学生社会实践活动记录

|小龙

透过参加社会实践活动,有助于我们学生更新观念,吸收新的思想与知识。下面是小编整理的学生社会实践活动记录范文5篇,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

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学生社会实践活动记录(精选篇1)

服务对象:---社区

服务时间:2.15--2.21

服务项目:清洁小区

服务地点:---社区

个人所做的主要任务工作及完成状况概述:我的主要服务工作是清除贴在墙上的广告,清扫随意堆放的垃圾

在服务过程中产生的体验与感受:寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。这几天的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸还是依恋回想起来,才发觉,原先乏味中充满着期望,苦涩中流露出甘甜。它带给我的是欣喜,是得到成果的喜悦.在实践活动中我们感受到乱扔垃圾、乱张贴是可耻的,既破坏市容,又污染环境。我们想透过我们的行动,让大家意识到美化小区,人人有责。

学生社会实践活动记录(精选篇2)

活动资料:看望敬老院中的老人

活动主题:把春天带进敬老院

活动地点:--敬老院

活动计划

7:00-8:00:与老人聊天

8:00-9:00:给老人打扫院子

9:05:离开敬老院

活动过程:

就如活动计划

活动效果:

老人们都很开心

活动体会:

我们要关注老年人,帮忙他们享受人生乐趣

自我评价:

良好,要注意礼貌

学生社会实践活动记录(精选篇3)

班级:高二--班

姓名:---

活动主题:---

活动地点

个人主要活动资料简述

个人活动体会、感想、收获敬老院为老人服务服务时间.1.29~2.8敬老院组织者李佳依第一天问候老人。第二天帮老人打扫卫生。第三天陪老人家们聊天,散步。第四天帮老人们做他们不能干的事。第五天敬老院进行表扬。第六天活动意识良好的进行表彰。第七天帮组敬老院里的护士。社会实践工作要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的潜力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。只要有自信,就能克服心里障碍,那一切就变得容易解决了。知识的

积累也是十分重要的,知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少知识,头脑就要枯竭。这次接触的活动,对我来说很陌生,要想把工作做好,就务必了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好的应用于工作中。

活动组织者评价意见当你做一件事的时候,无论是会还是不会,你都要有勇气应对它,尝试一下,做了,你就是困难的领导;不做,你就是困难的俘虏;而我在实践中收获了许多,同时也发现了许多自身的不足。所以,我会在今后的学习当中更加努力,不断地充实、完善自己!我也会把这次

活动的体会告诉我的同学,让他们在学习的烦的时候,也像我一样,在坚持一下,等尝到学习的乐趣后,就会爱上学习了。

   

学生社会实践活动记录(精选篇4)

学生姓名:

班级

日期:20x年1月--日

社区实践活动过程

背景:此刻的小孩,大多都是独生子女,很少做社会实践活动,我也不例外。为了不荒废这个有好处的假期,因此在这个寒假中在居委会的号召下,做了许多有好处的事情

目的:培养学生的独立潜力和团队互助潜力,提高学生社会实践经验,充实课外知识

地点:老人院、街道、商场、家里

资料:看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮忙父母搞卫生(做菜、拖地、扫地)等

里面能够上网查一下相关的作文来写

总结:个假期我感到十分有好处,做社会实践确实很累,但那也是寻找幸福的一种途径,能让我们在劳动中实践,体验和理解父母的辛苦;培养我们不怕脏,不怕累的精神。而更多的,只有等到我们确实做过,才能体会各中真谛。个性令我感触最深刻的是看望孤寡老人,让我深深地感到他们需要关怀需要爱,也许他们脾气有点坏,也许他们对我爱理不理,也许他们头脑不清醒,也许他们耳朵不好使,我便耐心地和他们慢慢地说,关切地问他们的生活状况,亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”,长时间的孤独让他们有一些封闭,要融化这层隔阂需要时间,我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。

社区评价:本次社会实践活动举办得很成功,学生很用心参与这次有好处的活动,让同学们认识到关爱他人,理解他人,为父母为社会做出一份微薄之力。让同学们认识到团队合作精神,互相帮忙,增进学生间的友谊。但同时会有些不足之处,如学生帮忙老人做家务时、做菜,比较生疏,没有必须的经验,期望在日后的生活当中,要学会自立自理,不仅仅懂得照顾他人而且懂得照顾自己,不让父母担心牵挂。

学生社会实践活动记录(精选篇5)

活动地点;三(1)班

活动组织者:班主任

一、活动好处:

"只有一个地球!"这是在提醒人类要时刻想到:目前,地球是宇宙中我们唯一的赖以生存的家园。保护是我国的一项基本国策,加强环保意识教育是贯彻这一基本国策的基础工程。"是深化雏鹰行动的一个突破.不仅仅能够培养学生勤俭节约、团结互助、关心群众、热爱家园的优良品质,更重要的是有助于增强学生"保护环境、热爱绿色、热爱地球"的环保意识

二、活动步骤:

(一)宣传发动:

1、宣布环保教育活动是本年的工作重点。结合本地、本校实际制定切实可行,便于操作的具体方案.2、统一思想,达成共识。召开会议,传达活动精神,充分认识在少年儿童中开展环保教育的重要性、必要性,增强使命感、职责感。

三、活动过程:

1、向少先队员发出倡议"弯弯腰,净校园",鼓励学生持续校园的清洁卫生,创造一个整洁的学习、生活环境。2要求每位同学自觉保护校园的花草树木。

3、评选"环保小先锋",组成"环保先锋队"在校园周围巡视、督促学生用心参与活动,发现典型事例及时向中队长汇报。4、统一用塑料袋,各中队捡废纸、易拉罐类废品。5.开展小队之间的比赛。

以"雏鹰小队"为依托,深入社会实践,开展"你丢我捡,你贴我斯的净化环境活动。提议环保措施,敦促环保部门,处理环保实事,创设"保护环境,人人有责"的社会气氛。"保护环境,热爱地球"为主题环保知识竞赛丰富学生的环保知识,树立正确的环保观念。

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