关于帮助作文200字

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关于帮助作文200字篇1

望着脚下的创口贴,我又笑了起来。

星期四的早晨,我和好友一起漫步是银杏叶铺满的光芒小道上,一边分享着自己的心事,一边手牵着手来到学校。

“嘿!可真烦人。现在上了六年级,我宝贵的休息时间全没了!全都被可恶的补习班给占据了,在学校里,每天都有念不完的经,老师今天还说要过关解决问题!”刚坐下板凳,又听到好友n多遍的抱怨,我忍不住白了她一眼。这时,老师进来了,手拿话筒:“现在赶紧将有关数学的课本拿下去,拿出过关本,开始过关。”老师的话语刚落,好友便急匆匆地向我借本子,我便将唯一一个新数学本借给了她,放学时,好友一直在向我道谢。

下午如约而至的到来,我身穿运动三件套向好友跑了过去:“今天我可真开心,为数不多的体育课就在下节课,我可要大展身手啦!”可好友却没有像我想象的那样高兴,而是忧心忡忡的望着我:“你的伤口好了吗?可不要再摔跤了。“没事,我可不会在同一地方摔两次跤的。”我满不在乎地回答她。

终于到体育课了,我奔向后操场,站到队伍里去。准备活动做完了,我们便开始跑步,我像刚放出笼子的鸟儿,在操场上自由的飞舞,当我快乐的奔跑时,讨厌的鞋带突然散了,踩到鞋带的我,重心不稳,向前扑去,一阵剧痛涌上心头,原来是快愈合的伤疤又一次裂开了,血像喷泉一样涌了出来,好友迅速帮我清理伤口,然后再帮我贴上创口贴。伤口处理完毕后,我涨红的脸像好友道谢,可好友却说:“这是应该的,你帮了我,我也要帮你呀!”

“你帮助了别人,别人也会帮助你。”这可是常识啊!真希望世界上有更多互帮互助的人啊!

关于帮助作文200字篇2

“帮助别人,快乐自己!”这句公益语大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨这句话,却不去践行,对别人身处的困境袖手旁观。而有些人则真正地以助人为乐,经常帮助别人。

毫不谦虚地说,我绝对属于后者。实话说吧,不是我自夸,连我的母亲和朋友也公认我是一个助人为乐的人。在学校里,有同学作业不会做,向我请教时,我会耐心地讲告诉他们解题方法和过程,让同学听了豁然开朗;下午放学后,有时老师会把我留下来帮她做一些事,事后往往天色已晚,我便以“志愿者”的身份帮助值日生做好打扫卫生工作,尽管那天不是我值日;有一次,刘林洋同学的手骨折了,我就在每天放学时帮他提书包,还受到老师的表扬呢。

在日常生活中,我也同样喜欢帮助别人。出外购物或带回来的很多大包小包,我一定要抢着承担一些,否则我的手就会痒;朋友身上要负担很多东西时,我一定要帮他/她一把……我周六上午去老师家上二胡课。放学时,只有肩上、手上有很多东西,我才会有一种踏实感(帮女生背或提乐器)。另外,当别人有困难时,我会竭尽全力帮助。比如,在5。12汶川大地震中,我从电视中看到地震灾区群众面临的困境,我毫不犹豫地拿出了自己原本就不多的压岁钱为灾区捐款,先后捐了三次共两百多元;还有一次,我随妈妈去采访一个孤零零的70多岁的老奶奶,她靠捡垃圾废品过日子,还收养了两个弃婴,并把她们抚养大。我非常感动,回到家和妈妈一起,带好衣服和一些书本,拿上我的压岁钱又去看望了老奶奶和两个姐姐!

帮助,简单的两个字,字典上的解释是“替人出力、出主意或给予物质上、精神上的支援”,我的解释是“让别人受益,给自己快乐的一种行为”。这样一件既利人又利己的事情,我们为什么不快快乐乐地去做呢?俗话说:滴水之恩,涌泉相报。就让我们时刻准备,帮助别人,做一个互帮互助、以助人为乐的好学生吧!

