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初中生阅读《老人与海》读后感作文10篇

|福萍

2023初中生阅读《老人与海》读后感作文10篇

初中生阅读《老人与海》读后感作文怎么写?写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。下面是小编为大家整理的初中生阅读《老人与海》读后感作文,以供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

初中生阅读《老人与海》读后感作文10篇

初中生阅读《老人与海》读后感作文篇1

我读了著名美国作家海明威写的小说《老人与海》。这本书讲述了一位老人驾着一艘小船,在茫茫的大海里与鲨鱼搏斗的故事。

一位年近六旬的老渔夫,在连续八十四天没有钓到鱼的情况下,还是驾着小船驶向无边无际的大海去钓鱼。经过了耐心的等待,老人终于钓到了一条大马林鱼。可是大马林鱼也不肯轻易就范,做出最后的挣扎,那条大马林鱼突然腾出水面又落入水中。经过三天的周旋和激烈地搏斗,在最关键的时刻老人将鱼叉插入了大马林鱼的心脏,马林鱼鲜血直流慢慢地失去反抗。因为这条鱼太大老人没法拉上船,只好绑在船边返航。由于马林鱼的鲜血引来了一群群的鲨鱼,老人用尽一切办法奋起抗击,鱼叉,小刀还是木棍、绳索都全部用上与鲨鱼进行搏斗。最后因鲨鱼太多了,老人辛辛苦苦钓来的大马林鱼还是鲨鱼被吃得剩下一付鱼骨头,老人拖着一付鱼骨驾船回到了海港。

“勇敢者是不会被打败的,你可以消灭他,可就是打不败他。”我非常佩服老人的决心、耐心和坚强意志。老人钓鱼也可以说是失败了,但他却是一个有勇气和意志去抗争的胜利者,他没有身向任何困难低头。我非常敬佩老人顽强的意志和不屈不挠的精神。在生活中,我碰到了难题就失去了耐心,总是想逃避问题,没有决心和勇气去自己解决问题。比如考试考得不好了,我就开始垂头丧气,却没有认真地去想想我错在哪里。在读完这本书后,我感到十分惭愧。“从哪里摔倒了,就从哪里站起来。”虽然我不可能一下全部改正这些坏习惯,但我会尽最大的努力去做好每一件事,不逃避任何一道难题。

“宝剑自从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我要从生活的点点滴滴做起,不管遇到怎么样的挫折和失败都不能轻易放弃,一定要坚持到底。

初中生阅读《老人与海》读后感作文篇2

在第一次世界大战之后,因许多人奔赴欧洲战场,目睹了人类历史上空前的大屠杀。这些深受民主、和平教育的年轻人们感到自己受到了深深的欺骗,但却对此无可奈何。于是,他们只好把对社会、人生的不满以及失望,通过创作小说描述战争对平民的伤害。当时的文学作品普遍呈现出一种迷惘、彷徨和失望的情绪,被后世称之为—“迷途一代”。

海明威作为“迷途一代”的标杆人物,早期作品同样有着这样的风格。但《老人与海》却是一个例外,它一改当时低迷的风气。用简短的语言写出一个令人深思的故事。更令人惊奇的是—这部海明威的巅峰之作,却是在他的低谷时完成的!

我认为从这个没有好运的老人身上,就能看出海明威的人生态度—积极向上,勇于斗争,从不轻言放弃。

圣迭戈,这个眼神中总露出乐观、永不言败精神的渔夫。他是个努力的人,试想一个渔夫连续八十天都捕不到鱼,又怎么会坚持做个渔夫呢?上天总是公平的,并不慷慨,也绝不吝啬。就像学生一样,不努力就考高分,恐怕只有梦里能做到吧!不去付出汗水,怎么可能收获果实。总有孩子为自己的成绩差去找借口,笨啊!没有上补习班啊!但其实只有一个原因—懒。他们付出的比不上别人,收获自然也比不上别人。真正的天才只是少数的,大多数人的成功靠得都是努力。

老人对自然更是尊敬、爱护的。他亲昵地把大海看作一个女人,尽情地夸赞海的子民。认为它们是美丽的、优雅的。老人靠大海为生,却没能受到大海的眷顾。但他并不为此埋怨,依旧热爱着大海。

他是一个不可否认的好汉不是吗?书上说“好汉可以被毁灭,但不可以被打倒。”如果不尝试去飞翔,怎么知道能不能成为一只雄鹰呢?

