小学语文作文《插上科学的翅膀飞》

|奕玲

插上科学的翅膀飞,告别未来,回到现实,想象是对未来的憧憬,想让想象变成现实就要努力。下面是小编给大家带来的小学语文作文《插上科学的翅膀飞》(精选7篇),欢迎大家阅读转发!

小学语文作文《插上科学的翅膀飞》

小学语文作文《插上科学的翅膀飞》精选篇1

在2051年,我成为了一位伟大的科学家,在无意间找到了一种存在于大海中的矿物质,我叫它“时空宝石”,因为它有转换的能力,可以把一种东西转变成另一种东西。

我经过进一步实验发现,它居然可以把任何东西转换成食物,我对它的灵感一发不可收拾,于是用它做出了一个OX钛合金的转换器。

在转换器的中心,镶入了两颗“时空宝石”,这样一个“食物转换器”就做好了。转换器上面有一个凹下去的地方,把那些不能吃的,比如:石头、木头、铁块放在凹槽里,在显示屏上写出自己想要吃的食物,点一下转换器的启动按钮,激发时空宝石的能量,便可以变成你想要的食物。

突然,有一天,数据显示,由于人类数量的不断增长,导致地球食物匮乏,于是我不断使用时空宝石,大量生产了食物转换器,为人们解决了食物危机。

终于,时空宝石的能量快用完了,我只好把仅剩的一块大宝石里面的能量抽取出来,变成液体,再把液体输进电池中,把电池放进转换器,这样就可以长久使用了。

我正看着自己伟大的发明兴奋不已,突然,一道蓝光从我面前闪过,我眼前一黑,失去了意识。

等我醒来,发现原来刚才一切都是梦,我不禁怅然若失,如果真有这种转换器该多好呀。

小学语文作文《插上科学的翅膀飞》精选篇2

有一天晚上,我躺在床上做梦。睁开眼,我才知道我自己正处于2058年的早上。

那里,我看见了以前的母校。在学校门口,不再是那些校警值日了,而是一些机器人。它们正在向我挥手,我的正前方是一栋教学楼,进去一看,没有楼梯,只有电梯。上了5楼,看见许多宽敞的教室,我进了一间教室里看一看,原来的书本变成了电脑,同学们都在里面用电脑听老师津津有味地讲课。可我一直都没有看见老师的身影。便好奇地走去另一个小房间,原来老师都有一间空调房,里面有讲课的电脑。此时,老师正在电脑上给学生讲课。

我走出教学楼,想去看一看右边的操场。只见,右边的操场也发生了翻天覆地的变化。没有了以前的足球场、篮球场和跑道……只有花草树木,那些玫瑰、牡丹、百合……长得特别灿烂,可谓百花齐放、争奇斗艳,看得我不禁陶醉在这美景中。回过神来,我疑惑不解地问旁边的机器人:“为什么操场里只有花草树木呢?难道学生都不用跑步了吗?”它一本正经地回答我:“这里有一个按钮,按了之后,花草树木会消失,自动变成跑道之类的。”于是,我半信不疑地按了下去,还真和机器人说的一模一样。我不禁感慨:“未来的学校太神奇了。”

突然,我的脑袋被敲了一下,原来是妈妈正在敲我的脑袋,只听她怒气冲冲地跟我说:“快要迟到了,都快7点了,给我赶快起床上学。”原来这一切都是在做梦呀!

小学语文作文《插上科学的翅膀飞》精选篇3

“各位旅客,欢迎乘坐CN171―13号时光穿梭机。本次旅行目的地:白垩纪――恐龙时代,请收集相关资料,祝您旅途愉快。”

此刻,我搭上了时光穿梭机回到了恐龙时代,还需要收集恐龙资料呢!不过,这是我平生第一次乘坐时光机,可不会驾驶呀!正当我忐忑不安时,一个温柔的声音出现了:“你好,我是你本次的旅伴,也是你的教导员小米老师。我可以帮助你完成本次学业旅行哦!”“好的!小米老师。”哈,原来是有老师教导的呀,那我可不怕啦,悬着的心终于可以放下啦!

我观察了一下,机身是一个全透明的球体,在我的面前是球形方向盘,脚下是刹车和油门,还有悬浮在空中的悬浮屏幕。头顶上还有一个叫小飞的恐龙生忘记录仪,一切东西都好酷哦。

随后,我又看了看周围环境,崎岖的山路,拦路的石头,参天的大树和高大凶猛的食草和食肉恐龙。嗯,这怎么驾驶呢?我小心翼翼地拨动一下球形方向盘,轻轻踩下油门,啊!快要撞到树了!我的心都跳到了嗓子眼,就是忘了踩刹车。突然,穿梭机提起身来,向天上飞去。呼,原来这是有避撞模式呀!小米老师告诉我说:“你看,这个方向盘是通过手的触摸操控,由芯片传送的,与我们平时用的鼠标差不多。还有在我们左脚边的是刹车,右脚边的是油门。快要撞到东西时也不要怕,穿梭机是有避撞模式的。而且穿梭机的外壳非常硬,是任何生物都打不碎的……”

