___让生活更美好作文400字六年级10篇

六年级《让生活更美好》作文怎么写?在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。今天小编在这给大家整理了一些___让生活更美好作文400字六年级（10篇），我们一起来看看吧!

___让生活更美好作文400字六年级（篇1）

阳光明媚，我最喜欢坐在阳台里，捧着一本书，傍着和煦的微风，津津有味地看起书来。一看，就是一下午。读书让生活更美好。

书就是风筝，那么读书就是风筝线，紧紧地牵着那本书，永远不分离。读书会给予我们无穷的知识与智慧，让我们了解世界各地的文化，带我们领略世界各地。当我们伤心难过时，打开书看一看，书会安慰你，甚至逗笑你。当我们孤独时，打开书看一看，书会陪伴你，给你温暖和阳光，你不会再感到孤独。书就是一盏明灯，为我们照亮前方的道路，指引我们走向成功!读书让生活更美好。

初春，大地刚刚苏醒，小草也才慢慢地探出小小的脑袋。这时的世界是未知的，是茫然的。打开书看一看，你会发现春天是花红柳绿，万紫千红的。花鲜艳无比，绿草如茵，小鸟在空中高歌。读书让生活更美好。夏日炎炎，天气热得狗都吐舌头。夏季，人们的心情非常烦躁，脾气特别暴躁。这时打开书看一看。你的心情会舒展很多。你会忘掉所有不愉快的事情。读书让生活更美好。秋天，空气凉爽。走进书中，硕果累累，一个个红灯笼挂在天边，鸭梨冲着我笑。读书让生活更美好。冬天，寒风刺骨，冷风吹在骨头上，刮在脸上，冻得我们直打哆嗦。这时打开书看一看，你会看到冬天的太阳照耀着大地，阳光在和雪花跳舞。在这里，书就是一个大暖炉让你忘记了寒冷。读书让生活更美好。

一年四季，读书让生活更美好。

___让生活更美好作文400字六年级（篇2）

鱼儿因为有梦想，才会不断地跳跃，最后终于成就鱼跃龙门的佳话;小草因为有梦想，才从一颗种子长成一碧千里的草地;学生因为有梦想，才不断学习，最终为能成就大业。所以梦想能让生活变得更美好!

小时候，老师问我们：“你们的梦想是什么呀?”“我的梦想是做一个画家。”“我的梦想是当一位科学家。”“我的梦想是做一位厨师。”……他们争先恐后地抢答着老师的问题，就只有我迟迟没有说。自那以后，我开始苦苦寻找，最后将教师当作了自己奋斗的目标。从此，我开始细心观察老师的优秀，并为此而不断努力。终于我明白了因为没有梦想，所以不知道自己的目标，生活也便没了动力。自从有了梦想的那一刻，我才真正发现自己与别人的区别。

我一点点开始进步。终于，老师开始表扬我，父母也开始称赞我，同学也逐渐对我刮目相看。而我，虽然越来越忙碌，但感觉很充实，也很快乐。

以老师为榜样：因为赞赏语文老师的口才，所以我也变得口齿伶俐;因为赞赏数学老师的神算，所以我变得脑子机敏;因为赞赏英语老师的口语能力，所以我变得英文成绩直线上升……因为我的努力，未来会充满希望，我要追着未来前进。

梦想是未来的阳光;梦想是人们活着的支柱;梦想是飘扬的国旗，梦想让生活更美好!

___让生活更美好作文400字六年级（篇3）

弹钢琴，让我学会自信；弹钢琴，让我对音乐充满好奇；弹钢琴，让我的生活变得更美好。

我对弹钢琴情有独钟。有时在家无聊时，不仅可以解解闷，还可以让我学会了什么是自信。

在20_年的暑假，我参加了一次钢琴比赛，那是我第一次参加。中午，化好妆后，连忙乘车前往比赛现场。到了现场，观众席上人山人海。我签完到后，便与妈妈坐在等候区。比赛开始了。我十分紧张，像十五个吊桶打水——七上八下，手心、额头冒出冷汗。我一直在想：我上台会不会忘谱呢？要是弹错音了怎么办……这时主持人念到：“请六号选手……”我更加紧张了。我连忙跑上台，对着观众席鞠了一躬，便回到琴凳上坐下。我深吸一口气，琴声开始了，刚开始十分紧张，生怕在几百人面前弹错。慢慢地，我开始陶醉在了美妙的钢琴声中。琴声流淌在我的全身每一根神筋上，跟着音符的节奏起起落落。脚也跟着琴声打起了节奏，手像两只蝴蝶一样，在琴键上婉转的飞舞。我弹得如痴如醉，把所有紧张的事情都抛到了九霄云外……

