蜡烛200字作文

|新华

蜡烛200字作文篇1

晚上,我正在写作业,突然,停电了!家里顿时陷入一片黑暗。这时,爷爷拿出蜡烛,用打火机点亮它,客厅一下亮堂起来。

我望着蜡烛,它是一个圆柱体,红色的,还有一条黑色的灯芯,火在上面燃烧,一滴滴蜡掉下来。这时,我想起了诗人李商隐的诗句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛虽然很不起眼,但是,它却能为我们带来光明,让我们能在停电时仍然能写作业,干家务……最后,蜡烛燃尽了,只留下一滩蜡,红得像血。这就是我要赞颂蜡烛的可贵之处:默默无闻、无私奉献。

想到这里,我联想到生活中也有一群人物,他们就像这燃烧的蜡烛一样,他们的名字就是老师。

老师犹如一盏指路灯,照亮我们成长的道路。每天,老师早早地来到学校,教我们先做人再做事的道理,他们聚精会神地给我们答疑解惑。老师就是我们知识的海洋,让我们在知识的世界里徜徉。有时候老师的喉咙都哑了,还是没有放弃,依然坚持给我们上课。我们就像祖国的花朵,老师就像园丁,给我们浇水、施肥,他们自己却没有歇过。老师的窗口传来阵阵“沙沙沙”的声音,原来,那是老师在批改作业、试卷、备课……老师这么晚还没休息,也是为了我们。突然我想起了一个词来:废寝忘食。老师就如蜡烛,忘我地付出,默默地工作,却从不求一丝回报。

蜡烛平凡而伟大,我要向蜡烛学习,向老师学习做一个默默奉献的人。

蜡烛200字作文篇2

蜡烛的美,是绝唱的美,它以自焚的痛苦将自己化为光和热,照亮了别人。我告诉自己我的眼泪是为那些像蜡烛一样的人而流,因为他们身上有着人性的魅力——蜡烛的美。

蜡烛的光照亮大地,让迷途受困的人在黑暗中找到出口,当大不列颠帝国用鸦片打开中国大门时,这片寂寞而繁荣的神州大陆逐渐沉沦了,失去了昔日的光彩。一支蜡烛在时局动荡,社会黑暗中燃烧起来。少年的周恩来许下了“为中华崛起而读书”的诺言。从国民革命军的北伐到发动南昌起义,从二万五千里的长征到抗日救国,从重庆谈判到解放战争,从接见印度代表团到万隆会议……一路走来,他意志坚定。蜡烛的光芒熠熠生辉,照亮了中国,也点亮了中华民族子孙的烛光。蜡烛的美耀灿,但短暂。1976年,周恩来这支蜡烛燃尽了。

“春蚕到死死方尽,蜡炬成灰泪始干。”几十年的隐姓埋名,一生的默默无闻让邓稼先有着如蜡烛一般的精神。1964年,一朵蘑菇云子在中国上空绽放。“两弹一星”的成就标志着中国开始进入航天时代,雄狮的脊椎挺直着。中华民族感谢邓稼先的奉献,邓稼先用他的烛光点燃原子弹,点亮中国导弹时代,愿这蜡烛的星火永不熄灭。

三尺讲台,你屹立不倒;沿途化缘,只为圆莘莘学子的大学梦。你是不灭的蜡烛,是不倒的脊梁。莫振高校长您化作光明照亮孩子们的大学路,微弱的烛光是学子们的希望,恐怕夜空中最亮的星和你比起来也显得不逊,烛光里你的微笑,亲切和谐。我们眼角中含涩的泪花是对你的爱戴和悼念。愿你的烛光星星燎原。

蜡烛的光芒撒满世界,如阳光一样温暖人心,三尺寒冷也因这千千万万微弱的烛光的凝聚而融化。蜡烛的长度虽然是有限的,但却有着无限的亮度。蜡烛的美,是绝唱的美,是对生命诠释的美。我喜欢收藏这美丽,愿这美丽永不褪色,像钻石般闪耀。

蜡烛虽平凡,但它生命的含义耐人寻味。我也愿成为蜡烛,照亮你心间。

蜡烛200字作文篇3

我是一支蜡烛,一支被人遗忘的蜡烛。我希望有一天,我能重见天日,绽放光芒。

有一天,正当我想象着假如我能出人头地的时候,一阵尖叫声,划破了夜空的沉寂。只听见两个男孩的对话:“真倒霉,怎么又停电了?每次都是我们这两幢楼没电,唉——算了,赶紧找蜡烛吧。”“不过,上次用了,不知道放哪了?”

