师傅阐述备课的构思，所以备课时会特殊认真。留意围绕教学目标支配教学活动，久而久之，使自己的备课水平有了提高。
2、擅长利用评课。师傅给我评课时，会反馈出许多我自己没有意识到的优点和缺点。
比如：在对某个教学环节问题上，我可能从老师的角度觉得没有任何问题，而我的师傅在听课时是可以从听者的角度来看出了很多不足之处，这种感受蔡老师会在评课时准时地反馈给我，从而起到了确定或否定的作用，让我以后可以有意识地进行调整。师傅在评课时对我的指导不仅停留在理论层面，更是体现在详细的每一个环节中，甚至对同学的每一句评价语言都悉心琢磨，使我明白一堂该如何真正达到有效。
3、多向师傅取经。我听师傅的课收获很大。蔡老师的课
最大的特点就是条理清楚，重点突出，特殊简单理解！课
堂气氛好！真正地做到了让同学在欢乐的学习氛围中学习
学问，将语文学问与生活结合在一起。我们常一起沟通上
课后的体会，在多次听师傅课的过程中，我渐渐体会到他
的教学风格，并且精确
地把握住他每一节课的
闪光之处，这使我受益匪浅。
同时进一步地体会到：仔细预备一节公开课和大家听课
评课的过程会给讲课人带来很大收获，那么师徒之间的听
评课就好比堂堂都是公开课，必定会带来更大收获。师徒
结对这条无形的纽带联结在师徒之间，使他们在有意无意
之中增加了沟通和相互学习的机会，从而得到提高。
4、在学问信息时代，老师要不断学习来充实自己，扩大
自己的学问面。在超越教材之外向同学传播学问时，务必
要保证学问的科学性与正确性。
5、老师要正确理解和把握新理念和新课程标准。勿要一
味追新，而丢失学科教学的本义，教学误入歧途。6、老师在教给同学学问与技能、过程与方法的同时，不
行忽视情感、态度、价值观的训练，并要留意自己的言行，以身示范。
7、一节课的框架结构当然重要，但细节之处也需潜心琢磨，精雕细刻，如何突出重点，突破难点将是永恒的教学艺术。
8、应留心观看并思索训练教学现象，养成写教学体会和个人想法的习惯，注意积累，为今后教学作基础。有了师傅的陪伴，我少走了很多弯路，从她的身上，我不仅学到了训练教学阅历和深厚的教学基本功，同时也看到了她那务实的工作态度，这深深地影响着我，而她对我生活上的关怀更让我倍感暖和。作为徒弟，我真诚地感谢师傅对我的关怀和爱惜，也感谢学校为我供应了这个学习成长的基地，将师徒结对这一条无形的纽带联结在我们师徒之间，
为我们增加了沟通沟通和相互学习的平台。今后，我会连续努力，更加主动地、虚心地向师傅、向
大家多学习，多请教，乐观创新。而且会将师傅和老老师对我的关怀和关心转化为训练教学上的动力争取在工作中更快地成长，不辜负学校的期望！
预防诈骗平安训练主题班会教案3活动目标：1、引导孩子克服独拘束家时的可怕心理，了解当自己一个人在家时，应当留意的一些基本平安事项，把握一些基本的防拐骗技巧，学会爱护自己。2、引导孩子初步运用较完整、连贯的语言看图叙述故事内容，进展孩子的语言表达力量和规律思维力量。3、在活动过程中，提高孩子的平安意识。活动预备：1、课件《当你单独在家时》；
2、情景表演的预备；音乐磁带《开汽车》；一辆幼城接送车（用kt板制作）；红绿灯一个；家的布置（沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、电话等）；电脑一台；故事图片《当你单独在家时》。
预防诈骗平安训练主题班会教案4活动目的：1、作为学校生要了解防骗平安防范措施。2、将学到的防诈骗学问向父母宣扬。教学预备：收集诈骗资料教学过程：一、导入1、说说身边的诈骗故事。2、板书课题。明确本节课内容二、讲解诈骗故事1、借用物品诈骗
与不甚熟识的人交往要保持戒心，尤其当对方借用物品时，肯定不能让财物离开自己视线范围，借出珍贵物品更加应当当心。
