榜样的力量作文美篇10篇

|奕玲

以优秀的人为榜样,相信总有一天我们会成为他们那样无私的人,贡献着我们小小的力量。下面是小编给大家带来的榜样的力量作文美篇(10篇),欢迎大家阅读转发!

榜样的力量作文美篇10篇

榜样的力量作文美篇【篇1】

俗话说:“教育是一个良心活!”这句话一针见血地道出了师德的重要性,因此树立良好的师德形象,是每一位教师都应遵循的原则。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化地感染学生, 在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学生学习方法,使学生受益匪浅。在我的身边就有这样一位深受学生爱戴,家长认同,同行敬佩的师德楷模——班主任老师。

严谨细致是老师的第一个特点。她始终从自身做起,从小事干起,从点滴抓起,养成了严谨细致、求实高效的工作作风。她外表亲和平静,工作起来沉稳干练。无论是课堂教学,还是课外辅导、备课批改等等,都是非常繁琐细致的工作 。

在平凡的岗位上勤奋工作,默默奉献,工作任务重,头绪多,责任大,她从不计较、从无怨言,能够潜下心来做好本职工作。她不事张扬、不求名利、默默无闻地工作 。

她是我学习的榜样。

榜样的力量作文美篇【篇2】

父亲是一座山,赋予了我鲜活的生命,呵护着我成长中的每一天,给予了我生活的温暖。父亲是一棵大树,时刻指引着我努力的方向。父亲是我的榜样。

在我懵懵懂懂记事的时候,那是一个炎热的夏季,气温高达四十多度,马路上是热浪滚滚。父亲开车带着我,给保洁的环卫工爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们送去解暑的西瓜和纯净水,并把自己的两间办公室腾了出来,专供保洁的环卫工的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们休息,让他们在炎热的夏季有一个消暑的地方,让他们在高温天气里感受一丝清凉。父亲担心此消息不能够充分传播,又及时在公众号发布了消息,希望更多的环卫工爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们可以来休息……

在我成为了一名光荣的少先队员时,父亲对我讲:“红领巾代表的不仅是红旗的一角和烈士的鲜血,它更是一个时代的象征。带上红领巾就要以它自豪,时刻都要以身作则,为红领巾不断增光添彩。”

榜样的力量作文美篇【篇3】

今天,妈妈要去参加考试,如果考试通过后,她就可以拿到驾驶证了。为了能早日拿到驾驶证,妈妈一有时间就去练车,回到家里,妈妈还经常向爸爸请教有关驾驶的知识。有一场考试,妈妈没有考合格,看得出妈妈很沮丧,爸爸鼓励妈妈说:“没关系,这次不合格,再去学校好好练练,下次肯定能考过。”听了爸爸的话,妈妈又有了信心,那段时间,她去练车的时间更长了。

放学了,爸爸和妈妈一起来接我们放学,我迫不及待地问妈妈考试通过了没有?妈妈高兴地说:“考试通过了,我已经拿到驾驶证了!”看着妈妈兴高彩烈的样子,我真替她高兴,我也要向妈妈学习,不论学习什么,都要认真,一丝不苟,即使某一次考试没有考好,也不能气馁,只要努力了,就一定会取得好的成绩。

榜样的力量作文美篇【篇4】

榜样就是好的楷模,是引领我们向好的方面发展的人,榜样并不遥远,就在我们身边。

每当星期五放学,我和妈妈都要坐公交车回家,这次我一上车,就被别人挤得东倒西歪,随着车慢慢行驶,人渐渐少了许多,但仍然没有一个多余的空位,这时,上来了一位白发苍苍的老爷爷,他站在那儿,居然没有一个人给他让位,不一会儿,一位年轻美丽的女孩清脆地叫了一声:“爷爷,您坐这儿吧!”老爷爷推辞了两句,最终没拗过女孩,坐了下去,女孩站在爷爷旁边,他们有说有笑地聊着。这种事,我已经看到不止一次了,这就证明了世上还有很多热心人。

