2023年吉林省同上一堂弘扬科学家精神思政大课观后感
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2023年吉林省同上一堂弘扬科学家精神思政大课观后感（篇1）
尽管蚯蚓又脏又软，但是人们还是忍不住将它解剖；尽管蚊子让人厌恶，可人们还是忍不住去探究。这一切都是因为科学的魅力在不断的吸引着我们。
牛顿、爱因斯坦、钱学森、袁隆平等人都对科学有浓厚的兴趣，他们孜孜不倦的研究科学，在科学的辽阔大地上做出了伟大的壮举。有人曾说过：“在科学里，没有平坦的大道，只有崎岖的山路任你闯荡。
科学的魅力在其于博大。
在科学世界的领域里，你可以在这里尽情言欢、尽情探究，没有人会阻止你们。人类发现了许多的问题从而发现了更多的问题，他们解决了一个问题却又发现了更多疑惑。这就是科学之博大。
科学的魅力在其于公正。
在科学的世界里，你可以说出所以你想说的事情。你可以反驳一个名人的观点，但是你却必须得说得有道理，这样科学终究会承认你的。或许，你不会流芳千世，但最起码的是，人们不会忘记你所做的这个壮举——发明。
科学，这是一个神奇而又神秘的字眼。尽管现在人们追求科学的方式和心态在变，但人们崇敬科学的心却是永恒的。
让我们大家一起热爱科学、热爱生活吧！
2023年吉林省同上一堂弘扬科学家精神思政大课观后感（篇2）
和我们住在同一个社区里的有林老师和我的同班同学小波和小军。我们三个同学最喜欢的游戏是做科学小实验。林老师家后门边的那块小园地是我们最感兴趣的地方，那里种着各种我们从来没有见到过的花草，形状长得稀奇古怪的。一到那里，我们总是问长问短的，林老师总是耐地心向我们解释。
一个星期天，我们三个围着林老师看他种荸荠。小波折了一段荸荠梗，用手一捏说：“还是空的呢!”小军马上反驳：“空气无孔不入，里面有空气就不空。”小波不服：“你怎么知道里面是空气?”大家争得面红耳赤。林老师笑着说：“你们为什么不用实验来说明，竹子里面的气体究竟是什么?”
实验?这样的实验书中没有，大家决定自己来设计实验。
我记起了老师曾经给我们做过的实验：往石灰水里吹气，石灰水会变得浑浊。人吹出的气体里有很多二氧化碳，它会和石灰水起化学反应。如果竹子里也有很多二氧化碳的话，也一定会使石灰水变得浑浊。我把这个想法告诉小波、小军，他们都很高兴。
于是，我们把砍来的大毛竹筒钻了两个洞，把一根圆珠笔插进一个洞里，将澄清了的石灰水倒进去，摇晃一些时候，再倒出来，原来像清水一样的石灰水果然变得浑浊了。
小波还是不服，说里面也许有氧气呢。
氧气能帮助燃烧，要是把点燃的火柴丢进竹筒里能继续燃烧，就证明有氧气;要是灭了，就没有氧气。我想也可以用这个方法来检查竹筒里的气体。可是当我们把竹筒锯开来时，发现里面的气体早就跑掉了。我去请教姐姐，姐姐告诉我悼念气体的方法。我们收集了五大瓶毛竹内气体，向林老师要了点白磷和红磷。把白磷放进瓶子里，只冒白烟，就是不燃烧。我心中有点儿高兴，竹子里确实没有氧气。姐姐在一旁看着我们，说白磷要到40℃才能燃烧，要用放大镜来聚光，提高白磷的温度。我们都没有放大镜，后来才想出用一个废灯泡装满水来代替。当那一点耀眼光一碰白磷时，白磷就烧了起来。小波非常高兴，他猜对了;我也非常高兴，因为用灯泡来代替放大镜是我想出来的。
通过这个研究活动，解开了我心中的一个疑团，学到了一些知识。但是我心中的疑团反而又多了起来：气体是怎样进入植物体内的呢?其他植物体内的气体成分都是这样的吗?早晨、中午、晚上同一种植物体内气体成分会一样吗?春天和秋天同一种植物体内的气体会不会发生变化?……为了弄清这些问题，为了揭开大自然的秘密，我还要努力学习，不断探索。
2023年吉林省同上一堂弘扬科学家精神思政大课观后感（篇3）
科学家们都很伟大，为追求真理，为科学，有的献出了生命。
