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五年级《漫画老师》单元作文

|宋佳

五年级《漫画老师》单元作文精选范文

在学校里,我们都会见到许多老师,每个老师都有各自的性格特点和兴趣爱好。那么关于这次五年级单元作文要如何写?以下是小编为大家准备了五年级《漫画老师》单元作文精选范文,欢迎参阅。

五年级《漫画老师》单元作文

五年级《漫画老师》单元作文精选篇1

每次上语文课的时候,那个熟悉的身影就会出现在我们的面前,她就是从二年级开始教我们的钱老师,她个子不算高,圆圆的脸上戴着金边眼镜,平时总爱穿裙子。

她平时见到我总是十分温柔,上课的时候总能见到钱老师那灿烂的笑脸。每当上课气氛十分凝固的时候,她就会用她那灿烂的笑容调解上课气氛。

钱老师不但能用微笑调解上课气氛,也能用幽默调解上课气氛。记得有一次,一只非常大的蜜蜂从窗户飞了进来,全班女生都发出了尖叫,这时钱老师发话了,她说:“大家不要害怕,这只蜜蜂只是太想听我上课了,才飞到了我们的教室。”这句话一出,大家都笑得前仰后合,这只蜜蜂也飞的出去。记得还有一次,一位同学的东西丢了这位同学向钱老师发出了求救,可是怎么也找不着这个东西,钱老师说:“难不成被外星人偷啦?”听到这句话,我们哈哈大笑起来。

这就是我们最可爱的钱老师。

五年级《漫画老师》单元作文精选篇2

我有一个非常严厉的数学老师,她每天都穿着美丽的裙子,戴着眼镜,擦着红红的口红,脸上却没什么表情,乍一看感觉不好惹。她知识渊博,经常抓紧时间来给我们讲解题目,下课铃声一响就走人,很少拖堂。

有一次她在讲课的时候,班级突然飞来了一只屎壳郎,落在了同学的课桌上,吓得同学嗷嗷大叫,还没等其他同学反应过来,老师就已经拿起屎壳郎从窗户直接给它扔到外面去了,这时班级里响起了一片掌声!还有一次班级里飞进了一只大蜜蜂,蜜蜂在班级里到处飞,同学们都吓坏了,生怕飞到自己的`身上,就在同学们都惊慌失措的时候,数学老师一巴掌把蜜蜂拍死了,同时同学们也被逗得哈哈大笑。

数学老师对我们也是尽心尽力,每天放学她都留一些同学在办公室里订正作业,耐心的为每位同学讲解思路。每天都是天黑才下班!

这就是我的数学老师,认认真真,勤勤恳恳的,偶尔高冷的像是从漫画里走出来的数学老师!

五年级《漫画老师》单元作文精选篇3

刘老师,是我们的英语老师,她的脾气很温柔,改作业细心。第一次见到她时,她穿着一件黑色的裙子,上面还有几个白色的蝴蝶结,配上那散着的短发,漂亮极了!她还有一个圆圆的小脸看上去很可爱。皮肤也很白。

刘老师不仅温柔,还是一个可爱的人。记得有一次,上课时,我一直低着头,不敢抬起来,怕被老师叫起来回答问题,因为当时我的成绩不好。可老师还是点了我,我非常紧张,双手都在发抖,我一直站在那,嘴里还发出吱吱呜呜的声音。这时老师在讲台上开始小声的提示我,后来我答了上来,虽然不对,但是老师还是送来了鼓励和表扬。自从这次,我每节课都举手回答问题了。还有一次,一位同学被老师要了两次作业,可他还是没有从书包里拿出来。老师说了一句:“难道你的书包里有个黑洞?把你的作业本吃了吗?”顿时全班都哈哈的笑了起来。

