初中周记作文

|小龙

中学生一周中一定会发生很多值得大家怀念,值得大家思考的事情,我们可以通过写周记的形式写下来!下面小编给大家带来初中周记作文范文5篇,希望大家喜欢!

初中周记作文(精选篇1)

这些天,秋雨下个没完没了,敲击着广漠的田野,就好像有一个看不见的大手,在拨弄着一个无限大的筝琴。

6点15分,我被闹钟给叫了起来,看看妈妈,她已经在厨房里忙忙碌碌了,这时,我的心里产生了一个念头,我怎麽不趁这机会在窗户上写字呢?于是,我小心心翼翼的拉开了窗帘,在窗户上写上了“孟祥龙大帅哥”这几个字,透过这几个字可以看见外面的景象。

风夹着雨,先在地上寻找着什么东西似的,东一头,西一头,路上的行人刚找到一个避雨之处,雨就“噼噼啪啪”的下了起来,雨越下越大很快就像瓢泼的一样,看那空中的雨真像一面大瀑布,一阵风吹来,这密如瀑布的雨就给封吹得如烟如雾。

我迫不及待的打着伞来到了楼底下,可谁知,我刚下来,就看见了一个有趣的一幕。

豆大的雨点落在了地上,溅起水花,那水花如同一个小小的喷泉。水花落在地上的时候,又变成了一个小水泡。看起来就像一顶顶小帽子。透明的小帽子,细心看那雨点变成小帽子的过程,真是有趣极了!

再看看土地上,像抹了油一样滑,真是风仗雨式,雨借风威呀!吹得我站立不稳;稠密的雨柱,顺着风斜劈下来,像一支支利箭,射的我睁不开眼,喘不过气。

这场雨真大,霎时间,空中仿佛神魔乱舞,从那灰苍苍的云中撒开千针万线,渐渐将天地缝合了。雨越下越大,雨柱犹如一排排利剑,倾斜着射向地面……

哎!真希望这场雨下得不要太久。

初中周记作文(精选篇2)

中午放学,孩子兴冲冲进了家门,一进门就叫:“妈妈、我跟你说,我发红领巾了。”

“哦!儿子是少先队员了。”

孩子满脸喜悦,手压着胸前的红领巾,好像展示给我看,我盯着孩子胸前的红领巾,微笑着说:“孩子,你戴上这红领巾显得更帅了,这也是你通过努力才能戴上红领巾的,妈妈恭喜你呀!”接下来孩子兴奋的不得了。说:“老师说谁不好好学习、不听话,还要把红领巾收走呢!还有——不能打架。”

“哦,知道了,没有资格再做少先队员了,所以老师要收走。”

“是。”

“妈,我的老师不收吧?”

“当然不收,你听话,又爱学习,是老师的好学生呀!”

孩子带着挚烈的心情,表现给我看。“妈,你看,我今天作业很少,一会儿就写完,写完我读故事给你听。”

“好啊!但作业要写好,认真检查。”

“恩,我知道了。”

我急忙夸到:“阳阳是少先队员了,就是不一样,真让妈妈省心。”

红领巾孩子戴了一天了,晚上,他摘下红领巾,小心翼翼地叠成小方块,问“妈妈,我的红领巾放那儿?”我说:“放在抽屉里吧!”孩子手拿着叠成小方块的红领巾,坐在床边想了一会儿说:“还是放在我枕头底下吧!”我说:“那你就放那儿吧!”

第二天是星期六,吃过早饭,我给孩子晒被子,他就坐在床边的桌子上写作业,他看见了红领巾,又拿起来。等我把被子晒出去,回来时,看见孩子把红领巾又戴在胸前,坐在椅子上写作业。我没打搅他,给他关上门。隔窗户望着孩子,我也沉浸在他那纯真而带有童趣的意境里。

初中周记作文(精选篇3)

周末又到了,无聊的周末又来了。本人一直是这么认为的,周末最无聊了!课外是上不尽的课,课内是写不完的作业。

这个周末,也不知道有什么在督促着我,我的小宇宙爆发了!我深刻地记着,就是昨天,一个下午,我就把作业写得差不多了,只剩下三张画和周记。然后就边写边窃喜——原来作业这么少。

好了,开始画画,画啊画。我是属于20分钟一张的那种,当然,效果不怎么好。不就是画托尔斯泰吗,小意思。怎么丑怎么画,怎么土怎么画,不就行了。我也真的按这种形式画下去。

过了一会儿,妈妈进来拿本书。我也知道,说是拿本书,其实就是想看看我是不是在好好写作业。果然,妈妈走过来,瞟了我一眼,眼神定在我的画上,奇怪的问一句:

“作业写得好好的,画什么画?”

“我的作业就剩这个和周记了。”

“这是作业?”

“当然,不然我画它干什么,我还真闲的发慌!”

“布置个这么有意思的作业。”

“妈妈,有意思?你来试试,看看是不是有意思。”

“不就是画画吗?”

“妈妈呀,你可是一点美术天分都没遗传给我。”

“好了,你快画吧。”

妈妈走进了屋,我在画;妈妈走出了屋,我还在画。40分钟后,妈妈又进来了,我正好画完了两幅托尔斯泰。我拿出其中的一幅,放在桌上端详着。妈妈走过来,一眼就看到了这张画,说了句我很崩溃的话:“你老师到底让画什么啊?你怎么画了个糟老头?”

