强国复兴有我主题团课感悟

强国复兴有我主题团课感悟10篇

在这样艰苦的环境下，即使无家可归，洛金斯仍然通过自己顽强的意志取得了优异的成绩，这让我十分感动，同时也受到了教育和启迪。下面是小编整理的强国复兴有我主题团课感悟，希望能够帮助到大家。

强国复兴有我主题团课感悟（精选篇1）

复兴中国，是每个华夏儿女的责任。但这不是空想，需要每个人有梦想有抱负。有去实现梦想的精神——团结、自强、奋斗、刻苦，自我不断改进。

而我们中学生去实现梦想的基础则是从身边小事做起。做到团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作；胸怀宽广、心理健康、勤奋自主、善于创新；孝敬父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动；热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法；爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序，做一名合格的中学生，这样，我们就可以当之无愧的说：五好小公民，我向你又迈进了一步。

梦想多么美的一个词，它给我们复兴中华奠定了基础，成为我们的期望，成为我们前行的动力之源。为我们中学生成为五好公民打下风雨不蚀的信念。

每个人都有梦想，梦想像一粒种子，种在每个人“心”的土壤里。蝴蝶之所以能翩翩起舞，是因为它心中怀揣着梦想的种子，蜜蜂之所以可以不辞辛苦的采蜜，是因为它心中有坚定的信念，蚂蚁之所以能举起比它重四倍的食物，是因为它心中有向往的梦想。

至于中学生，我们希望成为五好小公民，让中国这个大集体温馨快乐；让我们自己主宰命运，学会撒播爱，收获爱，更多地传播爱；参加环保工作给我们生活的世界添绿、给心灵添彩。

我们需要梦想去担负我们的责任；要让梦想去实现义务，让中国步入全面小康社会，把绿色希望的种子播撒到每个地方，让中国天更蓝，水更清，花更美，树更绿，人更勤。

强国复兴有我主题团课感悟（精选篇2）

我是一名坚强的中国人，但我是一名中学生，我经常看到中国战争及其他战争故事片，我们的国家历代受到外敌的侵略，使我国人民遭受严重的耻辱，生活在艰难周苦的年代里。现在，我一天天长大，我要把先人的遗志变成，我要加倍的努力学习，从一件小事，一点一滴做起，结合过去和现在的精神，建设一个更加强大、更加美丽的国家。我们这一代人应该努力去做好自己应该做的事，使我们的国家更加繁荣昌盛。下面就是我做的一件小事，虽然这件小事微不足道，但是，从这件小事中可以看出我对国家的热爱。

有一次，上数学课时，数学老师拿着一摞卷子走进教室，对我们说：“今天我要去开一个非常重要的会，一会儿，我把卷子发下去，你们好好做卷子，等我回来。”同学们异口同声地说：“知道了。”在做卷子的时候，我遇到了一个难题。我问遍了周围的同学，他们都不知道。我趴在桌子上想了一会儿，还是不会。这时，我想起了数学老师说过的一句话：做卷子遇到难题时，不要慌，先做后面会做的题，再去想那道不会的题。我照做了。回过头来，我还是想不通那道题，这可怎么办呀？这时，有同学提意见说：“我们着一个人去问问数学老师吧！谁愿意去就举手。”我先四周张望了一下，没有一个人举手。想到复兴中华，我高高的把手举了起来，同学们都为我欢呼。

这就是我做的一件小事，你可不要瞧不起它，因为：只有文化的传播，才能使我们的国家更加强大!

强国复兴有我主题团课感悟（精选篇3）

我们是新一代的小学生，是祖国的花朵。我们要养成良好的生活习惯，长大后为祖国争光。

从春秋战国时期到清代的宫廷时期，从抗日战争到国民党造反，从民国时期到现代化城市，中国经历了多少磨难啊！现在，我们的祖国，我们中华民族的伟大复兴即将实现！

复兴中华，人人有责。中国好人，这个光荣的称号，是他们用生命换来的！吴菊萍阿姨接下从高楼坠下的小孩；张丽莉老师不惜牺牲自己的生命救出了两个学生，导致残疾；吴斌叔叔用自己的一条生命的死换来二十四条生命的生……让我们行动起来吧，为他们唱响生命的赞歌！

复兴中华，传承美德。我们要向赛马春丽的坚持不懈的精神学习；我们不要放弃生的希望，正如霍金、黄美廉他们一样，热爱生活，不被病魔打倒。生活很美好！

复兴中华，从我做起。我们都在同一条起跑线上，要对落后的人说一声“加油”，在自己进步的同时，要帮扶同学，那样会挽救那些人。我们自己也要发愤图强，争取长大后为国争光。