2、"调包'诈骗"调包'是一种偷龙转凤的手法，犯罪分子事先预备好伪造的存折(或储蓄卡)，与事主接触时，借验看之机，快速换走事主手里的存折(或储蓄卡)。当事主将货款存入"自己'的存折(或储蓄卡)时，犯罪分子则用与该存折(或储蓄卡)相配套的储蓄卡(或存折)提款潜逃。3、集资诈骗一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目，假如投资可以猎取高额的利润回报，但是一旦投入往往血本无归。集资者根本不是把钱用来做项目，而是将钱款转出或挥霍掉。4、神药行骗
神丹妙药本身纯属乌有，实际生活中不行能有包治百病的特效药，当有人向您兜售药时要多个心眼，多加提防，不要上当。二是有病时，特殊是有疑难杂症时，肯定要到正规医院去接受检查，对症下药，渐渐的治疗恢复。三是别贪心，要正确熟悉药的价值，一些贪心的人往往就成了违法犯罪分子引诱、骗取钱财的对象。四是遇到此类犯罪分子时要奇妙周旋，争取时间报警。
5、易拉罐中奖诈骗此类骗术通常发生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具，骗子多为三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具，告知受害人中奖，然后其同伙假意购买，并鼓动受害人听中奖查询电话内容证明的确中奖(此电话实为另一同伙接听)，骗受害人购中奖拉环。假如他们消失，一不要信任;二要稳住对方静静报警，关心警方为民除害。6、招工诈骗
找工作要到合法的正规劳务中介市场，千万不要听信街头的小广告。所谓"高薪诚聘'小广告不仅非法，而且布满骗局，千万不能信任!这些骗子每次开口让您掏的钱并不是许多，但他们编造的各种理由的确很像真的，不仅使农村求职和打工的人员受骗，也会使警惕性不高的居民上当
7、告急电话骗汇款不要任凭信任出门在外的家人遭受车祸的消息，不要慌张，拨打"114'查询当地公安局、医院电话求证，到时再汇款也来的及。8、合伙做生意诈骗在大街上邀您合伙做生意赚大钱的事可能吗记住不行能，肯定不行能，他是想骗钱。9、魔术诈骗公园总有一些神奇的魔术表演或自称有特异功能的骗子，利用魔术造成人们视觉上的.误差，让您参加进来，而
有的人过分的轻信，总以为眼见为实，结果损失钱财追悔
莫及。对此不要抱有大发横财的心理，不要参加任何赌
博、投机取巧性质的活动。犯罪分子通常为两人。一人以
合伙做生意先与受害人搭讪，在闲谈的过程中自称可以将
小钱变大钱，并当场演示，利用魔术手法将受害人手中的
一元钱变成十元钱，十元钱变成一百元钱，令受害人信以
为真回家拿钱变钱，然后以掉包的方式骗走受害人的钱
财。警方提示：假如果真有如此神技，还做生意干吗!
三、班会小结
听了今日的防骗学问介绍，大家有什么收获今后遇到类
似诈骗你会怎么做
1、匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记，以便发
生特别状况时准时拨打。
2、拨打110电话，要简明、精确
地向公安部
门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以
便公安部门准时派员处理。3、打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随
便拨打或以此开玩笑。四、板书设计防骗学问知多少借用物品诈骗"调包'诈骗集资诈骗神药行骗易拉罐中奖诈骗招工诈骗告急电话骗汇款合伙做生意诈骗魔术诈骗
防诈骗安全教育主题班会精选篇15
在现如今的社会,诈骗案件越来越多,犯罪分子利用一些学生的虚荣心.贪便宜.单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩,使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力.下面是小编带来的三篇防诈骗安全教育主题班会,希望对大家有所帮助!