这些人都是我学习的榜样,我一定要严格要求自己,向榜样看齐,争取有一天成为别人心目中的榜样。

榜样的力量作文美篇【篇5】

记得哪位伟人讲过,一个人的一生就像一张白纸,这就需要我们去认真地用心,用脑,用智慧去描绘,争取在这张纸上画出自己最美的图案……这更需要我们去发现,在电视中,在网络中,在书报中,在自己的身边。用榜样的力量,鼓舞我们,也鞭策着我们。

清晨,当我还在睡梦中的时候,妈妈一遍又一遍,不厌其烦地喊我起床,洗漱。早点早已准备妥当……我已经成了习惯。在我的脑子里,这就是我应有的生活,非常自然……但自从我读了《走近最美中国人》后,我惭愧了。我想起十五岁照顾脑瘫养父的小梁燕,想起照顾失明母亲十几年的祁晓岩,想起十三岁捡瓶子为奶奶治病的箫蝶,想起九岁雨中守护井盖的赵洋……都是同龄人,为什么他们和我是那样不同。在那么艰难,困苦的环境中,他们却那么自强不息,阳光向上,自立自强……那么平凡,却展现给我们那么闪耀的光芒。从此,我决心向他们靠近。自己定时间,自己起床叠被……每当看到妈妈欣慰的笑脸,我都会在心里说:“妈妈,这都是榜样的力量。”

在学校,老师每天苦口婆心……我们却当耳边风。当我读完最美教师吉思妞,张丽莉,刘效忠,孙影和阿力甫夏·依那亚提汗,我才明白,原来,我所享受的一切是那么珍贵。我们却无视老师的关心,轻视老师的期待。在这么优越的学习环境中,却“身在福中不知福”。

是你们这些最美的榜样,才校正了我们那些不良的思想。也给予了我们无形的力量。让我们感动,也让我们学着去做。吴斌的的勇于担当,使我们感悟到从小形成责任意识,遇到困难敢于承担。张丽莉舍己为人,使我们感悟到凡正义的事就要大胆去做,自己也处处施行正义,多做善事。吉思妞的敬业奉献,使我们感悟到做事要尽职尽责,做出成绩,自己好好学习,争取优秀。罗长姐的慈母大爱,使我们感悟到亲情的崇高,自己处处孝敬长辈,照顾比自己小的同学。让我们走近“最美中国人”,学着最美的榜样,从一点一滴做起吧!

依仗榜样给予我们的力量,也让“最美中国人”照耀着我们一路前行,我相信,在我们人生的旅途上,一定会留下不寻常的脚步!

榜样的力量作文美篇【篇6】

——“崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出”

——“英雄张开双臂就是护国的长城”

越是伟大的时代,就越是呼唤榜样,越是需要楷模。榜样就是旗帜,榜样的力量是无穷的。在观看由中央组织部、中央电视台联合录制的《榜样》专题节目后,我被触动了。

52年义务巡边近20万公里,魏德友用“活地图”诠释着边防人的初心。他说:“一次宣誓,守护终生”,他说:“地窝子都住过了,有啥苦的?这里挺好,我们哪也不去。”在物质需求越来越重的今天,他过的比任何人都开心,他活的比任何人都自由,心灵的升华胜过繁华的浮夸。

面对死亡大多数人都是恐惧与担忧,在病床前仍能审阅200余页学生的手稿是何等的毅力。陈定昌没有辜负“决心长大了一定要投身国防,为国家研制精良武器,让中国人不再受欺负”的诺言,他舍小家,为中国做出了历史性的贡献。媒体说他是拓新者,他更是守护者,他用“红旗2”为国铸盾,他用“毫米波、红外、反辐射”为国家安全保驾护航。

大山里的孩子难成才。这不是偏见,是几十年的现象。山里教学简陋,山里人不想读书,更不愿让孩子读书,特别是山里的女娃,可能从一出生她们的人生轨迹就被定义成“耕田育娃”。《榜样》中有一段采访让我记忆深刻,一位从张桂梅女子学校毕业的学生说:“如果我不读书,可能我的孩子已经三岁了,我感谢张校长让我走出大山。”比起大城市的少女,他们曾经心甘承受老天的安排,可偏就有这么一位校长,以药为伴、以校为家,徒步劝导家长,用生命传授知识,拖起了两千多孩子的未来。她说:“我这一辈子值得骄傲的一件事,就是我救了一代人。”