牛顿非常伟大，他是英国人，有一次，牛顿在一棵大树下面乘凉，忽然，只听见“呯！”一声响，原来牛顿被大树上结的苹果砸到了脑袋，可是，他没有像别人一样大叫，说苹果不对。而是静静地思考：为什么树上的苹果会掉下来呢？最终，牛顿经过研究，发现因为地球上有万有引力，使物体会掉下来，牛顿被一苹果砸到，没有抱怨，居然发现了万有引力，使大家个个闻名，太厉害了。
还有，爱迪生也很伟大，他是一个著名的科学家，也很聪明。他有许许多多的伟大发明，从一个普通的小孩变成一个人人都知道的科学家，多不容易。他为了科学研究，已经达到了废寝忘食的程度，有一次他发明了电灯，太棒了。我在一本书上看到：爱迪生七十多岁了，还在研究，有人问他：“爱迪生先生，您都七十多岁了，什么时候退休呢？”他说：“哎呀，我都忘了思考这个问题了。”这更能体现出爱迪生对科学的热爱。
科学，要坚持真理，现在，我们也要认真学习科学知识，为科学付出！
2023年吉林省同上一堂弘扬科学家精神思政大课观后感（篇4）
世界上有许多伟大的科学家，他们为人类创造了许许多多的发明以及创造，有了他们，我们的世界才会变成今天这样科技先进生活幸福。
世界上有许多著名的科学家，比如：牛顿、莱特兄弟，还有霍金、钱学森……科学家们为我们创造了许许多多的东西，比如：电灯、飞机、镭还有电话等等，说也说不完。
伟大的发明家爱迪生发明了电灯，让人类在黑暗中得到了光明。在发明的过程中，他遇到过很多很多的困难，但是他都一一克服了。下面，就让我来给大家讲一个在他发明过程中的小故事吧。有一次，爱迪生在发明时遇到了一个问题“怎么才能使电灯长时间开着呢”？他试过1000多种灯丝，但是每一次都失败了，曾有人说他傻，让他放弃，但是他还是坚持着，最后，他克服困难，找到了合适的灯丝钨丝，造出了电灯。开启了一个光明的时代。这真是世界上的一个伟大的奇迹，也说明了失败是成功之母的道理。
我们学校也有科学实验这一门课，老师也会指导我们做一些实验，比如怎样做太阳能小汽车。我总是饶有兴趣地做着实验，我也要向这些科学家们学习研究创造。“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”我们要永远记住这句话。
2023年吉林省同上一堂弘扬科学家精神思政大课观后感（篇5）
科学让我们生活幸福，让我们生活发达，让我们从中获取力量，让我们发现更多的奥秘……最近，我迷上了科学，这不，不久前，我还抱着科学书，做了个关于科学的美梦呢：
我抱着我心爱的时光机器来到了街上，突然一个身穿英式服装的人出现在了我的面前，我大吃一惊！仔细一看，这原来是为我们发明电灯炮的爱迪生大科学家，我向他介绍了这里是２１世纪，他发明的电灯泡已经被投入到了人类生活中并得到广泛应用，他听了后，两个眼睛都直了。
我又带他来到了中国电信，他看到了一个个在玻璃展柜里面的手机，他一直摸来摸去。我听到旁边售货员在说，这个人可真是“乡下老头进城——头一回。”我觉得其实也差不多嘛，我想爱迪生看到这手机，他倒觉得是一件新鲜玩艺儿，爱迪生不明白为什么千里之外到处购买产品专利的企业机构能瞬间听得偏远小镇所传出的声音。
为了搞清新时代这项发明的原理，爱迪生访问了科研机构中的一些科学家、工程师。每一个受访者都知道他的大名，对他都尊敬有佳。“我们都是站在您的肩膀上走出来的！”他们纷纷谦虚地表示，并请他签名合影。“造福人类，好，好……”爱迪生抚着长须，“我走之后，看来，人类一天也没有停止过思考和创造啊……”
２１世纪，有了很多很多的新变化比如修复手套，它是一种植入了能模仿人手生物力学的特殊致动器和传感器的装置。机械手研究实验室设计“修复手套”的目的是为了制造一种具有人工肌肉的“外衣”。这种“外衣”能够帮助人体重新运动。全世界的科学家、程序设计员、发明者都在开发复制、替代人体结构或者帮助人体的创新技术。还有神经转化，这一位澳大利亚程序设计员开发出一套系统。根据这套系统，遭受肌萎缩性侧索硬化疾病折磨的人，今后可以不再受到自身残疾的限制，只要通过神经信号的提示便能与别人沟通。另一位科学家开发出一种新型的人机联结界面：一个人可以利用皮肤表面电极接收神经信号，然后在经过人工智能分析后，便能够达到交流的目的。两位科学家合作后，这套系统被称为神经转化技术。