关于帮助作文200字篇3

人生,在于奉献。帮助别人,而不应记在心头。

有一天,我走在马路上,天突然生气了,阴起了脸。大概就是受到了什么委屈,一下子大哭起来,还好,我有防备,带了一把大雨伞。我独自走在大街上,漫步,我在想:“这场雨下得好,干旱地区有水了,不会给那里的人们带来更大的损失了。”我无目的地走了起来。

“哇哇_”不知从哪里传来了一阵哭声。我继续向前走,边走边想:应该就是某个小孩子不听话,被家长批评了吧。我仔细一看,原来我猜错了,这就是一个三年级的小朋友。我走上前去问了一下,大体知道了情况:他家住在“永大一期”,不过这儿离他家太远了,不记得回家怎么走了。而且平时家里从来不让自己一人出来,都有爸爸妈妈爷爷奶奶陪着,从不记路线。于是,我决定送他回家。

从这走,太远了,怎么办呢?打的士吧!我摸遍了所有的口袋,才凑到了六元钱。我走到马路边,伸手拦了一个的士,把小朋友带上车。到了“永大”,小朋友立刻兴奋起来,连蹦带跳地走到七号楼下,从最西边的楼梯上去。到了家里,他从窗口伸出头向我招手,我也向他招手,然后就转身离开了。

我的脑海里浮现出小朋友的笑脸时,心里暖暖的,这才明白,帮助别人,这就是让自己快乐的最好方法。从此以后,我帮过无数的人,心里开心极了,但我从不记在心头。

奉献,方始心灵更美好,充实,快乐……帮助别人,就在帮助自己!

关于帮助作文200字篇4

世界上有60亿人口,芸芸众生,擦肩接踵。这里有认识的,有不认识的。在这60亿的大家庭中,我们应该学会帮助别人,来丰富自己的精神生活。

正如材料中,在南美洲生活的蚂蚁一样,只有救过其他同伴才能得到他们的帮助,相反,没有帮助过其他蚂蚁的吗,蚂蚁,则只能独自等死,关心体贴他人,在他人需要帮助的时候能主动热心的帮助他人,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危。以帮助别人为快乐,当你有困难的时候,别人也会同样的义无反顾的帮助你。

有这样一个故事,有一头驮着沉重货物的驴,请求拖着一点货物的马帮他分担一下,马很不乐意的拒绝了他,不久驴就累死了,主人把驴身上的货物全放在了他的身上,马懊悔不已。这个故事告诉我们别人请求你办事,说明别人对你信任,你应该尽你所能帮助他。人与人之间不能只建立在利益上的关系,应该多一些关爱。

只有你的关心,帮助别人,才能得到别人给予你的关心和帮助。帮助别人本身就是一件好事,只要你伸出双手去帮助别人,你也将得到快乐。

罗曼罗兰有一句话:“一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样成为弱者。”我们共同生活在一条大船上,别人好坏与我们息息相关。帮助别人的时候也是帮助我们自己,在帮助别人的时候我们也得到了一份快乐。你帮助别人,他一定会记住你,在你有困难的时候,同样会伸出援助之手。社会上需要这种:“人人为我,我为人人”的精神。如果大家都想,罗华庚“大家帮助我,永志不忘,我帮大家莫记心头”的思想,那么世界也将会变得绚丽多彩。

无限芬芳落尽,唯有绿树依然。因为他扎根在人格的土壤里,默默地奉献着自己,也渐渐的壮大着自己。每个人都有需要别人帮助的的时候,只要大家都为别人着想,那么同样他也一定会真心的对待你。送人玫瑰手有余香。

