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读后感感动作文

|小龙

读后感感动作文

腹有诗书气自华,读后感的写作是为了更好的保存读者在阅读后的想法。 下面就是小编给大家整理的读后感感动作文,希望大家喜欢。

读后感感动作文(一):

读了《感动》有感读了《感动》这篇文章,我感慨万分……文章的结尾写了这样一句话,母爱是人间最真挚的爱,是世上无法言喻的爱,也是伟大的爱!作者的观点引起了我的共鸣。文章没有用华丽的词句,只是用极为朴素的言语,简简单单地叙述了一件极为平常的事,但从质朴的话语中可以感受到作者对妈妈的爱的无限感激,可以感受到爱的伟大。文中写了一次早上,天空中布满了铅色的乌云,因为早上匆匆地上学,所以没有多穿衣服,到了中午,雪花从天空中飘落。不一会儿,地上就落了厚厚的一层雪,可天空中的雪还在不停滴挥洒着。在我万分焦急之时,在川流不息的车辆中,闪现出一个弱小的身影……这个浮华的社会中,各种纷繁而又无限美好的诱惑无时无刻不在吸引着人们善变的目光,不知不觉中,人与人之间少了关爱,淡薄了情谊,简单点说,就是在这个新时代,爱几乎被遗忘了。这篇文章恰巧说明了爱的可贵性,爱的重要性。拥有爱,才会出现奇迹。爱,如空气一般,看不到,却触摸到,感觉到;爱,如钻石一般,如此耀眼,如此珍贵;爱如水晶一般,如此晶莹,如此剔透;爱,如阳光一般,如此炙热,如此温暖。读完了这篇文章,我明白了:在给予爱、接受爱的同时,我们还要学会感恩。俗话说“滴水之恩当涌泉相报。”

不论是小小的帮助,还是大恩大德,我们都理应感恩,都理应回报。因为爱,因为感恩,生活不再单调;因为爱、因为感恩,才有勇气做我自己;因为爱、因为感恩,人生才会精彩。爱与感恩,永远陪伴我。相信,爱永恒;坚信,感恩永存。

读后感感动作文((二):

读了《感动中国》有感读了《感动中国》有感臧勇近期,我读了《感动中国》这本书。读了这本书后,我深受感动,由感而发。这本书上写了100位感动中国的人物。每个人的事迹都令我深深感动。读了这本书后,我就有了一个目标:“学习双百人物,规划精彩人生,向感动人物们学习。让他们成为我的榜样。”以“双百”人物的英雄事迹,感人细节为学习元素。争取大进步。读了这本书,里面的人物都令人非常感动。其中最令我难忘的是钱学森、鲁迅和袁隆平。钱学森放弃美国富裕的生活和优越的工作条件,是为了将所学的知识奉献给祖国和人民,为国效力是他的目标;鲁迅弃医从文是为了唤醒愚昧麻木的国民,启迪民智是他的目标;袁隆平一生致力于杂交水稻的研究,“所有人不再挨饿”是他的目标。

他们将个人的目标与祖国的前途、人民的命运紧密连接在一起,这种目标就是高尚的目标,他们不追名逐利,但人民却给了他们崇高的赞誉。而有些人,把名利权势作为自己的目标,一心去追名逐利,甚至不择手段,但最终身败名裂,这样的人物像成克杰、胡长清、文强……数不胜数。我们当摒弃低级的目标,选择高尚的目标,要把自己的目标和国家的需要、人民的需要、时代的需要联系在一起,自觉地为实现伟大目标而努力奋斗。做到这一点也就必将能成为像钱学森、鲁迅、袁隆平一样的人物。这样感动的人物难道不值得我们学习吗?

读后感感动作文(三):

读了《感动中国》有感读了《感动中国》有感臧勇近期,我读了《感动中国》这本书。读了这本书后,我深受感动,由感而发。这本书上写了100位感动中国的人物。每个人的事迹都令我深深感动。读了这本书后,我就有了一个目标:“学习双百人物,规划精彩人生,向感动人物们学习。让他们成为我的榜样。”以“双百”人物的英雄事迹,感人细节为学习元素。争取大进步。读了这本书,里面的人物都令人非常感动。其中最令我难忘的是钱学森、鲁迅和袁隆平。钱学森放弃美国富裕的生活和优越的工作条件,是为了将所学的知识奉献给祖国和人民,为国效力是他的目标;鲁迅弃医从文是为了唤醒愚昧麻木的国民,启迪民智是他的目标;袁隆平一生致力于杂交水稻的研究,“所有人不再挨饿”是他的目标。他们将个人的目标与祖国的前途、人民的命运紧密连接在一起,这种目标就是高尚的目标,他们不追名逐利,但人民却给了他们崇高的赞誉。而有些人,把名利权势作为自己的目标,一心去追名逐利,甚至不择手段,但最终身败名裂,这样的人物像成克杰、胡长清、文强……数不胜数。

我们当摒弃低级的目标,选择高尚的目标,要把自己的目标和国家的需要、人民的需要、时代的需要联系在一起,自觉地为实现伟大目标而努力奋斗。做到这一点也就必将能成为像钱学森、鲁迅、袁隆平一样的人物。这样感动的人物难道不值得我们学习吗?

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