《游》四年级下册作文
《游》四年级下册作文七篇
在一次又一次的游玩旅途中，大家不仅一睹了大自然的风采，还获得了对人生的感悟。下面是小编给大家带来的《游》四年级下册作文七篇，欢迎大家阅读转发!
《游》四年级下册作文篇1
早就听人说，天目湖的风景很美，所以在这个异常的国庆假期里，我和爸爸妈妈一齐兴高采烈地来到美丽的天目湖游玩。
首先，我们乘着高大气派的轮船来到了第一座岛：“龙兴岛”。向远眺望，一望无际白茫茫的湖面呈此刻我的眼前，水连天，天连水，几座小山在湖中，宛如是白银盘里有好几个大青螺，好一幅山水画啊！湖水波光粼粼，再往远看，小岛星罗棋布，像被仙女撒下的一串串珍珠，蔚为壮观。
来到龙兴岛，岛上绿树成荫，鲜花遍地，让人心旷神怡，如痴如醉。在那里，我们观看了美丽的荷花；活蹦乱跳的金鱼；如诗如画的瀑布；可爱的荷兰鼠……其中我最喜欢的还是蝴蝶谷，因为里面有许许多多的珍贵蝴蝶标本：价值十几万的太阳蝶，月亮蝶；梁山伯与祝英台化做的蝴蝶……一路游览完这个岛后，在下山的半山腰，我们被一阵阵掌声吸引了过去，原先是在表演一场精彩的杂技，吸引了许许多多的游客，真是引人入胜，百看不厌。
之后，我们又来到了第二个岛：“田园岛”。里面有南山茅屋，江南水车，让我们感受到田园的氛围与大自然的绚丽多彩。岛上还有许多的娱乐设施，数不胜数。刺激的水上世界，让我们兴奋无比。最终我们登上了天目湖最高处山顶，放眼望去，湖中碧水，衬着蓝天，真是美丽无比。
天水相连，水中有山。山上奇花异草，山上珍禽异兽，真是人间的一大仙境啊！
《游》四年级下册作文篇2
今天，我在湖南游张家界。
乘车出张家界市区，向东北方向走了一个小时左右，虽然看见了连绵不断的群山，但却平淡无奇。突然，眼前景色如翻江倒海般大变，重重叠叠的山峰拔地而起，高耸入云。它们是那么多，一座座挨挨挤挤的挺立着，一座座各有各的特点，一座座千姿百态。车飞快的开着。一转眼就到了山脚下。
我们下了车，向山顶前进。顺着楼梯攀爬。楼梯时而高，时而矮，时而宽，时而窄。在攀爬时，还有展翅飞翔的鸟儿与我们做伴，它们的歌声此起彼伏，美妙动听，让我们陶醉其中。
终于爬到山顶了，我疲惫不堪，汗流浃背。可看到这风景秀丽的山顶，我情不自禁的深深赞叹！抛去一切疲劳和不快，融入到美景中。
我攀过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却没有看过张家界奇特的山。张家界的山真奇啊！一座座拔地而起，有挨挨挤挤的，有各不相连的，有相互守望的。像小姑娘，像巨象，像老人，像小孩……奇峰罗列，形态万千；张家界的山真多啊！多得像文章上密密麻麻的文字，琳琅满目，不可计数；张家界的山真美啊！像翠绿的扇子，像新生的小芽，色彩明丽，美丽异常。
张家界有两座山峰十份有趣，栩栩如生。其中一座是活佛济公，靠在山上，观赏张家界美丽的风景，瞧他拿着酒壶的样子，一定是喝醉了。另一座是唐僧西天取经，有唐僧、孙悟空、沙和尚，可怎么也找不到懒洋洋、胖墩墩的猪八戒。哈哈，原来猪八戒跑到另一个山峰背媳妇去了。
早就听说，张家界有泰山之雄，华山之险，黄山之变化，桂林之秀丽。这回到了张家界，真正领略到了仙境般迷人的景色。
《游》四年级下册作文篇3
鸳鸯溪位于福建屏南县东北部，是我国目前唯一的鸳鸯鸟保护区。屏南有“鸳鸯之溪”的美誉，是个观赏水景的好去处。
暑假，我和爸爸来到了福建屏南的鸳鸯溪。鸳鸯溪为什么要叫这个名字呢？因为每年的冬季，这里山深林密，幽静而清净，成千上万只鸳鸯会飞到这条小河，在附近的森林里面栖息，所以这条小河叫做“鸳鸯溪”。鸳鸯溪上面有一个又恐怖又高又长的栈道——叫凌云栈道，因为它是挂在悬崖上的，所以，栈台下面就是万丈深渊的悬崖，在这里，可以饱览鸳鸯溪的全景，又可以缩短路程。过了栈道，来到了一个小瀑布前，我仔细一看，那儿的瀑布上面有一条彩虹，真的是给鸳鸯溪增添了一道美丽的光彩。走到了另一个地方，那儿的瀑布真是雄伟壮观，虽然它的水是土黄色的，可是它流下的水却会冒烟。我想：应该是冲击得太厉害了吧，水形成了强力的摩擦，所以会冒出了一阵阵浓烟。接下来的瀑布可是鸳鸯溪名不虚传的大瀑布，叫做“百丈瀑布”，百丈瀑布轻盈飘逸，像一匹灵动的布，它高一百二十多米，水可不是冲到河里去的，瀑布水先击落在一块特大的石头上，然后，再流入水中。鸳鸯溪的瀑布可真美啊！
那宁静优美的山谷，那清澈见底的小溪，和轻闲怡人的空气，真让人感到留连忘返啊！
《游》四年级下册作文篇4
