哈佛家训读后感

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哈佛家训读后感(篇1)

爸爸推荐我读《哈佛家训》于是我便买了这本书读了起来。这本书里讲的是一个个有趣的小故事。个个故事都讲了做人的道理,和成功人士的故事。和坏习惯一旦养成了,就无法改变。做人要踏踏实实,来不得半点虚假的道理的故事。

我也推荐给四年级的同学看一看,该怎样做人,怎样该掉坏毛病和怎样养成良好的学习习惯,合作人道理。让我们的前程更有希望!越来越美好。

杨慧杰:“哈佛家训”里面有许多不同的小故事,很吸引我。通过爸爸妈妈的解读,不同的故事,让我了解了不同的人生道理!

杨爸杨妈:非常感谢学校为我们家长和孩子送上这本家教宝典,书里的内容不仅吸引小朋友,也为我们家长开拓了视野。通过生动的小故事,折射出人生的大道理。“哈佛家训”从不同的角度,多方面的成功实例,为孩子获得人生启迪,为家长积累教子经验具有双重的教育意义!

巴勒斯坦有两片海,一片是加利利海,一片是“死海”,加利利海很美,鱼儿畅游,漂亮的水花点缀着海面,海边的树木枝繁叶茂,到处鸟语花香;而“死海”没有鱼、没有树,到处死气沉沉,为什么呢?两片海都是约旦河流入的水,加利利海接纳了约旦河,约旦河每流进一滴水,加利利海就流出一滴水,而“死海”把水储存起来,流进的水再也流不出去。

故事告诉我们要学会付出,只接纳不付出就会变成“死海”,懂得接纳与付出,我们就会有很多朋友幸福的生活。

今天,我读了《哈佛家训》中的《聪明的女人》。

故事讲的是一个聪明的女人在小河边捡到一枚宝石。第二天,那个女人遇到了一个饥饿的旅行者。她把背包里的食物给了这个旅行者。旅行者忽然看见了那枚宝石,要求女人把宝石送给他。女人毫不犹豫得把宝石给了这个旅行者。旅行者知道这枚宝石足够他生活下半辈子了。过了几天,旅行者把宝石还给了这个女人,说:“你能给我更珍贵的东西吗?”。女人问:“我能给你什么?”。旅行者说:“我想要你把宝石给我的力量。”

有时,真正能征服你的不是你的财富,而是内心征服财富的力量。我想,财富固然重要,最重要的是能把珍贵的东西毫不犹豫送给别人的那颗心。

今天,我看了《哈佛家训》的一篇文章《林肯的胡子》。

在美国第十六任总统林肯的故居里挂着两张画像,一张有胡子,一张没有胡子,在旁边还贴了一张信纸,是一个十一岁的小女孩格雷西写的,大意是让林肯当选总统,并为他支招,让他流起胡子,这样可以使他的形象更加完美,林肯就按小姑娘说的做了。结果很多人都被他的魅力征服,林肯终于如愿以偿。

这个故事让我知道了:我们要真诚的接受别人的意见,无论他是谁,只要他说得对,这样我们才能不断地进步,才能不断地取得成功。

哈佛家训读后感(篇2)

《哈佛家训》是一本为你指点人生道路的书。当你在人生的十字路口徘徊时,不妨看看这本书,它讲了很多道理,为你指点迷津。

读了这本书后,我有太多太多的感受,又有太多太多的感动,然而,更让人回味的,却是书中的一个个故事。例如:那被纳粹活活埋葬了的小女孩,但是纳粹只能埋葬她的身体,却无法掩埋她那天真无邪的声音和活力;还有那可爱的两兄弟,虽然说不能挖穿地球,但是中间毕竟有许多收获——那些各种各样的昆虫;还有母金钱豹的故事,它尽管受了伤,也要拖着伤痕累累的身子去给自己的孩子喂奶,要让孩子活下去…… 这些故事扣人心弦,生动有趣,寓意深刻。正如书中的“编者序”所说:“这种‘故事教育’不仅对孩子幼小的心灵有很好的感化作用,而且对父母也具有启发意义。” 另外,《哈佛家训》能使读者深刻地理解品性、梦想、真爱、成功、思维、心理等等的意义。

我读完这套书后受益匪浅,觉得相见恨晚。我读的是中国妇女出版社出版的共三本书的《哈佛家训》,第一册是借好朋友的,读完后我就对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,赶快给我买第二册、第三册吧,我迫不及待地想把整套书都读完!”当我看完第一遍的时候,就想再读第二遍、第三遍了。要不是好书,我能这么如饥似渴、爱不释手、反复阅读吗?

读了这套书后,我的灵魂得到了升华;读完了这套书,我的心灵受到了巨大的震撼!这些感人至深、发人深省的故事无时无刻不在我的脑海中萦绕盘旋着。最最重要的是:我看到了对于世界上所有的人都能够实施的亲情的教育、处世的教育、自律的教育、感恩的教育,这是一套多么有益于人的书啊!读完这套书,我们会有多少感受和收获啊!能从这套书中学到多少知识和道理,这是何等的荣誉与幸福啊!