正当我用小米老师说的技巧控制穿梭机时,一只镰刀龙映入眼帘。“哇,那爪子,又细又长,又锋利,毫不费劲就把面前的藤曼砍断了!那长脖子,也太帅了吧!”“嗯,那你观察一下它的爪子和我们要找的相同吗?”小米老师说。于是,我对比了一下,镰刀龙的爪子有三只,是又细又长的,而屏幕上的爪子是又粗又短的。唉!原来不是啊!“别灰心,我们继续找吧!”小米老师鼓励我说。突然,镰刀龙朝我们这边大吼了一声。怎么回事,难道它发现我们了?它要吃掉我们?我猛地一回头,看见最厉害的食肉恐龙,没有之一的霸王龙,吓得我以百米冲刺的速度跑到一边躲起来。我细细地观察了一下霸王龙,它长着一口锋利的牙齿,张开血盆大口冲着镰刀龙吼了一声,那大脚掌和大尾巴仿佛能把所有东西打碎,不过唯一的弱点是它的前爪太短了。“等等,小飞,快记录!”眼看它们要打起来了,我不如在这儿看个够。嗯,它们俩打起来,镰刀龙的胜算是非常小的。只见霸王龙一个华丽的转身,大尾巴一扫,就把镰刀龙甩出去五米远,镰刀龙也不甘示弱,挥动它的大爪子和霸王龙扭打在一起……正当我看得尽兴时,霸王龙和镰刀龙的战斗波及到了周围的树,而一颗参天大树正向我们躲藏的方向倒来。

在这千钧一发的时刻,机身内响起“恐王龙生态资料记录完毕,任务完成,本次旅行到处结束。祝您返程愉快。”

呀!真是一次有惊无险的旅程呀!

小学语文作文《插上科学的翅膀飞》精选篇4

未来的世界会是什么样子?未来的衣、食、住、行,会有什么样的改变?现在由我来带大家,去我所畅想的未来世界看一看吧!

首先看看我身上的这件衣服,从外表上看,与普通衣服没有什么区别。但是经过我的介绍,这件衣服它就有大家意想不到的惊喜效果!首先,这件衣服会在四季中选择合适的温度。其次,它会根据穿衣服人的心情调和衣服的颜色;再加上,衣服可以根据穿衣人的风格,选择宽松或者紧身的款型。大家说一说:我这件衣服的功能多不多?好不好?

下面,我给大家介绍一款小汽车。不是普通的喝油汽车。这是太阳能车,可以吸收阳光为能量,排出的是经过加工的光和氧气。你有可能会担心晚上、雨雪天出行。放心,它还有一个阳光储存箱,供在晚上、下雨下雪等其它特殊情况下备用。不仅这些,它还有特别的功能,就是可以变成民用的舰艇和民用的飞机。用于遇洪水和各种灾难时逃生自救的必需品。它是用宇宙陨石制作成的,可以抵挡一亿万吨的力量。如果你出行时把它停在了很远的地方,可以用钥匙上的搜寻键来找回它。

下面介绍房子,这房子功能可多了。它不但是人们的住处,还可以飞行、下潜、用于移民和旅行。以后做饭,也不用人自己来做,只要在厨房中的冰箱上,写出想吃的东西,冰箱就会供应物品,自动放进锅里。由于是智能的原因,你只要坐在餐桌前等待就好。它也可以根据需要的营养成分,分析后给你做一顿营养饭。你住在这样的房子里面,也不用怕在房子里会受伤,因为房子内部是柔软的,外面是坚硬无比的。

如果你要看电影或看书,只需要拿出相对应的书,点击3D视效功能:就可以身临其境,与书中人物(动物)一起交流、玩耍。你有可能认为这样会改变历史,不用担心,在体验过后,书中的内容,会自动返回到起初的状态。

你还有可能认为地球上人满为患,不用担心,因为科学家已经制造出了人工“太空球”,有一些人已经居住在那里。

你可能还认为地球上的水资源已经不足,也不必担心,因为大家都很环保。用过的水还可以再用,因为每个人的家里都有“智能再生水供应器”。

未来的生活丰富多彩吧!这就是我的奇思妙想。

小学语文作文《插上科学的翅膀飞》精选篇5

这是一个美好的早晨,却发生了一件意向不到的事。

我看见路边的草丛中有一只小蝴蝶在翩翩起舞,我饶有兴致的扑上去,想捉住蝴蝶,脚不小心踩空了,顿时失去了知觉。

“小朋友,醒醒!”我一睁眼,便看到了一个小机器人在身边飞来飞去,“这是哪儿?”“这里是2042年的政和。”啊?2042年!我只是一个12岁的小学生呀!我愣了一会,问:“小机器人,你叫什么?”“我先申明一下,我是微型智能飞天机器人,名字叫可乐,小孩,你叫啥?”“我叫啥不重要,重要的是我该怎么回家呀!”“你是咋来的?”我把所经历的事告诉了可乐,“哦?那得去找AI博士了,他在台湾。”