我喜欢这温柔、可爱的老师,也喜欢上她的课。

五年级《漫画老师》单元作文精选篇4

一头飞起来的头发,不大又不小的眼睛,一个挺拔是高鼻梁,红得像樱桃的“大”嘴巴,构成了黎老师那“迷人”的脸庞。

有可能是我们还不太足够优秀,所以黎老师扛了整整一大箱零食来激励我们。说到这,我就受不了了,可见我们多么馋啊!所以,黎老师的钱包不到一个学期就空空如也了。

那天下午,又是黎老师补货的时间。我正在上课,从窗外望去………哦!天哪!我承认我走神了。但在窗外的情景,在我脑海中一次又一次播放。黎老师满头大汗地扛着一箱零食,他的汗水在阳光的照耀像晶莹的露水。顿时,我觉得老师是多么的伟大,他愿意自掏腰包买奖励免费给我们,难道是上天的恩赐吗?如果这是上天的恩赐,那黎老师就是宙斯。

黎老师的表情实在是难以形容。改试卷时,改到一位调皮的学生的试卷,他紧锁眉头,脸黑得像一块炭。改到优秀学生的卷子时,眉毛放松,嘴巴微微上扬,脸部颜色从深到浅,就像经过暴风雨出现彩虹。

这就是我的老师,“迷人”的黎老师。

五年级《漫画老师》单元作文精选篇5

在我的学习生活中,有许多老师,有声音像百灵鸟一样的音乐老师、有肌肉发达的体育老师、有温柔和蔼的品德老师……但是我最喜欢的是整天在校园里笑眯眯、又幽默风趣的陈老师。

她的皮肤白得似雪,有一头长度及腰的头发,像一股褐色的小瀑布,起伏闪亮,张扬着淑女和温柔。圆圆的金丝边眼镜后嵌着一双会说话的眼睛,像玛瑙一样美丽,散发着智慧与学问。她红润的脸蛋上有一张能说会道的嘴,为我们传授知识!她经常穿一条棕色背带裤,脚穿一双黑色运动鞋,好像时刻准备着运动。

陈老师既温柔又幽默。记得有一次,陈老师正在讲重点,有一位同学在看课外书《装在口袋里的爸爸》,陈老师发现了,悄而无声地走过去对他说:“大胆,你竟敢藐视课堂,藐视老师,给我拖下去……当然不能斩了,就站在后面吧。”她下课后找到那位看课外书的同学说:“你看书是好事,但一定要找准时间。”

陈老师很爱运动。记得有一次,有一个男同学要和老师比赛羽毛球,没过一会儿,他就气喘吁吁,成了老师的手下败将。她还喜欢与我们赛跑,每次都是她最快、用的时间最短,长跑总是冠军。

老师像什么?老师像红烛,照亮着通向知识的道路。老师像什么?老师像春雨,把点点滴滴的知识洒在我们的心里。

这就是我最尊敬的老师。

五年级《漫画老师》单元作文精选篇6

我的英语老师,她特别爱笑,每次来上课时都会面带笑容的走进来。

宿老师也很爱打扮,每天都会化妆,白里透红的脸蛋,浅棕色的眉毛,玫红色的口红,还带着一副坚持的黑框眼镜,夹在她那高昂的鼻梁上,整个人显得格外楚楚动人。

自从老师教我们时,每次进教室总是露出她那甜甜的笑容,每次看到老师的笑容,我也想笑起来,每次看到老师的笑容,遇到再不开心的事,也很想笑起来,心里一下子就温暖了起来。我们在上课时,老师让我们模仿一下课文中人物的音,有很多事,女生发出来的声音,男生就仿着女生的声音发了出来,同学们都在笑,我以为老师会很生气,结果,老师也跟着笑了起来。

老师笑的时候眉毛都飞了起来,眼角向上扬,嘴角也向上扬着,当你跟老师接触了很久后,你都几乎看不到老师不在笑的时候。真的,每次看到老师自己也会情不自禁的笑起来。

比如说你在回答问题时答错题了,老师不会骂你,还是面带笑容的帮你解答问题,我喜欢苏老师,更喜欢面带笑容的宿老师。

每当看见宿老师的笑容,我也会情不自禁的笑起来,内心就会一下子变得温暖起来。

五年级《漫画老师》单元作文精选篇7

我的英语老师虽然相貌平平,但是非常负责。

她长着一双被她精心呵护的眉毛和一对小小的眼睛,脸上有点婴儿肥,一笑起来眼睛都没了,却很可爱。

她很负责,为什么这么说呢?就听我一一道来吧!