关于帮助作文200字篇5

乐于助人是一件美德。

从小,我就喜欢帮助别人,虽然都是一些小的细节,但是我还是会觉得很充实。因为觉得你在帮助别人的同时,不仅收获了别人的尊重,自己也能够得到快乐。

长大以后,尤其是上学之后,这项习惯也被保留了下来。

不过一开始,因为不熟练,也不知道该怎么去帮助同学,经常还会帮了倒忙,弄的场面很是尴尬。

记得有一次,我本来是想帮助同学打扫卫生,却因为没搞清楚状况,就把他已经擦好的窗子又给擦了一遍,原先她是用的干的毛巾,擦完以后也会不会有水渍什么的,可是我用湿毛巾就不是这样作文https://Www.ZuoWEn8.Com/了,擦完不仅没有把窗户上的灰尘擦干净,反而留下了很多水渍,弄得整个玻璃都像是一个大花脸一样了。这让我很是尴尬,却又不知如何是好,幸好同学及时发现,过来告诉我,用报纸就能够擦干净,还告诉了我许多生活的小窍门,因为她的宽容与讲解,让我知道了如何能够将窗户擦干净,也明白了人与人之间是互相帮助才会共同进步。

从那以后,我不再是一味的想着去帮忙,而是先虚心向别人学习,认真观察一些小技巧,到后来,越发的熟练了,也就懂得该怎样去帮助同学了。

我学会了帮助同学,也收获了越来越多的友谊,我感到很快乐。

关于帮助作文200字篇6

在我成长的经历中,一个对我帮助最大的人就是我的妈妈。

是她给予了我生命,从我出生那一刻,她时时陪伴着我,给我讲许多道理,伴随着我长大。

有一次,妈妈送我到学校,已经上课了,我一直不敢进教室,妈妈看见了,急忙向老师说明了情况,我才进了教室。

还有一次,上完美术课,我把做了一半的作品拿回家。一回到家,我就在屋子里接着做起来。可仍有一些地方做不好,就请妈妈帮忙。

于是,妈妈边和我剪了起来。不知不觉,已经过了10分钟,我剪不了的地方,妈妈就帮我剪,一边剪还一边告诉我该怎么剪。我聚精会神的听着,就这样,时间不知不觉又过了20分钟,我的作品终于完成了。我想:如果不是妈妈,我还可能做不完呢!我的作品被老师看了,还表扬了我。那时,我觉得很开心。

这就是一个对我帮助最大的人——我的妈妈。

关于帮助作文200字篇7

忙碌的上午过去了,我们吃过午饭。同学们都在忙着自己的事情,曾老师在讲台上批改着同学们的作业。

我坐在座位上,很无聊!曾老师微笑着说:“有没有同学愿意去帮助那些学习有些困难的同学?”同学们都纷纷举手,我也不例外。只见曾老师大声地说:“宋沁瑶,你去帮助扎西。”我很高兴,连忙拿起板凳走了过去。我拿起扎西德卷子一看,吓了我一跳,那上面的错很多。我有些泄气!

我调整呼吸,因为这是我第一次帮助同学,心里像是一毯蹦床跳来跳去。

我对扎西笑了笑,拿起笔,给她讲起来。讲完一道题后,我急切地问她:“你懂了吗?不懂的话我再给你讲一遍。”她笑了笑说:“谢谢,我懂了!”那个微笑让我的心暖暖的,我虽然嘴上没说什么,但我的心里去很高兴:“看来这个没我想象中的那么困难,对自己一定要有信心!”我又耐心地给她讲题,不一会儿就讲完了!

我和她一起走上讲台,把作业递给曾老师。我的心已经提到了嗓子眼,只见曾老师用红笔认真地在卷子上批改着,终于,曾老师转过头来高兴地说:“很好,现在你去拿数学书来加10分吧!”

我高兴地冲下讲台,那起数学书,心情是无法用语言来形容的。我一路飞奔,来到讲台,曾老师在我的加分栏上写上了一个红红的10分。我心里别提有多么的高兴。

这一次,我帮助了同学,自己也非常快乐!

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