在当今社会，科学已经成为我们生活中必不可少的一份子，也正是这些科学的无穷力量，改变了我们人类的生活。让我们共同携手，像爱迪生科学家学习，凭着聪明的头脑，实践的双手，科学的力量，向未来招手，跨出人类科技的一大步！
2023年吉林省同上一堂弘扬科学家精神思政大课观后感（篇6）
科学的__中学703班__科学无处不在，世间万物都存在着种种灵性，善于发现，善于观察，或许科学就在我们的身边呢！
最近我读了一本书，名叫《昆虫记》。内容情节十分的吸引人，作者的语言让我们感到亲切，文笔十分生动有趣，让人仿佛置身于大自然中。边品读《昆虫记》这本书，边观察身边的昆虫，才会发现，作者竟观察得如此细致入微。每种昆虫都有自己的奇特之处，但它们却如此的小，小得几乎没有人会刻意地去观察它们。但作者达尔文却不是这样，他相信昆虫都有生命，它们都值得被发现，都值得让人去尊重。作者喜欢昆虫，喜欢去观察它们，去了解它们小小的生活世界。
团结是没有什么能阻挡的。说到最团结的昆虫，这一响亮的名称就非蚂蚁莫属了，俗话说人心齐，泰山移，不仅仅是人，其实蚂蚁也可以。蚂蚁家族们一起觅食，一起生活，一起面对困难而不屈服，真可谓是有福同享有难同当。它们团结是因为它们弱小，但又不向命运屈服，这些小小的生灵难道不值得被人们去赞美吗，去佩服吗？它们能承受比自己体重重许多的东西，因为它们有坚强的毅力。蚂蚁是令人佩服的，但却也是令人害怕的。比如说：白蚁。白蚁的破坏性非常强，它们会把木制的房屋一点一点吃掉，会将木制的家具啃得零零碎碎。所以人们十分惧怕它们。由此可见有些极小的昆虫会给人们带来很大的烦恼，不可忽视它们微弱而又强大的力量呀！
凶残，是它的本性。螳螂是一种十分可怕的昆虫。它们的凶残使得多少弱小的昆虫死于非命呀！但，螳螂的可怕之处不在这儿，它们最可怕的就是六亲不认，凶残的螳螂们有时连自己的亲人们都不放过，它们一点一点地把亲人们杀死，再一点一点地把它们全部吞进肚里，这可怕得让人无法想象。可这螳螂们又是不屈的，当它们面对饥饿有时连自己都不放过，它们宁可把自己杀死，也不愿被活活饿死。螳螂们手上的双刀就是最可怕的杀人武器了，可谓是杀人不见血，在它们锋利无比的快刀之下，又有多少数不清的亡魂呢？
其实除了昆虫学家，还有许多领域的科学家。为我们揭开了生活中的层层面纱，为人类创造了美好生活。爱迪生在艰苦的环境下发明了电灯泡，牛顿明白地心引力是因为一次偶然，大千世界无奇不有，科学的范围更是广阔。我相信，只要人人都像法布尔一样，认真，用心去观察世间万物，就一定能探索世界的奥秘。
读了这本书我明白了，只要用心去留意身边的事物，用心去观察身边的点滴，科学其实离我们并不遥远。螳螂的爱是残忍的，蜘蛛的爱是无私的这本书最令我为之佩服的还是法布尔那勇于实践的精神。蜜蜂是多么的可怕，但在法布尔眼中，它们的价值不只这些，蝴蝶是多么的美丽，但在法布尔眼中，这根本不值一提
仔细想一想科学事物是不是十分地有趣呢？《昆虫记》使我明白了我们一定要学会善于观察！
2023年吉林省同上一堂弘扬科学家精神思政大课观后感（篇7）
走在回家路上，不经意中看到了一盆郁郁葱葱的绿植，有些像吊兰，但是我明白的吊兰并不是种在水里的吗？吊兰并不是陆生绿色植物的吗？为何加水里还能活呢？