曲子弹完了，观众席里传出了热烈的掌声。我自信地走下了舞台，心里像吃了蜜一样甜。主持人上台宣布获奖选手，我听到了：“金奖获得者有六号选手……”我高兴得蹦来蹦去。我自信地走上这个光芒四射的舞台，在几百人的掌声中拿着洁白的奖杯自信走下舞台。我第一次尝到了人生中胜利的喜悦。

弹钢琴让我尝到人生的快乐，让我学会了自信面对一切，让我的生活更美好。

___让生活更美好作文400字六年级（篇4）

“书籍是人类进步的阶梯。”我喜欢读书，阅读能让生活更美好。无论在家中、在校园、在商场……我都会舒舒服服地找个地方看起书来。我像一匹饿狼，贪婪地吮吸着知识的甘露，它滋润了我身上的每一个细胞。读《新月集》让我明白人间处处有真情；读《冰心儿童文集》让我感受到母爱如海，广阔无垠……

记得有一次，语文老师给我们讲《草船借箭》这篇课文。同学们专心致志地听着。语文老师告诉我们《草船借箭》这篇课文出自中国四大名著的《三国演义》时。她便提出了一个问题：“同学们，你们知道《三国演义》里有哪些人物吗？”顿时，教室里鸦雀无声，同学们都羞愧地低下了自己的头。而我却把我的小手举得高高的。我之所以举起了手，是因为我读过《三国演义》这本书，书里面的人物、情节，至今我还历历在目。老师让我来回答这个问题，《三国演义》这本书里有许多人物，比如料事如神的诸葛亮、嫉贤妒能的周瑜、骄傲自大的项羽、谨慎多疑的曹操……，听了我的回答后，老师和同学们纷纷为我鼓掌。我心里那个美呀！脸上笑成了一朵灿烂的花儿。

还有一次数学考试的时候，那张试卷前面的试题，我做得很顺利，可我做最后一道题时，我却被难住了，百思不得其解。忽然，我想起了我在一本书上看到的一句话“世上无难事，只怕有心人。”于是，我打起精神，在草稿纸上一遍又一遍地计算起来。终于，我把这拦路虎拿下了。这次考试过后，我取得了一个十分满意的成绩。

阅读不仅丰富了我的知识，也让我的生活更加美好。

___让生活更美好作文400字六年级（篇5）

坚持这事儿是在学会折纸后领悟出来的。

那天，我看见了妈妈折了一只飞了很远的飞机，于是也想折，可我太小了，很多都折不出来。大一点后，妈妈开始告诉我更多的折纸，我一个一个学，很多简单的折纸我一折就会，记得也很深刻。

可有一朵花，我折了很多回，可没几次是折好的。折花和折千纸鹤一样，但折成菱形后要全向外翻。每到这个时候，我不是用力太大弄破了，就是卷花瓣时弄破了。后来，我再也不敢用太大力，但有时还是会破，我心烦如麻，有时候甚至想放弃，却又舍不得。妈妈告诉我：“人人都会失败，不要害怕失败，坚持下去，用坚持这把钥匙打开成功的大门。”

于是我又咬牙坚持每天折，最后，功夫不负有心人，我不但会折了，还印象更加深刻了。这些折纸怎么折的，甚至达到了刻骨铭心的程度，记得非常清楚，反正从来就是没有忘记过。这时，我才知道了坚持的好处，我也才尝到了坚持的甜头。通过折纸，我才知道了唯有坚持才能有成功的可能性，所以在后来的学习和生活中，只要遇到很大的困难，我就会想起折纸时妈妈告诉我的话。

后来，我折纸折得越来越好，我还常常把“作品”送给同学，他们都夸我折得好，一边新奇地摆弄着，一边说：“哇，好漂亮啊！你真是心灵手巧！我肯定不会折，你快教教我吧！”“实在是太完美了！”“好一件不朽之作！”因为折纸折得好，我交了不少朋友，也收了不少徒弟，它使我成就感满满。

折纸带给我了快乐，更教会了我无论什么时候都要坚持的道理，同时也让我很有成就感。

___让生活更美好作文400字六年级（篇6）

笑在生活中无处不在，可是，不同的笑，有着不同的含义，有的笑，代表嘲讽，有的笑，代表傲慢，有的笑，是笑里藏刀。可微笑与众不同，它是一种十分自然直观的表现，不过分贴近，却让人如沐春风，内心温暖。

记得有一次，班里上午进行数学检测，下午就要发试卷。那天下午天气突然晴转阴，天色渐渐暗下来，我的心情也像这天气一样忐不安：我能全做对吗？如果考不好，老师会不会失望？

下午，上课的铃声一响，数学老师就推门而入。只见她板着脸，手中拿着一大摞试卷。我突然感到十分紧张，心想：完了，老师这样的表情，这是肯定没考好啊！试卷发下来之后，我一看，冷汗瞬间冒了出来。如果爸爸妈妈看到了这张试卷，一定会打我的。