啊?蜡烛!他们是在找我吗?我真想大声呼喊,告诉他们我在这里。可惜,我不会说话。十几分钟后,他们终于摸索到了我的领地,我终于又有用武之地了。

随着打火机的点燃,我又散发出了微弱的光芒。燃烧的感觉真好,我太久太久没有这种燃烧的激动了。

两个小男孩不再围着电视,相反围着我有说有笑。讲完学校的趣事,又讲自己游玩过的景区,最后还研究起我来了。看着我的烛泪,他们的眼里充满了好奇。

这时,旁边的爸爸说话了:“以前我们小时候,家里经常会碰到停电的时候,蜡烛是我们家里的必备品。我们常常在烛光下玩耍、做作业。有时候,还能亲眼见证飞蛾扑火的场面。晚饭后,一家人围着一张桌子,虽然蜡烛的光很微弱,但是其乐融融。”

“是呀,我们每天晚上都会在月光下、在烛光旁玩耍聊天。可如今,电有了广泛的用处,蜡烛越来越少见了。以前那种温馨的气氛没有了,大家不是围着电视机,就是捧个手机,唉——”妈妈接过话茬。

听着这一家子的谈话,我发现自己居然充当了感情的催化剂。刹那间,我觉得自己的形象慢慢地高大起来了!于是,我燃烧得更强烈了。

蜡烛200字作文篇4

有一种东西,不像鲜花那样散发着迷人的香味,不像水果那样给人们带来可口的味道,也不像装饰画一样挂在客厅最显眼的地方,更不像电那样大放光彩。那就是曾经为人们照亮一方天地、逐渐消失在人们的视野力、话题中的蜡烛。

而我却关注上了它。

前几天放学后,我随姑婆回到家,姑公说停电了,晚饭还没有烧。我想:幸好我在学校做完了作业,要不这作业怎么做啊?

千等万盼,电还是不肯现身。姑婆好不容易在边角落里找到一支装饰蜡烛点燃。啊!想不到,一支不受人关注的蜡烛这时大放光芒。姑公赶紧在这微弱的烛光下做晚饭,元元叔叔更是找来了生日蜡烛点燃;然后,小小烛光照着我们开始吃晚饭。这时,太公又送来一支大蜡烛,姑公赶紧点燃。没想到这顿烛光晚餐比任何一顿晚餐都要浪漫得多。

后来,电终于姗姗而来。我就仔细观察起这生活中微不足道的蜡烛来。

细细观察蜡烛,其实也挺漂亮的。太公送来的蜡烛,白得像根汉白玉柱子;而姑婆找到的装饰蜡烛却红得像玛瑙;而元元叔叔拿出来的生日蜡烛,则五颜六色,虽然细如线,却充满了幸福、甜美的回忆。当点燃蜡烛时,一串串蜡烛泪顺“流”而下。难怪古人说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”呢!蜡烛虽小,却能在关键时刻显“英雄本色”——点燃自己,照亮别人,哪怕是“泪流满身”也毫无怨言。小小蜡烛真是不平凡啊!