我们便踏上了去往台湾的路。走着走着,我见到了一座动物园,很好奇,便拉着可乐进去看看。我见到一只很奇怪的动物:它有一身长毛,长着羊角,猴脸,牛身,马尾巴,猪蹄。可乐告诉我:“这是人类克隆的动物,他叫千皮兽。”接着,我又捡到了一只小巧玲珑的鸟,小鸟有孔雀的尾巴,鹦鹉羽毛,金丝雀的嗓子,画眉鸟的面孔,可乐告诉我:“这只鸟叫彩虹,因为它的羽毛如彩虹般艳丽。”之后,我又见到了一位管理员,但我不见不知道,一见吓一跳,天呀!这位管理员长着蝴蝶的翅膀,一张美丽的面孔,轻佻的身材,我惊讶得目瞪口呆,可乐拍拍我的脑袋,说:“别惊讶,只不过是给管理员植入了蝴蝶基因啦!”听了这话,我才缓了过来,出了动物园,我不禁感慨:“未来的科技真发达呀!”

路上,我见到了许多人,但是,他们都坐在奇怪的车上,车子的背后有叶片似的螺旋桨,车身是花瓣拼凑成的,而人们,则坐在叶片椅上,我有点儿小惊讶,但很快平静下来:“世界之大,无奇不有嘛!”可乐告诉我,这是从新培育的智能树上摘下的果实制造而成的,“哇!太棒了!”我惊叹道。

我们坐上智能车,不一会儿,便从福建到达了台湾,我们通过智能地图传送到了AI博士家。

“什么?那我的时空穿越隧道成功了!”AI博士兴奋地叫道,“什么!那我只是个试验品喽!”我气愤地说,“不是不是,小姑娘,现在准备好,马上,你就可以到家了。”我听着X博士的指挥,站在了平台上,闭上了眼。

“哎呀!”我跳了起来,咦,我在床上,“难道只是个梦?”不,不是!我相信,这一定是真的!

小学语文作文《插上科学的翅膀飞》精选篇6

一转眼,我成了一名科学家,之后,我又创造了一台时光机,为了测试成功不成功。我计划穿梭到将来,看看将来的世界是哪种。

我走进时光机,把时间调到20__年。过了一会儿,时光机停止了,我走出时光机,我不禁惊叹道:“将来的世界变化可真大啊!”全是高科技,有智能磁悬浮汽车,天空是蔚蓝的,空气是清爽的。这个时候,一位青年走过来讲:“我看你对这地方不熟知,我向你介绍这里的变化,”接着,他带我去他家去,走进来。他介绍起来:这是智能遥控器,可以控制整座房屋,譬如说你想洗澡,你可以在上面按洗澡按钮,如此浴室里的热水就筹备好了。然后说这是智能床,假如你累了,说一声按摩,它就开始按摩了。这个时候他说:“快到下午了,我请你到餐饮店吃饭吧。”我说了声谢谢,然后走进餐饮店,这个时候他介绍说:“这所有全是智能化的,所有饭菜都是现炒的,而是有一个个按钮,旁边还有一张张图片,想吃什么就按什么按钮。”于是我点了炒饭和汉堡,吃完饭,这个时候我的智能手表响了,我该回去了,我与那位青年说了声“再见”。

然后从坐着时光机回到了20__年,通过这次测试,我研发的时光机成功了。

小学语文作文《插上科学的翅膀飞》精选篇7

我对蔚蓝的大海充满好奇,于是,20__年,我穿上最新型的深海探测服,进入了自己梦寐以求的大海。

进入海中,探测服自动开启了潜水模式,它自动行驶在海里,并且任何鱼类发现不了我,由于它不只开启了隐形模式,还掩盖了我的气息。

我与另外两个好友一块下海,大家眼前是一面透明玻璃,在左右两侧,显示着各项数据与功能。想要确定另外两人的地方,仅需语言操控,它便会自动定位附近一百公里的设施。想要与朋友聊天,只需要一句话,它便会自动为我接通。我与朋友们尽情玩耍,渴了、饿了,它可以为我的朋友发消息,大家三人的探测服拼接在一块,他们可以为我提供动力,我便可以从探测服中的背包拿出水与食物补充。

游到深海地区,水压很大,但大家在探测服的保护下根本不受影响,继续向深海游去……

遇见不熟知的鱼类,我说了一句“测试该鱼种”,荧幕上呈现出它的一系列信息。突然,大王乌贼出目前大家面前,大家迅速说了一声“逃离”,系统又拟定了一条线路,将速度提高至最快,大家一眨眼便来到了另一个水域。

继续下潜,遇见危险鱼类,探测服会自己散发出一种气味,应对中小型鱼类及其有效。

终于,大家玩累了,按了一下红色按键,三人便一下子冲到了海面上,穿的探测服也变成了一艘类似小游艇的气船,冲向岸边……

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