复兴中华，从小事做起。我们成长为栋梁之才，要养成好的习惯。在家要尊老爱幼，在社会要讲文明懂礼貌，在公共场合要爱护公物，在学校要尊重他人，在独处时要勤奋自立。

复兴中华，重任在肩。我们要把个人的发展与国家融合在一起，为祖国做出贡献。

强国复兴有我主题团课感悟（精选篇4）

中国在科技发展的路上阔步前进，从古至今涌现出许多伟人的辉煌成绩，我们这一代小公民也赶紧担任起祖国建设的担子吧！

“飞人”刘翔在国际奥运会上，以飞的速度打破世界记录，取得惊人的成绩，获得金牌。他能做到坚持不懈，难道我们不能做到吗？能，一定能做到的。我们现在每天早睡早起，坚持晨练，把自己的身体锻炼好，将来也能为国家争光，同时也为自己赢得荣誉。祖国需要更多的人才，我们这代的小公民要成为国家的栋梁，为国家奉献，即便是能对他人有所帮助，我也同样感到快乐。

复兴中华，我们小公民要团结一致，争取做人民心中的牛。最美支教老师孙影，她和学生一起帮助一个智力有问题的学生，她不但没批评樊迪，而是鼓励、表扬他，让他感受温暖与鼓舞。正是因为孙影这样关心山里的孩子，才使得他们有机会插上飞翔的翅膀，飞的更高、更远。我要做一个有爱心的人，去关心身边的每一个人，让他们也感受到我的爱与鼓舞，一次小小的鼓励有可能改变一个人的命运，还有可能创造生命的奇迹。所以我要用爱心去化解需要帮助的人心中的积雪，让他们感受到温暖，看到阳光。

一心为人民服务的人——雷锋叔叔。雷锋叔叔可以说是我们当代千万人民的先驱、缩影。在为人民服务这条路上，雷锋叔叔用行动实践着自己的诺言——把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。他短暂而光辉的一生，就是当好志愿者，永远助人为乐的一生。我们要记住他，让他的精神，着凉我们前方的路，我要好好学习，将来有文化后我要帮助每一个人，让他们得到关怀和鼓励。

如果我是一滴水，我会滋润每一块土地；如果我是沙漠中的一泓清泉，我会让沙漠变成绿洲；如果我是冬日里的太阳，我要温暖每一个人的心田。

强国复兴有我主题团课感悟（精选篇5）

最近，老师给了我们一本叫《复兴中华从我做起》的书，里面的内容非常有教育意义，让我爱不释手。

其中有一篇是《没有红绿灯的小镇》我最感兴趣。讲的内容是有一个小镇，里面没有红绿灯、没有斑马线、路牌、路障一切都没有。你肯定会想：哇！完了，那个小镇里的人都要被车撞伤了，那场景，到处是汽车残骸，血流成河。不，你错了。那里不但没有一件交通事故，就连小擦小撞都没有。我们有有点匪夷所思，为什么没有红绿灯，反而交通事故越来越少了呢？当时我继续向下看，原来，书上说，把这没有红绿灯的路比作溜冰场，就更能理解为什么事故越来越少，虽然溜冰场很乱，但人们能排除困难，有效分享场地，车和车离得很近，但自觉，礼貌和司机对路况的思考判断可以让事故减少发生。

想想我们，几乎每天最少要发生一件事故，每年死亡人数不计其数，小撞小擦更是家常便饭。你自己不但毁了，还把别人给毁了，这样只能留下无尽的悔恨。而我经常在过马路时都闯红绿灯，有几次都要把命搭上，并对妈妈的教诲一肖不顾，还得意洋洋的说：“看，不是还没撞到我吗！”那是我踩狗屎运。难道我们就不能素质高一点吗？难道我们就不能多等几秒吗？退一步，海阔天空。如果你多等几秒，可能就挽救了两家人的性命，如果你不等，结果是车毁人亡、两败俱伤。如果大家互相谦让，互相理解，我相信，我们的世界会更加美好！

强国复兴有我主题团课感悟（精选篇6）

“少年强那中国一定也很棒，吸收五千年的磁场，有传说中的神奇和积蓄的锋芒，一根傲骨无法隐藏这个智慧和力量……”哼着这首令人陶醉的歌曲，心中不免涌起一股自豪感。

2008年的奥运会让我久久不能忘怀，当看到五星红旗一次又一次冉冉升起的时候，我相信，每一个中国人都会为之震撼，为之欢呼!那是用多少汗水，多少辛勤和努力换来的啊!我们看到的仅仅是运动员光辉，令人羡慕的一幕，殊不知，光辉的背后有多少汗水，多少伤痛，多少不易。奥运冠军陈燮霞就是一个很好的例子，乍看他那小小的个头，谁也不会认为她有这么大的能耐，可事实说明了一切，她——不仅为中国得到了首枚金牌，而且打破了世界纪录，这，是谁也没有想到的。然而，这一切都来源于幕后的一次次练习，一份份汗水，一点一点的伤痛。

