六年级插上科学的翅膀飞作文

同学们，部编版六年级第五单元习作是《插上科学的翅膀飞》，实质上就是要求学生展开想象，写一篇科幻作文。下面是小编给大家带来的六年级插上科学的翅膀飞作文（7篇），以供大家参考！

六年级插上科学的翅膀飞作文（篇1）

转眼间，2155年到了。这个年代科技非常发达，人们都在空中游走，动物带上了语言翻译机，在这个年代，人类的伟大发明——时光机也成为了每个家庭的必需品。

我是一名小学生。今天在家闲着没事，想要坐上时光机去我们人类祖先所在的那个时代去看看。临走前，我拿上了几个语言翻译机和一把“电光棒”。“电光棒”就是人类新发明的一种日需品，想变成什么就变成什么，但不能变成有生命的东西。一切准备就绪，我坐上时光机准备出发。当我选择时间时，不知怎么点到了恐龙时代，我也没发现。经过三四秒钟，时光机降落在了树林中的一片空地上，我以为到了原始时代，我还没出去，突然时光机开始剧烈晃动，我透过玻璃窗看到了一只霸王龙，突然我好像脱离了地心引力，向天上飞去。接着又是一阵剧烈晃动，天啊！我竟然被两只霸王龙像皮球似的扔来扔去。突然，我听到一阵噼里啪啦声，我朝上一看，玻璃罩裂了一道缝。我急忙重新选择时间，并在就要被咬到的那一刹那，点下了传递按钮。“呼——”好险，终于逃离了恐龙的魔爪，到现在还在惶恐之中。

时光机又一次平稳降落，我小心翼翼地往外看了一眼，正巧看到原始人在追着一只野猪攻击它，杀了它后又野蛮地一块一块撕下来，大口大口地生吃，简直惨不忍睹。我慌忙下了时光机，借助草丛掩护，慢慢靠近那一家原始人，并戴上了语言翻译机，用“电光棒”变出了一套野人服装饰自己。我走出去教给了他们未来人的生活方式，与他们一起饱餐一顿，然后乘时光机回到了2155年。

原始人得到了我教给他们的生活方式，希望他们能造福更多的后代。今天这一天可真是收获满满啊！

六年级插上科学的翅膀飞作文（篇2）

我是一名奔月科学家，祖国让我在月球上种一亩地。于是，我穿上厚厚的“战甲”，戴上头盔，乘坐火箭，来到了月球。

首先我在月球上开垦了一亩地，将它分成三块。在第一块地上种上了苹果树籽，只见那树籽刚刚着地，就长出了苗，抽出了新芽，长出了树干，整个过程就像是在快进一样，让我惊讶不已。那树干继续往上长着，过了两天树就开花了。它比普通的苹果树高了三倍多，树枝和树干十分坚硬，像是为了防御害虫似的。一夜之间树上就挂满了大大小小的青色果子，随着阳光的照射，果子渐渐长大，果皮渐渐变红，正午时分，苹果成熟了。我摘下一个苹果，那苹果红的像刚烧红的铁球一样。我把它放入检测器里，发现它能抗老，对身体营养有很大的帮助，还能治一些感冒发烧的病，如果吃了一半不想吃了，把它随意放在土里，还能再长出新的苹果树。我非常兴奋，把这些苹果都装了起来，给它取名为“金苹果”。

在第二块地上，我先搭好了葡萄架，再把葡萄的种子按一定间距埋在地里。随后，他们便长出了蔓和藤，接着就长出了葡萄，我连眼都不敢眨一下，整个过程就在我眼前像过电影一样。我把一颗紫莹莹的葡萄放入了检测器中，发现它可以提高智力，通血脉，强身健体，我不禁摘了一颗葡萄吃了起来，口感爽滑，还有些甜味。太棒了，就叫它“葡萄”吧!

摘完葡萄后，我拿着忘忧草种子撒在了第三块地上。很快，它便钻出地面，迅速窜至一米高，而且长出了嫩黄的花瓣和花蕊。一阵阵清香袭来，我一闻，瞬间所有的忧虑都消散了，心情无比舒畅。我把它放入了检测器中，测出它能解除烦恼，让人越活越年轻。耶，我开心得一蹦十八尺高，对于我这样爱美的人士来说，这真是一个天大的好消息!嗯，只要一有空，我就来看看忘忧草，闻闻它的花香……

我的地全部用完了，我也完成了我的任务，如果我能种更多的作物，我一定会为人类提供更多的服务。

六年级插上科学的翅膀飞作文（篇3）

我坐着时光机来到了1500年后，哇!未来的世界也太赞了。

先讲讲道路吧!大街没有停车位，到处都是无人驾驶悬浮形汽车，这些汽车方便携带。放在口袋、包包里、想用的时候只需按下开关，一辆车汽车就出来了。这些汽车虽然速度飞快却井然有序，这真了不起!最让我感到神奇的是空中竟然有一条隐形的透明公路，人们在空中走汽车在下面开。这真的是大大减少了出车祸的机率啊!

