幼儿园课外乐趣的活动方案

|小龙

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幼儿园课外乐趣的活动方案篇1

活动目标:

1、引导幼儿积极探索瓶子的多种玩法,体验与同伴一起游戏带来的快乐。

2、在游戏活动中学习绕障碍物走。

活动准备:

1、音乐:一起走

2、人手一个瓶饮料瓶。

活动过程:

一、导入

1、每人手拿一个饮料瓶进入场地。

2、听音乐,跟随老师即兴创编瓶操。

动作:上肢,下肢,弯腰,跳跳等。

二、自由探索,玩瓶。

1、教师:小朋友,我们和瓶娃娃一起做了操,你们喜欢瓶娃娃吗?

你还想和瓶娃娃玩什么游戏呢?找个空地方去试一试。

2、幼儿自由探索玩瓶子,教师巡回观察指导。

3、集中,幼儿示范讲述自己的玩法,集体学一学。

教师:你刚才是怎么玩的,来讲一讲。

三、归纳和演示游戏玩法

1、打保龄球

几个小朋友一起把瓶娃娃摆好,站在对面,拿一个大皮球滚到瓶娃娃那里,比比谁碰倒的瓶娃娃最多。

2、绕树林

把瓶娃娃间隔一定的距离摆好,就像小树林一样,然后小朋友一次蛇形绕过小树林来回跑。

3、碰碰碰

两个小朋友相距1米左右面对面蹲下,同时滚动手中的瓶子,让两个瓶子相碰。

四、分组游戏

启发幼儿探索更多的玩法。

教师及时推广有创意的玩法。

五、结束。

今天我们既和瓶娃娃玩了游戏,小朋友也该休息了,带着你的瓶娃娃回家休息吧。

幼儿园课外乐趣的活动方案篇2

活动目标:

1、学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量。

2、提高幼儿动作的协调性和灵活性。

活动准备:

1、音乐-我喜欢狗。

2、场地布置-小猫、小鸭、小狗的家。

活动过程:

一、扮演角色,活动身体。

1、出示小狗头饰

教师:你们看这是谁呀?

今天,你们就来做小狗,我们一起做游戏好不好?

现在呢,我们小狗听着音乐,活动下身体吧!

2、师生跟着音乐一起做准备动作,老师一边念儿歌激起幼儿活动兴趣。

儿歌:今天天气真正好,小狗小狗起的早,穿上漂亮花花衣,跟着妈妈做游戏。

点点头,汪汪叫,踢踢腿,蹦蹦跳,发现一根肉骨头,啊呜啊呜吃个饱。

摇摇尾巴转个圈,我是聪明的狗宝宝。

二、变换方式朝制定目标爬行。

1、教师:你们看!我们小狗家附近有哪些好朋友?

(引导幼儿说出小猫、小兔。)

2、要求幼儿爬动着向小猫、去问好,然后再爬回自己家来。

学说短句:小猫你好

3、要求幼儿爬动着向小兔去问好。

引导幼儿学习倒爬,并倒爬着回小狗的家。

(1)先请一个能力强的幼儿示范倒爬。

(2)看看老师示范倒爬

提醒幼儿倒爬时不要碰到同伴。

三、练习听信号变换方向爬

1、出示小鼓,引导幼儿叫出名称。

咚咚咚,这是什么?

2、提出游戏要求

教师:妈妈要小狗听着鼓声来学本领

鼓声“咚咚咚”,小狗就往前爬。

鼓声“嗒嗒嗒”小狗就倒退着爬。

3、组织幼儿听鼓声变方向爬。

四、调整活动量,小狗晒太阳

教师:我们玩累了,打个滚,休息一下,让肚子晒晒太阳。

五、游戏:找找肉骨头

1、教师:我们小狗肚子饿了,要去找肉骨头吃。

爬过草地和独木桥,游过小河,河对岸的草丛里就有许多肉骨头,看谁最聪明,能找到肉骨头。

2、全体幼儿按照一定的路线寻找肉骨头,可重复数次,视幼儿的身体状况和情绪而调整。

六、放松活动

1、教师:小狗宝宝玩累了,出了很多汗,妈妈给你们洗个澡,冲一冲,抖一抖,摇一摇,小狗小狗真快活。

2、全体幼儿“洗完澡”,扮小狗装,汪汪叫着回家。

幼儿园课外乐趣的活动方案篇3

活动目标:

1、综合练习走、跑、跳和滚球动作。

2、提高幼儿动作的协调性和灵敏性。

3、培养幼儿热爱劳动的品质。

活动准备:

1、音乐:小猪去市场

2、球若干

活动过程:

一、导入

热身运动:教师带领幼儿做游戏“骨碌骨碌”。

二、展开

1、教师示范并讲解游戏规则。

(1)出示皮球,引入课题。

现在我们把这些大皮球当作小猪,小朋友来当小主人,想一想,怎样把小猪赶回猪圈?

(师幼进行讨论,鼓励幼儿大胆发言)

(2)教师边示范边向幼儿详细介绍游戏规则。

(组织幼儿站在起点线后小猪的家里,教师扮主人,站在场地中间)

赶小猪吃食:“今天的天气真好,大家快把小猪赶出来散步吃食去吧!”

