学生会秘书处第二学期工作计划

秘书处是一个工作比较繁琐的部门。接触其他部门的机会比较多。这就更能体现出高素质培养的急切性和重要性。下面小编给大家带来学生会秘书处第二学期工作计划，希望大家能够喜欢。

学生会秘书处第二学期工作计划精选篇1

一、纳新工作

1、做好迎新宣传稿的撰写，资料的预备。

2、在纳新前做好纳新工作的整体排班职员安排，口试也要排好班。

3、学生会纳新时要督促各部分提交年度工作计划、招新计划，收好存档。

4、我们要辅助宣传部做宣传，辅助组织部咨询、口试地点的申请，我们还要打印好相应的表格发放给会员，发放到班级。

5、照例要收集学生会成员的联系方式、课表，整理好，以便日后工作排班等。

6、收集各班班委的信息资料以及各班的课表，整理好存档。

二、完善规章制度

在纳新完毕后，鉴于上届的总结经验，制定出一份新的学生会规章制度，并制定出相应的赏罚细则，在以后的工作中按照制度实行治理，使学生会的工作能顺利无误的完成。

三、通知工作

这是秘书部最基本的工作，其中包括学生会内部活动、会议的通知和院校领导下达的全院性活动、会议的通知，无论什么活动、会议都要及时通知到位，确认收到，以保证各部成员能准时参与。

四、档案收集治理

1、每次的活动，都要提醒活动负责人一周内把活动策划书、总结交到秘书部存档。理事会所有上传的资料我们都要备份，总结有相应的模板填写。

2、会议记录及总结：做好学生会干部例会，全体学生会成员会议的会议记录，整理好并存档。

五、签到工作

每次学生会活动、会议都有我部负责签到工作，并收集整理出来，在学期末时回纳出出勤率，供评定“优秀干部”等奖励用。

六、通讯工作

学生会的大小活动都要及时的写出通讯稿，并附上照片，发到大院和团委的邮箱里，确保我院学生会活动能及时的发到校网上，让全校师生都能浏览到我院的活动，并提出建议和意见，这样我院的工作才会越办越出色。

七、工作总结

为使我院学生会能及时的把握日常工作的动态，我部月末、期末、年末都会做出工作总结，对学生会各部组织的活动进行总结，以便之后做出更出色的活动。

学生会秘书处第二学期工作计划精选篇2

通过在学生会的学习和工作，让我对学生会有了更深的认识和了解。同时对于自己的部门也有了深刻的认识，使自己得到了提升和锻炼。对于这学期系里的工作开展也有了一定的规划。

一、认真完成本职工作

1：负责上传下达系里各类通知事宜，实行责任到人制。

2、负责系学生会相关的档案管理、整理工作。

3、负责各部门活动及例会的考勤。

4、负责各项会议的记录工作。

5、积极配合各部门搞好活动。

二、具体工作安排

开学后便面临着纳新，对于新增力量的注入需要有以下要求;

1、工作态度要认真诚恳，待人接物要热情礼貌。

2、对待工作不得推脱，在任何时候都能及时保质保量的完成部门任务。

3、要有工作热情和自我奉献精神，全身心的投入到工作中去。

最终目的：不但使大家顺利完成本职工作，而且使自身素质，办事能力，言谈举止都得到有效的提高。

三、每个月相关活动的开展

为提高大家的思想教育和品德建设，系里会组织开展如;学风建设月，读书月，文明修身感恩教育月等活动。在此同时秘书部会积极响应号召监督各班活动的开展情况使全体同学在每一个活动中都有思想感悟，在每项活动结束后建立材料库，将同学们的劳动成果妥善的保存起来。

四、秘书部自身价值体现

学生会成员虽然分工不同，但目标一致。秘书部与其他部门密切相关，在以后的工作中其他部门的工作需要秘书部进行积极配合。同时我认为秘书部不适宜举办活动，举办活动对于系里不具有太大的意义和价值。只有在其他部门举办活动时，秘书部积极配合各部门完成活动内容，将部门材料妥善保管和整理，真正的实现秘书部的价值。