如果说我是一条在黑暗中渴望光明的小船,《哈佛家训》便是照亮我的人生航程的一颗启明星!

《哈佛家训》拥有着众多的读者,包括着无穷的真理。它那么纯洁、高尚,像天堂的大门,向一切具有美德和渴求美德的人打开;它赋于人们人生的启迪,教给人们做人的道理,引导人们追求真理,是我们大家生命中的领航者、导航员。

哈佛家训读后感(篇3)

《哈佛家训》这本书是美国的着名作家贝纳德编写的。里面的近两百个小故事,都交给了我们做人与做事的道理。在这本书里,我最喜欢的故事是《少斗气,多争气》。

这个故事主要讲了一家公司的员工他恨这家公司,想离开这家公司。他的父亲也双手赞成,可是父亲不认为此刻是最好的时机。“为什么?”儿子问道。父亲说:“你应当成为公司的独当一面的人物,然后突然离开公司,这样才能使公司遭受重大的打击。”儿子觉得这是一个好的计划,并开始努力工作。半年之后,儿子成为了总经理助理。父亲说:“此刻赶快离开公司。”儿子笑道说:“我暂时没有离开想法。”这正好也是父亲的初衷。儿子这时才明白父亲的用意。

这个故事告诉了我一个道理:生气不如争气,仅有自我争气才不会被别人小看。人总有不顺心的时候,仅有调节好心态,鼓足勇气去争取,这样,你的生活才有可能是另外一个样貌。

哈佛家训读后感(篇4)

寒假里,老师向我推荐了一本书,【哈佛家训】。这本书是美国的威廉·贝纳德写的。里有品性——站立生命的基石,梦想——装点岁月的风景,真爱——永恒不息的心跳,成功——奋斗人生的酒杯,思维——通向真理的捷径,心理——抚摸意念的手指,智慧——呈现一直的张力,创意——了无痕迹的匠心,勇气——正真无谓的面对,觉悟——朴实无华的光芒。

其中,品性这一栏里有这样一篇文章【篱笆上的铁钉】讲的是一个脾气很坏的小男孩,他的爸爸给他一袋钉子,告诉他,每次发脾气或跟别人吵架以后,就在院子的篱笆上定一颗钉子。

第一天,男孩钉了37跟钉子。以后的日子里,他慢慢学着控制自己的脾气,每天钉的钉子逐渐减少了。他发现,控制自己的脾气实际上比钉钉子要容易的多。

终于有一天,一根钉子没有钉,他高兴得把这件事告诉了爸爸。

爸爸说:“从今天以后,如果你一天没有发脾气,就可以从篱笆上拔掉一根钉子。”日子一天一天的过去了,最后,篱笆上的钉子被全部拔光了。

爸爸带他来到篱笆边,对他说:‘' 儿子,你做得很好,可是,看看篱笆上的钉孔吧,这些洞永远也不可能恢复原来的样子了。就像你和一个人吵架说了些难听的话,你就会在他心里留下一个伤口,想这个钉子洞一样。“

插一把刀子在一个人的身体里,再拔出来,伤口就难以愈合了。无论你怎么道歉,伤口总是在那儿。要知道,身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。

我的感受是,什么事情都要乐观的去看,这样不会给自己找麻烦,也不会给别人的心灵带来伤害。

 

哈佛家训读后感(篇5)

暑假里,老师向我推荐《哈佛家训》这本书,它的作者是美国的威廉。贝纳德。书本中蕴藏着许多深刻的道理。

我满怀着好奇心翻开书本,开始认真地阅读起来。我读完之后,感触很深。其中有一篇《妈妈只收0美元》,使我非常感动。它讲的是美国得克萨斯州的一条法律:凡年满14岁的孩子,必须身体力行为父母分担家务。男孩汤姆帮妈妈干完家务之后写了一张帐单,要求妈妈付他20美元报酬。妈妈看完纸条后,随手在上面添几行字,于是汤姆就看到了妈妈写给他的这样一张帐单:妈妈含辛茹苦地将汤姆怀了10个月,妈妈教汤姆走路、说话,妈妈每天为汤姆做好吃的食物等等,汤姆应付0美元等等,合计0美元。这张纸条,至今仍被汤姆珍藏着。它告诉汤姆,真正的爱是没法计量的。同时这也使我清楚明白了,妈妈为什么如此慷慨,因为她爱得太重;妈妈为什么如此宽容,因为她爱得太深。等我们心中有了妈妈那样的爱时,我们也会只索取0美元。

我们这些小朋友都是在蜜罐里长大的,衣来伸手,饭来张口,从小娇生惯养认为父母长辈、老师为我所做的一切都是理所当然的。现在我读了这本书里的文章,使我懂得了,应该从最基本的感恩父母做起,为妈妈捶捶背,给父母写感谢的话,更为重要的是现在要努力学习,不给老师添麻烦,将来做一个对社会有用的人,就是对父母长辈、对老师最好的回报。

