这样的人让我作文范文
这样的人让我作文范文篇1
在我心中，珍藏着一枚宽容的脸，这是我尊敬的老师，在我题海中碰撞时，您总会帮我找到前进的路，从失败中、从成功中、从生活让品味出人生的哲理，在我成长的足迹上擦上翅膀。
要得到一个人的尊敬是不容易的，但老师的所作所为让我尊敬。
老师在与我们相处的短短两个月里，使我认识了他的性格，他是一个豪爽的人，并不喜欢拖拉，记得他曾经说过一句话，至今还流淌在我的心里，他认为班里每一位同学并不差，你要放弃你自己你就是最差的，学习并不艰难，在于你的努力与你的刻苦这句话，鼓舞了我前进的目标。
在音乐的响起，他带着那股庄严走进了教室，站在讲台上，环视这充满书香的教室，从他眼中看到了喜悦，似乎想给我们装载些知识。在那一声令下，洪亮地声音说道;“上课，”我们异口同声地回答到：“老师，好，”我们的问候，得到了他的肯定，便有序的坐下了。现在是学习数学的时间，老师让我们把发下来的讲学稿先写，我便看着这让我困惑的题目，看着老师，似乎产生一种亲切感，我的眼神告诉了老师，我遇到困难了，他向我着方向走来，带着一阵清风，吹过我的脸庞，抚过我的鼻子，他站在了我的面前，严肃地问道：“你不写题目干什么呢?”看着这题目，不惜冒着老师说我笨的危险，我在下面暗暗思考了一番，最终向他提出我的疑问，他并没有说我笨，却伏下身子，细心的教导我，在他的教导中，我不敢迷失我的灵魂，却死死的抓住他，在他讲过后我并没有抓住这题目的重点，还是不认识它，便不懂装懂的说道：“嗯，懂了，”他走上黑板，扬起粉笔灰，题目与图像清晰的显现在我的眼前。老师他读懂了我的心灵，在黑板上认真的给我们讲解，学会的人并不多，老师并没有愤怒的说我们笨，而是从新的讲解，只见他的笔画变得沉重了，并没有遗失他的细心与分享给我们的快乐，光阴似箭，下课的铃声响起，外面的世界吸引着我，老师的知识更吸引着我，使我跟随着老师的步伐沉浸在思想与学习的学海中。
人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望，我走出了一条属于我的生之路。
老师那神圣般的职业让我尊敬，老师的宽容让我尊敬，老师对我们每位同学的关心，照顾，体谅使我尊敬他。
在上课零的响起，在那粉笔灰的扬起，他的快乐与我们分享，短暂的课堂，那使我尊敬的老师让我深刻的回忆，使我继续沉浸在学海与题海中。
这样的人让我作文范文篇2
我有一个好朋友，是一个敦厚的小伙子。浑身黝黑，笑起来两腮有一对“小酒窝”，今年十三岁，却有一个乒乓球大小的喉结，说出来的声音很圆润，让人很舒服。那么老实的样子，似乎永远不生气，但一生气一定是大气;这不，在上学期和老师的冲突后就得了个“于同学”的外号。
他是我的超要好的朋友，我们总能有共同的话题，双方也互相帮助。他时常做出令我感动的事，比如……
在晴朗的一天，我们进行了一场体育考试——“一千米长跑”。轮到我这组了，气氛紧张得能听到心脏砰砰直跳。“哔!”老师突然吹哨，我们像离铉的箭一样向前冲，耳边都是风的呼呼声。一圈过了，52秒，我稍微有点累;两圈，120秒，我已经上下喘气了。等到第三圈，我已经落单了，头上下无力地摇来摇去，似乎要晕倒了。我那位好朋友看到不妙，就站在了跑道边，做好了欲跑工作，似乎并不是像其他好朋友那样准别大喊加油。等我跑到他旁边时，他直接接冲了上来并跑到我身边，大喊“加油，向前冲，不要停!我和你一起跑!”边喊边加速。我不知怎么的，突然间浑身是劲，不知不觉就冲刺起来，不想然他失望。于是，我刚好满分，因为他我拉回了不少的分，对此，我非常感动。而在表达谢意后，他却摆摆手，微笑地说：“不要那么严肃，都是朋友啦!”
