作家进校园活动策划方案

|小龙

作家,泛指能以文化创作为业,写作的人,也特指文学创作上有盛名成就的人。因此,一般能被称为“作家”者,其作品大都能够获得出版发行,历史悠久。 下面是小编带来的有关作家进校园活动策划,希望大家喜欢。

作家进校园活动策划方案精选篇1

为丰富校园的文化生活,提高同学们的阅读兴趣,福兴小学拟开展“作家进校园 书香伴成长 ——名人名家讲座”活动。此次受邀请的专家是著名儿童文学作家郑春华。

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作家简介

郑春华,1959年生,浙江淳安人,回族。中国作协会员。1980年开始儿童文学创作。1981年调上海少年儿童出版社当编辑。著有儿童诗集《甜甜的托儿所》、《小豆芽芽》、《圆圆和圈圈》,中篇小说《紫罗兰幼儿园》,童话集《郑春华童话》等。代表作《大头儿子和小头爸爸》多年畅销,已成为中国优秀原创儿童文学最典型的代表作之一,由它改编的同名动画片风靡全国,深受孩子们喜爱。

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活动时间

年5月9日(星期二)下午14:50

(学生14:30分开始入场,按班级指定位置以两列纵队呈密集队形坐好)班级座位安排表见下图:

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活动地点

学校操场

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参加对象

一到五年级全体师生

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活动流程

1.主持人开场(新华书店负责)

2.少先队员敬献红领巾(杨洋洋负责)

3.郑春华老师讲座(预计40分钟)

4.现场签名售书

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其他工作

1.活动现场布置及音响设备:李智军老师

2.活动方案、报道、班级座位次序安排:杨洋洋

3.现场协调:教科室全体人员及体育组全体老师

4.活动通知及活动现场秩序:各班班主任

5.摄影工作:赵永军

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注意事项

1.讲座过后的售书活动完全是自愿购买,需要班主任老师与家长做好解释工作,有购买意愿的同学可以提前了解作者和作品,并带一定的零用钱自行购买。

2.购书时间是讲座结束后,买书的同学留下由班级家长代表陪同购买,不买的同学回教室由科任教师组织上自习。

3.各班带队老师严格管理,学生不得在会场随意走动、讲话,购书之前班主任一定要提前给学生强调秩序与安全问题,排队有序,不拥挤、不打闹。

4.讲座现场学生需要席地而坐,班主任老师可以提前通知学生带坐垫。

5.学生家长想参与的可以到校参加,人数不限,但须遵守学校秩序,有序站在本班级队伍后方。

6.全体体育老师需提前到会场协助教科室组织现场秩序,及有序退场,由宝文彬组长做总体指挥。

作家进校园活动策划方案精选篇2

一、指导思想

为进一步推进新课程改革,培养和发展学生的课外阅读能力,拓宽学生的课外阅读视野,更让学生通过有效的课外阅读,培养阅读的良好习惯。通过“作家进校园”这一活动载体,塑造学生积极向上的

品格,树立校园安全意识。

二、活动主题:品格培养是关键校园安全记心间

三、活动时间:20年10月29日下午14:00-16:00

四、活动地点:学校大礼堂

五、活动流程:

1、作家进校园(参观校容校貌前往学校大礼堂)

2、刘元海校长致欢迎辞

3、著名儿童文学作家韩青辰做讲座

讲座内容:

a、培养学生课外阅读兴趣

b、树立学生校园安全意识

4、互动环节:学生就课外阅读过程中遇到的困惑、作家作品中人物与情节安排等话题,与作家面对面交流互动

5、邀请作家签名留影

作家进校园活动策划方案精选篇3

一、活动主题:大作家进校园 ——曹文轩小读者见面会

二、活动目的:优秀的儿童文学作品能够引领小读者潜移默化地进行语言教育、人格教育、价值观教育等,也是学生拓展阅读能力,了解现实生活的一扇窗口。为了营造浓郁的读书氛围,让同学们了解儿童文学作家的写作历程,提高同学们的阅读能力和写作水平,培养文学素养;让全校师生走进文学,走近作家,感受写作的魅力。本次活动邀请深受全国少年儿童喜爱的儿童文学作家、北大教授曹文轩老师,为学生们讲述如何写好作文,如何让学生将生活中所看到的一切,融入到作文创作中来,及日常生活中,学生们如何正确选择课外阅读作品,为学生们答疑解惑,让学生喜爱阅读,享受阅读!