谁也忘不了中华台北跆拳道选手苏丽文负伤力战，这场跆拳道赛是北京奥运最让人动容的一战。

苏丽文左膝韧带首战后受伤，经队医初步诊断，预估七八成是断了，但她坚持参加复活赛，复活赛第一战倒地七次，铜牌战倒地十一次。看着苏丽文扑倒再起、起而复倒，场边都流下热泪，培训队教练李佳融赛后泪水止不住：“如果是我女儿，我一定不让她比赛。”实际上，苏丽文正是肩负着身患鼻咽癌的爸爸的嘱托而来的，赛前他们约定好：“女儿拼金牌，爸爸拼健康”。

2008年5月12日特大地震虽然已经过去了一段时间，但是发生在抗震救灾过程中那催人泪下的感人事迹，却永久地留在了我们每一位中华儿女心中。林浩就是这样一位英雄少年。汶川5.12大地震发生时，小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外转移，未及跑出，便被压在了废墟之下。此时，废墟下的小林浩表现出了与其年龄所不相称的成熟，身为班长的他在废墟下组织同学们唱歌来鼓舞士气，并安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时的艰难挣扎，身材矮小而灵活的小林浩终于爬出了废墟。但此时，小林浩班上还有数十名同学被埋在废墟之下。9岁半的小林浩没有惊慌的逃离，而是再次钻到废墟里展开了救援。

“少年强那中国一定也很棒，散发五千年的磁场，习惯了后发制人赢了还说承让，带着无限梦想和希望像条龙一样飞翔……”耳边又传来了李宇春那动人的歌声。少年智则中国智，少年富则中国富，少年强则中国强。祖国把这一重任交到了我们的手上，而我们就应该朝着自己的梦想而努力奋斗，少年朋友们：相信自己，不要再沉迷，用自己的双手去创造吧!少年强，则中国强，壮哉，中国少年!

强国复兴有我主题团课感悟（精选篇7）

梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，在这里，我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

作为一个小学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，这才是我们最亮的一面!

我相信，经过我们全体师生的共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，让文明礼仪之花在我们的校园处处盛开。

强国复兴有我主题团课感悟（精选篇8）

回眸之中，看到了祖国的繁荣，转念之中想到了少年的荣功。少年，一群生机勃勃的孩子，代表着祖国未来的日子。

国强!从祖国成立，经世代沧桑，到现在的国富民强，一次又一次得惊世之举，让世人刮目相看，另眼相待。

国强!祖国有着精卫填海的志气，有着夸父逐日的庄毅，有着后弈射日的豪情，这一切的一切，背后都有我们，少年。

“故少年者，人生指望，人生之春，比喻生机勃勃人生之华，比喻壮丽多彩。”人们常说，我们是祖国的栋梁，是祖国的希望，是祖国旗帜不落的飘扬。少年，强!少年有“立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”的志向，有风雨无阻的追求，还有“沧海可填山可移”的志气，更有“不经一般寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”超常之努力。

难道少年强不代表国强吗?

“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的”彷佛耳朵又萦绕着__的话，是的，希望，祖国的希望和弱强都寄托在我们身上，我们肩负着祖国未来建设的重任，承担着祖国未来的建设的重任，承担着祖国繁荣昌盛的延续。

面对困难，少年的我们会坚贞不渝，还会大放异彩。“512”记得吗?一个“自古多情伤离别”的日子，所有的神情和怜悯的目光，都投向了他们身上，地震。肆虐。残忍;抗震少年们坚持，为祖国献身。为国，为友谊，他们用双手坚持下去，并且挖砖扔瓦，那一双双手，救了被压在废墟之下的人。那里，断墙残垣，一片荒无，一片废墟，他们和祖国携手，共同度过了一个历史性的日子，走过了那个多情善感的日子，祖国，挺过来了。

难道，少年强不代表国强吗?

少年，可使沙粒变成珍珠，石头变成黄金……少年带来的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林，这才是少年强。

再少年强后的日子，祖国会拥有叱咤风云的能力，有着锐不可挡的气势，也有着气贯长虹的不朽国气，国强之气。

让我们扣紧少年之弦，奏出人生最美妙的乐章，让它成为祖国的动力，化为祖国的生气。

少年强，亦国强!

