繁星春水读后感初中怎么写
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繁星春水读后感初中怎么写【篇1】
冰心的诗歌很美，很深，给人一种捉摸不透的陶醉，彷如身临其境般。需要慢慢读透，才能领略其中的内涵。《繁星。春水》就是一个经典的例子。
一翻开书，映入眼帘的是冰心爱的哲学：母爱。祖国之爱。人类之爱。这本书诠释的大部分是母爱、童真与自然，融入了中西方的文化。里面的内容是冰心平时随便记下的随时随地的感想和回忆，零零碎碎没有总共的中心，所以叫《繁星》。
幸福的花枝在命运之神的手里，寻觅着要付与完全的人。这是我印象最深的一段。刚开始读，我以为意思是幸福是命中注定的，想想不对，诗人怎么可能这么迷信虚幻呢，寻觅付与完全又有什么含义呢。借助赏析再理解，明白了机会总是要给那些有准备的人，而命运，是要靠自己掌握的，要付出努力，去拿到命运之神手中的幸福的花枝。
《繁星春水》诗歌篇幅很短，只有两三句，而从景色，事物反映出来的却是诗人充满惆怅、热爱、思念的内心。在无限的树声、无限的月明里，我看到了诗人对自然的热爱，在婴儿的沉默中，我看到了诗人对儿童纯真心灵的赞美，在母亲的膝上，我看到了诗人对母亲的思念与爱。
这本书都是从诗人的内心实际出发的，拥有着丰富的感情，每一篇文章都值得我们细细品尝。
繁星春水读后感初中怎么写【篇2】
《繁星。春水》是冰心写的，冰心是福建长乐人，原名谢婉莹，是我国现代著名女作家，儿童文学家，冰心的父亲是一位具有爱国维心思想的海军军官，父慈母爱，优裕的家庭环境是冰心从小就广触接触中国古典文学作品。1922年，《繁星》和《春水》在《晨报副镌》上发表，《繁星》是有164首小诗组成，冰心不断唱出了爱的赞唱，赞颂母爱，赞颂人类之爱，赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂他在童年时代就熟悉的大海。
主要讲了母爱，自然和童心，繁星写了母爱和童心，春水写自然更多一点，春水的哲理也多一点，《繁星》《春水》的内容，是诗人平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。后来，她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发，觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的因子，这才整理起来，而成为两本小诗集。
春晨、细雨、流水、杨柳，不因诗人存在而存在，感染了诗人的心灵从诗人的笔下流泻出了，就是一些优美的歌曲，这些被诗人人性化的温暖和生机，使诗人感悟到自己的使命，因为感悟了感情更加浓烈，有如夏日的黄昏，有如枝繁叶茂的槐树，诗人更自觉的承担了这一条使命，这就是繁星和春水得以存在的理由，也是繁星和春水要达到的目标。她这两本含蓄隽永、富于哲理的小诗集的出版，竟会使那么多青年的久已沉默的心弦受到拨动，从而在她的影响下，促使“五四”以来的新诗，进入了一个小诗流行的时代。
繁星春水读后感初中怎么写【篇3】
《繁星·春水》的作者是的现代作家冰心奶奶，冰心奶奶是收到印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响，从而写下了这本《繁星·春水》。这是我第一次接触诗集，看惯了白话文的我，一下子读诗集有些不适应，但认真地一读业别有一番滋味。
冰心奶奶的诗词之中无不透露着对母爱的回忆与向往。“母亲呵！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我领会的安顿。”母亲是多么伟大，心里没有其他事与自己，把心完完全全地投在孩子身上，遇到伤心事她便是孩子的港湾。当他坚强的盾牌，给他宽厚的肩膀。用温暖的心蒸发他的眼泪，用春风般的手，拂去他所有的不快，让快乐写满他的脸颊，让温暖充满他的心间。
童年在冰心奶奶的心理也一定是一段必不可少的美好回忆！“童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”童年是每个人一生中最欢乐最无忧无虑的时候，童年是值得每一个人去细细回味其中的乐趣，去重游那段美好时光。
“小弟弟呵！我灵魂三颗光明的喜乐星。温柔的，无可言说的，灵魂深处的孩子！”冰心奶奶这字里行间，透落这对三个弟弟的关怀与爱。
冰心奶奶的这本《繁星·春水》，让我受益匪浅，使我读懂了许多事情，看懂了许多道理！
繁星春水读后感初中怎么写【篇4】
寒假里，我读了著名诗人冰心写的诗集《繁星·春水》，让我印象深刻。刚看到书名的时候，浮现在我眼前的便是一幅淡远、自然、清新的繁星春水图，让我一下子被吸引住了。
《繁星·春水》整本书四百多首小诗，记录了诗人冰心心情的点点滴滴，我也从中体会到了许多。