初中生阅读《老人与海》读后感作文篇3

暑假,我读了一本名为《老人与海》的书。它写了一个在湾流中打鱼的老渔夫,常年驾着他的小船在大海中捕鱼,有个孩子和他在一起,他却四十五天也没有捉到一条鱼,孩子的父母把他带走了,老人决定一个人出海捕鱼。他在海上捕到了一条比他的小船还长二英尺的大鱼,而大鱼身上的血腥却引来了鲨鱼,他不得不和鲨鱼战斗。

老人在与鲨鱼战斗时说了一句话:“一个人可以被杀死,但决不能被打败!”他正是靠着这种精神将鲨鱼杀死的。

书中写道:“老人第三轮被鲨鱼攻击时,把绑在桨上的刀子扎进它的脑子。但是这鲨鱼猛地朝后一扭,在水里打了个滚,刀子啪一声断了。”可想而知,鲨鱼是如此凶猛,老人并没有屈服,尽管他没力气了,又弄丢了鱼叉,折断了刀子,可他坚持与鲨鱼战斗。

我的生活中有很多这样的坚持不懈的人,我自己也勉强算一个吧。六一儿童节活动,我接到四个节目的演出任务,我和同学们一放学就去排练,坚持了半个多月,最后,我的嗓子哑了,疼得受不了,可还有些像合唱、戏曲之类的节目要比赛。嗓子哑了真是算不上什么,那位与鲨鱼搏斗的老人经历了千辛万苦不是也没有投降吗?我咬咬牙忍着,为了防止我的嗓子哑得更狠,我一个月内几乎不吃西瓜,不喝饮料。

戏曲比赛那天,我和几个同学带着话筒唱戏,我运用气息大声地唱,生怕评委听到我的嗓音不好,我紧张得不得了,不过表面上我还是镇定自若,不能让观众看出来呀。终于,我们获得了不错的成绩,我心里特别高兴,我胜利了,只要能为校争光,嗓子哑得再严重也是值得的!

在《老人与海》这个故事中,我领悟了一个道理:只要坚持、努力,没有什么事是做不成功的!

初中生阅读《老人与海》读后感作文篇4

“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败”。这就是《老人与海》想揭示的哲理。

不可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!

初中生阅读《老人与海》读后感作文篇5

当落日的余晖洒在书本最后一页的时候,我合上了书本。脑海里隐隐约约的浮现出书上的画面,我想起了老人与大鱼搏斗到最后的英勇身姿,但我更佩服的是老人独自在海上漂泊时心中不灭的希望,温暖了一个个寒冷的夜。

老人能钓到大鱼,因为老人不会放弃,懂得坚持就是胜利。

老人已经八十四天没钓到鱼了,以前老人见过许多上千磅的大鱼,也钓到过。所以这次他没有就此放弃,而是竭尽所能,苦苦的和大鱼战斗了两天两夜,最终把大鱼刺死。虽然老人对自然的态度是友好的,他很尊敬飞鱼、黄林莺等等的动物。但他是渔夫,必须这么做。所以他决定继续向海的深处前行。我被老人永不放弃的精神和不灭的希望所感动了,即使老人回到岸上,带上来的是鱼的骨头,但老人和鲨鱼搏斗时的付出,受了伤也不在乎,一定要把大鱼钓上岸的希望,是我最敬佩的地方。无论你是失败还是成功,我们大家都要赞赏你顽强不屈、坚持不懈的精神,因为你的精神非常可贵,我们都要向老人学习。

八十四天里,老人虽然没有钓到鱼,但他还是告诉自己:“老头子,你要坚持住,胜利的希望就在你眼前,所以你要抓住机会。”我们要像他一样,撸起袖子加油干,为了我们共同的中国梦。我们要潜心耕耘,静待花开,在建设社会主义道路的征途中,不可能一帆风顺,在面对困难时我们不能退缩。可是,比风暴更难熬的是旅途中的等待。在那一个个漫长的黑夜,老人面对未知的前方有过动摇,但他心中有梦,所以不畏前途的迷雾,我们心中有党,所以不惧前途的坎坷。

从这本书里,我收获的不止是一段故事,更是一份成长。我愿意做社会主义康庄大道上的一块基石。老人的身影,烙印在我的脑海里,时时萦绕在我的耳畔。我愿意为社会献出属于我的一点点光,一点点热。

初中生阅读《老人与海》读后感作文篇6

看了《老人与海》这本书,都有它自己的“灵魂”,当你阅读一本书时,自己也就在不知不觉当中,陷入了那个书中所构想的世界。我们会因为那些感人的书,而潸然泪下,或因为那些记录屈辱历史的书,而热血沸腾,甚至因为那些武侠、玄幻的书,而将自己想象成天下第一的人。