我立刻去查看材料，并向科学教师资询，原先：许多植物的根在水里都不容易烂的。如鹅掌木的扦插在水里长根后才栽种至花盆；绿箩的茎在水里长根后也才栽种至花盆；君子兰花、吊兰的根在水里一样生长发育盛开。往往植物的根能在水里生长发育，是由于水里带有溶氧，绿色植物根处的体细胞能够获得充足的O2开展细胞呼吸，以保持生命活动。吊兰的根在水里仍然能够生长发育，由于水份充裕，就不需要像在花盆一样产生根球以维持水份了。它是微生物对自然环境融入的主要表现。
因此，我做了个试验来证实：先弄了一株吊兰，剪了2个生长发育状况一样的主茎，一株置放在土壤层里，一株放到装了水的水瓶座里，与此同时放到同一个窗户上，观查一个月。結果发觉，2个主茎都过得好好地的，那瓶放到水里的吊兰也长出了白色根！
这也确实表明有一些绿色植物能够空陆生，许多植物的根在水里都不容易烂的，乃至能够长更新的根来！
科学的全球真奇妙！只有说，自身的专业知识或是浅陋了。要想掌握大量科学的秘密，或是要努力学习，多看头课外材料！
看来真的是那样，许多植物的根在水里都不容易烂的，并且沒有根的还会生长出根来，但并非是全部的绿色植物都那样，仅有一部分绿色植物都能空陆生。
只有说，自身的专业知识或是浅陋了，要想掌握大量科学的秘密，还得努力学习，多掌握些课外材料！
2023年吉林省同上一堂弘扬科学家精神思政大课观后感（篇8）
我的理想是当一名科学家，科学家是一种神圣而又有趣的职业。身为科学家的他们，可以为祖国、为人民、甚至为了全世界做出贡献。
有些科学家为了科学而献出了自己宝贵的生命，比如古代的哥白尼，他是一名天文学家，是日心说的创造人，但是在古时候，古人都认为所有星球都以地球为中心转。哥白尼却不是这样认为的，他通过望远镜观察，发现地球是围绕着太阳转的，并不是人们所说的那样，然后他把自己所观察到的结论告诉了人们，那时的人们都有信仰的宗教，大家觉得哥白尼的日心说是在散播谣言，最后他被教会活活的烧死。
假如我当了科学家，我会发明一些富有挑战的东西来造福人类，比如：海底城，它是建在海上的城市，人们所需的水和氧气直接从海水中萃取出来。当发生海啸时，海底城可以下沉避免带来的灾难。
从今天起，我要树立一个远大的目标：“当一名科学家争取获得诺贝尔奖！”
2023年吉林省同上一堂弘扬科学家精神思政大课观后感（篇9）
每个人都有自己的理想，有的人想当医生，有的人想当教师，有的人想当军人，而我，想当一名科学家。
有一次，我爸爸开车出了事故，车上的爷爷也受伤了，于是连忙送往医院。爷爷躺在病床上，扎着针，一动不动。看不见笑容，也没了潇洒。过了不久，爷爷离开了我们。从那时起，我就想研究一种长生不老的药水。
如果做了科学家，我要研究出这种长生不老的药水，让所有人活在这个美丽的世界上，不再会像我爷爷一样，因为生病而离开这个美丽的世界。
为了实现我的理想，我要好好学习科研知识，用小白鼠或其他小动物做实验，实验成功后，免费送给所有人，让人们都能健康地活在这个美丽的世界上。
2023年吉林省同上一堂弘扬科学家精神思政大课观后感（篇10）
假如我是科学家，我不愿看到人到了年龄就去世，于是我下定决心，做一颗返老还童药。
假如我是科学家，我会做一个无所不能的盘子，盘子上面有一个录音器，可以录音。只要我说吃鱼，盖上盖子，过一小会儿，香喷喷鱼就出来了！
假如我是科学家，我会发明一把神奇的梳子，它可以帮助女生梳各种各样发型。
假如我是一名科学家，我会做一个很厉害的衣架，无所不能的衣架。如果你想要一件裙子，粉色的有蝴蝶结并且有花的，衣架就会给你变出来。
假如我是科学家，我会设计一辆无人驾驶的车，上面有导航，比如说去超市，你完全不用动方向盘，它就会把你送到超市。
假如我是科学家，我会做一个机器人，它能帮你做家务，完全不用花钱，是不是很好啊！
假如我是科学家，我会做一个超级大超市，所有的物品那里应有尽有。如果你迷路了，先去办一张卡，有许多机器人在一个房间，只要一刷机器人，灯亮后，机器人就会醒来，带你去你想去的地方。
没错，假如我是无所不能的科学家，我会尽自己的能力做我想做的事。