感动远远不止这一次，我们是同学，相信今后的他陪伴着我，大家一起欢笑……
这样的人让我作文范文篇3
一头乌黑的头发，小小的眼睛，笑起来像一个长不大的孩子，颇富喜感。那矮矮的个子，真可谓“浓缩的都是精华”。他就是我们班的机灵小子——曹宇轩。
在课堂上的他，简直是一个富有超能力的人。老师抛出一个问题，可能我们还在想：这个问题太重了，我接不住。可他却像一个举重冠军一样，“轻松接住”，举起手，轻而易举地解答了问题，这是我佩服他的一个方面。
而在课堂外的他，也跟我们一样，是一个名副其实的“疯小子”。当我们围在一起聊游戏聊得正起劲儿，他也会扑过来滔滔不绝，手舞足蹈地发表自己的游戏经验;在我们一起追跑时，他也毫不示弱，想用他那一双小短腿超越我们。这也是我佩服他的的一个方面，该静的时候静，该动的时候也能够动起来，既不是“书呆子”，也不是“浮躁小子”。
我最佩服他的，还是他的宽容和大度。
记得有一次，他的组员的数学作业还没做完，而作为组长的他早已做到下一节课的内容。那个组员就向他要作业抄，开始他保持拒绝的态度，可是看他一遍一遍的哀求着：“世界上最好的组长啊，马上就要上课了你还不给我抄我就要挨骂啦呀。”于心不忍，就给他了。可谁知，“是祸躲不过”，才过了一会儿，那个组员就被我们班主任发现了，班主任知道是曹宇轩给他抄的，勃然大怒，一气之下，就把他的作业撕了，责骂他道：“难道组长就是这么当的吗?”当时，他羞愧万分，流下了悔恨的眼泪。
可到后来小组讨论，他竟然还在为刚刚哪那位组员耐心讲解不会做的题目。看到这一幕，我真的是大吃一惊，要是我，别说给他讲解题目，说不定我还会气愤地埋怨他几句。
别人是“宰相肚里能撑船”，他这真是叫做“宰相肚里能开飞机啊”。
这样的同学，你说怎么能不让人敬佩呢?
这样的人让我作文范文篇4
每个人都有敬佩的人，我也不例外我敬佩的人有：老师、清洁工阿姨、爸爸、妈妈…其中，我最敬佩的人是妈妈。
我的妈妈慈祥的面孔，充满着仁爱。一头乌黑的秀发，妈妈身材很好，炯炯有神的眼睛，深藏智慧。我的妈妈还是一位关心我的人，还是一位对工作认真的人。
妈妈十分关心我。记得一次，一个寒冷的夜里，我生病了，高烧不退。妈妈一直守在我身边，一会儿用她的脸贴着我的脸，试着我退烧了没，结果没用。妈妈给我穿上了一件大衣，背起我，顶着呼啸的寒风，一脚深，一脚浅，走在昏暗的大街上。好不容易到了医院，妈妈用焦急的声音叫醒了正在休息的医生。医生连忙给我看病，断定我得了腮腺炎，最后给我打吊针。妈妈寸步不离地陪在我身边，悉心照顾。我的病好了，但妈妈却付出了躺床的代价。
妈妈不但关心我，工作也是一丝不苟。记得一天晚上，我作业做完了，眼皮都打架了，我就去睡觉了。只有妈妈在客厅写资料。半夜，我一觉醒来，看见客厅的灯还亮着，我以为妈妈粗心忘记关灯了。我起来一看，顿时呆住了，原来妈妈还在写，我拿起一件大衣给妈妈披上，妈妈和蔼地说：“谢谢了，快去睡吧!”便又写起来。妈妈是一位工作出色的人。
我有一位这样的妈妈我感到骄傲，感到自豪。
这样的人让我作文范文篇5
【这样的人让我崇拜】
今天我给大家介绍一下我最崇拜的人，他就是爱迪生，一位举世文明的美国发明家，他一生有一千多项发明。
爱迪生上小学的时候，非常善于思考，经常问一些稀奇古怪的问题。同学们嘲笑他，老师骂他愚蠢。爱迪生的母亲就把小爱迪生领回了家，亲自教他读书、写字。
爱迪生很喜欢做科学实验。他省吃俭用，用省下来的钱买实验用品，但这远远不够，他就到火车上当卖报童。有一次，爱迪生拿了一瓶黄磷，想做实验，没想到火车摇晃，黄磷被打翻，酿成了火灾，列车长狠狠地打了他一耳光，把他的耳朵打聋了。但他不灰心，没有放弃做实验。
后来，爱迪生长大以后，在新泽西州门罗园创立了自己的实验室，更加专心自己心爱的实验项目，由于他搞出了许多奇妙的发明，以致于人们称他为“门罗园的巫师”，用“巫师”来形容他的神奇。爱迪生在从事发明的过程中遇到了无数次的失败，但是他都是坚持不懈地努力，从不放弃。其中在爱迪生发明电灯的过程中，为了延长灯丝的寿命，他先后选用了六千多种材料做灯丝，最后终于找到了当时最适合做灯丝的材料——日本竹丝，使灯丝可以持续照亮1000多个小时，达到了耐用的目的。
这就是我最崇拜的人，一个不屈不挠的人，一个改变世界的发明家。我决心长大以后也要向爱迪生学习，不怕困难、勤于思考，为人类社会的进步做出贡献!