看着这蜡烛,我不由得想起我们生活中的一些人,也拥有蜡烛的美德。如:老师,从活泼亮丽到满头白发,倾尽自己所有,将自己的点点滴滴知识传授给一代又一代的学生,从无怨言;清洁工,每日天不亮就在打扫卫生,脏了自己,干净了人们,从不嫌工作脏和累,也不嫌工资少;医院里的护士,对病人端水、递药、打针、擦身子,却领着比医生少许多的薪水,更是难得得到病人家属的表扬信,却从不马虎工作;奥运冠军身后的教练、陪练员、为他们做后勤的那些人,从不因为没有声誉就不竭尽全力配合工作……想着想着:我下定了决心,这辈子我也要做蜡烛那样的人。

蜡烛200字作文篇5

我喜爱蜡烛,喜爱它的光明。我赞美蜡烛,赞美它无私奉献的精神。

“物以稀为贵”这是人们常说的一句话,可是蜡烛呢?它并没有那么稀奇,它在市场上的价格低廉,家家都有,大部分人都不把它放在眼里,它被人们放在柜子里桌底下,让别人看不见;它有时被人们摔在地上,被一些小孩砍断身子,处处遭受到人们的冷落、轻视,可是它却没有一声怨言,一丝哀愁。

但是你仔细观察,蜡烛还是挺漂亮的,它在燃烧的时侯,头上的小火苗好像是一个公主的头,它那白玉般的身体好像是公主美丽的衣服,顺流而下的蜡珠则是公主的手。

在停电的时侯,人们就会想起它,点亮它。然后,它就用生命之躯去为人们拼搏,直至生命的最后一刻。它在痛苦中创造欢乐,在烈火中得到永生,,在奉献中感到永久的欣慰,它默默地存在,又默默地逝去,它以自已短短的一生,献出了自己的光和热。

由此,我想:在我们的生活中也有许多象这样奉献的人,那就是我们的老师?D辛勤的园丁,他们热爱自已平凡的工作,每天早起晚睡,用自己辛勤的汗水浇灌着我们这些“小树苗”直到两鬓花臼,他们还坚守在自己的岗位上,用自己的热温暖着我们每个孩子的心,用自己的光为我们照亮前进的方向,就象蜡烛一样,燃烧自己照亮别人。

以后,我也要做一个有蜡烛精神的人。我爱蜡烛。

蜡烛200字作文篇6

大家知道蜡烛吗?它只是细细的,长长的,样子非常普通,可是它那小小的烛芯里,却可以放射出无穷的光芒,给人们以希望和力量。

大家一定都知道韩愈的故事。韩愈是我国著名的文学家,他小时候,读书勤奋,并且十分聪明。一天,老师给每个学生一枚铜钱,让他们买一样东西,能把屋子装满。学生们有的买来了竹子,有得买来了树苗,有的买来了稻草……可谁的东西也没有把屋子装满,学生们认为仅仅一个铜钱根本无法把屋子装满。过了一会儿,韩愈来了,只见他从衣袖里取出一根蜡烛,点燃蜡烛之后,蜡烛柔和的光芒一下子照亮了整个房间,老师非常高兴地说:“好,好,韩愈真聪明!”可见,蜡烛虽小,能量却是无穷的,它的光芒足以照亮整整一间屋子。蜡烛是一种平凡之中的伟大,它默默无闻,甚至看起来很不起眼,但为人类做的贡献很大,在过去几千年没有电的岁月里,正是它让人们可以在夜间读书、做针线,它燃烧了自己,照亮了别人。

由蜡烛,我想到了老师,老师每天深更半夜为我们改作业,披星挂月、顶风冒雪地为我们讲课、备课,不是像蜡烛一样吗?古代就有一句名句:“蜡炬成灰泪始干。”老师就是如同蜡烛那样,教书育人,牺牲自己,照亮别人,有着不计名利、朴实无华、默默奉献的精神。

前几天,驻马店由于风雪造成了大面积停电,我们家也停电了,家里当时是一片漆黑,让人感到恐惧。这时,爸爸找出了一只小小的蜡烛,点燃了它,顿时,屋子里一片光明。这更让我深有感触:蜡烛,是多么渺小,又是多么伟大啊。