防诈骗安全教育主题班会1活动目的:在现如今的社会,诈骗案件越来越多,手段也越来越高明,至开学以来我校发生了多起学生被骗事件.犯罪分子利用一些学生的虚荣心.贪便宜.单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩,使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力.为增强大家防骗意识,提高自我防范能力,我班于_年_月6日开展防诈骗主题教育活动班会.活动流程:一.介绍此次主题班会的内容二.观看幻灯片(有关诈骗案例.分析和提醒)三.本班同学讲述自己受骗或者防骗的亲身经历乘火车上车时被盗的事例.因同情心而上当受骗的事例.国家教育局困难补助等事例.网上购物非法链接等四.班主任发言:①乘车时应注意的防范安全;②网上购物应如何预防被盗情况;③同学或朋友之间借钱应注意的事项;④讲述有关发生在井冈山大学的被诈骗事件;⑤总结关于本次防诈骗主题班会的重要性和教育意义.总结:我们会认为在社会上都是善良的,而在现实社会中,社会是复杂多样的,有些人只为利益而活的或为生存而活的,我们应该如何识别诈骗伎俩.如何防范诈骗手段.所谓害人之心不可有,防人之心不可无,因此我们得保持清醒头脑面对生活和社会.通过开展本次防诈骗主题教育班会活动,让我们懂得了如何防骗.如何辨别真伪.如何对待可疑人员,既有教育意义同时也提高了同学们防骗的警惕性.防诈骗安全教育主题班会2
〝识别诈骗伎俩,我的安全我做主〞主题班会及总结【背景分析】随着社会的发展,信息技术的进步,各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题.尤其是一些诈骗分子,将目标转向思想单纯.社会经验不足的大学生.大学生本身并没有成熟的独立思考和辨识能力,容易受到他人别有用心的欺骗.因此,在面对诈骗的情况时,难以有效作出清晰地判断.所以,为了使大学生熟悉生活中常见的诈骗形式,增强大学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识,提高大学生各方面自我预防.自我保护.自我应对.自我逃生的能力,召开本次主题班会.在现如今的社会,诈骗案件越来越多,手段也越来越高明,至开学以来我校发生了多起学生被骗事件.犯罪分子利用一些学生的虚荣心.贪便宜.单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩,使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力.为增强大家防骗意识,提高自我防范能力,我班于_年10月28日开展防诈骗主题教育活动班会.班会流程如下:一.活动目标1.了解诈骗的危害和主要手段.2.树立安全意识,养成良好的信息活动习惯.3.掌握防诈骗的基本手段,做一个健康阳光的大学生.二.活动过程(一)情境导入,揭示主题1.老师引导性提问:同学们,你们有没有上当受骗的经历?你们知道诈骗都有什么手段嘛!学生自由回答,发表自己的见解.(二)案例分析,提高学生分析问题和解决问题的能力.10月_日,我校经管学院_工商1班某学生(原_工商2班学生)被骗8000元现金,给学生造成了较大损失.(三)诈骗主要手段1.短信诈骗:利用手机短信发送虚假消费提示或中奖提示,诱骗客户交纳手续
费或税金,或者诱骗客户拨打假冒的银行服务电话.银联信用卡管理中心.公安部门等部门的咨询电话,套取客户的银行卡.密码等信息进行诈骗.
2.盗用QQ号诈骗:盗用他人QQ号码,用盗用QQ登陆与〝他〞最信任.最亲近的好友聊天,找各种理由骗取对方通过银行向他付款,进行诈骗.
3.电话诈骗:诈骗分子冒充电话银行自动语音提示提供国内各大银行的电话银行号码和金融服务,客户使用此电话进行查询后,诈骗分子可截取客户的银行卡.密码.身份证等信息,从而盗取客户账户内的资金;或者以公安或银行名义暗示发生了一个可能威胁你人身安全或者客户账户资金安全的紧急情况,诱使客户提供账号和密码行骗.
