火炬金奖小学生争章事迹200字13篇

|福萍

火炬金奖小学生争章事迹200字如何写?火炬章包括奉献章、劳动章、勇敢章、节约章。火炬章寓意少先队员积极为集体、社会做好事,积极参与劳动实践,从小养成勤俭节约、艰苦朴素的好习惯。下面小编就跟大家聊聊关于火炬金奖小学生争章事迹200字,希望能帮助到大家。

火炬金奖小学生争章事迹200字13篇

火炬金奖小学生争章事迹200字(篇1)

王诗音,原是杭州临安区城东小学六(3)中队的宣传委员。她喜欢画画和探索文化历史,利用业余时间学习古筝和摄影。

在家,她是一位乖巧懂事的小姑娘,有爱心,孝顺长辈,会照顾人,会特别心疼妈妈,端茶倒水,也能为家人做一碗热乎乎的面条,能独立完成自己的个人事情。在校,她勤奋学习,积极参与学校组织的各项活动,团结友爱,帮助同学,时刻以少先队队章严格要求自己,是一名优秀的少先队员。

她多次参加学校红领巾广播站播音活动,在才艺秀中曾担任主持人,并出色的完成任务。特别是在2020年寒假自主拍摄的“革命故事我来讲”短视频评比中,她荣获了临安区一等奖。2021年秋,她成功挑战临安区火炬银奖,2022年暑期又成功挑战了杭州市火炬金奖。

火炬金奖小学生争章事迹200字(篇2)

张冉,阳光开朗、勤奋努力、品学兼优,是一名德智体美劳全面发展的好少年。日积月累,水滴石穿。勤奋努力的她积极参加各类活动,曾获得临安区“勤学创新”美德少年,杭州市数学童谣评比三等奖,临安区“和爸爸妈妈讲小康故事”评比《幸福小康逐梦成长》三等奖,临安区第六届队干部培训班“十佳星级队员等多项荣誉。

她平时积极参加党群服务中心活动,是临安区天目少年宣讲团成员。她带着笃定的信念,经过重重选拔与不懈努力,在2021年6月被评为“火炬银奖”(“红领巾奖章”二星章)少先队员;2022年8月被评为杭州市“火炬金奖”(“红领巾奖章”三星章)少先队员。

火炬金奖小学生争章事迹200字(篇3)

六(4)中队 岳卓群

大家好,我是来自洪家楼第三小学六年级四班的雅行团结好少年岳卓群。团结是一种精神,它能让我们在人生之路上走的更远。懂得团结是很重要的,我在学习生活中就做到了这一点。当我身边的同学发生矛盾时,我会第一时间对他们进行劝解,不让同学间的矛盾加深;当我与同学发生矛盾时,我会换位思考,自己先退让一步。我还经常组织同学们积极参加集体活动,为他们提供展示自我的机会。团结让六年级四班变成更加团结、阳光、快乐的班集体。

火炬金奖小学生争章事迹200字(篇4)

六(5)中队 王若轻

大家好,我是来自洪家楼第三小学六年级五班的雅行团结好少年王若轻,自入小学起,我牢记校长提出的“学会尊重、团结友爱”的感人话语,加上老师的言传身教,父母的悉心熏陶,使我下定决心成为一名品学兼优的小学生。在学校,我一直努力做一个勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的合格少先队员;,热心地为班集体做贡献,热心地帮助同学及身边的每一个人。

古人还说过:“若不团结,任何力量都是弱小的。”六五班的每一个同学都是我团结的对象,也都是互相协助的好同学。

我会更加努力的自强自立,团结同学、协助老师。

火炬金奖小学生争章事迹200字(篇5)

冯__,男,2010年1月生,__县__小学五年级学生。他喜欢读书,大量阅读为他积累了丰富的知识,各科成绩均名列前茅。

他多才多艺,创作的小品《购物》获得了师生一致好评,文章《赵庄之夜》在《原创花园》上发表,在英语知识大赛中斩获一等奖。他积极投身社会实践活动,多次参与防疫、护路等志愿服务活动。他尊老敬老,主动帮助父母干家务。

他助人为乐,经常推着行动不便的邻居老奶奶四处转、陪老人聊天解闷,还用压岁钱给生活困难的同学买文具、图书。他连续5年被评为校三好学生”,____年被评为市“三好学生”。

火炬金奖小学生争章事迹200字(篇6)

6、7班骆__同学全面发展,积极进取,奉献为乐;她勤奋好学,品学兼优,乐观向上。

从小学一年级开始就担任所在班集体的班长,先后多次被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员,还多次在手抄报、书法、运动会等活动中获奖。在学校里她力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。出色的表现和真诚的付出,赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长的喜爱。

她是同学中的名人,她是校园里的一道亮丽的风景线。曾被评为新都区“三好学生”;曾获得新都区中小学综合运动会小学女子组跳高第二名。

火炬金奖小学生争章事迹200字(篇7)