五、工作总结

根据今后的工作任务和要求，吸取前一期的工作经验和教训，为便于今后的工作，需对以往的工作经验和教训进行分析、研究、概括。将圆满的一面继续继承和发扬，将不足的一面进行改进和深思。从而使今后的活动举办的更圆满。近一步提升了自己素质，同时也提高自己的办事能力。为系里和其他同学更好的服务。在新学期中，我们将继续以热情、踏实的工作态度，秉承着将简单而

繁琐的工作做到百密不熟、繁而不杂的宗旨，坚持不懈，积极工作，在工作中及时总结。

学生会秘书处第二学期工作计划精选篇3

新的学期，新的化工系，新的学生会。我们秘书部的工作也将翻开新的一篇。为了能够在本学期更好地完成我部的工作，特制订本计划。

鉴于我部“上传下达、内联外和”及处理日常事务的工作性质，在本学期进一步加强我部在系领导、老师和学生会之间的纽带作用;加强对各部的监督考勤工作;及沟通各部门，以确保学生会的各项工作统一、协调、有序的开展。

为了在有条不紊的开展我部工作。现将本学期工作安排如下：

认真做好系办公室的值班工作，努力为老师提供帮助，减轻老师的工作量。

认真管理好所有文件资料，积极配合其他各部门进行资料的管理和收集工作。

加强本部门的文化建设设，让全体成员能够劲往一处使。并在平时的日常工作中，使每位成员得到锻炼。

及时准确做好各种会议的通知、传达工作，帮助布置会场，认真做好会议的记录。

做好各项工作的值班工作安排，使每人的值班时间不与上课时间冲突。

预计目标

通过秘书部的全体成员的共同努力，我们的工作效益有所提高，启示来者。

我部拥有更好的部门文化。每个成员都得到锻炼，让他们为自己成为秘书部的一员而感到骄傲。

秘书部在领导、老师和学生之间能够起到很好的发挥，各项工作能够统一、协调、有序的开展。

在本计划执行的过程中，我部将会根据实际情况作出适当的调整，尽量将各项工作做到尽善尽美，为化学工程系学生会的文化建设贡献一份力量。愿学生会的明天更辉煌。

学生会秘书处第二学期工作计划精选篇4

为选拔出高效、认真负责的秘书部成员，更好的完成学生会工作，秘书部决定在中挑选出__至___位优秀的学生成为新一届秘书部成员。招新计划如下：

一、负责人

招新负责人：(部长)

指导老师：

二、时间及地点

报名时间:

面试时间:

地点:

三、主要面对人群

四、预计新成员人数

五、新成员入选条件及评分标准

1.熟悉对电子文件的处理(包括word、excel、ppt)(30分)

2.沟通与组织能力(20分)

3.性格正直、开朗、谦虚，有亲和力(20分)

4.有很强的学习能力，以及自我约束力，能认真、高效的完成工作，并对自己的工作负责(30分)

(总分100分)

六、招新形式

一对一面试。

面试时将通过考察以下内容给予评分：

1.过往经验

2.对电子文档类软件的运用

3.书写

4.精神面貌、谈吐举止等

5.过往学习成绩

6.对学生会的看法及设想

七、招新结束

将新成员名单交至主席和指导老师处审核。审核后将新成员名单张贴在公告栏，并通知新成员面试成功。此后将会对新成员开设一到两节课的培训，课程的主要内容为秘书部的专业技能及现有通讯资源分享，培训具体时间地点未定。

学生会秘书处第二学期工作计划精选篇5

在时间悄悄流逝的同时,我也即将成为一名大学二年级的学生。依稀还记得刚刚进入大学时的那种憧憬，也依稀还记得刚加入学生会时的那份期待，期待学生会成为我一个展现自己舞台的地方。

