我是接班人动启新未来有感及心得

|淑燕

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我是接班人动启新未来有感及心得(篇1)

我们在课余时间总会参加体育活动来锻炼自己的身心,却很少会去思考何谓体育精神。在我认为体育精神就是体育的整体面貌,它是一种信念更是一种道德,是体育的支柱和灵魂。在2015年北京国际田联世界田径锦标赛中的一幕就能阐释什么是体育精神。

那是在男子4x100米接力决赛结束后,第二位冲线的美国队当时正身披国旗绕场庆祝,一个突如其来的消息让他们停下了脚步,也慢慢收起了国旗——因为他们的犯规所以成绩被取消,言下之意就是说原本第三位冲线的中国队成为了亚军。当美国队其他三名运动员垂头丧气迅速离开田径场的时候,百米飞人加特林主动走了过来,隔着栅栏和几位中国队队员握手,向他们表达祝贺:“我必须祝贺中国队。他们非常努力,人也很好。他们每一棒每一棒,像一个团队那样战斗。能够获得世锦赛的银牌,创造他们国家的历史,能在鸟巢取得这样的成绩,对他们而言是一个伟大的胜利。”

虽然与奖牌失之交臂,但是作为对手的加特林却表现出了应有的风度,这不正是一种尊重对手,为对手喝彩的体育精神吗?

不仅是在田径赛上,在世乒赛中也有这种精神的体现。我国著名乒乓球运动员——刘国正在一次比赛中竟然输给了一名无名小卒。正当人人都为刘国正感到惋惜的时候,刘国正反而为涌现出这样一个对手感到高兴。他真心地为他的实力,更为他的自信喝彩,即便他是国外选手。

《三国演义》中的曹操青梅煮酒时曾对刘备说过:“天下英雄,唯使君与操耳。”我也曾经看过这样的一段话:“为别人喝彩,然后暗暗努力,争取下次获胜。这是豁达,是一种达观的人生态度,也是一种优良的心理素质。”可见,这一种欣赏对手的精神是多么难能可贵。我们应当明白,他人获得了好成绩并不代表着这是对自己的侮辱,因为每一个都付出了常人所不知晓的汗水和泪水,我们完全有理由给予他们最热烈的掌声。

这种体育精神正是我们每一个人都需要的一种道德,一种智慧,一种修养,在“尊重对手、欣赏对手、为对手喝彩”的这个过程中,我们能不断提升和完善自己。让我们从现在开始,学会欣赏对手,为对手欢呼,为对手叫好!

我是接班人动启新未来有感及心得(篇2)

雨过天晴,在这微风中夹杂着青草香的初秋,又迎来了我们久盼的运动会。

对于运动,“体育之效,在于强筋骨,增知识,调感情,强意志。”而我认为运动场上的精神,最值得我们学习。

800米和1500米是运动场上的两大考验,这两项运动不仅需要运动员的速度,更需要的是他们坚强的意志。看,跑步健将们即使呼吸愈渐急促,脚上似乎灌上了沉重的铅,他们却丝毫没有半点懈怠,仍奋力拼搏,勇往直前。而啦啦队队员们,他们也并非无所事事,而是紧紧盯着自己班的运动员,大声加油鼓劲,似乎自己叫的越响,自己班的选手就有越强的动力。待到运动员们冲到了终点,他们也冲了上去,搀扶,擦汗,递水……正如先生所说:“优胜者固然可敬,但那虽然落后而非跑至终点不止的竞技者,和见了这样竞技者而肃然起敬不语的看客,乃正是中国将来的脊梁。”这就是运动场上可贵的精神:永不言败和对强者的尊重!

当然,运动场上不仅需要个人的能力,还需要团体合作的力量。三国孙权言曰:“能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”4X100米接力赛,需要的就是各个运动员之间的默契。小小接力棒,在你我他之间传递,万一有点疏忽大意,棒就会从手中脱落,扰乱全局。接力赛中队员们之间的默契和拼搏又诠释了一种体育精神:团结就是力量!

得到名次和分数的运动员毕竟是少数,其他没有得分的运动员们同样奋斗过、拼搏过。尼采说过:“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”面对旁人,他们可以自豪地发表自己的比赛经历,因为“天空不曾留下鸟儿的踪迹,但我已经飞过。”在这些运动员当中蕴含这另一种体育精神:勇于尝试,努力奋斗!

永不言败、尊重、团结、勇于尝试、努力奋斗……难忘这些体育精神,这些体育精神也永远值得我们学习并用到我们自己身上!

我是接班人动启新未来有感及心得(篇3)

金秋十月,秋高气爽,我们迎来了一年一度的体育节。

一大早,我就穿上漂亮的班服,兴冲冲地往学校走去。校园里真热闹啊,操场四周插着一面面彩旗,有的同学已经在操场上等候了,有的同学还在教室梳妆打扮……

上午08:20,校园里响起了《运动员进行曲》,校长在广播里宣布体育节开幕式开始。

首先入场的是国旗护卫队的同学,他们穿着校服,雄赳赳气昂昂地走进运动场。紧跟在后面的是彩旗队的同学,四十几面彩旗迎风飘扬。跟在彩旗队后面的是鼓号队的同学,他们敲锣打鼓,锣鼓声响彻云霄,那场面看起来很壮观。

随后,各个班级组成的方块队也依次入场了。大家都穿着校服或班服,排着整齐的队伍,迈着矫健的步伐走在跑道上。

看,一年级的同学入场了,他们手里拿着各种各样的道具,有的同学拿着一面小红旗,有的同学拿着向日葵,还有的同学拿着花环……当队伍经过主席台时,他们喊出了响亮的口号:“锻炼身体,增强体质”“我运动,我健康,我快乐”……