每隔一段路都有一个类似车站的地方，在那里可以领飞行器和面罩，我也排队领了一套，打算到空中人行道上散一会儿步。这个面罩跟安全头盔差不多，但面罩的眼镜部分还是一个小型的电子屏幕。突然，一张海报出现在我的屏幕前，上面写月球之旅。这可是一个难得的好机会，于是，我立即报了名，开始我的月球之旅。

我被带到了一艘超光速飞船向着月球进发。飞船的内部跟飞机的内部差不多。一顿饭的功夫，我便来到了月球。月球上有着大大小小的空间站，里面的功能应有尽有，有资源区、生活区、学习区、科研区、工作区、保障区等。

空间站的学习区，相当于我们的学校。在这儿上课的人都有独立的小空间里单独上课。这里没有十分钟的玩耍，他们得失去多少的乐趣啊!并且，他们没有专门的老师只有冷冰冰的机器人教课。我猜想着，他们应该也没有专门的考试，这样想下去我都快成为“十万个为什么”了!正当我陷入沉思时，头盔对我发出了提示：您的旅程已结束，请搭乘超光速飞船，回到地球。

时间过得真快啊!再见了月球!再见了我的未来之旅!

六年级插上科学的翅膀飞作文（篇4）

说起云，我们明白它是由很多水蒸气聚集而成的，你见过云上建筑吗，走，带你去未来一探究竟吧。

我们穿梭到了4050年，在这一年代，科技已经十分发达，原先气体的云，此刻被科学家们用一种特殊的材料改造成固体。虽说是固体，可是她比空气还要轻，承重力却十分的好！当需要在云上搞建筑时，只需要向科学家购买一种特殊材料，就能够自动构成大片云区，甚至有人购买了大批量的材料，在云上还建了一个“云城”呢。

走进云城，许多高大的建筑出此刻我们眼前，那里的设施可不比陆地上的差，饭店、公寓，样样都有。你会发现那里一个人都没有，并且这些大楼都没有门，仅有一条条的管道，其实此刻在云城上的人都不用交通工具了，采用的则是更快捷的“平行电梯”，此刻的电梯都是以上下的模式来运作的，而这个电梯不一样，它是左右运作，和地铁类似。虽然有些地方没有直达，可是能够像地铁一样，经过转站来到到达目的地，但速度可比地铁快多了，并且每家每户都会安装一个通道，来去自如。

再向前走就到达了云城深部。在云城深部是一个商业街，那里面卖什么的都有，并且那里的货物，并不是陆地上的，而是云城里生产出来的，甚至还有一些异常的东西，比如像云玩偶。这种云玩偶可不是一般的，他可是吃软不吃硬，当你对她好好的时，她就会十分柔软，可是如果你让它砸向地面，他就会变得坚硬无比。

继续向前走，就到达了云城边缘，云城边缘有一个通道，这个通道是用来传送去另外一个云城的居民们，当他们出来时，就能够去下一个云城了，而连接的方式有些异常，这是一座吊桥，人们能够平稳地走过去。

如此好的云城，你何不想来尝试一下呢？期望这一切能快点成真。

六年级插上科学的翅膀飞作文（篇5）

从小我就有一个愿望：能和动物对话。我常常想：如果我能发明一个语言转换机，我就能够简便地和动物对话，和它们交朋友了。此刻，我60岁了，最终实现了这个愿望，发明了一台动物语言转换机。我把它设计成了胸针的样貌，这样既小巧又美观，hai方便携带。

这天，我带着我的孙女雯雯到动物园玩。来到动物园后，我给雯雯戴上了动物语言转换机。一戴上去，她就惊喜地告诉我：“奶奶，我听到那只猴子讲话了，它在跟它的妈妈说它的背好痒，让它妈妈帮忙挠一挠。”这时，猴子妈妈果然开始给小猴子挠起背来。我慈祥地对雯雯说：“雯雯呀，你还能够和小猴子讲话哟。”