我们要学习蜡烛的精神,做一个对社会有用的人,不能做一个只求索取、不讲奉献,对社会没有用的人。

蜡烛200字作文篇7

“锦地绣天香雾里,珠星璧月彩云中。”我望向窗外,静谧的夜空中,月亮好似冰盘繁星眨着眼睛,熠熠动人。星辰下是万家通明的灯火,会有谁留意星星的光辉呢?更不会有人因为黑喑而点亮小小的蜡烛,但蜡烛于我而言却十分重要。

小时候我天性好玩,每当放假回到农村,我总是会对周围的一切感到新奇又陌生。当夜幕降临,我总会拿起蜡烛瞧一瞧,爷爷告诉我说这是用来照明的。于是,我把蜡烛点燃,拿着在外面玩。长辈们会告诉我晚上玩火不好,那时天真的我就信以为真,把蜡烛远远的丢在了一边。

渐渐长大了,对事物也有了自己的理解。每当在“月影花移上栏杆”的夜晚,爷爷总是会把外面的灯关掉,点上一支蜡烛,为我诉说蜡烛的过往。我通过爷爷了解到蜡烛早在先秦就有了,当时的人们用芦苇或艾蒿捆在一起滴点油脂,再用火一点就能燃。那时的旧社会全靠蜡烛来照明,因为成本低,燃烧的时间又比火把长,所以蜡烛在那个时代算是很有代表性的。爷爷还告诉我,蜡烛在他小时候的生活中占据了很重要的位置。当时的屋里穷,没几个人能买得上灯,只好都用蜡烛。天还没有亮,上学的孩子就要拿着蜡烛照亮求学的路;天已经黑了,放学的孩子就要拿着蜡烛照亮回家的路。蜡烛不仅为他们奉献了光明,还使他们的世界并不孤单。是啊,在那个时候,只有蜡烛能够陪伴他们,给他们温暖和希望,俨然成为了他们的精神依托,我从此开始深刻的理解蜡烛了。

在村子里,晚上我会点燃蜡烛,在房间里靠着蜡烛的灯火津津有味地阅读着。当我读到匡衡凿壁借光的时候,我的内心受到了极大的震撼,匡衡为了读书,不惜借助那点微弱的。光芒。我现在有那么好的条件,自然要发奋苦读。此后我时常以匡衡为榜样,晚上点一支蜡烛读书,更能营造出“凿壁借光”的气氛。从而一直激励着我。

蜡烛一直在潜移默化的影响着我。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗镌刻在我的脑海里。蜡烛燃烧了自己照亮了别人,这正是我所追求的崇高精神境界。人就应该要像蜡烛一样无私奉献,舍生取义。从古至今,多少人为了民族,为了国家而牺牲自己。像文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”像岳飞“待从头,收拾旧山河,朝天阙。”一一这些有着坚贞气节的民族英雄,他们身上所体现出来的无私奉献,舍己为人的品质,与蜡烛何其相似。老师也像蜡烛一样,在平凡的岗位上默默地奉献,这使我格外的敬重老师。我们更应该好好学习,不负老师的期望。

蜡烛在我的心中,照亮了我,前进的道路也因它而不再迷茫黑暗。

蜡烛200字作文篇8

生活像秋天的风,从身边呼呼吹过,从指尖轻轻绕过,带来了苦恼,带来了甜美,也带来了繁星般的琐事,我最难忘的就是那一件事了……

那天,我正在洗头,突然,“砰”的一声响,我惊了一下,原来家里停电了,眼前顿时一片漆黑,只能看见妈妈那黑乎乎的眼睛在晃动。我像睁眼瞎一样到处摸索,寻找家中的大门。

不一会儿我找到了大门,我一推而出,去购买红红的蜡烛。我似离弦的箭一样奔跑了起来,脚下像踩着风,有一种飘飘欲仙的感觉。刚买好了蜡烛我又像风一样跑回家中……我立即点燃了蜡烛,家里顿时明亮起来,像一个红彤彤的天堂,多亏了蜡烛。自己却在一点点减少,它这种牺牲自己,照亮别人的精神就像是我们的老师。想到这,我不仅鼻子酸了一下,我们之所以变得这么懂事,那么听话,不也是老师每天的心血吗?想着想着蜡烛灭了,我只好再点燃一根,我呆呆地望着蜡烛,浮躁的心渐渐平静下来。一滴,两滴……蜡烛慢慢又从蜡烛身上冒出来。流下来,似悲伤的眼泪,又似开心的眼泪;悲伤可能是因自己不久后就会变成一堆蜡油,开心可能是因自己短暂的生命中照亮了别人。