当然,今天的节目还有很多感人事迹,不一一赘述。仔细拼读,他们都不为钱、不为利,他们只是想对得起自己对党宣誓的誓词,对得起自己心中那份中国人与生俱来的善良。他们有着凡人很难得到的精神快乐。这种信仰令人感动、震撼心灵、净化灵魂。

总有人问我,有没有信仰,年少的我总说我信仰善良,现的我说我信仰中国人与生俱来的善良,信仰为他人付出的快乐。我们应该向榜样学习“干惊天动地的事,做隐姓埋名的人”。带着信仰做好自己基层螺丝钉的本职工作,说大一点叫:始终坚持全心全意为人民服务,做到权为民所用,心为民所系,利为民所谋,做合格党员。说小一点叫:“做好自己,不愧于心。”

榜样的力量作文美篇【篇7】

榜样是什么?榜样是船,让我扬起希望的帆,带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯,照亮人生的道路,驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷失自我的方向。榜样是一种向上的力量,是一面镜子,是一面旗帜。榜样好比人生的坐标,事业成功的向导。它带给我们的是无尽的锐气、朝气,是必胜的信念,是永无止境的力量源泉。让我们向榜样学习,向榜样看齐,我们将无坚不摧、无往不胜!

世界上的榜样许许多多,但我还是最敬佩她——海伦·凯勒。海伦·凯勒享年89岁。而在她死后,因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界,各地人民都开展了纪念她的活动。有人曾如此评价她:“海伦·凯勒是人类的骄傲,是我们学习的榜样,是人类善良的表现,相信她的事迹能成为后世的典范啦。”她说过:“残忍的命运挡住了入口,我会不甘愿地质问命运为何作这样专横的宣判,因为我的心尚未驯服,仍是狂热的;但刻薄无情的话到口里,我的舌头却没有说出来,像还未落下的泪,又流回我的心中。”我还是最佩服海伦凯勒的坚强与坚持。即使她在最绝望的时候,还靠自己的努力而写了一篇文章但却被别人误会。起初她失魂落魄、痛苦欲绝但过后,她顽强的面对过去,靠着自己的毅力。

海伦凯勒给我的提示是:如果我现在站在生命的终点,生命的火花即将灭亡,我会怎么想,怎么做呢?是否也会感叹生命的短暂与脆弱,而后悔没有好好珍惜呢?善用你的眼睛吧,假如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,假如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,假如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,假如明天你再不能嗅闻品尝。人啊!为什么总要等到失去了才后悔莫及呢!为什么总要如此的贪心,极少珍惜我们所拥有的东西,却渴望那些我们所没有的东西!也许,你会认为,上帝赋予我们这些美好的东西,甚至生命,都是理所当然的。可你有没有想过,当某一天,你拥有的东西,甚至生命,都将失去,你会是怎样,后悔懊恼,还是自暴自弃?如果是这样,那就太可悲了。是的,我不能重踏他人的覆辙,我宁可现在就珍惜。1968年6月1日下午,海伦?凯勒在睡梦中去世了,享年89岁。凯勒在出生后19个月的时候就失聪失明成了个聋哑人,然而却奇迹般地走完了一生。

罗斯福夫人埃利诺夸她:这个故事永远也不会完结。因为人类的精神的美一旦被人认识,我们就永远不会忘记。凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的人们,上了永不能遗忘的一课。马克?吐温也说:19世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦?凯勒。这更使我仰慕海伦凯勒了。