这样的人让我作文范文篇6
说起敬佩的人，一定会有人立马想到：老师、警察、清洁工……而我第一个想到的却是我小学的班长。
她有着一头乌黑的短发，眼睛并不是特别好看，但却炯炯有神。她个子不算很高，微胖的身体，由于她的性格比较活泼，所以有很多人会把她认成个男孩。
如果说你想借书的话，那么，我建议你去她那儿借书，因为她有很多很多的书。同学很喜欢的作文书，我最想看的《名人传》……老师推荐给我们的书籍她全都有。自从我发现她的“书海”后，我便常常去她家看书，我曾还说过要把她全部的书都看完，但我努力地看了大概一个月都没能看完。
她是同学眼中的好班长，同学遇到困难她总会帮助他们解决；她是老师眼中的好助手，老师交给她的任务总是会完成的很好；她是我眼中的好朋友，她待人特别好，总是会有办法让我开心。
记得有一次上课时，老师突然问道：“你们知道十字架上的那个人是谁吗？”整个班级一下就安静下来了，就在这时，有个人说道：“老师，我知道，是耶稣！”我们全都以惊讶的眼光看过去，那个站着回答问题的那个人正是她。一下课我便过去问她：“你是怎么知道那个十字架上的人的？”“因为我看过关于他的书啊，平时多看点书在关键时候还是有用的。”她笑着答到。
别看她有点胖，体育运动她全都精通。这个最让我敬佩的好朋友、班长，就是李欣冉。
这样的人让我作文范文篇7
老师，您还记得上次吗?就是上次在英语课上，我们班的一个同学用笔尖扎到了另一个同学的头上，扎完之后就一直流血不止，您马上就背起同学直奔医院。听您说，到了医院，您一直都在忙里忙外的照顾同学，也来不及等两位同学的家长，一直等到包扎完;输液完毕。又把同学送回家里，然后才回家。
老师，您就是抚育我们成长的辛勤园丁;是教书育人的先生。我们的每一点进步，每一点成功，都饱含着您的汗水。想到这里我不禁想赞叹您一句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”您就是照亮我们心灵的蜡烛，您燃烧了自己，却为我们指明了前进的道路。老师您就是给我们带来知识的海洋，昼夜奔腾不息，让我们浸在知识的海洋里。
老师，您真令人感动!
这样的人让我作文范文篇8
每个人的人生中都充满相遇，有些人关系密切但终会分开，有些人虽不知姓名，却记忆犹新。
我最尊敬的人是小时候同小区的李爷爷。听他们说，李爷爷是个手艺人，七十多岁了，磨了四五十年的刀，一个人生活。每天中午吃过饭，总是能听到“沙沙沙”的磨刀声，一听到这个声音，就有人回家取刀。有时候磨刀的人多，多得要排队等;有时候人少，李爷爷也不着急，转身去附近的一家饭馆买壶清淡的花茶回来喝，就算这段时间有人来磨刀，李爷爷也依旧慢悠悠的边走边喝茶。他从来不怕东西丢，不只是因为他只有一套磨刀的工具和几个杯子，还因为他相信天下好心人多，更相信小区人的人品。
有一次，我家的刀钝了，我去找李爷爷磨刀。我问他磨一把刀多少钱，他脱口便说：“五元一把，童叟无欺”，边说边抬起了头，我看到了一双清澈透亮的眼睛，从他的眼中，我看到了一个数十年如一日的手艺人的纯朴。没有任何污秽的瞳眸之中，我看得到黑白分明，黑得深邃，白得透亮。在他的脸上，我看不到一丝皱纹。我再扫视一下他的“工作室”，发出疑问：“李爷爷，您不卖刀吗?”李爷爷用纯正的方言回答我“卖刀做什么?人人家里都有刀，拿过来再锉一锉，还能再用喽!”自此，我对李爷爷便心生敬意。
后来，不知什么缘故，顶替李爷爷新来了一个磨刀的中年人，听人说，那是他的儿子，领养的，跟着李爷爷学了很多年磨刀。虽然中年人磨的刀也很好，但我还是想念李爷爷，想念他在烈日下磨刀的情景，想念他清澈的眼神，想念他口中方言夹杂着的花茶的清香。
李爷爷让我尊敬，他的精神更让我佩服!