我不知道是开心还是失望。开心?我抓到了他的深邃,他长得就像个山野村夫!失望?妈咪,我要告诉你,那可是托尔斯泰啊!

初中周记作文(精选篇4)

今年我在西安过年,和大伯他们一起去游玩了秦岭野生动物园。

秦岭野生动物园位于秦岭北麓浅山地带距西安市区28公里,是西北首家野生动物园,有野生动物300种近万只。

我们坐着小火车到达了动物园的正门口,门口立着一块巨大的石头,大石头上写着秦岭野生动物园,显的非雄伟。

进入园内,我们首先乘坐了游览大巴,来到了“亚洲区”,这里有我国特有的白唇鹿,有沙漠之舟双峰骆驼,有高原之舟牦牛,有仅产于喜马拉雅山的塔尔羊,还有一些我叫不出名字的动物在吃草,散步,显得十分悠闲。

然后我们进入了“非洲区”,这里有在向人们要吃的长颈鹿,伸着长长的脖子,摇头晃脑的,有又胖又笨把头埋在土里以为别人看不见的鸵鸟,有傲立在树上,羽毛鲜艳的孔雀,有头上长着又长又尖的角低头吃草的羚羊。

接下来我们来到了“猛兽区”,有东北虎,狮子,三_,棕熊和黑熊,其中有两只熊最有趣,在那里“哈吃哈吃”的晃悠,好像在拱地,其他的猛兽都趴在那里一动不动,猛兽们今天不猛,很“萌”。

我印象最深刻的是马戏表演,有黑熊踩平衡木,狗熊跳长绳,小棕熊跳圈,小熊用嘴和脖子转呼啦圈…………其中我最喜欢的是老山羊和小猴组合,他们一起合作表演山羊走钢管,老山羊首先是有惊无险的稳健地通过梯子走上钢管,然后又稳稳地走到钢管的尽头,这时工作人员在钢管上放了一个高约50厘米的花瓶,难度立刻增加了,爸爸开始还以为老山羊只是跨过花瓶而已,我觉得老山羊应该是站上花瓶,不过心里也对老山羊能不能站上花瓶打了问号。精彩的一幕发生了,老山羊把四只脚都放上了花瓶,并且还稳稳地转了一圈,这时小猴子便以单手倒立,在老山羊的脖子上高高立起!老山羊的沉着和小猴子的机灵赢得了观众们热烈的掌声。

野生动物园十分有趣,欢迎你们也来乐游野生动物园。

初中周记作文(精选篇5)

现代的都市人越来越疲惫,因为,累了,倦了,也只能不停向前走。因为,在他们的生活中,任何人之间,只是同一个平面上不同的直线,或许有交集,却很难有交流;或许有默许,却很难有默契;或许能留下痕迹,却很难创造奇迹。人们依照既定的规则去做自己的事,却让人与人之间的关系越来越淡漠。

假如人们都只是让自己游离于心之外,让自己按照既有的东西去做事,那么社会将会越来越冷漠,人际将会越来越淡漠。“心”的生活,应当是以理解和信任为根本的。在德拉赫腾小镇上产生的交通无须红绿灯人们却能各行其是的奇迹。奇迹的背后,是因为人们无须信号灯的指示,也能通过眼神和动作来交流,然后互相理解,互相礼让,所以让人赞叹不已。反观拥有让人歆羡的五千年文化的中国,呈现的却是让人羞赧的“中国式过马路”。原因,是中国马路上的信号灯能让人们依照既有规程去做,却无法让人和人发自内心地去彼此理解,彼此信任。因为,缺乏了心的躯壳可以行动,却无法让心靠近。

最近爆红的《爸爸,去哪儿》,林志颖父子让人会心一笑的时候感动的,是他们那自然而然的理解和信任,而田亮父女让人为之感到无奈的原因,无非是爸爸没有和女儿一起生活,无法获得内心的沟通。无法从内心去理解对方,却交流彼此的看法,自然无法在步伐上获得一致。彼此是至亲尚且如此,何况社会上的芸芸众生?一个看似奇迹般的交通现象,让我们看到了人们之间的温和和礼让,而引发思索的却远不止如此。在这温和和礼让背后,引人思索的是,为什么人们可以这么理解对方,彼此信任。交通现象只是社会的一个侧面,折射的,却远不止如此。当前的中国,让我们感到刺眼的远不止是“中国式过马路”,“小悦悦”的血迹仍旧残留,“红十字会”的阴霾依然笼罩,“见死不施救”的“常识”照样遗留。人和人之间如果缺乏信任和理解,即使社会看似平和,这些恶相也不会消除。如果没有信任和理解,中国式的“遗憾”,就不仅仅是交通的乱象。

国无礼则不宁,人无信则不立。这里的“信”,不应当仅限于诚信,更应该是用自己的诚实的心去获得理解。德拉赫腾小镇的奇迹或许没有代表性,却不曾让人遗忘人们之间的有序和宁和。因为,理解和信任,才是和谐的真谛。

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