一段时间后,红红的蜡烛再一次在皎洁的月光下熄灭了,它流下是滚烫的泪;燃烧的是它宝贵的生命。我被蜡烛的精神感动了,不禁轻轻哽咽起来,妈妈觉得很奇怪,问:“你怎么了”?怎么哭了?我停止哭泣,笑了笑;说:“我没什么事”。妈妈叹了口气,转头放心地去做家务事了……

我再次点着了一根蜡烛,漆黑的夜晚,唯有这小小的光芒为我送来了温暖,送来了光明……它让我突然想到了雷锋叔叔,他不就存在着甘于奉献的精神吗?花生也是默默无闻,朴实无华,不计较名利的品质。

唐代诗人李商隐曾经写过这样一句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。诗人不仅仅赞扬的是蜡烛以及春蚕,还有世界上所有甘愿无私奉献的人。

我们也因该像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人,不求回报,甘愿奉献,我们要像它学习。假如整个社会上的人都有着蜡烛一样的精神,我们的社会是多么的温暖啊!

蜡烛200字作文篇9

“蜡炬成灰泪始干”这是晋代诗人陶渊明所写的名句,由此我想到了蜡烛的默默无闻的精神,蜡烛在无边无际的黑暗中,燃起希望,它这种“赠人玫瑰,手有余香”的精神多么可爱可敬啊!

有一次,我正在收拾我的房间,突然,我看到了一个圆柱体,披了一件白色的羊毛衬衫,头上扎着一根“冲天辫”,是什么呢?原来是一根蜡烛,我想起来又一次停电,家里黑的伸手不见五指,我不知在哪里看到了一丝昏弱的光线,我顿时心中充满希望,我走过一看,原来是妈妈点燃了蜡烛。我看着这根蜡烛,心中的敬佩之情油然而生,这燃烧自己,照亮他人的精神不正是说它们,它们是多么的伟大啊!

蜡烛的生命从燃烧“羊角辫”中流逝,慢慢地,蜡烛的汗水像断了线的珠子似得流了下来,而上面的火苗却跳得很高兴,跳着各种各样的舞蹈,不知不觉,蜡烛只剩半段了,这种奉献精神多么无私,多么可敬啊!

记得有一次,我正在上课,老师突然打了好几个喷嚏,后来我们才知道,原来老师是带病给我们上课的,我心里一阵一阵酸痛,老师这样了还给我们上课,真是太无私太伟大了,这种蜡烛精神在很多人身上也有,医生是白衣天使、救死扶伤;军人保护祖国,舍小家顾大家,因为要为祖国的建设做贡献;清洁工保卫家园,不怕脏乱;老师教学生知识,风雨无阻。这不都是蜡烛精神的人吗?

我呆呆地看着蜡烛,渐渐融化了,变成了青烟,虽然蜡烛最后没有了,但它照亮了别人,燃烧了自己。

蜡烛200字作文篇10

一个普通的圆柱体,身上披着白色或者红色的衣服,上面还有一个易燃的天线。它的名字就叫做蜡烛。

蜡烛只是一个平凡的生活用品。在超市里随处都能买到,它是那么的便宜。虽然它价格便宜,但是它的作用却非常大。

在夜晚,你拿起打火机点燃蜡烛,就能照亮整个屋子,就感觉照亮了整个世界。蜡烛会渐渐地变小,它流下来的是什么?是伤心的眼泪吗?不是的,是激动的眼泪。因为它驱走了黑暗,带着人们走向了光明。蜡烛的这种精神,怎能不让我们敬佩呢?