海伦凯勒,一个坚持不懈的人,我永远仰慕于一个让我受益一生的人物。孔子说过:“三人行,必有我师。”那我要继续寻找我的榜样。

榜样的力量作文美篇【篇8】

章老师是我初一初二时的班主任,他是一位历史老师,年纪不大,戴着一副眼镜,虽然体形略胖,个子也不高却很精神,给人一种沉稳、正派的感觉。

作为一名历史老师,他知识渊博,十分敬业,上历史课时他从不会满足于课本上的那些东西。每当讲到重大的历史事件时,他都会滔滔不绝地讲起在课本之外的历史,这些补充进去的故事,大到密谋夺权,小到某个历史人物无意间表露内心的一句话,这些在历史上面发生过的大大小小的事深深地吸引了我。听他上历史课是一种享受,有时经他一补充,一些看起来匪夷所思的事立刻就变得顺理成章。因为不会有一本历史书记录下每一时代的每一件事情。章老师在大学里一定是博览群书,他知道这些被遗漏的细节。有时,文献上因为一时疏忽而流传至今的小错误,他也会告诉我们。他敬业的`程度非同一般,他对他所教的历史有着几分敬重。每年期中期末大考都是他出试卷,但他从不漏题,不像某些老师为了成绩而偷偷摸摸地做一些见不得人的勾当。也是这点,那些上课不听讲的同学傻了眼。

作为一名班主任,他把那种民主、自由、以理以规则为重的思想发挥到了极致。他说好每天中午十二点三十五回班,他就会在12:35准时出现在门口。在班上,他会自觉地把手机调成静音。若不是有急事,他从不使用手机。若发现其他同学上课偷玩,他一定会没收,不论怎样求情他只会在校规上规定的时间返还。记得有一个中午,年级组长路过我们班看见有人玩手机,就进班没收。结果之后他竟坐在讲台前玩起自己的手机,然后有一位校领导路过,年级组长又放下手机,满脸谄媚地迎了出去。从那次以后,我突然不禁对章老师那种“不近人情”产生了好感,并且我还注意到,章老师无论是和谁说话,他都是持人人平等的态度。没有满脸笑容地对待领导,也没有高高在上地与任何同学、老师说过话。他不卑不亢地做着每一件事。不过遗憾的是,他这种性格却引起了极其虚荣的人的反感。因为每当有班委竞选或评荣誉称号时,他会采用公开透明的方式投票选举。期末的评定星级学子完全按照要求来。也许这得罪了不少人,许多人因此暗中反对他。但他从不向试图打破规矩的一方妥协,结果他在初三不再担任我的班主任。

他也许是生气了,初三历史他没能选教我们班。新的历史老师和班主任也很令人满意,但每次他路过我们班都会引起男生们的一阵欢呼。毕竟,现在很少能找到这样学识渊博的老师,社会上也很少能找到这样不卑不亢,有独立人格的人了。他是我的榜样,也许当今的中国也需要这样的榜样,让正气和公正回归。

榜样的力量作文美篇【篇9】

在大浪中行进的船,需要有航标的指引才能驶向远方;在风中寻觅的蝴蝶,需要有花香的吸引才能昂首向前。榜样,是美好的'远方,更是近在咫尺的精神力量。榜样的力量是无穷的。我们在榜样下生根发芽,望得一片碧水蓝天。

大诗人苏轼把庄子视为自己终生的榜样。他钦佩于庄子在一切环境之下内心仍饱有开阔和豁达,于是他将这份精神启迪始终充盈于自己的心灵角落。在他被贬后,他成功地将自己活成了庄子,看得透,撒得开,热爱人生而超然物外,洞察世情而不染一尘。他便在这般宏大的气度中完成了真实的自己,也达到了至高无上的思想境界的顶峰。试想一下,若没有庄子作为一个榜样在前方不断地给他充盈精神世界的养料,苏轼还能够上一个台阶观察自己的内心,完成自己理想的生活吗?结果不言而喻。可见,庄子给苏轼留下的是一身坦荡,一份处世的理智哲学,这便成了无穷的力量。

我们都熟悉于爱因斯坦的成功故事,却殊不知支撑着他获取辉煌的背后者——“非洲圣人”史怀哲。史怀哲为改善非洲的医疗环境,毅然放弃了高等学位,和妻子一起创立了医院。爱因斯坦正是被他这份对全人类的大爱和诚心所打动,将他视为一生的榜样。从此,爱因斯坦也如史怀哲一般怀有一份“为全人类造福”的赤诚之心,开始了自己在科学道路上的探索之旅。当他为日复一日的实验感到厌烦时,史怀哲就会如阳光般激起他内心的熊熊斗志;当他因无数次的失败而垂头丧气时,史怀哲会如警笛般鼓舞着他一路向前。史怀哲可以说是爱因斯坦成功路上的一架驱动机,他时时刻刻让爱因斯坦明确自己的目标,并源源不断地给予他前进的动力,这种无穷的力量也终让爱因斯坦到达了科学的颠峰。

