《山洪一样的掌声》读后感

|小龙

很多人通过读《山洪一样的掌声》,懂得了你善于关心了他人,关心集体,才能赢得别人的尊重。下面是小编给大家准备的《山洪一样的掌声》读后感,仅供参考!

《山洪一样的掌声》读后感篇一

近期我学习了语文课文中的《山洪一样的掌声》,这篇课文,使我非常的感动。

这篇文章主要写了:1966年3月8日河北省邢台地区发生了6。8级地震,周恩来不顾余震危险去慰问受灾的群众的事,表现了周平易近人,关心群众的高贵品质以及关心群众,群众热爱的鱼水深情。无比关心群众,把困难留给自己,把方便让给群众的高尚品质,永远是我们学习的榜样,宁可自己冲着风沙面向凛冽的寒风对群众讲话,也不让广大群众面向风口坐着,这种关心群众的行为,充分地表现了周关心群众的伟大情怀。

在生活中我就有不关心他人,集体的事,如:一天,我在自习课上写作业,我的同桌要问我一道数学题。我不高兴的说:“你没看见我正写作业呢,不会,你找别人问去,我忙着呢。”这样一件小事我都没有帮助同学做好,相比之下,真是惭愧。

还有一次,中午,到我们小组扫除了,我是回家吃午饭的,应该早回学校参加扫除去。而我就趁回家吃饭,逃避了扫除。返回学校后,没有回教室扫除,而是在操场上跳绳去了……比比看,这件事情我做得真不好,这是不关心集体的表现。

现在我读了《山洪一样的掌声》这篇文章使我明白了:你只要关心了他人,关心集体,你不仅会得到他人的好评和尊重,而且自己也会感到无比的高兴和自豪。要想做到这些就必须时时不忘周恩来的关心群众的品质和光辉形象,做一个品德高尚的人。

《山洪一样的掌声》读后感篇二

在几天前,我们学习了一篇文章,名字叫《山洪一样的掌声》。

这篇课文十分感人,让我们感受到了,怎样才是一个伟人,怎样才符合伟人的标准。这篇课文是一位名叫关汝松的作家写的,他的写作功夫非常高,就一篇课文,我们班就有好几个新词不认识。

课文主要写了1966年3月8日发生地震后,周冒着余震危险慰问群众暴以热烈的掌声的故事。

在我读到“凛冽的寒风丝毫没有减去它锐利的锋芒,仍然劲头十足的呼啸着,打着旋儿;卷起来的雪粒和尘沙迷迷蒙蒙遮人眼目,打在人们的脸上和脖子上,冰冷而又疼痛。”的时候,我体会到了当时十分寒冷而且又有余震,那真是雪上加霜。

而又当我读到"骤然,他浓黑的眉毛拧成了一线,他的目光盯在张建脸上:“风沙这莫大,你怎莫让老乡们冲着风坐呀&39;&39;我从而体会到了,周总非常关心群众而且时时刻刻把群众放在心中。为群众们而着想,他人与人之间相互平等对待,不愧是人民的好。

一个国家的,身上肩负着国家那莫多的重任,当老百姓出现点问题时,就火速赶到他们身边,给他们送来了应急的物资。在总经理的心中老百姓是多莫重要。

周让群众们背风坐,而他却迎风伫立着。这莫高的领导人竟然让群众的关心和热爱。

在成长的道路上,我也要像那样,做一个永远为别人着想的人。周这莫伟大的人,却又是这么的平凡、善良。

《山洪一样的掌声》读后感篇三

今天,我们学习了《山洪一样的掌声》这篇课文。

《山洪一样的掌声》这篇课文记述的是44年前悲壮中国也感动中国的一件大事。虽然时间已经久远了,但今天读来还是那样的震撼。

我是含着泪水在读这篇课文的,其中最让我感动的是周1966年3月8日,河北邢台地区发生了3。8级地震,周不顾余震危险前去慰问受灾群众,为了让周讲话方便,让自己对着风口坐着,可是群众们看着那疲惫的身体不忍心。却皱起眉头说:“共产党哪有为了自己方便而让群众吃苦的道理呢?”这句话说明周心系群众的崇高品质,的这句话感动了刚刚从废墟里爬出的灾区群众,他们非常感谢周能在震后第一时间亲自来看望她们,所以在刹那间像山洪一样的掌声响彻整个灾区上空。百姓受灾了,党和政府心系着百姓,亲自到灾区慰问,让我感到了党的伟大,社会主义的伟大,也更让我感到了周的伟大。

读完《山洪一样的掌声》后,我的心久久沉浸在44年前的那场抗震救灾的历史画卷中,周那伟大的形象深深地印在了我的脑海了。自然灾害是无情的,可党和国家是有情的,我们的领袖是有情的,我们的人民是有情的。虽然我现在还是一名小学生,我会好好学习,掌握好建设祖国的本领,将来为祖国做出自己的贡献。

 

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