(要求幼儿每人滚一个球来到场地中间,自由地滚球玩,重点提醒幼儿滚球时必须用双手向前滚)

2、教师指导幼儿进行游戏。

根据幼儿的游戏情况,教师巡回指导。

3、教师引导幼儿巩固练习。

将幼儿分组,以竞赛的形式进行游戏。

4、教师引导幼儿听音乐做动作。

“小猪吃饱了,让它们休息一会儿,大家一起做游戏吧!”

(要求幼儿把球滚到场地两侧,然后随音乐在场地上四散地自由模仿鸟飞、兔跳、鸭走等动作)

三、结束部分

(1)赶小猪回家:“天快黑了,我们一起吧小猪赶回猪圈里休息吧!

(引导幼儿把球滚回到原地)

(2)教师组织幼儿整理好球后,简单小结,表扬在活动中动作协调、遵守秩序的小朋友。

6.小班体育游戏方案

活动目标:

1、培养幼儿勇敢的品质。

2、练习由高往低跳的技能。

活动准备:

1、高度为25—30的椅子若干。

2、音乐。

活动过程:

一、调动身心,激发幼儿的兴趣

幼儿听音乐随教师做预备动作,

如:手腕、踝关节运动,四肢运动,体侧运动,转圈,跳跃运动等,做好腿部练习。

二、自由练习

引导幼儿从椅子上自由跳下,体会落地时腿部的动作。

三、集中示范讲解

1、请1—2名动作正确的幼儿示范。

2、教师讲解示范:两腿弯曲手后摆,用力蹬地向上跳,轻轻落地腿弯曲。

四、重点练习

1、鼓励幼儿勇敢地尝试从自己的“树”上跳下来。

2、鼓励幼儿从别人的“树”上跳下来。

3、鼓励幼儿尝试从不同的方向(如:向前、向左、向右)跳下来。

幼儿园课外乐趣的活动方案篇4

活动目标:练习越过障碍,发展跨越动作和反应能力。

活动准备:

1、椅子和皮筋搭成的菜园,各种菜(青菜、萝卜等)

2、头饰:狐狸、小鸡若干。

活动过程:

一、小鸡真快乐。

幼儿扮演小鸡,在鸡妈妈的带领下,边念儿歌边模仿动作。

小鸡小鸡叽叽叽,会找虫子会吃米,跑到东、跑到西,开开心心做游戏。

二、小鸡种菜。

1、妈妈带小鸡菜园:"栏杆有点高,你们能跨过去吗?找一个自己喜欢的地方跨进去试一试,再跨出来。

(1)请个别幼儿示范,鸡妈妈用儿歌提醒小鸡:小脚小脚抬得高,小栏杆呀别碰到。

(2)集体练习。

2、菜园里现在空空的,什么也偶,我们来种菜吃,种什么菜呢?

到每边四个筐里挑自己喜欢的菜,跨进栏杆,种到菜园里,提醒幼儿进出栏杆时别碰到。

三、小鸡和狐狸。

1、鸡妈妈:不好了,狐狸来了,我们快到菜园里躲起来。

2、狐狸在栏杆外转一圈:栏杆这么高,小鸡一定不会躲在菜园里。看了又看,然后离开。

幼儿园课外乐趣的活动方案篇5

活动目标:

1、引导幼儿练习四散走和听信号向指定方向走和跑。

2、激发幼儿对户外游戏的参与兴趣,喜欢与同伴、老师一同做游戏。

3、锻炼幼儿思维的敏捷性和动作的协调性。

活动准备:

1、哨子1个,小狗、小猫、小鸡和小鸭的指示标牌各1个,小椅子。

2、分别挂有小动物的指示标牌放在场地的四个角上。

3、音乐-我们是朋友。

活动过程:

一、导入

情境导入:跟随音乐,小狗、小猫、小鸡、小鸭四种小动物排排队,一起开着小汽车去郊游。

教师扮演交警,通过哨子和红绿灯的指示标牌,引导幼儿练习前进与停止的交替变化。

二、展开

1、介绍游戏内容及规则:

来到了郊外,你们高兴吗?我特别想和小动物们一起做游戏,你们愿意吗?

今天我就来当一回“哨子司令”。

(1)在场地的四角分别放有一把小椅子,小椅子上各挂有一种小动物的标牌,那就代表了小动物的家。

请小动物们分别找找认认自己的家在哪里.

(2)游戏开始时,小动物们一起念儿歌:“小鸡叽叽叽,小鸭嘎嘎嘎,小猫喵喵喵,小狗汪汪汪,

一同唱歌,一同游戏。”小朋友们就要模仿相应的小动物的动作。

当听到哨声响时,小动物听听是谁家的哨子响了(教师人一顿在一个小动物的家里吹哨子),谁就快速的跑回家。其他小动物继续游戏。

2、教师引导幼儿进行游戏。

哨子司令注意随时提醒找错家的小动物,要求小动物们必须听到哨子响后,才能快速的跑回自己的家。

3、游戏进行三次后,请一名幼儿扮演“哨子司令”吹哨,游戏反复进行。

4、针对幼儿的游戏情况进行评价。

哨子司令要表扬那些认真游戏,没有找错家的小动物。小朋友们你们玩得高兴吗?

我发现有的小动物记性特别好,他把自己的家的位置记得牢牢的,哨子司令一吹哨,

他能分辨得很清楚,一次也没有跑错家。

三、结束部分

请小动物们帮忙收拾整理器具后,排排队,一起高高兴兴的开着小汽车跟着回家了。

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