没有哪一本书像《哈佛家训》那样让我们震撼,也很少有一本书向它那样,以不拘一格的形式将人生的哲理生动有趣地展现出来。如果你希望过上成功快乐的生活,我坚信,这本书会告诉你其中的奥秘。

哈佛家训读后感(篇6)

假期读了《哈佛家训》一书,居然有爱不释手的感觉,它通过一个个具有丰富教育功能和饱含深刻生活意义的故事,从树立理想、养成习惯、努力奋斗等方面,展现了一幅幅主人公奋斗的历程,阐述了一个个深刻的人生哲理,对我产生了很大触动,对我的从教理念和个人修养具有至关重要的指导意义。

初中生,正是人生观、世界观形成的重要时期,更是品德修养,能力素质提高的重要时期。他们的心灵是一块块神奇的土地,播种一种思想,就会收获一种行为;播种一种行为,就会收获一种习惯;播种一种习惯,就会收获一种性格;播种一种性格,就会收获一种命运。作为一名教师,我们的一举一动、一言一行都会对他们播种的东西产生深刻的影响,所以,我们在教书的同时,要更加注重育人,更多的在授人以渔的方面做文章,要帮助他们树立崇高远大的理想,让他们具有良好的品德,帮助他们成良好的习惯,让他们形成坚忍不拔的性格,帮助他们掌握良好的学习方法,让他们掌握自我学习,顺利成长的本领。

在工作中,要学会统筹兼顾,千万不可头痛医头,脚痛医脚,要针对学生的成长特点,全面掌握学生的各方面情况,对他们进行系统的培养。虽然自己是语文老师,但不要单纯从语文出发,要关注学生的各科成绩,不该只要求学生守纪律,要更多的从品德养成,习惯养成上下功夫,要更多的与他们交心,心灵的沟通才是教育最有效的手段,只有心灵产生共鸣,才能被孩子真正接受,才能真正转化成他们自己的东西,为他们的成长提供不竭的动力。

对于自己,要调整自身的工作目标,要把目标放的更远大,必须跳出让他们考入理想的高中这一狭隘思想,真正把育人放在工作的第一位,同时,要加强自身修养,不断提高自己作为一名教师的人格魅力,多用人格魅力影响他们,少用师长的语言要求他们,多一份感化,少一分说教,要把自己作为孩子们成长的第一课本,在学习,生活,做人等方方面面成为他们的榜样,通过自己的不懈努力,让他们在各自的人生之路上走得更远,飞的更高。

哈佛家训读后感(篇7)

《哈佛家训》是一部增强意志、勇气、诚实、信念、责任等优良品质的一本书,书中,令我最为深刻的故事就是关于诚实的《被拆掉两次的亭子》。

故事讲述了墨西哥总统福克斯的故事:他的父亲是一个农场主。有一天,父亲要把旧亭子拆掉,福克斯很感兴趣,父亲答应他在家时再拆,可是儿子不在家时亭子就被拆了,福克斯知道了闷闷不乐,父亲一见让工人把旧亭子再按到原来的位置上,当福克斯的面把亭子拆了,用这件事教育福克斯从此以后要做个诚实的人。

将一座亭子拆掉两次,绝不是仅仅为了满足一个孩子的愿望,在院子里重新拆掉一座亭子,就在孩子心中重建了一座亭子,这座亭子就是一个信念——对诚实的信念。这个故事也让我看见了另一面天空。

通过这个故事更加让我明白了:诚实是每个成功人士都应具有的优点。

《哈佛家训》这本书就是这样——以最朴素的语言,最易懂的话语叙述着一个个励志的小故事。

在人的一生之中,我们总会得到许多,又会失去许多,但诚实守信的品质应该从始至终伴我们成长吧!诚实如一朵花,只有它才能结出最美的果实!成长中的必备果实必定是诚实的果实!

哈佛家训读后感(篇8)

翻开《哈佛家训》的目录,我翻开了第一章:快乐——生命跃动的和弦。里面一篇名叫《罕斯的金子》这篇文章引起了我的注意。

我慢慢翻到17页,看这篇文章。这篇文章的主人公名叫罕斯,他给主人做了七年工,由于老实便给了他一块金子。罕斯把金子扛到肩上,高高兴兴地回家了。一路上,罕斯用金子换了东西之后又换,换了之后还换,一共前前后后换了五次,就连最后换到的一块磨刀石也掉进了井里。罕斯摆脱了他唯一的负累,便迈开大步,心情舒畅地回到他母亲那去了。

是啊!罕斯的每次失去,都是一次放下。当他一无所有的时候,他得到了完全的自我,完全的解放,是一个自由的人了。这样,才是一个真正拥有开心的人。一无所有的人之所以幸福是因为他们什么都没有,根本不用担心失去。

俗话说:“舍得,舍得,有舍才有得。”我也要像罕斯一样,只有放弃了,你才可能会拥有,如果你不舍,就永远不会有得。

 

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