4.网络交易诱骗:通过互联网网上交易诱骗,开始让你每次投资几百元(如购买Q币),对方返回1_%,多次以后,当你汇款上千元甚至更多以后,对方就消失了.
5.利用ATM机行骗:通过窃取客户银行卡,骗取密码,盗取客户卡内资金,或者克隆银行卡窃取客户资金;在客户取款时故意扰乱,致使ATM机暂停服务,并通过〝指导〞客户操作的方式骗取客户密码,当客户暂时离开时,取走银行卡到其他ATM机上盗取客户资金.
6.投其所好,引诱上钩:—些诈骗分子往往利用被害人急于就业和出国等心理,投其所好,应其所急施展诡计而骗取财物.
7.签订虚假公司合同:一些骗子利用高校学生经验少.法律意识差.急于赚钱补贴生活的心理,常以公司名义.真实的身份让学生为其推销产品,事后却不兑现诺言和酬金而使学生上当受骗.有些公司借招聘的名义对一些〝无知〞学生设置骗局,骗取介绍费.押金.报名费等.
8.借贷为名,骗钱为实:有的骗子利用人们贪图便宜的心理,以高利集资为诱饵,使他人上当受骗.
9.以次充好,恶意行骗:一些骗子利用学生〝识货〞经验少又苛求物美价廉的特点,上门推销各种产品而使师生上当受骗.更有一些到学生宿舍推销产品的人,一发现室内无人,就会顺手牵羊.
10.博取同情心骗:诈骗分子冒充名校大学生或其他人员,借用手机打电话.银行卡汇款,利用一切机会与大学生拉上关系,述说自己困难,博取同情心,寻机诈骗
或行窃._.盗取学生信息行骗:骗子搜索到学生个人信息,冒充老师.同学与学生的家人
联系,谎称他生病或出车祸,急需用钱,让家长速汇钱来.(四)诈骗的防范措施1.提高防范意识,学会自我保护;交友要谨慎,避免以感情代替理智;同学之间
要互相沟通.互相帮助;服从校园管理,自觉遵守校纪校规.2.不要将个人信息资料如存折(金融卡)密码住址.电话.手机.呼机等随意提供
给他人,以防被人利用.3.对陌路之人切不可轻信,更不要将钱款借给不了解的陌生人.4.切不可轻信马路广告或网上及手机的求职应聘等信息,勤工助学必须通过正
规渠道,防止上当受骗.5.防止以〝求助〞或利诱为名的诈骗行为,遇到把握不准的事,应及时向父母.
老师或保卫处(派出所)报告,不要盲目从事.6.切不可贪图小便宜或谋取私益,天下没有免费的午餐,谨防掉进骗子设计的
陷阱.8.树立正确的人生观,价值观.要以学业为主,积极参加各类有益身心健康的活
动,不要沉湎与虚拟世界的匿名交流而无法自拔.9.要守网法,讲网德.要做聪明的〝网虫〞和聊天客,不要轻易的给别人留下你
的电子身份资料和个人信用卡资料.10.一旦遇到麻烦,应立即向有关老师.学校保卫部门或公安机关反映情况,并
提供有关协助调查.四.课后总结同学们,通过今天的防诈骗安全教育主题班会大家都对诈骗有了一定的了解,
并掌握了一定的识别骗术方法.在今后的生活中,一旦遇到什么意想不到的紧急情况,就能够临危不惧.防诈骗,重在一个〝防〞字,所以说我们应当防患于未然,这些知识和技能看似很小,但关键时刻却是能够救命的招.平安课,是我们人生的第一课!学会自我保护,练就一双辨别是非的慧眼!