蜡烛,让我想起了李商隐写的一句古诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这句古诗也是用来赞扬老师们默默无闻、无私奉献的精神品质。

我们学校里的老师不正像蜡烛那样燃烧自己吗?老师每天到校很早,为我们开门。下课时为我们准备课件,上课时把很多宝贵的知识传授给我们。所以我们上课时一定要认真地听讲,不能白白浪费老师的心血。老师,这种无私奉献的精神就和蜡烛一样啊!

蜡烛的这种精神品质,值得我们敬佩,我爱蜡烛,更爱像蜡烛一样的人!

蜡烛200字作文篇11

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每每听到这句诗句,我总是心头一震,那件事,那支蜡烛便浮上我的心头。

那是一个夜晚,风中夹着雨,猛烈地拍打着窗户,“咔擦”停电了。

我的眼前顿时一片漆黑,在黑暗中慢慢挪移来到房门边,“啪”擦亮了一根火柴,点亮了那放置在墙角的那支满是灰尘的蜡烛。突然间,也是在我点亮蜡烛的那一瞬间,光芒挤满了整间屋子,那橙中带红的火苗上下跳动着,它既不像白昼灯那么刺眼,也不是节能灯那样昏暗,而是即明又暗,暖暖的,亮在眼前,暖在心中。

我继续写起了作业,在火苗与蜡的合作下,我写完了一题又一题,火苗燃烧着,蜡油融化着,而我并没有在意。

夜深了,雨也小了,可电迟迟不来。此时,我已点燃了第二支蜡烛,来接替第一支为我带来光明。

我写完了作业,猛地抬头,我惊呆了!第一支蜡烛早已烧尽,第二支蜡烛也所剩无己了。低头,作业本上那句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”映入了我的眼帘。

啊!蜡烛!你燃烧自己,给人带来光明。你把生命献给了需要你的人,而你在这世上留下的,也不过是那几个钟头的光明。社会上不正有着像它一样有着默默无闻,无私奉献的品质的人吗?她们把年轻的生命交给了粉笔,把年轻靓丽交给了讲台,她们用一生创造了多少个奇迹,她们一生无怨无悔地交给了国家、人民和孩子们,她们同样具有这种品质。

啊,蜡烛!你是我的榜样!我赞美你,并更赞美具有与你相同品质的人!

蜡烛200字作文篇12

说起蜡烛,它的外形很不起眼,简直不值一提,只是一个圆柱体,头上顶了一根线。他虽然如此普通,却隐藏着别人不知道的力量。它总是默默地燃烧自己,照亮了别人,奉献了自我,温暖了别人。

说起蜡烛,我总会想到一句话“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。在一个没有灯光的晚上,点燃一根蜡烛,房间里随着火光明亮起来。蜡烛温暖又宁静,闪着它那微微颤抖的火光,但是依然照亮了很多黑暗的地方。他不仅照亮了房子,也温暖了我们的内心。随着时间慢慢过去,他那红色的泪珠顺流而下,他在一点点的融化,一点点的缩小,但那眼泪既是一种欣慰,又是一种满足。它静静的,慢慢变短,逐渐消失得无影无踪。当它熄灭时人们也许会说:“看,蜡烛熄灭了。”他虽然没了生命,但在他熄灭前却给人们带来了光明。我想这就是蜡烛所具有的一种精神,燃烧自己,牺牲自己,把光和热无私地奉献给别人。

蜡烛,这种默默无言的无私奉献精神,不正是我们身边一些人的写照吗?辛勤的园丁,辛苦的环卫工人,勤奋的科学家们,辛苦的农民伯伯,他们不论在哪个岗位,在世界的哪个角落,都不分昼夜的工作,不惧严寒的无私奉献,因为有了这些无私奉献的人,我们才能够有今天这样幸福快乐的生活。所以蜡烛这种无私奉献的精神,值得我们每个人学习。

蜡烛,如果跟灯光比,它显得那么的不起眼,虽平凡却伟大;如果跟太阳比,它显得那么的渺小,虽渺小却无私,我甘愿做一根熊熊燃烧的蜡烛,给别人带来光和热!

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