三、活动时间:5月10日周二下午

四、活动安排:

1.时间:下午2:30——3:30

2.地点:一楼风雨操场

3.安排:

下午1:55(第1节后,眼保健操时间开始入场)。一至六年级学生由各班班主任和带班老师带领,有序排队到风雨操场入场就坐。按照101、102……605班的顺序入场(104班最后入场),统一从东门进,北门出。(管理:各班班主任、带班老师)

5.流程:

(1)简单的欢迎仪式:曹文轩老师14:10分左右到校,由操场方向进入到达学校老樟树下下车。学校行政接待,大队部组织2位学生代表为作家献花,引领至学校会议室稍作休息。

(2)纪念册题词、校领导合影:会议室纪念册、题字笔、合影教师提前准备安排。(徐缨)

(3)学生代表合影:学生代表事先排好队,与作家合影(1分钟内)学生代表合影后立刻进风雨操场。(大队部)

(4)14:30,献花学生引领作家从北门入场,全场鼓掌。(徐缨)

(5)开场白:主持人简短地介绍曹文轩老师。少先队员代表献红领巾。

(6)正式讲课:主持人宣布讲座开始,作家讲座,时间为45分钟+15分钟互动。(学生3-5个问题提前准备)

(7)互动环节:讲座结束后,现场互动环节。提问控制在3-5个以内,可每个年级段安排1个。

(8)讲座结束:下午3:30左右,全场师生以热烈的掌声感谢作家的讲课。

(9)有序退场:各班学生由带班老师带领,按照601、602……104班的顺序有序退场,回教室、放学。(班主任)

4.管理:班主任 带班老师

5. 安全

总巡视:王定波

风雨操场东门:徐 缨 应海荣

风雨操场北门:舒 静 曹 锋

风雨操场内:戚旭燕 金 博

风雨操场外:陈聪利

6. 准备:

(1)坐垫:各班提前领取就坐的小垫子,活动前发给学生,教育学生保管好,活动结束后由班主任收回,并妥善保管,以备下次活动用。(总务处)

(2)座位:活动当天上午大课间时间,按照座位表各班学生有序到风雨操场进场、试坐、退场。(总务处音响话筒提早准备)

(3)教育:班主任事先教育学生遵守会场纪律,注意文明礼仪。(教导处 班主任)

(4)风雨操场背景制作、讲台搭建、音响话筒(2-3个)、摄影摄像设备检查、场地整理、鲜花、茶水准备。(总务处)

讲台背景:和孩子们分享几句话

-----著名儿童文学作家、北大教授曹文轩书香校园行

“书香润心灵,阅读促成长”江北区中心小学第十一届读书节之大作家进校园活动

(5)主持人、主持词准备。(教导处 大队部)

(6)礼仪(大队部)

鲜花1束,2位学生到老樟树下迎接、献花、引领;

红领巾1条,献红领巾的学生代表1名在会场内前方处等候,提前练习系红领巾;

主持、传递话筒各1人;

合影的教师、学生代表事先安排等候。

(7)门口出入口标识牌、海报、桌牌等准备。(戚旭燕)

(8)题词的纪念册、题字笔等准备(徐缨、曹锋)

(9)校园电子屏幕(熊兴旺)

(10)会场卫生(孙婷婷)

(11)宣传报道

作家进校园活动策划方案精选篇4

活动主题:与小读者见面,做《小学生如何写好日记》报告

时间:4月8日(星期三)12:00——13:20(下午第一节课与班队课对调)

地点:晴天大操场、雨天阶梯教室

参加人员:晴天三到六年级全体学生。雨天小记者和有商姐姐书的同学。

注意事项:

1、晴天各班自带椅子提前5分钟,到指定地点集合。

2、让学生通过书店、网络的方法,阅读作家相关作品,准备好现场提问的问题。

下星期二前,每班上缴2个问题给陈儿。

3、注意礼仪(鼓掌等)。

场景布置:周银昌老师负责。

主持:陈儿

摄影:姚路

摄像:余应勇

作家介绍:

商晓娜,沈阳人,新生代儿童文学作家,曾任职小学教师,现为春风文艺出版社童书编辑。1998年起从事文学创作,主要作品:《沉默着尖叫》、《魔法听诊器》、《我把精灵带回家》、《南瓜房子里的秘密》、《曲奇灵在行动》、《拇指班长》、《我们班的博客》“捣蛋大王王小天”系列小说(《捣蛋也疯狂》、《同桌冤家对对碰》、《小气财神闹翻天》)。成功塑造了“捣蛋大王王小天”、“拇指班长孔西西”、“小精灵朱迪亚”等诸多在当代儿童文学作品中闪闪发光的人物形象,被广大小读者所接受、所喜爱。她的作品迄今为止总印刷销量达50万册,风靡校园,深受读者欢迎。

她是一个经常披着大外套出门晒太阳的人,喜欢看小朋友写来的信,喜欢拆礼物,喜欢吃巧克力,还喜欢坐在阁楼里写好玩的故事,已经出版十二本书啦,“我们班的博客”系列分别是第十三本、十四本、十五本、十六本、十七本和十八本。还在继续写作,未来会出版更多的书。目前最大的乐趣是在贴吧和博客里跟小读者交流。希望永远保留一颗纯真而美好的童心,和天底下所有的小朋友都成为好朋友。

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