防诈骗安全教育主题班会3
一.活动目的:通过这次主题班会,使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性,通过本次活动,让学生了解诈骗的各种形式,避免上当受骗.二.背景分析
随着社会的发展,交通事业的发达,生活水平的提高,饮食渠道的广阔,信息技术的进步,越来越多的安全问题也逐渐暴露,由其带来的交通.饮食.消防.网络等方面的一系列问题也浮出了水面,为了加强学生在生活中各方面的预防能力,为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力,为了灌输学生更多的自我预防.自我保护.自我应对.自我逃生的能力.召开本次主题班会.
三.引入提问:什么是〝盗窃和诈骗〞?四.幻灯片播放(1),校园中常见的诈骗盗窃案例,(2),社会上常见的诈骗盗窃案例四.学生讨论分组讨论身边发生的案例以及如何预防此例事件的发生五.班主任总结
〝害人之心不可有,防人之心不可无〞,不可无根据的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛滥其同情心.详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等.
五.情景剧搞笑版〝老同学〞(一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧)
六.班会课总结短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子,希望通过这次班会,能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识.大地苏醒,春风又绿,我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花.长成参天大树,我们必将收获更多的祥和.幸福和安宁.学校组织了师徒结对的活动,我有幸与在教育教学工作方面非常优秀的魏琳琳老师结为师徒.师徒结对的活动,使我们这些新教师在教学上有了引路人,帮助我
们逐渐走出迷茫困惑的阶段.在新学年开学之初,魏老师及时在学科思想认识上给予了我引导,使我尽快以较好的状态投
入到教学活动中去.在师徒结对的这一年中,我们的常规活动有以下几方面:一.课前(备课):在这个环节中主要是老师为主,老师在我根据课标对课文理解的基础之上提出她的建议,指出我的偏差所在,第二次带领我重新理解课文及教学的目标,以达到我深入理解本课教学目标为主.再次,教学设计,重难点如何突破,老师也会在我的方法的基础之上进一步地教我优化教学的过程和方法.以致于每次师徒集体备课后让我顿感那沉甸甸的收获我在手中.二.课堂(听课):在这个环节中基本上是徒听师和师听徒两种方式,其中徒听师为主体.我在听课中做比较,反思自己的教法,及时记录指导老师的优点或某个教学环节的感想,包括教学进度.教学重难点突破.精读内容的设计.课堂容量以及节奏的轻重缓急等等,同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况,及时调整授课难度.总之,听课为我的备课与教学起到了导航的作用.三.课后(评课):在这个过程中涵盖的范围比较广,比如教学和生活.校外和校外的关心等.每次老师听过我的课后及时给我反馈信息,指出课堂中的优缺点及提出调整思路等.在师徒结对的活动中,我能深深感受到魏老师对我的关心
,她是一个做事积极,非常善良.热情的人.在每次活动中她不怨其烦地给我指导,而且平时很支持我的想法,比如在教学设计上我做的一些尝试,
即使最终的效果不太理想但老师还是很鼓励我的.在这一年里我能感到我在教学上的进步,其实是得益于魏老师手把手地指导和学校的师徒结对活动,一句话结束:感谢学校和师傅,我会更加地努力!
小学教师师徒结对徒弟总结时间过得真快,转眼间又一个学期过去了.这学年,我很荣幸成了蔡老师的徒弟,她在职业道德.教学方法.管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助,真正发挥了〝传.帮.带〞的作用,使我在各方面有了较大的提高.
一.在指导下学习,更有效1.严格遵守师徒结队制度在第一学期开学初,在校领导的安排下我们进行了结对,也让我们明白了学校进行教师师徒结对活动的意义,为青年教师搭设了学习的平台.科研的平台.展示的平台.是让我们青年教师在骨干教师的传帮带下,能在较短时间内适应教育岗位的基本要求,实现师德.教学艺术.教育管理能力和教科研能力的同步提高,做一名优秀的小学教师.所以我很高兴学校为我们搭建这个平台.在这过去的一个学期中我严格要求自己.