在书里，我体会到了对母爱的歌颂。“母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”这是多么令人感动的母爱！“小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。母亲呵！你是那春光吗？”这首小诗让我不由自主地回想起母亲对我深深的爱和关怀。
在书里，我体会到了对大自然的赞美。“南风吹了，将春的微笑从水国里带来了！”生动地写出了春季生机盎然的场景。“柳条儿削成小桨，莲瓣儿作成了扁舟——容宇宙小小的灵魂，轻柔地泛在春海里。”这首小诗则展现了一幅美妙的春海轻舟图，令人充满遐想。
在书里，我还体会到了对童年的礼赞，对人生的思考……书中还有许多耐人寻味的哲理，等待着我慢慢去探索、去回味。
繁星春水读后感初中怎么写【篇5】
一提起“谢婉莹”这个名字，许多人肯定都不陌生，而一说出“冰心”这个名字，更是众所周知。冰心奶奶很慈祥，也很喜爱儿童。她的作品很多，也着实让人着迷。
就拿繁星春水来说吧，这一篇的小诗，短而精。虽然只有短短的几句话，有时甚至只是几句充满童稚的话语，但却令人回味无穷。有时候，读一遍没什么感觉，读两遍似乎懂了一些，读三遍已经品味出了“甜头”……这就是令人着迷的地方。
在《繁星》《春水》中，冰心奶奶用自己的诗歌颂了母爱，歌颂了亲情，歌颂了童真，也歌颂了大自然。让我们知道母爱是那么的伟大，亲情是那么的温暖，童心是那么的纯真，大自然是那么的美好！这本书就像有着魔力一样，吸引着我。
繁星春水读后感初中怎么写【篇6】
我把《繁星·春水》读完了，这是冰心的一部作品，以前我也读过一些她的书，也很喜欢读她写的书，《繁星。春水》与之前我读过的书有些不同，它是一部诗篇总集。里面收集了零零碎碎的思想，每个都富有哲理。
里面的内容有些我并不明白是什么意思，也只能试着去猜想，试着去理解其中的意思。从里面的一些诗句我读出了冰心是一个关爱孩子的人，她的语言精练，含义深刻。
《繁星。春水》这本书里有很多诗，其中我和喜欢一句“言论的果子结得愈大，行为的果子结得愈小”这句话的含义深刻，我只是按着自己的理解读懂了这句话：你说的越好，做起来越难。做事是靠行动的，说的越好，做不到也是没用的，说别人都会说，但做的话就没有几个人会做。
冰心的诗有深刻的意义，细细品会就会理解其中深奥的人生哲理，渐渐的我发现我看书也好，读书也好，不单单只注意里面的情节，而更多的是去思考和理解作者告诉我们一个什么道理。
繁星春水读后感初中怎么写【篇7】
冰心在我的心中是一个伟大的人，而她的诗歌也别有一番韵味，让人回味无穷。尤其这部《繁星?春水》，一看便入了迷，久久不能自拔。
《繁星?春水》是冰心在印度诗人泰戈尔的作品《飞鸟集》的影响下写成的。她将伟大的母爱、质朴的童真、无穷的自然以及人生哲理记录于笔下，那样的诗情画意，那样的温柔婉转。
她叹“残花缀在繁枝上；鸟儿飞去了，撒的落花满地——人生个是这般的一瞥么？”时光易逝，二十年如弹指一挥间。我们应当珍惜的，应当紧紧抓住，不然它就会在你不经意间悄悄地溜走。
她讽“`什么时候来赏雪呢？’`来日罢。’`来日’过去了。`什么时候来游湖呢？’`来年罢。’`来年’过去了。`什么时候来工作呢！来生么？’我微笑而又惊悚了！”是啊，今日事当今日毕，哪来那么多明日呢？哪来那么多来年呢？哪来那么多时间呢？若是今日推向明日，明日推向后日，试问，这件事情何时了呢？怕是这一生都不能完成！
她劝“我的朋友，不要让春风欺哄了你，花色原不如花香啊！”不错，人不可貌相，海不可斗量。如若只是看到眼前的美好，而放弃了真正的幸福，那可就得不偿失了。我们不能以貌取人，一个人的真正内心、一个东西的美好深处，才是我们值得留恋、值得珍藏的。
她吟“童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”童年怕是每一个人一生中最纯真的时候了吧，是那样的美好，是那样的无邪！童年是一段每个人都无法抹去的记忆！是脆弱的，也是蓬勃的！
她哀“人从枝上折下花儿来，供在瓶里，到结果的时候，却对着空枝叹息。”有得就有失，你折花在手，就要想到会有凋零的一天。但转念一想，今日的结果，是为了明日的艳丽，也是美好的。所谓“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”。
她颂“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”成功，得付出努力，得浇灌心血。你付出的努力有多多，你浇灌的心血有多多，你的成功之花就有多么美丽，就有多么璀璨！
冰心的诗如同温暖的春风，吹散了我心头迷茫的乌云，给我带来了一缕又一缕的光明。她的诗是那样的纯粹，没有一丝虚伪的感觉，如山涧潺潺的溪水，缓缓抚过人们的心灵。短短几句，汇成的，是哲理。
此时的我，感触已无法用言语述说。