记得刚进入学生会开始自己第一次工作的时候，那个时候真的是什么都不懂，什么都不会，经常被组长训，然后不管被训后有多伤心，依旧“学姐、学姐”的叫着，只希望她可以教我更多的东西，好让我可以很完美的完成她交给我的工作。而现在，我也将成为那个被人叫着“学姐、学姐”的人，面对这些注入秘书处的“新鲜的血液”，我需要担当起指引他们，让他们尽快的适应秘书处工作的重担。

以下为我对下个学期的工作计划:

一、对自己工作要求、计划：

1.上半个学期自己的主要工作还是在表格制作方面，在关于表格制作上可以说已经达到了一个高度，在这个学期我想在我没有涉及很多的地方多投注一些精力，例如在新闻稿的写作方面，在资料的编辑整理方面等，我觉得这些东西都是我还需要加强的地方。

2.由于我自己不是一个特别外向的人，经过在学生会的这一年的工作，我重新认识了一些东西，也明白了与人的交际能力是一个人办事所不可缺少的方面，所以在这一学期我会努力使自己变得大方一点，多与部长、副部长、书记和老师等交流一些，使自己的工作可以开展的更好一点。

二、对于大一新进成员的辅助工作计划：

1.回想自己在大一上学期的时候，什么事情都不太会做，但是由于有小组长，所以自己的心里会不自觉地产生一种依赖思想，总想着在做不好的时候会有人帮我做好的。所以在我成为小组长的时候，我会想跟我的成员进行一个简短的会谈，仔细的告诉他们秘书处的职责，以及我对他们工作上的态度，好让他们在一开始就做好最坏的心理准备。

2.我记得自己加入秘书处以后做的第一件工作就是校庆节目彩排的新闻稿，而过了一年以后，我却觉得自己最欠缺锻炼的地方就是新闻稿的写作方面，而文笔是检验身为秘书处成员的一个关键点，我想定期的给他们一些练习写新闻稿的机会。

3.例会签到、新闻稿写作、活动拍照等这些都是我们秘书处成员所应该具备的能力，工作成员之间轮流着做，让他么在各个方面都可以得到锻炼。

4.初加入秘书处的成员，不是每个人都会使用Word和Excel，而大一是没有计算机课的，所以我会提前告诉他们一些最基本的使用工具，好让他们可以更迅速的学会使用这两种工具。

5.我觉得在工作之外来说，我们一个小组的成员之间应该更像是朋友一样，在工作之外我会加强成员之间的交流，也会安排各个小组成员间的共同工作机会，使大家更好的融入秘书处这样一个大家庭。

以上则是在这个学期末思考下个学期，我所做出的一个对于下个学期的工作要求及计划。总之，我必将在总结以往经验的基础上，积极开拓，勇于实践，为学生会进一步的发展和成熟贡献自己的力量。在工作的具体实施中将遇到很多的困难，但我坚信我会排除万难，尽的努力把工作做的，同时请院领导及各位教师给予监督和指导，使我的工作更加完美。

学生会秘书处第二学期工作计划精选篇6

一、指导思想：

以学风建设为中心，以日常管理为重点，以各种活动为载体，本着团结、合作、务实、开拓、创新的精神，紧密围绕学生会“自我教育，自我管理，自我服务”的方针，加强内部建设，激发自身活力，维护学生权益，以培养学生的综合素质为重点。营造良好的学术文化氛围，积极进取，全心全意为我校师生服务，开创各项工作的新局面。

二、工作目标：

认真开展部门工作,大力推进部门精神文明建设，提高部门内部成员的文化素养和综合能力，希望秘书部为海南大学学生会增光添彩，使秘书部更上一层楼!

