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与读后感相关的作文

|小龙

好记性不如烂笔头,读书就要多写心得。读完很多书籍的你,该如何写读后感呢?下面是小编精心为你整理与读后感相关的作文,希望你喜欢。

与读后感相关的作文篇一

最近,我爱上了一本书,名叫《单翼天使不孤单》。这一本书,给了同样是单翼天使的我的心灵极大的震撼。

这一本书,是由“阳光姐姐伍美珍”创作的。她是一名写校园小说的高手,因为她写的校园小说很真实,有时候幽默,有时候却令人感动。

在长江实验小学,六年级有一个“超级四班”。不仅学生另类,老师也非常另类。但是有两个学生例外,在这个班级里有“乖乖宝”与“乖乖女”之称。他们在班里成绩最好,也有一个不为人知的秘密,也就是这个秘密,让他们成为知心好友。看到这儿,你知道他们是谁了吧?对,他们就是张小伟和宁佳心。他们都是单翼天使,都生活在单亲家庭里,他们都非常脆弱。张小伟、宁佳心都想用自己的好成绩和自己的表现来为自己的妈妈扬眉吐气。因为他们都知道,他们都明白:自己的妈妈单独抚养自己是有多么的不容易!他们的妈妈是有多累!

我也是一名单翼天使,时常抱怨上帝对自己的不公平。因为父母原本是我们的双翼,可是上帝却残忍的剥夺了我们的一个翅膀,却继续然后我们在这个世界上继续生活。还记得在小的时候,我十分害怕,害怕自己会丢失另外、唯一的翅膀,但是现在,我并不害怕了,因为我知道自己可以用自己的能力渡过这一切!我们抱怨、我们害怕,都是没有用的,真正的去做,用实际行动,才能让这一切平安的过去!

阳光姐姐伍美珍的这本《单翼天使不孤单》正说到了每个单翼天使的心坎上,若你是一个单翼天使,你可以去学习书中的人物!就像我,我要像书中的张小伟、宁佳心学习,做一个坚强、勇敢的孩子,不成为母亲的累赘,乐观的活在这个世界上!

与读后感相关的作文篇二

大家都知道刘翔吧?就像打篮球的知道乔丹一样,踢足球的知道贝利一样。刘翔,我们全中国都永远忘记他,那个在跑道上洒脱的刘翔……

这次是说刘翔是怎样成功的。俗话说得好:“坚持就是胜利。”刘翔刚开始我们一点也不知道他的名字,只知道着是一个中国选手。而那时,有一个外国选手,叫阿兰·约翰逊,那时候,他就是当仁不让的“跨栏王”。在110米栏20个快于13秒的成绩中有九个是他创造的,那时候,刘翔很敬佩他,他最喜欢欣赏强者。随着岁月的流失,刘翔的成绩也提高了,但是阿兰·约翰逊却一直排第一,刘翔只能排第二。最后,刘翔感到阿兰·约翰逊是他要翻越的大山。后来,在2004年5月8日,在日本举办的奥运会上,刘翔以13秒12的成绩战胜了阿兰·约翰逊的13秒17。

同学们,读了这段文字,大家有什么感想吗?我们在学习中,在日常生活中,就是缺少刘翔了这种精神。有很多同学,学习中遇到困难,不懂的就不想了。我也遇见过着样的事情。

那是一个炎热的夏天,我正在写作业,可是别一道题目困住了,刚开始,性出了一点眉目,但是越想越烦,就空在那里。妈妈走过来,见我空着一道题目,就板起脸孔,问我是不是不会?我摇摇头,妈妈就生气了,就训我说:“学习岂能半途而废?你知道刘翔没啊?他就是着样一步一步走来的。”我的脸“刷”的一声红了。往后我遇见不懂的词就想着:坚持就是胜利。”

读罢着篇文章,我们又看见了那个激情四射的刘翔,那个给中国,亚洲争得荣誉的刘翔,那个饿敢于翻越远方的大山并让山之为倒的刘翔!没有翻越不了的大山,没有倘不过的河,只要你有勇气,肯付出,你就能像刘翔一样实现你心中的梦想。

朋友们,放看你们心中的自卑,向你高强的对手挑战,你也会像刘翔一样飞在自由的天空上。

与读后感相关的作文篇三

《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。

这其中最令我难忘的是“医院的天使”。故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩,由于他的父亲到法国做工,前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病,因此住进了医院。一面写信给他妻子,告诉她自己已经回国,及因生病入院的事。妻子得信后虽然担心,但因为有一个儿子正在病着,还有着正在哺乳的小儿,不能分身,不得叫大儿子到往看望父亲。孩子在医院却一直照顾着一个外人,最后不但不和真正的父亲回家,却要坚持照顾着那陌生人。

爱自己的亲人是应该的,也是容易的,但如果一个人只懂得爱自己的家人,除了家人之外的人一概不爱,那他就是一个可悲的人,他并不真正明白爱。然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢?!再请回过头看看现实,这世界上并非充满着爱,穷人对富人,许多都是将真正的爱看作是一种奢侈品,而将金钱、利益至上的人。

我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育,却洋溢着对生活,对大自然的热爱,充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去,它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱可以比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。

 

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