爱妈妈主题班会幼儿园

|小姚2

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爱妈妈主题班会幼儿园(篇1)

活动目的:

1、通过比较、体验,让学生体会母爱是伟大的、无私的。

2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。

3、通过亲子游戏,让学生真切体会关爱母亲是美德。

4、让学生把爱延伸到社会,能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。

活动准备:

1、完成母亲节爱的作业:向妈妈表达爱。

2、邀请三位学生妈妈参加主题班会。

3、班委制作精美贺卡,写上全班同学的祝福。

4、教师搜集资料,制作幻灯片。

活动形式:美文诵读、情境表演、亲子游戏、集体宣誓

活动主题:学会感恩

活动时间:5月9日

活动地点:五年级教室

活动过程:

一、谈话导入主题:

1、同学们,你们知道是谁给了我们生命吗?(妈妈)

男女两同学诵读《母亲赞》

2、昨天是母亲节,今天我们的班会主题就是《为了母亲的微笑》。(学生齐读班会主题)

二、聆听母爱的赞歌

有一首歌,表达了儿女对母亲的深情赞美,请听歌曲《母亲》,相信一定会引出你许多美好的回忆。(学生交流)

教师小结:在我们成长的道路上,凝聚着妈妈数不尽的爱。

三、了解母爱的伟大:

妈妈对你们的爱不仅表现在学习上,请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?学生交流。

(我生病了,妈妈陪我去医院;我的衣服破了,妈妈给我缝补好……)

妈妈的爱是无私的,伟大的,她们为你们付出了这么多,你们又为她们做了些什么呢?学生交流

(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了,我帮妈妈拿药、端水……)

四、讲述母爱的故事

请三位妈妈回忆一下自己孩子成长中最难忘的一件事。

五、诵读爱的诗篇

让我们一起来深情朗诵赞美母爱的诗篇,表达对妈妈的感恩之情。

(课件出示《游子吟》《我妈妈》《荷叶母亲》、爱的名言,引导学生深情诵读)

六、体验爱的游戏——心有灵犀

1、牵手:三个孩子要能蒙着眼睛找到那双牵着自己踏过无数坎坷,帮自己洗过不计其数衣裳的手。

2、我对妈妈知多少:三个孩子要能准确说出母亲的生日、年龄、身高、体重、喜欢的颜色等内容。

3、小结:同学们平时对妈妈了解、关心太少了。

七、总结拓展:

1、送上爱的贺卡:班委向三们妈妈送上同学亲手做的精美贺卡,表达全班同学对妈妈的祝福。牢记妈妈的期望。

2、立下爱的誓言:今天我们主要谈了妈妈对你们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。(课件出示誓词)

感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我健康地成长;感谢我的老师,您给了我教诲,教我学知识,教我学做人;感谢我的朋友,你给了我纯真的友谊,教我学会关爱,让我充满了希望。感谢社会,感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强,健康成长!(师生一起宣誓)

3、老师爱的寄语:通过今天的活动,老师希望同学们能有一颗感恩的心。从现在做起,从小事做起,把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母,去爱身边的每一个人。

4、播放《感恩的心》,结束活动。

同学们,让我们用歌声表达对妈妈的感恩,让我们用歌声来欢送三位同学的妈妈。

幼儿园爱妈妈主题班会范文二

【班会目的】

1.培养学生的独立自主能力,适应中学生活的能力,让妈妈放心。

2.培养健康高尚的感情和健康快乐的心理,懂得妈妈对我们的爱。

3.培养责任心,懂得用优异的成绩,懂事明理,回报妈妈。

【班会的步骤与过程】

一、导入(女)老师们(男)同学们(合)大家好!

(女)母亲的笑容是世界上和煦的春风。

(男)母亲的皱纹是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕

(女)母亲的汗水和眼泪是世界上最为名贵的珍珠。可是你可曾想过,母亲的生日静悄悄的过了,没有蛋糕没有烛光,不知今年我们过生日时她又将怎样煞费苦心。

(男)母爱是一滴甘露,亲吻干涸的泥土;母爱是酿造了百年的美酒,浓得化不开,散不去!

(合)我们这次班会的主题是《感恩的心》

二、(男)也许在这一刻,我们似乎长大了许多。平日里我们从不去注意的一点一滴小事在眼前汇集,膨胀。同学们,请回想一下,在你成长的道路上,你与母亲之间是否曾经发生过令你刻骨铭心、难以忘怀的事情?欢迎同学们上台来,说一说你的故事。把你享受到的母爱,与大家一起分享!(李凯元谢猛刘佳慧王朝霞)

三、(女)多么感人的故事啊!是啊,母亲的爱是最伟大、无私、温暖的当我们的心灵受到伤害时,母爱犹如暖风,吹暖了我们的心窝,使我们倍感温暖。古今中外,不知有多少作家赞颂过母爱的伟大与温馨!

(男)妈妈,她总是平静的接受现实,她从不抱怨,不感伤,不愤恨。人生的苦楚、寂寞和委屈,风雨和狂暴她全省略了,留下的只是一份爱,一份深沉的爱。这份爱,妈妈她毫不犹豫的全给了我们,使我们幸福、温暖、甜蜜……这时候,你们想对妈妈说什么呢?是感谢,是歉意.

(女)听了这么多同学感人的发言,我想老师一定也有许多感触,下面就请班主任车老师发言。

四、(老师)当高考结束时,当你们成才时,康乃馨微笑,是我的心愿.