终于轮到我们班了,我是吹哨员,怕吹错,心里有点紧张。我吹着哨子,嘴里喊着:“齐步走,一二一……”同学们昂首挺胸,面带微笑,每个人手里拿着一把红色的雨伞,迈着矫健的步伐走向了主席台。我们一边走,一边喊着响亮的口号:“灵学聪慧,知行合一,放飞梦想,创造辉煌。”当我们班的方块队走到主席台后,我们就马上立定,面向主席台摆好了造型准备表演。当《红旗飘飘》的音乐响起,我们就打开红色的雨伞,做起动作来。当唱到“五星红旗,你是我的骄傲”时,站在两边的同学把红伞高高举起;当唱到“为你欢呼,为你祝福”时,站在中间的同学也高高地举起了雨伞并转动起来;当唱到“五星红旗,我为你自豪”时,手里举着五角星的五位同学马上跑了出来站好位置,于是,我们全班同学把手里拿的雨伞打开,整个班级的方块队由雨伞拼成了一面鲜艳的五星红旗。顿时,周围响起热烈的掌声。在一旁观看的领导、老师、家长赞叹道:“这个表演好看,有创意,激起了我们的爱国之情。”我听了,心里乐滋滋的。最后,我们迈着整齐的步伐离开了主席台。

多么精彩而又让人难忘的开幕式啊!我们将怀着一颗爱国之心,弘扬体育精神,强身健体,把祖国建设得更加美好,让祖国变得更加强大!

我是接班人动启新未来有感及心得(篇4)

“体育”相信你们绝不会陌生,曾经在电视机前陪着老爸看足球比赛,为一次又一次的“球进了”而欢呼;曾经热血澎湃去追求科比去看科比的投球射篮,以及他精彩的“走步”;曾经轰动全球的百米赛跑“苏炳添”9秒99,再次打破记录,是否为之振奋!在那矫健的步伐,强大的身躯里有一种信念在支撑,我一定要赢!——这就是时代之惊叹的“体育精神”。

翻开我订阅的《体坛周报》去阅读那已逝去的历史,却成为今天为他骄傲、为他喝彩的理由。我可以从中去了解每个体育运动员曾挥洒的汗水,他们曾经为今天可以赢得骄傲、可以站在舞台上所付出的努力,“何谓体育精神”中让我感触最深的是这一句话“明明这么痛苦,这么难过,为什么就是不能放弃跑步?”他给出的答案是“因为全身细胞都在蠢蠢欲动,想要感受强风迎风吹拂的滋味。”我知道!支撑他们的`是一种看不见却有真实存在的“体育精神”。

一页页的翻开,一次又一次的激动,一次又一次的撼动人心。我沉浸在书中的遐想中,那一场悬动人心的精准扣篮;那一脚迸溅的高射球;那一拍完美的扣杀……他们仿佛在朦胧的晨雾向我招手,说“不要放弃,你一定可以!”他们身上的精神,他们的事迹感动了我。顽强拼搏;团结协作;勇敢;更是大声喊道,从哪里跌倒就从哪里站起来!体育点燃我对体育的热情,更不要去用输赢去决定我对体育的热爱的多少!

我轻轻合上《体坛周报》,我不仅仅为他们不服输积极进取的事迹而感到骄傲,而且留在我身上的是“他们”对我的确信和祝福——“不要放弃,你一定可以!”而在我脑海中总有那么一群爱好体育的运动者们,他们的身上有一种魅力——他们不为成败而感到落魄,要为一次又一次的挑战而进取,要在人生不平的土地踏出一条路来,他们要用体育这种方式去诠释自己的青春热血,去证明自己是对的!我也可以赢!要去为发扬他们身上的体育精神而努力,奋斗!这就是体育的伟大精神!

我是接班人动启新未来有感及心得(篇5)

“一二一,一二一……”我们喊着响亮的口号,踏着整齐而有力的步伐,在塑胶跑道上骄傲地举着国旗前行。此时此刻,胳膊的酸痛已消失得无影无踪,只因在我手中,有国旗的一角!我们奏起了国歌,那是运动精神谱写的乐曲;我们跟着老师宣誓,那是运动精神创造的口号;我们听着校长演讲,那是运动精神编织的语言……一声响亮的口号打破了校园的庄严,吹醒了运动员们内心的狂野,校园运动会“爆发”了。

站在六十米的起跑线上,我忐忑不安,心跳加速,双腿微微颤抖,也不知自己会跑个怎样的成绩。口号声还“意犹未尽”,我们就如骏马般冲向了终点线,眨眼的瞬间,我们就完成了六十米预赛的比拼。我太轻敌了,别看在我们那一组,我是第一,可在全部组中,我却是第五名,与淘汰擦肩而过!“我要尽全部的努力完成这最后一跑……”这时,三班的李康博打断了我的反思:“你看你,白长了一双大长腿,竟然跑了个老末。”搞不清他是在嘲笑我,还是在用激将法来刺激我,总而言之,我愤怒了,可以说,我的潜在力量被激活了。我微微弓下腰,抬头直视着终点线,目光中闪烁着坚定,再也没了之前的胆怯。哨声响起了,我像一只饥饿的豹子发现了美食一般,奔着美食就冲了出去,把她们落下了一米多远,连终点冲刺绳都是被我给拽过去的,我的小宇宙彻底爆发了——第一属于我!

不气馁、追求上进、齐心协力、勇于挑战自我,这才是一个运动员应具备的条件。这次的运动会,不仅让我收获了快乐,还让我体会到运动精神的可贵。

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