2.利用一切机会学习作为一名青年教师,只有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的
思想.观点指导自己的教育实践.因此,在蔡老师的要求.指导下,我坚持课课写教学反思,平时及时充电,不断更新自己的教育观念.每天都生活在紧张与充实之中,通过这样长期地认真实践.及时总结,我的教学水平不断地进步.在平时的教学中,我能做到认真备课,钻研教材,遇到教学中的难点.重点.疑点,主动向师傅请教,与师傅共同钻研教材和备课;主动让师傅检查教案,虚心接受师傅的建议,修改不足,更好的吃透教材.同时,还经常请她面对面地帮我修改材料,收获直接,受益匪浅.
二.在指导中提高,更快捷互相听课.评课是师徒结对的一种基本活动形式,这也成为了徒弟们向师傅学习的过程中最为直接的一种方式,在这个过程中,我有以下几点感想:1.正确对待开课.很多年轻老师都惧怕被听课,怕出丑.其实听课可以帮助我们发现一些自己难以注意到的问题并能及时地改正.因为要在开课前向师傅阐述备课的构思,所以备课时会特别仔细.注意围绕教学目标安排教学活动,久而久之,使自己的备课水平有了提高.2.善于利用评课.师傅给我评课时,会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点.比如:在对某个教学环节问题上,我可能从教师的角度觉得没有任何问题,而我的师傅在听课时是可以从听者的角度来看出了许多不足之处,这种感受蔡老师会在评课时及时地
反馈给我,从而起到了肯定或否定的作用,让我以后可以有意识地进行调整.师傅在评课时对我的指导不仅停留在理论层面,更是体现在具体的每一个环节中,甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨,使我明白一堂该如何真正达到有效.
3.多向师傅取经.我听师傅的课收获很大.蔡老师的课最大的特点就是条理清晰,重点突出,特别容易理解!课堂气氛好!真正地做到了让学生在快乐的学习氛围中学习知识,将语文知识与生活结合在一起.我们常一起交流上课后的体会,在多次听师傅课的过程中,我慢慢体味到他的教学风格,并且准确地把握住他每一节课的闪光之处,这使我受益匪浅.同时进一步地体会到:认真准备一节公开课和大家听课评课的过程会给讲课人带来很大收获,那么师徒之间的听评课就好比堂堂都是公开课,必定会带来更大收获.师徒结对这条无形的纽带联结在师徒之间,使他们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而得到提高.4.在知识信息时代,教师要不断学习来充实自己,扩大自己的知识面.在超越教材之外向学生传播知识时,务必要保证知识的科学性与正确性.5.教师要正确理解和把握新理念和新课程标准.勿要一味追新,而丧失学科教学的本义,教学误入歧途.6.教师在教给学生知识与技能.过程与方法的同时,不可忽视情感.态度.价值观的教育,并要注意自己的言行,以身示范.7.一节课的框架结构固然重要,但细节之处也需潜心琢磨,精雕细刻,如何突出重点,突破难点将是永恒的教学艺术.8.应留心观察并思考教育教学现象,养成写教学体会和个人想法的习惯,注重积累,为今后教学作基础.有了师傅的陪伴,我少走了许多弯路,从她的身上,我不仅学到了教育教学经验和深厚的教学基本功,同时也看到了她那务实的工作态度,这深深地影响着我,而她对我生活上的关心更让我倍感温暖.作为徒弟,我诚挚地感谢师傅对我的关心和爱护,也感谢学校为我提供了这个学习成长的基地,将师徒结对这一条无形的纽带联结在我们师徒之间,为我们增加
了交流沟通和相互学习的平台.今后,我会继续努力,更加主动地.虚心地向师傅.向大家多学习,多请教,积极创新.而且会将师傅和老教师对我的关心和帮助转化为教育教学上的动力争取在工作中更快地成长,不辜负学校的期望!