小学三年级钢铁是怎样炼成的读后感

《钢铁是怎样炼成的》被译介到中国的初衷是教育青年读者。这部小说在中国“十七年”之所以达到其他外国作品难以企及的传播广度和深度,对读者产生异乎寻常的影响。下面就是小编分享给大家的小学三年级钢铁是怎样炼成的读后感，希望大家喜欢。

小学三年级钢铁是怎样炼成的读后感(一)：

在这个暑假里，我读了一些书。这些书，让我爱不释手。其中有一本，让我颇感兴趣，书名是《钢铁是怎样炼成的》。里面的一些人物让我敬佩不已，我也明白了许多。

书中的主人公叫保尔，他的全名是保尔·安德烈耶维奇·柯察金。他从小就记恨那些资本主义者，他们仗着自己有钱，去指使仆人干活，不管干得好或干不好都要挨耳光。所以，保尔在心中一直有着仇恨。保尔13岁就参加了革命，他曾经这样说过：“人最宝贵的是生命。它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样在他临死的时侯就能够说：‘我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’” 但是他自己却把青春送给了革命，送给了党。他在最后，双眼失明了，有一只腿残了，但是他坚持创出《暴风雨所诞生的》。在保尔临死之前曾说过：“我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业—为人类的解放而斗争。”

他的哥哥：阿尔焦姆·柯察金，在保尔上学的时候，当调车场的一名小徒弟，在列宁死后他也同他的弟弟来参加党。之后，同志们都很认可他，他当上了苏维埃主席。

这之中，有许多名字穿插其中。有让他们下定决心的人是朱赫来;有和保尔一样参加革命的是他的好朋友谢廖沙;有在保尔鼓励下加入党的达雅;有保尔的初恋女友冬尼亚;有和保尔一起并肩作战的丽达、奥库涅夫。他们一起陪着保尔成长。

我们可以得知从保尔身上体现出的那种敢于向命运挑战，自强不息，奋发向上的精神;保尔那崇高的革命理想，高尚的道德情操，忘我的献身精神，坚强的斗争意志，乐观的生活态度，难道不是我们学习的榜样吗?

读完这本书，我为主人公而感动，为他那种崇高的精神而感动。这本书让我明白了一个人要有坚韧不拔的毅力，有了这种毅力，做什么事都不困难了。和保尔相似的人有很多。比如：我国的创业者和建设者。今天，我们的温馨小家都是他们冒着生命危险拼出来的，这类的人都令我们敬佩。

我想，我应该也要做些什么了。哪怕出一点点的力也可以。我想这种精神可以继续传承下去。

小学三年级钢铁是怎样炼成的读后感(二)：

《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉-奥斯特洛夫斯基的自传小说写的是主人公保尔-柯察金的内心独白。

保尔-柯察金是一个普通工人的儿子，他当过童工，饱受着折磨和侮辱后来成为了布尔什维克。战场上英勇搏杀工地上的磨练使他变得坚强。即使是伤病无情地夺走了他的健康他仍然顽强不屈笔耕不辍以另一种方式实践着他生命的誓言。

从这本书当中我深深地体会到保尔-柯察金是一位伟大的英雄。他身上有着为理想而献身的精神;有着钢铁般的意志;有着顽强奋斗的高贵品质。我要认真地学习保尔的这样顽强不屈的精神把这种精神用到学习上生活中让保尔-柯察金的精神伴随着我成长!

小学三年级钢铁是怎样炼成的读后感(三)：

最近我读了一本书，是《钢铁是怎样炼成的》，这是一本励志篇的书，它讲的是一个17岁的小男孩保尔·柯察金的故事。

他从一个经常失学的学生到一个党员，在这之中，他是靠勇气，当敌人打瞎他的右眼，当时因为战场上没有麻药，只好直接动手术，在手术台上，他没有叫过一声，这是一个17岁的孩子不可能做到的，而他却做到了。

还有毅力，在病魔的折磨下，他几次病倒，甚至有一次面临死亡的危机，这时他挺过来了，在医生的治疗下，他能走，能跳，能干活了。

当然，还有他的团结心，只要大家一遇到困难，他就会号召大家团结一心，克服困难。于是，在工作上的困难，他没有向它低过一次头，因为他有战胜困难的决心，有和困难搏斗的意志力。

钢铁是怎样炼成的?要想知道答案，那就去看看《钢铁是怎样炼成的》这本书吧，答案就在里面。

小学三年级钢铁是怎样炼成的读后感(四)：

昨天去图书馆借了一本《钢铁是怎样炼成的》也没看几页就已经深深的被里面的主人翁保尔吸引住了。

保尔很坚强，为了党为了人民他跟敌人斗争有一次不幸脑袋被击中可他依然不肯放弃为党工作，这种爱国之心我怎能不敬佩他。

后来保尔双目失明、手脚动惮不得，可他依然在这种恶化的环境下不停的工作，再加上母亲不在身边照顾他可他依然乐观!

这本书给我留下最深的一句话就是：只要我的心在跳，你们谁也阻止不了我为党工作!

《钢铁是怎样炼成的》告诉了我们一个人要坚强，坚强能带我们走向高峰!