三、秘书部制度：

1、秘书部全体成员都要严于律己，必须遵守规章制度，遵守校纪校规，拥护党的政策，遵守团的章程。互助共勉，树立秘书处良好的形象和声誉，如发现内部成员有严重损害秘书部形象的，当即予以辞退。

2、秘书部成员不得以权谋私，不得以秘书部和学生会的名义有越权行为，一经发现，视情节轻重，分别处以批评，警告直至辞退。

3、与其他各部门团结协作，在互帮互助的基础上，完成学生会下达的各项工作任务。

4、作为学生会的一名干部，必须以身作则，起模范带头作用，爱护公共财物，保持良好的个人形象，谨慎热情。

5、参加任何大小会议不迟到，不早退，不无故缺席，有事应提前请假。如遇特殊情况应事先向部长请假并说明理由，事后明确会议内容，迟到、早退达三次或无故无正当理由缺席三次者，予以辞退处理。

6、秘书部每周一召开例会，各成员应准时参加例会。

7、部内成员应遵守例会纪律，不得讨论与会议无关的话题，保证讨论的议题顺利进行。

8、会议上认真做好会议记录，对于有异议的地方可以会后讨论解决。

9、开会时有疑问要主动提出，大胆发言。

10、开会时要保持会场安静，通讯工具调成振动或关机状态。

11、开会时态度端正，严肃认真，做好会议记录(字迹工整清晰)，及时总结工作经验。

四、秘书部主要职责：

1、建立学生会内部干部的档案及通讯资料等，及时做好文件管理、记录和落实，以及文件的清理、归档、立卷工作。

2、做好各项通知工作，发挥好秘书部的纽带作用，不误时、误事。

3、整理并妥善保管好各部门、各学院的工作计划、总结，做好期末存档工作。

4、负责安排学生会各级各类会议，做好会议的前期准备、考勤、签到及会议记录等工作，将其整理并存档。

5、做好学生会各个部门的联系工作，协调学生会各部门工作。

6、发挥学生会组织的“桥梁纽带”作用，做好学校与学生的“上传下达”沟通工作。

五、本学期工作任务：

1、做好各项本职工作，做好会议签到和记录、收取工作计划和工作总结、下发红头文件等。

2、增强创新意识。利用新浪微博、腾讯微博、人人网等网络平台开展部门工作，提升本部门乃至学生会的影响力。

3、负责年终的评奖评优活动。

4、负责组织活动，如素质拓展沙龙活动、辩论赛活动等，提升大学生的综合素质。

六、工作展望：

1、培养创新精神，敢于突破传统，积极利用网络平台开展工作。

2、抓紧对基层学生会干事的指导工作，加强彼此的交流和联系。培养部门成员的团队合作精神，培养团队意识。

3、继续完善并落实学生会各项制度。

4、开展一系列调研工作，加强学生会与同学的联系。

5、积极工作，开拓进取，为学生会增光添彩，使秘书部提升到一个更高的层次。

学生会秘书处第二学期工作计划精选篇7

时光荏苒，岁月如梭，不知不觉中我们已经踏入了20__年，在这一年的新学期当中，学生会秘书处扎根学生群体，服务广大师生，特此制定20__年学生会秘书处工作计划，如下：

总体指导原则：学生会秘书处工作计划要在学校团委指导下，虚心听取教师、学生的发展建议，在各方面工作当中做出不懈努力，力求将秘书处做得更好。

20__年学生会秘书处工作细则：

1，每月开展秘书处定期工作讨论，总结每月的工作问题，及时开展交流经验，找出工作不足之处，使工作能够更加顺利地开展、提高。

2，注重工作效率，今年工作当中需要同时提供交流沟通，经验交流当中要对各部门之间的协调工作做出部署。经验交流会议是各部门之间的沟通桥梁，起到一个良好的工作作用，以便顺利开展工作。

3，工作要求。认真细致的工作，在质量保证的前提下高效地完成工作。秘书处是一个比较复杂的工作部门，时时刻刻需要联系其他部门开展合作，工作当中要强调密切性、组织性、纪律性、协调性。

4，建立良好的工作形象。

学生会秘书处工作代表学校团委，时时刻刻工作需要维护自身良好的工作形象。新学期的工作重点放在以下几个方面：

（1）在日常活动当中注意个人行为礼节问题。

（2）掌握的专业素质，工作服务要公正、公开、公平。

（3）时刻保持与学生群体间的联系。