2020年四年级美术上册说课稿优秀范文汇总

|小姚2

美术教师在美术课上要培养学生丰富的想象力和创造力,培养学生造型表现力及构图能力。以下是小编整理的四年级美术上册说课稿,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

四年级美术上册说课稿范文一:纸带穿编

教学目标:

1.通过本课学习,了解纸艺穿编的规律,运用常见的穿编方法,设计制作简单的生活、装饰用品;

2.在学习中体会穿编这一工艺制作的实用及装饰功能,感受纸艺穿编的乐趣,培养看图动手操作能力及设计、工艺制作意识。

教学重点:用纸带穿编的方法制作简单的生活用品(小方篮)及纸带穿编工艺的运用。

教学难点:纸带穿编方法及小方篮的制作

教学关键:观察讨论纸带穿编的规律,引导如何使小方提篮立起来及篮口处理;观察两种不同色彩交织成的纹理,并运用到装饰中。

课前准备:各色纸条、幻灯教学文件、范例,剪刀、粘合材料等。

教学过程

1、以谈话形式引导学生观察范作指导学生欣赏这是什么呢?它美吗?

你想知道它们是怎么做成的吗?

2、幻灯出示作品

观察范作,说说它美的地方,并试着寻找规律,说说它的实用性和装饰性。

指导学生看图自学穿编技能。

①有什么规律,要注意什么?

拆解范作(与学生试做结合)

②如何使小篮子立起来?

③你有没有什么办法在篮子上作装饰?

④怎么处理篮子的开口?

3、指导学生看幻灯制作图编制小篮子。

4、作品展示与评价

引导学生从作品的精细美观评价,总结穿编规律(一上一下交织)。

小结:穿编在生活中还有很多运用,可以使用不同的材料进行穿编,还有其他编法。只要你开动脑筋,动手创造,就会有与众不同的作品诞生。

1、展示穿编的其他作品(小果篮、装饰图案、创意篮子等)

2、布置课后拓展作业(上网自学创意篮子的制作)

四年级美术上册说课稿范文二:梦幻之国

教学目的:

1、培养学生丰富的想象力和创造力。

2、培养学生造型表现力及构图能力。

3、培养学生动力操作能力。

教学重点:引导学生想象、构思、创作

教学难点:取材新颖、独特,构图完美,造型生动。

教学课时:1课时

教学过程:

一、组织教学

二、讲授新课

1、导入:同学们是否到游乐场玩过?你们都玩了些什么呢?

学生回答

师导出课题:梦幻之国

2、激发想象:同学们你们大胆发挥想象自己设计出有趣、新颖的游乐设施,我们比一比谁相象出的设施最棒。

3、欣赏:引导学生欣赏优秀作品。

先让学生自己欣赏作品,再请个别学生说出对作品的理解,最后老师从作品的构思、构图、色彩、技法上进行补充和讲解。

4、归纳作画步骤:

A、思取材 B、构图 C、确定表现技法 D、完成作品

三、布置作业:用绘画等形式表现儿童游乐园的场面。

四、课堂辅导:巡回指导,协助创作上的困难。

五、作品赏析:展示作品,并点评。

六、课堂小结:师总结本堂课学生学习及掌握知识的情况,鼓励学生不断努力提高。

四年级美术上册说课稿范文三:假如我是汽车设计师

教学目的

1、初步掌握有关的汽车知识及其构造。

2、培养学生的创造性思维能力及动手制作能力。

3、从小树立远大理想、认真科学。

教学重点、难点

汽车的构思及设计

课前准备:汽车图片、彩色绘画颜料

课时安排:1课时

教学过程:

一、导入新课。

简介人类交通工具的变化。

二、讲授新课

1、出示汽车图片

2、了解汽车的构造

3、谈谈现有汽车的不足。

4、针对不足指出改进设想及理由。

三、学生练习

1、定草图。

2、修改。

3、定稿。

4、上色。

四、作业展评

1、展示作业

2、作业欣赏

3、教师小结

五、课后拓展

用废弃的纸盒等材料做自己设计的汽车。



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