有一次她因为迟到,被校长责备了,但是校长是怎么会知道她是因为每天带我们口语练习,工作到十点多,第二天才迟到的呢?我看到她那个眼神就知道她受了委屈。可是上课时,她又显得十分精神、有活力。她说我们是她教的的一个班,为了我们多受点委屈也值得。

前段时间,我们整体成绩都不太好,她为了这件事很累,有时剩的时间多就带领我们练阅读题,有时剩的时间少也会练口语和听力,或给我们补课。我记得刚学的时候只要一张小卷得了一百分就给我们一个玩具,她为此也破费了。不过久而久之我们的英语成绩也有所提升。

她在我们失落时进行安慰,而不像别的老师那样置之不理;她在我们开心时一起开心,和我们打成一片,好像一个孩子;她还在我们想要放弃时进行说服,给我们展示她的配音,所以才会有我现在成功的配音。

英语老师,有你真好!

五年级《漫画老师》单元作文精选篇8

我们班的胡老师可是一位有着严重的“强迫症”的老师。

上课前,胡老师总要把我们的座位图画在黑板上,这样课上有人讲话打个叉就行了。有一次上课,几乎没有人做课前准备。胡老师在那几个做课前准备同学的位置表上打勾,然后扫视着我们,眼里寒光闪烁,说:“如果,有下一次,放学后留下来,做课前准备!”今天可是开学第一节数学课,我那还在暑假游荡的心竟一下子都被收了回来。我们全班坐得端端正正,唯恐惹怒了胡老师。

上课了,李梓俊在说小话。胡老师上一秒还在笑眯眯地讲课,下一秒就瞪了李梓俊一眼,在他的位置上打了个叉,说:“第二次,就放学留下来!”天啊,胡老师这是鹰眼兔子耳吧,李梓俊这么小声说话都能被发现。我马上挺直了背。老师继续讲课,只要有一名同学在说小话或者做小动作就立刻停下来。胡老师那“强迫症”使我们班安静了许多呢!

我认为,胡老师最厉害的就是她的“强迫症”了!

五年级《漫画老师》单元作文精选篇9

一身来自异国他乡的装扮,一段段让人捧腹大笑的讲解,一个个学了就会用的积木作文公式,这就是我脑海中君卿老师上课的情景。

第一次见君卿老师的时候,只见他衣装整洁、相貌堂堂,戴着一副黑色的、椭圆形的眼镜。不戴时,就露出来两只水灵灵、水汪汪的黑豆眼睛。他有一头乌黑的头发,高高的个子,两只大手。脸上有着一个高挺的鼻子,一张唇如胭脂的嘴巴,两条细长、浅浅的眉毛,两只顺风耳,一个光滑的额头,一个尖尖的下巴。

在一次上课时,君卿老师突然穿着海盗服,戴着海盗帽,我们问老师为啥突然这么穿,老师说:“我组建了积木作文海盗团,带着你们去打败一个叫作文大魔王的家伙。”我们看着老师睁大了他的浓眉大眼,把我们弄得哈哈大笑。

上他的课很有趣,也让我懂得了写作文就像搭积木一样简单。

瞧!这就是我眼中的君卿老师。

五年级《漫画老师》单元作文精选篇10

我认识的所有老师中,唯有英语老师不苟言笑,板着一张脸。眼里时不时透露出犀利的目光,让人望而生畏。不苟言笑和捉摸不透的性格给我留下很深的印象。

走路的时候昂首阔步,讲话时快言快语,看上去十分严肃。有一次上课时两位同学正讨论着游戏,一位同学手急眼快,看到老师来了,立刻闭嘴了,另外一位同学碰到老师的犀利目光不知所措。老师严肃的印象已深深的印在我的心里。

老师站在讲台上,差不多有2米高,我们在老师的目光下无所隐蔽。老师不仅严厉而且很会教导学生。

写正式作业的时候,老师叫我们在作业上不可涂改,开始的时候,总是撕作业,后来不但准确性提高了许多,而且字也漂亮了许多。

如今,我理解英语老师令人难以捉摸的性格并非与生俱来的,而是为了更好的管理我们,不得已而为之。她高大的形象深深的印在了我的心里。

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