《老人与海》却是一本能让人了解,什么才是真正的人生,什么才是坚强的书,一本实实在在的好书。在现实生活中,我们会不断地受到挫折、失败还有许多负面的情绪,许多人因此而消极、失去对生活的热爱。而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗,在艰难的环境下,奋力生活的老渔夫。大家应该记得,在书中提到过,老人的渔船上那破旧的帆布,就像是一面失败的旗帜,仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是,他没有放弃,仍然出海捕鱼。而在现实中,某些人却不能坚持,面对挫折就选择了放弃,选择了逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我们可能会因为考试的失利,而对自己失去信心。或者因为别人的批评,而自暴自弃。在那时候,想想这个坚强的老渔夫,他是如何面对生活的。自己的心,自然就会释然许多。 别人与大海,与自然界的强大力量对抗,而我们现在只是面临一些学习上、生活上的挫折,与老渔夫相比,真的只是小巫见大巫。 但是,老渔夫那种不言败的精神,虽然最后失败了,但是他勇敢去付出的那种行为,却是我们应该学习的。

看了这本书,我的心久久不能平静,这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:“做人不应该被任何困难所压服,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。

做人也应该这样,不要一副贪生怕死的样子,要对自己有信心。即使我们遇到重重困难,也绝不应该让它给打倒,应该勇敢地去消灭它。我相信,在我的努力下,我一定会变得像桑提阿果爷爷那样勇敢,那样勇于拼搏。

初中生阅读《老人与海》读后感作文篇7

当我读完《老人与海》后,我深切地感受到圣地利亚的老人那百折不挠的拼搏精神,坚强的毅力和顽强的意志。无论面对怎样的危险,无论陷入怎样的困境,老人始终保持着人的尊严和勇气 。命运对他不公,他毫无怨言,不灰心丧气,从失败中走了出来……我们每个人都应该像圣地亚哥学习高贵的品质。

在生活中,我们碰到了困难,也许会迎难而上;但也会畏难止步。比如说张海迪,她小时候双脚就已经残废,但是她并没有向挫折屈服,而是以积极、乐观、自信的态度去挑战挫折.她天天把词语贴在床头、墙壁上、厨房……经过张海迪的不懈努力,她终于战胜了挫折,而且还获得了荣誉,为祖国做出了自己的贡献。当我们碰到厄运和不幸时,与其埋怨命运的不公,还不如鼓起勇气,振作精神,以刚毅的态度与厄运抗争。类似的人类似的事古今中外不胜类举。

老人不也是这样的吗?老人没有被任何困难压倒,他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争.老人也说过医生令我最难忘的话:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他.”当你碰到困难时,你一定不要被挫折压倒啊!一个人的一生中不可能没有失败,但我们假如能够从失败中获取有益的经验,发现成功的曙光,把失败看成是同乡成功的必经之路.那才是从失败中获取的最大的收获。

我们碰到挫折时,应该要勇敢面对,在困难面前迎难而上。我们有了这种奋不顾身、不怕困难的勇气,就有了征服困难的精神力量。虽然战胜了困难也不一定会取得多大的成功,但是如果被困难打败,那将一事无成。

人类本来就是一种无止境的追求。人生的道路很漫长,艰难,而且充满坎坷,但只要以一颗勇敢,顽强的自信心去迎接挑战,就一定能成为胜利者。

对啊!我们要向老渔夫一样,不停地挑战人生的限度。

初中生阅读《老人与海》读后感作文篇8

读完《老人与海》这本书的最后一页,我轻轻地合上书。老人与鲨鱼英勇搏斗的情景仍然不断在我脑海中涌现。这本书中生动的语句以及那壮观的景象令我震撼。

《老人与海》这本书形象地讲述了一位年迈的老渔民桑提亚哥,在已经八十天没有捕到鱼的情况下毅然出海。途中与那条比他的小渔船大许多的马林鱼搏斗几天后,终于将它捕获,但是却因为血水的腥味惹来鲨鱼。老人不断与鲨鱼英勇搏斗,最终把它们击退,但那条大马林鱼却被鲨鱼们吃得只剩下一副鱼骨头。

故事里,老人是人类的象征,他象征人类的智慧与坚韧;马林鱼,则象征人类的理想和目标;而鲨鱼,象征我们生活中的厄运;老人在捕捉马林鱼时梦见的狮子,则是勇气的象征;在老人生活中,不断帮助他的那个小男孩,象征青春和希望;而那一望无际的大海,象征着瞬息万变的外界社会。

永远打不败的是人的意志。老人因为他的意志没有被打败,所以他在坚持不懈中捕获了那条大得出奇的马林鱼;因为他的意志没有被打败,所以他在艰苦奋斗中击退那一波又一波凶恶的鲨鱼。