___现任济南市南上山街小学六(4)中队中队长。她积极协助辅导员老师做好中队的各项工作,将中队活动开展的有声有色,组织开展了“大手拉小手,共树文明新风”的活动,活动中与队员们一起走上街头宣传文明行为;在“践行垃圾分类,做环保小卫士”活动中,她发动全体队员行动起来,组织队员成立了“环保小队”带领她们每一天在上学放学的路上捡到处乱飞的塑料袋。

课余生活中,她兴趣广泛、多才多艺,学习的京剧、小提琴、三弦、书法、国画等都取得了骄人的成绩。

火炬金奖小学生争章事迹200字(篇8)

6、1班易__同学勤奋好学,成绩突出,与同学结成学习小组共同进步,遇到同学不会的题,会主动为其帮忙。在完成课业任务的同时积极参加学校组织的各项活动,取得优异成绩。在学校,她获得了大大小小许多奖状。

在班上作为班长处处以身作则,热心班级事务,努力成为老师的好帮手。在家里,是父母眼中孝顺的好孩子,会尽力做自己力所能及的事,勤俭节约,不乱花钱。她善良有孝心,在家会帮父母干一些力所能及的家务活,是爸妈的小助手。平时在寒暑假,会去做志愿者活动,努力为社会做贡献。曾被评为新都区“优秀少先队员”、”新都区“三好学生”。

火炬金奖小学生争章事迹200字(篇9)

___男,11岁,竹溪县实验小学五(11)班学生。他成长在下岗职工家庭,家庭的贫困锤炼了他乐观积极的生活态度,学会了在逆境中奋进成长;他勤奋学习,是名副其实的“学霸”,功课样样在班级数一数二;他是大家公认的“美德少年”,视同学如兄妹,主动辅导数学成绩提不起来的同学;他视邻居如家人,主动搀扶腿脚不便的邻居老人;他体谅父母的艰辛与不易,穿戴朴素,不与同学攀比,自己的事情自己做,不让父母多操心,缓解父母的生活压力。

优秀的学业与宝贵的美德在他身上完美结合,多次被评为“优秀学生”,“拾金不昧好少年”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。相信这只经受磨砺的雏鹰会很快成长为雄鹰,在祖国的蓝天中自由翱翔!

火炬金奖小学生争章事迹200字(篇10)

___同学是竹溪县长安学校五年级四班学生。勤奋好学,不甘落后,不怕吃苦,永不言败,连年被认定为“学校阳光学生”。

他喜爱阅读,大量的课外阅读拓宽了她的知识面,也丰富了课余生活,多次获得学“校阅读之星”荣誉称号,2021年寒假学生读书挑战赛,荣获竹溪县“共读一本书一等奖”。

爱好书法,积极参加学校组织的书法社团,字如其人,赢得老师褒奖。体育锻炼从不缺席,她是校园足球队的中坚力量,学校田径运动队的骨干,学校历届运动会,取得优异成绩。

她团结同学,乐于助人,拾金不昧,孝老敬亲,能协助老师管理好班级工作,是一位品学兼优的领头雁,懂得回报社会、感恩尊长的中队长,曾荣获市少先队员,县、校级优秀学生干部。

火炬金奖小学生争章事迹200字(篇11)

五(2)中队的___,她身为中队长,积极进取,团结向上,积极参加少先队各项活动;她热爱班集体,具有团队精神,有责任有担当,以集体荣誉为先。

她积极乐观的对待学习,课上认真听讲,踊跃回答问题,课后按时完成作业,各科成绩优异。

她是一个活泼开朗的女孩儿,喜欢跳舞、唱歌、画画、跳绳,这些爱好让她懂得如何发现美和表达美,陶冶了情操,帮助她身心健康发展;她积极参加文体活动,让课余生活变得丰富多彩:她善于观察爱思考、勤于实践,并有一定的实践能力,经常自己动手做些小实验,种植一些小植物,实践让她吸取了更多的营养,成为了一名有知识、有智慧、有理想、有责任感的优秀少先队员。

火炬金奖小学生争章事迹200字(篇12)

李_,_镇中心小学六年级7班班长,她全面发展,多才多艺,连续4年荣获_县三好学生荣誉称号,20__年荣获广东省少先队“红领巾奖章”个人四星章,积极参加学校的书法比赛活动、外出研学活动、志愿服务活动、艺术展演活动。多次荣获镇级、校级、县级的荣誉,是同学心中的好榜样。

在学习和工作中,她保持着谦虚有礼的待人之道,尊师之礼。时刻严格要求自己做好一个学生,做好一个榜样。她身为班长做到尊师守纪、团结同学,热爱班集体,组织同学开展多种有益的活动。她在家也是一个听话懂事的孩子,不但自觉完成作业,而且主动分担家务,孝顺长辈,家人和邻居都夸她是好孩子。

火炬金奖小学生争章事迹200字(篇13)

来自济南市胜利大街小学的___,是中队辅导员得力的“小助手”,担任中队长、体育委员和数学课代表工作。

在学习中,上课积极回答老师提出的问题,善于和队员们合作学习,一起讨论实践、解决难题;在活动中,克服困难,出色的完成辅导员交代的任务,热情地为队员们服务,并在活动中起到模范带头作用。

从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者,她用自己的言行向队员昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。

    621358