五、(男)世上只有妈妈好。我相信这首歌每一个人都会唱。这首歌表达了千千万万个子女对母亲深深的爱,因为母爱是不能用语言来表达的。下面就请同学们用自己的歌声和琴声来表达对母亲深深的爱!

六、(女)一曲动人的献给妈妈的歌,唱出了儿女们对母亲的爱,唱出了儿女们对母亲的怀念。我相信在座的各位老师听了我们的班会课后也一定深有感触,下面就让我们一起来听一听老师们的感触!

七、(同学们感言)

八、(男)母爱是一处港湾,让我们远离风浪,享受安宁。

(女)母爱是指路明灯,让我们看清了前进的方向。

(男)母爱是雪中炭,给了我们温暖。

(女)母爱是饥饿时的面包,给了我们充实。

(合)让我们对天下母亲说一声“谢谢”。

九、本次班会到此结束,欢迎各位领导老师光临。

幼儿园爱妈妈主题班会范文三

一、设计意图

知恩感恩是中华民族的传统美德,是一种美好的情感,是一种修养,一个常怀感恩之心,晓得感恩之心的人,一定是一个人格健全的人。又到一年一度的母亲节,每一年5月的第二个星期天(今年是5月13日),借助这一节日我们在幼儿中间展开了“妈妈,我永久爱您”为主题的系列感恩活动。为了引导幼儿体验浓浓的亲情,激起幼儿爱的情感,从小培养他们晓得叶落归根,尊重、感激他人的劳动,知道回报、关爱妈妈。在母亲节行将来临之际,孩子们用歌声和鲜花传达自己的感恩之情。通过家园共同教育,创设感恩氛围,实施潜移默化的情感教育,激起幼儿酷爱母亲的情感,抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意,促进幼儿与妈妈的感情。

二、活动目标

1、让了解“母亲节”,知道每一年5月的第二个星期日是母亲节,通过一系列的活动,让孩子更加爱自己的母亲。

2、感悟自己成长进程中妈妈所付出的艰辛,让孩子晓得感激身旁的亲人。

3、会用自己的方式表达对妈妈的爱,知道爱自己的妈妈,晓得回报。并能为妈妈做一件事或送一件小礼物。

三、活动进程

(一)导进活动:通过发问导进活动主题。

1、教师开场白:

教师手拿母亲之花——康乃馨,随着一首大家熟习的歌曲《感恩的心》响起,

师:小朋友看,这是甚么花?(康乃馨)

你们知道这个星期天是甚么节日吗?(母亲节)

2、母亲节是谁的节日?这朵花就是要送给妈妈的花。

3、我们应当怎样表示对妈妈的爱?

4、假如我们想在妈妈进门的时候,给妈妈递上拖鞋,我们应当怎样做呢?

(二)关键步骤

1、由老师示范正确的方法,邀请一名幼儿或教师一起做示范。

老师可向示范者提示表演的步骤:妈妈开门进来,双方相互注视对方微笑、问好:妈妈,祝您母亲节快乐!

小朋友从鞋柜取出拖鞋,放到地上(鞋跟的方向朝向妈妈):您辛劳了,我帮您拿拖鞋。

2、幼儿学习朗读《游子吟》

慈母手中线,游子身上衣;

临行密密缝,意恐迟迟回。

谁言寸草心,报得三春晖?

(三)幼儿讨论

1、平时你都帮妈妈做些甚么?

2、在甚么时候做的?

3、你还可以帮妈妈做甚么?

4、除帮妈妈做事之外,还有甚么方法能够表达我们对妈妈的爱?

(送一个自己做的小礼物、给妈妈表演个节目等)

四、活动结束

1、评价

2、总结

五、活动延伸

1、结合主题“妈妈,我永久爱您”展开系列感恩主题教学活动:如语言活动《想要妈妈的木木鸭》、社会活动《妈妈爱我我爱她》、艺术活动《感恩的心》等。

2、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永久爱您”的主题谈话。

幼儿园爱妈妈主题班会范文四

一、设计意图

托班幼儿大多都非常喜欢和依赖自己的妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦。在母亲节来临之际,我班特意开展此项活动,通过活动使幼儿了解妈妈的辛苦及对自己的爱。

二、活动目标

1、学会尊敬和爱自己的妈妈。

2、锻炼语言表达能力,动手实践能力、

3、能完成贺卡。

三、活动准备

1、贺卡纸、油画棒、小红花示范画。

四、活动过程

1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍母亲节是哪一天?

2、组织讨论:知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈

引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水

听妈妈的话,不让妈妈生气等。

3、学做贺卡,送给妈妈并说一句关心的话。

4、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍母亲节是哪一天?

每年五月的第二个星期天是母亲节,2011年的母亲节是:2013年5月12日。

5、组织讨论:知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈

引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水

听妈妈的话,不让妈妈生气等。

6、贺卡送给好妈妈

(1)讲讲说说:母亲节就要到了,我们现在做一个贺卡送给自己的妈妈,祝她节日快乐。

(2)出示贺卡讲讲说说是怎么做的?

(3)请个别幼儿尝试演示。

(4)重点演示:怎样画小红花。

7、幼儿集体操作。

8、学说一句节日祝贺的话。

五、活动结束

1、评价

2、总结

六、活动延伸

贺卡送给妈妈,并说一句节日祝贺的话

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