这样的人让我作文范文篇9
在我们的身边，常常有这样的人：他们将自己的安危排在后面，将他人的舒适、安全、健康排在第一位，默默地奉献……他们就是医生，他们就是白衣天使，他们就是最可爱的人，这样的人怎能不令我感动?
众所皆知，现在有一种十分危险的传染性病毒——新型冠状病毒。这种病毒是由人类乱吃野味而染上的。它不仅传播速度快，死亡率也是极高的，只要稍不留神，就可能会被传染。因为武汉是这种病毒的重灾区，所以感染人数也非常之多。即使这样，白衣天使们也仍然奋斗在一线，不惧艰险，不顾劳累。给困在沼泽中的武汉人民送去了希望。
在新闻中，我常常能看到这样的一段视频，白衣天使们穿着厚重的防护服，带着被朦胧薄雾所覆盖的防护镜，甚至失去了与亲人团聚的机会，在病人的床前，安慰那些在病魔手中挣扎的患者，给他们心灵上的慰藉，告诉他们：“你一定会好起来的!”
难道白衣天使们不怕吗?怕啊，当然怕!他们只不过认为祖国有难，所以贡献出自己最大的力量，成为了中国人民的英雄。他们也有父母的挂念，也有孩子的想念。
84岁高龄的钟南山爷爷是一名医生。他的身材魁梧，体型高大，他为了想结束这场疫情，奋斗在第一线。84岁的高龄啊!难道这个岁数不应该在家中享受天伦之乐吗?他放弃了，他选择奋斗在第一线。我们可以在钟南山爷爷的图片中看到他头上的许许银发，那沧桑的皱纹，不由得让我心生感动。钟南山爷爷说过：“这次的疫情我们一定会战胜它!”这短短的一句话，却使我们每个中国人民的心中充满希望与自信。钟南山爷爷现在仍然在坚持研究解药，他的言行举止激励了每一个中国人民!钟南山爷爷的这种精神是宝贵的，是无私的，是值得我们学习的，是值得我们感动的!
这些人让我感动!现在的疫情已经有明显的改变，这难道不是我们每一个中国人民团结一心，坚持不懈所造成的改变吗?这难道不是我们中华民族的伟大精神吗?所以，加油，我的祖国，加油，最可爱的人。
这样的人让我作文范文篇10
在英雄辈出的年代，有许许多多的仁人志士令后人崇敬：鲁迅、白求恩、邓稼先……然而，我曾经的一位同学，也让我心生敬佩。
那个凉爽的上午，风柔柔地吹，让人心旷神怡。我提议大家爬到花坛玩抓人游戏，大家愉快地答应了。那位同学跑在我前面，我速度太快，导致身体失去重心，往前一倒，那位同学便和我一起跌下了花坛。那时，我身上除了有些疼痛，并无大碍，而那个同学，却跌破了头，到医院缝了六针。事后，我很愧疚，更多的是惧怕。可万万没想到，她居然告诉学校和家长，是她自己不小心摔下去的，与我无关。我的眼睛湿润了，心中五味杂陈、百感交集。
她的善良，就像一把火焰，温暖了我的心。
那个燥热的午后，连知了都不停地喊着“热啊，热啊。”班上一位同学可能是中了暑，吐了一地。污秽的臭气立刻在教室里蔓延开来，班上的同学要么捂着鼻子一脸嫌弃，要么装作没看到，要么幸灾乐祸故作呕吐状。这时，一个熟悉的身影扛着把拖把向那走去，啊，是她，我呆住了。只见她小心翼翼地拖着，把地又拖成了以前那锃光发亮的样子。我问她：“这么恶心，你管她干嘛?”她笑了笑，笑容那么纯净无邪：“拖干净了，才不会恶心。”
她的无私，就像一捧清泉，滋润了我的心。
那个寒冷的下午，寒风扫过树梢，发出令人毛骨悚然的呼啸。那个同学还是名运动健将呢，运动会上，她报名了800米。发令枪响了，她冲了出去，很快就把其他人甩得远远地。可就在这时，她的鞋带松了，左脚踩到了鞋带，她重重地摔在了地上，膝盖和手臂擦破了皮，脚还崴着了。其他同学很快就一个个超过了她，她急了，赶紧站起来，身体还有些不稳。我担心地喊：“别跑了，放弃吧!”她一咬牙：“不行，我能坚持，我一定要赢!”说罢又以更快的速度冲了出去。最后她得了第三名，可脚却因严重错位导致很长一段时间不能下地。但她，却丝毫不在意，露出了自豪的微笑。
她的坚强，就像一盏明灯，点亮了我的心。
她，就是这样一个善良、无私、坚强的女孩。毕业后，我再也没有见过她，但她那云淡风轻的笑容我依稀记得，她永远是我最敬佩的人!