在一个阳光灿烂的下午，有一个卖气球的中年人，手中拿着八只不同的气球，站在大街上准备把这八只各种各样的气球给卖了。
那八只气球紧紧的被卖气球的中年人抓着，只见这八只气球，形态各异。有的是圆形，有的是8字形，还有的是爱心型。它们有的全身雪白的；有的身上一闪一闪亮晶晶像满天的小星星都飞到它的身上了；有的全身红通通的就像被太阳染过似的，十分漂亮。可是它们愁眉苦脸，十分难过、伤心。因为它们看见它们的同伴有的挂上窗台上，有的挂在新房里，还有的被小朋友紧紧的抓在手中。它们十分紧张害怕“自己”也会没有了自由。
于是在一个夜晚，它们趁着主人没有注意，就慌忙的逃跑了。它们你挤我，我挤你，正在这时，一道闪电从天而降，把它们之间相连的一根线给电断了。于是它们终于自由了，有的飘到了田地上，有的飘到了茂密的树林里，还有的飞上了天空。它们过着自由自在的日子，心情十分开心。
过了几天它们也不知道飘到哪里去了，后来被一阵风刮成了碎片，却依然露出了甜美的笑容，因为它们已经自由了一场。
《游》四年级下册作文篇5
你拍过电影吗?我拍过。真的，我不是在吹牛，我在横店参加夏令营时就拍了电影《少年黄飞鸿》。
我在这部电影里扮演黄飞鸿的徒弟阿苏。在拍电影之前，导演告诉我们各自的台词，然后再一句一句的说。开拍了，我们以秦王宫的一个楼阁为背景。拍一个阿苏去向师傅黄飞鸿说一件事情的情节，导演让我表现出一种委屈的样子过来，而我则哈哈大笑地跑过去，这可闹大笑话了!导演见了，也哭笑不得，导演说：再来一遍!然后我还是笑嘻嘻地跑过来了，结果又没有成功。导演说：委屈的事你能笑着说吗?。我又跑了一次，可总算赶走了笑这个坏毛病。天气火辣辣的，再加上苦苦的拍摄，简直是雪上加霜呀，不过，为了自己的明星梦，坚持下去吧!唉，又过了一会，我就又犯了一个技术错误，是演员就要牢记台词，而我呢，却把台词忘得一干二净，导演让我和李一航扮演的阿龙对话。阿龙先说：出了什么事呀?然后我说：我也不知道呀!他再说：是不是出了什么大事呀!我该说，豆腐西施他们被打了!我竟然忘了!这可怎么办呢?导演又把台词给我说了一遍，我再次与阿龙对话一次，这次终于成功了。拍电影可真不容易呀!
《游》四年级下册作文篇6
“神秘火炬的五束火苗熊熊燃起。可乐和他的朋友穿过时空随道，回到了2008年的北京。在神秘飞船的带领下，他们经过众多运动场馆，穿越了危险的云层，最后又回到了奥运文物展上……就好象做了一场历险的梦一样。从梦中醒来，他们竟然在课堂上看到了火炬精灵甜甜，一切都匪夷所思……这是书后语。这本书让我更加认识了宏伟的奥林匹克公园和网球中心以及众多高手——休伊特，北京射击馆王义夫总教练。
雄伟的五棵松篮球馆，”飞人”乔丹，梦之队，姚明，水立方，中国”梦之队”(跳水)，鸟巢等等使我耳目一新。看着这本书我好象变成了一个运动员在运动场上努力拼搏。假如我是运动员，我会坚持不懈，假如我是运动员，我会努力拼搏。假如我是运动员，我会信心十足，假如我是运动员，我会永远加油。在我想放弃的时候，我脑子里浮出了教练的笑容，队友们热情的样子，还有十三亿人忠心的双眼和金牌向你欢迎的样子……对了！我就是为他们而战的，我就是为我爱的人而战的！在爱的无穷力量下，我身体有一股不可阻挡的力量，一下子完成了我做梦都做不到的高难度动作，与金牌手牵手。
《游》四年级下册作文篇7
这一天，是我们去长沙生态动物园秋游的日子，我们跟着导游兴奋的上了车，过了一个小时就到了。眼前的景色让我们全班都大吃一惊，居然用草编织出各种各样的小动物。而且每一只都栩栩如生。同学们都拿出照相机拍起照来。
我们该坐车去看动物了，眼前的一切让我惊呆了，看来马老师説的没错，真的是我们坐在笼子里，外面的动物看我们了。车大约5分钟，一只孟加拉虎悠闲自在的趴在矮山上睡觉。我还看见了白虎，非洲狮，猎豹，东北虎，黑熊，棕熊，它们千奇百怪，神态万千的在我们面前大摇大摆地走来走去。当我看这一切的时候，心里纳闷，为什么这么凶猛的动物到了动物园怎么那么温顺呢?
看完各种动物，第二件事当然是去看表演啦，我们来到正中间的位置，看得一清二楚。突然传来了讲解的声音。一只猴子骑着自行车转了两圈，比年轻人都骑得快一点。后来，是熊跳杆，熊滚球。不一会，孟加拉虎，白虎和东北虎出现了，它们爬上楼梯，在四根钢丝上平稳的站住了，它们精彩的表演赢得了一阵阵欢呼声，它们能模仿人的各种动作，难怪説动物是人类的朋友。
最后我们去了百鸟林，大象表演区，孔雀林，花果山，火鸡区……，太多流光溢彩的景色让我流连忘返。