在当今文学界,榜样的力量同样令人惊叹。莫泊桑从其榜样福楼拜的身上学习到了写作的方法和学习的态度。于是他不断地汲取榜样身上优秀的品质,并将其付诸实践,通过对生活的细致观察使自己的写作水平“更上一层楼”。莫泊桑以谦卑而虔诚的态度,把榜样作为自己的太阳,从而实现了一步一步的突破和超越,一位优秀的作家由此浮出水面。这不也是榜样无穷力量的体现吗?

回到现实生活中,我们也需在学习中树立一个榜样,他会给你无穷的力量,让你有非凡的收获。

既然渴望一路向前,何不为自己立一个榜样?既然期盼超越自己,何不从榜样身上获取力量?榜样的力量是无穷的。所以,请坚信榜样的力量,并将其作为自己的动力,为自己撑起一方璀璨星空!

榜样的力量作文美篇【篇10】

《窃读记》中的主人公,在“窃读“的过程中深刻地体验到读书的乐趣;《小苗与大树的对话》中的小女孩,在与长辈交谈的过程中深深地获得了读书的启示……然而,在我的读书经历中,有时我会为故事中的情节牵肠挂肚,如痴如醉;有时也会为故事中的片段念念不忘,浮想联翩,小时候更多的是囫囵吞枣,似懂非懂的。现在我却经常思考:读书使我明白了什么?读书使我懂得了什么?我是不是应该把在书中获得的知识、道理在日常生活中加以运用呢?

在读书中,我明白了做人要诚实守信,必须拥有较强的责任心;懂得了做人要光明磊落;学会了无论做什么事,都要持之以恒,坚持不懈,更要坚强!在《钢铁是怎样炼成的》这本书中,读后令我思绪飞扬,使我被书中的主人公保尔柯察金所感动,所折服。他毫无杂念,始终保持着劳动人民的本色,始终保持着坚强不屈,艰苦朴素的生活作风;在长时间的学习与斗争中,逐渐使他磨练成为一个坚定的无产阶级革命战士,更是一个平凡却伟大的英雄人物;这怎么不是他对革命事业忠心耿耿的真实写照呢!不仅这样,在敌人面前,他宁死不屈,用于与敌人作坚决的斗争,善于揭开剥削者的丑恶面目;在病魔的无情摧残之下,他更是表现出了一个常人无法承受的坚强意志,不屈不挠,忍受剧痛……

渐渐地,每当我在生活中遇到一些不如意或者在学习工作中不专心、不认真、踌躇不前时,我就会想想保尔柯察金,不断的告诉自己:“不许偷懒,不许偷懒,坚强,坚强。”这样,我就有了学习工作的动力,并努力的把学习做强、做秀。他就好像我迷茫时一只厚实温暖的手,引领我走向光明,在我的成长道路上留下一串串令人眷恋的脚印。每天早晨,妈妈都会早早的就把我从梦中给叫醒,陪我一起晨读。有一天清晨,刚出被窝的我太困了,趁妈妈没注意,我又偷偷地遛进被窝里。忽然,妈妈从我的思维里跳将出来,絮絮叨叨地厉声呵斥我,喋喋不休地调教——“你这孩子怎么这么不懂事呢?快起来!”不知怎的,在我的脑海里就蹦出了保尔柯察金,在心里不断地对自己说:“人家那么大的困难挫折都克服了,你呢?这么一点点小事就使你变成缩头乌龟呀!赶快起来吧”!“我可不做缩头乌龟,我必须立刻起床!”说完,我立刻从被窝里跳出来!在妈妈的开导下,在保尔柯察金默默的“鼓励”下,我坚持两年了,我深信,如果没有这种坚强的信念,我不可能坚持到现在。在锻炼与体验中,我也慢慢的走向成熟,迈上一步新的人生台阶!

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