这样的人让我作文范文篇11
他，时常穿着一身中式小褂，脸上架着一副黑框眼镜，嘴角总是微微上扬。他，就是我的书法老师。
老师姓傅，写得一手好字，门下弟子无数，个个出类拔萃，让我无比佩服。饱蘸浓墨，他潇洒的一挥笔，一幅生动的作品便在他的手中产生。而这，还不是他最令人佩服的地方。
寒假，老师组织大家一起到社区为市民们写春联。一想到窗外刺骨的寒风。我的心里便很不情愿，但转念一想，市面上的春联都能卖上点钱，兴许，我还能捞上一笔。
寒风中，我的牙齿痛得咯咯作响，终于，我看到了老师忙碌的身影。他轻快地在一张张长桌间穿梭着，含着微笑招待着到来的每一位市民。寒风吹动着他的衣襟，他的衣角微微飘起。老师一见我来了，便走上前来拍着我的肩膀说：“快点开始吧，市民们都等着领免费春联呢。”
免费?这么冷的天气，付出如此的劳动，竟没有一点报酬?我的心一下子凉了半截，但也只得走到桌子前，提笔写了起来。
我的手指冻得通红，僵硬无比。强烈的风如刀般划过我的脸颊，钻进我的怀里，把我扎个透心凉，让我不停的打着冷战。终于，我一把将比掷在桌上，向温暖的室内走去。
忽然，一个熟悉的身影映入我的眼帘。那不是傅老师吗?他娴熟地挥动着毛笔，时而急促时而缓慢，顶着寒风为市民们献写着。虽然冷，但他的头上还是沁出了点点汗珠。我一下子愣在了原地，心中不断地沸腾着，久久不能平息。此时，我感受到的不仅有羞愧，还有由衷的欣赏。
他以身作则，带头向市民们献出春节的温暖，他无私奉献、不图回报，这样的人，令我佩服。
看着市民们的脸上洋溢着的微笑，他也笑了。其实人生的意义，不就是用自己的微薄力量，无私地付出。换来他人的幸福吗?
一瞬间，寒风不再呼啸，温暖弥漫在空气中。我凝视着老师布满老茧的手，它写出的已不是简单的书法，而是老师令人佩服的付出精神。
如今的社会，人们的关系已然越发寒冷。没有人愿意为别人付出一份温暖，而是对寒冷的世界置之不理。老师，他一心一意地献出自己的所有，让艺术得以传承，温暖得以传递，如何不令人佩服呢?
这样的人令我佩服，我定要学习他无私奉献的精神，为寒冷的世界，添一份温暖。
这样的人让我作文范文篇12
人们常说：“老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人;老师像一股清泉，向孩子们的心田注入知识的甘露;老师像……。”但我觉得我们的班主任李老师更像一本书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。正是因为这样使我很佩服她。
上课的时候，李老师就是一本《百科全书》，让我们阅读、浏览，她带领我们在知识的海洋里遨游，寻找正确的答案。瞧!李老师手拿粉笔，口若悬河!她把知识当作甘甜的泉水，浇灌在我们求知若渴的心中。一些同学上课时提出不懂的问题，李老师总是不厌其烦地为我们讲解、说明，随着同学们谜团逐一解开，李老师在同学们心目中地位又更上了一层。
上作文课时，李老师则像一本《作文大全》，她让我知道了作文来源于生活又高于生活。作文课上，李老师总是那么细心，那么耐心地教我们写作文。她找了许多作文书，为我们诵读，或者在网上下载作文让我们欣赏。每次作文她都认真地为我们批改，写评语。就是因为李老师的认真，使同学们的作文质量突飞猛进。
其实，李老师更像一本《思想品德》书。她经常教导我们：“要助人为乐、勤奋好学、孝顺父母，也要有一颗宽容的心。不要为了得到别人的赞美而做事，要为自己、为别人的方便去做每一件事。”俗话说的好：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更开阔的是天空，比天空更开阔的是人的胸怀。”这本“思想品德”书教了我们不少东西。
李老师从二十多岁就开始教书，直到现在，她已经五十岁了。她将自己的青春奉献了出来，来把知识教给这些祖国的花朵，让他们将来能够成为对社会有用的人。她这种精神让我从心里敬佩她!