在现实生活中,我们也应该是这样。如果你这次考试没考好,没有关系, 只要你刻苦学习,成绩就会上升;如果你没有继续坚持下去的勇气,觉得自己不是学习的料,因而放弃学习,那么,对不起,成功的殿堂不欢迎你,你将会一直生活在失败与消沉之中。

“一个人并不是生来就要被打败的,你尽可以把它消灭掉,可就是打不败它。”这句话是老人内心的独白,告诉我们:失败可以毁灭一个人,也可以造就一个人。我们应当做一个强者,面对失败不放弃,保持做人的尊严、骨气与意志。

我们也应当像老人那样,越挫越勇,顽强拼搏下去,蔑视我们前进道路上的一切苦难,这样,总有一天我们会迈进成功的殿堂。

正像那句话所说:“永远打不败的,是人的意志。”

初中生阅读《老人与海》读后感作文篇9

“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

《老人与海》这本书讲了这么一个故事:古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看做失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马哈鱼,大马哈鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被鲨鱼咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志。

圣地亚哥是个可怜的老头。海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象,可以说,海明威并没有给予老人成功,却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。

这本书恰当地写出了生命的强度,告诉我们怎么去面对生、老、病、死,告诉我们心该有多宽。老人是孤独的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤独的,因为他的意志是那样的坚强。

看了这本书,我的心久久不能平静,这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不应该被任何困难所屈服,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。

以前,我做什么事只要有一点不顺利,就会退缩,有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上,我只要有几次考试不是很理想就没有信心,认为自己考不到好成绩。《老人与海》中,主人公与鲨鱼搏斗,鱼叉被鲨鱼带走了,他就把小刀绑在桨把上。刀子折断了,他就用短棍。短棍也丢掉了,他就用舵把。这种充满信心、锲而不舍的精神,不正是我所缺少的吗?

今后,我不管遇到什么困难,都要信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩。我要感谢这本书,感谢它让我学到了那么多知识,感谢它让我懂得了那么多道理,感谢它让我知道自己的不足,及时改正自己的缺点,使我成为一个对社会有用的人。一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败。

初中生阅读《老人与海》读后感作文篇10

在这一年的暑假之中,我找寻到了一本美国的作家海明威的作品——《老人与海》,并且读完了。我十分佩服主人公的坚持不懈的精神。我明白了:一个人做事要坚持不懈,勇于挑战;失败了没有关系,你要勇于攻破它,一次一次尝试,总有一次会成功。

这一本书里讲述了一个老渔夫独自在海上捕鱼的种种困难,遭遇。最后捕到的大马林鱼被鲨鱼抢夺,老人与鲨鱼进行斗争,但大马林鱼还是被鲨鱼吃的精光。老渔夫只好拖着大马林鱼的骨架和沉重的身体返回港湾。虽然最后老人只是带着大马林鱼的骨架返回港湾,但他还是另其他的渔夫十分佩服的。

书中的主人公老渔夫,连续84天没有捕到鱼,但是他仍然没有放弃,还是在一天一天的捕鱼。如果是其他的渔夫,可能会放弃捕鱼,可是这位老人却一直坚持,永不言弃。我十分佩服他。

“功夫不负有心人",在老渔夫出海的第一天便捕到了大鱼,只是这个大鱼很顽强,一直在和老渔夫较劲。老渔夫是十分有耐心的,他和大鱼斗争了好几个白天黑夜,最终老人还是凭借他的技术和耐心战胜了大鱼。我很钦佩老人的这种意志力和坚持下去的决心,不管是捕鱼也好,还是日常生活也好,我们也要像老渔夫这样,遇到强敌或困难,不要退缩,勇敢的挑战,哪怕只有0.1%的可能性,战胜对手,也要坚持很可能会反败为胜。

“一个人并不是生来就要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不垮他",我觉得这一句话和老渔夫的性格特点很像。鱼的血腥味引来了四条鲨鱼,鲨鱼也很强,老渔夫也是知道这一点的,如果他和鲨鱼拼斗,是很有可能丧命的。他尽可以选择放弃大鱼,自己划船离开,可是他并没有这么做。他用桨,桨片和刀杀掉了鲨鱼。当然他这么做,自己肯定也是有很大损失的:大鱼的肉被吃完了,只剩下骨架。“有得也有失",老渔夫并没有斤斤计较。我们也要像渔夫这样不要斤斤计较,既然失去了一样东西,那肯定会得到一样的。在困难面前不退缩,保持良好的心态,不正是我们所缺乏的。

《老人与海》一本我爱的书。

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