强国复兴有我主题团课感悟（精选篇9）

“……少年强那中国一定也很棒，散发五千年的磁场。习惯了后发制人，赢了还说承让，带着无限梦想和希望像条龙一样飞翔……”每次听到这首熟悉的旋律，就让我想起我的妈妈，想起学轮滑的日子。

小时候，妈妈觉得我的身体不好。一次偶然的机会，她看到轮滑小将的表演，觉得既威武又能锻炼身体，就给我报了轮滑班。于是从四岁开始，小小的我跟着教练，日复一日地开始了非常辛苦的体能训练。

这六年来，我无数次想要放弃，可是妈妈总是鼓励我：“少年强则国强，你就是祖国的未来，你不仅要刻苦学习，还要有坚强的体魄!”“坚持，坚持就是胜利!”她知道我喜欢李宇春，不知从哪找来了这首歌“……少年强那中国一定也很棒，散发五千年的磁场。习惯了后发制人，赢了还说承让，带着无限梦想和希望像条龙一样飞翔……”在我坚持不住的时候，一遍又一遍放给我听。我只好咬着牙坚持着，在比赛中我摔跤的时候，我听到妈妈在给我加油，她哼唱着那熟悉的旋律，振奋着我，我立刻爬起来继续往前冲。在我比赛成绩不好的时候，在我不想训练的时候，妈妈不厌其烦，用她温柔的话语、动听的歌声，一路陪伴着我……

经过教练严格的训练，我的轮滑技术上了一个又一个台阶，几年来，我获得了各类比赛12块铜牌，4块银牌，9块金牌的好成绩，得到了教练的表扬、小伙伴的认可和老师的鼓励，同时获得了鱼峰区中小学生素质成长“体艺之星”的称号。

激昂的音乐让我心潮澎湃，我放松地伸个懒腰，收拾心情，再一次帅气地滑入场中：一会儿像只快乐的小鱼一样自如地蹲着往前滑，一会儿弯着腰、弓着背、探着头像小鸟一样轻巧地掠过，周围传来一阵阵叫好声，小朋友们那敬佩的目光让我无比自豪。“少年强则国强”，今后我一定要更加努力训练，不怕苦不怕累，争取站到国际领奖台的最高处，为祖国争光!

强国复兴有我主题团课感悟（精选篇10）

垂柳轻轻随风舞动，海棠缓缓掉落，那广玉兰正悄悄地等待着它的花期……而我们，怀着对大学的憧憬来到了四川西南交通大学。

据介绍，西南交通大学是国家实验室及主要支撑学科的研究生、继续教育基地，学校发扬“严谨治学，严格要求”的优良传统，构建了富于轨道交通特色的优质教学资源和人才培养模式。

首先，我们跟随学长来到了牵引动力国家实验室。作为西南交大的科研学术代表，牵引动力国家重点实验室是资源科研人员的学习圣殿。在这圣殿里，我们参观了高速列车数字化仿真平台，看到了逼真精致的动车模型，了解了数字化牵引供电运行的环境。但最让人激动的是那高速列车模拟驾驶台，同学们都充满好奇地四处瞅瞅，随处摸摸，亲自体验了动车驾驶员的一些基本操作，有的同学在驾驶舱外扮演着动车车长来指挥舱内的同学，整个过程充满了欢声笑语，我们就在这样轻松愉悦的氛围里学到了超出如今的我们的想象的学术知识，感受到了科技的力量，也暗暗感叹实验室科研的强大。而就是这样一个实验室，为交大研究提供了强大的后盾，为一批批交大人的科研给予了源源不断的动力，为中国科研的进步作出了贡献。

接下来，我们在茅以升爷爷的雕像前驻足了片刻，了解到了这位已逝世的爷爷的辉煌成就，他为铁道科学技术进步作出的贡献让人崇敬，我们走在他曾奋斗过的路上，感受着这学校的技术气息，沉浸在老师对机车测试的生动解说中，在机车实验室中，我们懂得要学会忍耐、学会分析数据，学会寻找方法，更要懂得合作和配合的重要性，要与亲爱的祖国一同进步!

最后，我们跟随着张志强教授参观了一系列关于隧道健康及长期结构安全与维修加固等的重要设备，通过张教授热情耐心的解说，我从内心深处意识到，若没有像他那样的能者们，没有他们那样苦苦研究的精神，中国也许不会有现在这样大的飞跃，若现今的我们这些正值青春时代的少年不奋斗，我们的祖国又将如何发展?

时代对我们的召唤与要求你听到了吗?我们现在应不断的奋斗，向西南交大的学生、老师们学习，时刻铭记：少年强，则国强!为祖国的未来献出自己一份微薄的力量。