“真的吗，奶奶？”雯雯兴奋地说，“小猴子，你好可爱呀！”小猴子看了过来，它抓了抓耳朵，又挠了挠自我的腮帮子，发出了声音：“多谢你，可是你怎样能和我讲话呢？”雯雯自豪地说：“我奶奶发明的动物语言转换机，是它让我和你讲话的。”“这可真是一个好东西。”小猴子拍了拍手。雯雯兴奋地和动物们交流着。当我们来到长颈鹿园时，雯雯发现有一只长颈鹿垂头丧气的。雯雯问长颈鹿：“长颈鹿，你怎样了？”“我的脖子痛了一天，可是没有人明白我的痛苦。”动物语言转换机很快传来长颈鹿的话。雯雯赶紧把长颈鹿脖子痛的消息告诉了饲养员，他们找来了动物医生给长颈鹿看病，长颈鹿舒服多了。

一位饲养员好奇地问雯雯：“小朋友，你是怎样明白长颈鹿脖子痛的？”“我用了奶奶发明的动物语言转换机，它能让人和动物听懂彼此的语言，实现动物和人的交流。”

在离开动物园时，我将动物语言转换机送给了饲养员，我期望他们能更好地照顾那里的动物们。

六年级插上科学的翅膀飞作文（篇6）

在我们家的一切都变成了智能可控制之时，我意识到我也已经插上科学的翅膀飞起来了。这让我不得不感叹如今科技发展的迅速，也不得不感叹我们活着的这个时代已经进入了插上科学的翅膀飞起来的时代。

当我的爸爸把我们家的一切家电都找人更换成智能可控制的时，我真的幸福得在家里飞了起来。比如，我要是想要听音乐，我只需要对着一个智能的小音箱说两句话，就像是我对我的朋友说话那样，小音箱立刻就会为我送上美妙的音乐，让我在家里也能沉浸音乐的海洋中；比如，我想要看电视了，我只需同样对着电视机说两句话，我家的电视机就能够为我打开，给我放上我想要看的电视节目；比如，我去阳台上晒衣服时，我不再需要拿着衣帽杆去撑衣服，我只需要把衣服一件件挂在衣架上，摁一个墙上的按钮，衣服就都飞到了天花板下方一点点，正好每一天能够晒到太阳和月亮。

最让我有插上科学的翅膀飞的智能家电，是我家的抽油烟机。这是爸爸和妈妈一齐选的，他俩此刻每次做饭都会在厨房里感叹，装了这个抽油烟机后，他们俩像是飞起来在做饭了。我家的智能抽油烟机是一个白色美丽抽油烟机，它只需要我们挥一挥手，它就能打开来工作，挥一挥手能够调节它的大小和模式，还能挥一挥手便自动清洁呢！它的出现，让我的爸爸妈妈再也不会为做饭而烦恼了，就连偶尔我找他们学做饭时，也没那么没有耐心了。因为这些智能科技真让我们有了插上科学的翅膀在天上飞翔之感。

感激如今科技发展的迅速，在这种迅速下，我们就如插上科学的翅膀飞了起来！

六年级插上科学的翅膀飞作文（篇7）

十点的钟声响了，我躺在床上迷迷糊糊地睡着了。突然，我来到了一个陌生的地方，看见了老师和同学们都在教室里，我走进去，好奇地问我的同桌：“咦，教室怎么变了样？”我的同桌兴奋地告诉我说：“这是2037年的教室呀！”原来，这就是未来的教室。

教室的墙壁可以随着季节而变换图案。春天，百花齐放，争奇斗艳，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在勤劳地采蜜。秋天，湛蓝湛蓝的天空，白白的云，红通通的苹果，金黄金黄的稻田，美丽极了！

窗户的功能也很奇特，好像一部大空调。夏天，窗户给我们送来了凉风，非常凉爽。冬天，窗户给我们送来了暖风，就好像躺在妈妈的怀里，暖和极了！这样既能节约能源，又能保护环境。

教室里最奇特的要数桌子和椅子了。桌子可以随着同学们的身高而自动升降，要是有的同学不专心听老师讲课，椅子就会轻轻地震动，发出嘀嘀响声提醒同学们专心听老师讲课。对老师来讲，未来的黑板就能减轻很大的负担。老师只需要坐在讲台前，操纵老师专用的机器人，只要老师想做什么，机器人就会代劳，给同学们讲课，教室里再也不会被粉笔灰污染了。噢，对不起，我还是说漏了一点，这个机器人用的可是无任何污染的粉笔。

未来，连笔也不一样了，所以同学们称它为“万能笔”。这支笔可以从我上学一直用到我工作。这支笔你让它是什么颜色，它就是什么颜色，这一定让你大开眼界吧！教室里的电灯功能真强大，如果天空乌云密布，电灯就会自动变得更加明亮。如果阳光明媚，电灯就会自动调暗。这样既可以节约电量，又能保护我们的眼睛，

“叮铃铃，叮铃铃……”闹钟把我从梦中唤醒。我想，随着科技的发展，将来一定会有这样功能奇特的教室。