放学后，我无精打采地跟着路队来到了家长接送处。爸爸的红色汽车早已停在那里。我战战兢兢地打开车门，坐上车，什么话也没说，更不敢提数学检测的事。幸运的是爸爸居然也没说话，只是安静地开着车。

到了家，我立刻进了自己的房间，放下书包，拿出试卷就开始改错。不知什么时候妈妈进来了，站在我身边拿起试卷看了看。我大气不敢喘，做好了暴风雨来临的准备。但是意外的事情发生了，这次妈妈并没有批评我，而是和我一起分析错误原因，改正错题，又跟我讨论这次没考好的原因。妈妈一直微笑着，眼睛亮晶晶的，注视着我，仿佛是两潭温柔的泉水。我原本磕磕巴巴的话语逐渐流畅起来，从没有哪一刻，我这样的放松，也从没有哪一刻，我跟妈妈的心贴得这样近。

妈妈的一个微笑，胜过千言万语，这是对我的无声的安慰和鼓励；妈妈的微笑，也带给了我学习的动力，让我决心更加努力地去学习。

微笑，永远是最美的表情，微笑，让我们的生活更美好！

___让生活更美好作文400字六年级（篇7）

我可以清晰地知道我的生活是幸福美好的。我可以清晰地知道我的生活充满阳光与爱。

我生活在幸福美好中。因为我有一个爱我的爸爸和一个爱我的妈妈，是他们给了我流动的血液和奔跑着的生命；是他们教会我去倾听大自然，发现真善美，去感知爱，描绘爱，播撒爱，用自己的天籁问好世界；是他们让我立在“幸福美好”的起跑线上，给了我一个新的起点。

我生活在幸福美好中。因为我置身于这龙的圣地，这雄鸡般的版图内。我骨子里流的，是龙的传人的血，在澎湃，在燃烧。这是独一无二的血脉，我有幸拥有它，我有幸可以将它挥洒在我爱的土地上，我有幸可以为了这片土地建设美好，我有幸可以在有生之年自豪地说我生活在幸福美好中。

我生活在幸福美好中。因为我的国家今天没有战争。因为今天的`空气很清新。因为今天还有鸟儿在树枝上卖弄着歌喉。因为我还活着，我的思维还在转，还能大口大口地呼吸，还能星系的明白我现在生活在幸福与美好之中。

是么？那当然！

我现在还能握住钢笔，在纸上留下桀骜不驯；我现在还会敲击键盘，在屏幕上书写行云流水……我的生活为什么不幸福？我的生活为什么不美好？在这种充满阳光与爱的环境下，我学会了自尊，自信，学会了真诚，信任，学会了感知身边如空气般的爱，学会了用自己的爱温暖身边的每一个人。

我是幸运儿。我是智者，我止住流言。我亦是愚人，我喜欢梦呓。

那又怎样？我，依旧生活在幸福美好中。

___让生活更美好作文400字六年级（篇8）

生活是美好的，你可以从世间万物中感受到。可能从春天的柳芽里，可能从啁啾的鸟鸣中，可能从同学的帮助里，可能从成功与失败中……世界上有太多的美好事物，可以让你数都数不过来。

有一天，我和我的朋友一起去打网球。我和他来到了他的学校的大操场，那里有很多人在玩，有点在打篮球，有点在跑步……我们在跑道上找来一个好位置，人少，地方大的位置。我因为是第一次打网球，所以我还不会打。他说他来教我，他先告诉了我如何握拍，如何打球。

我学会了这些，就立马想牛刀小试一番。便向他挑战，我从发球，我拿到球就立刻网上一扔，把球拍一挥，只听呯的一声，求就像子弹一样飞来过去，我以为我要得手里，可是只见他把球拍一挥，球从我头顶上飞来过去，一落地开始滚起，我赶快去捡球，可是球好像在和我玩捉迷藏，一直滚了60多米才停下，我赶快去把它捡起来。走到原地，又发来一个过去，我发现这次他没有打回来。我想：马有失蹄，人有失手。可能是他失手了吧！突然他说出来一声：出界，哦不！我知道出界是算我输了这局的。随着打的局数越来越多，我的技术也越来越好，他赢得机会也越来越少。我们没力气打球了，只要结算分数了，最后，我发现他比我要高几分。我认为他比我打的时间比我长，赢我这个是应该的。

生活是美好的，生活中的任何一件事也都是美好的，我们是幸福的，每天生活在美好之中。

___让生活更美好作文400字六年级（篇9）

有人曾感叹生活：生活是多么美好。如今，我们融入其中，我们一样发现：生活是这么的美好！

不去空想愁昨苦今，只是寻找那醉人的美好。

是谁造就了如此美丽的蓝天，在那清莹的蓝天上，点缀着一朵朵白云。那千变万化的白云，有时好似天边的朝霞，一抹绚丽的颜色。蕴含着太阳升起的地方。有时，云又是洁白的变幻着无尽的图象，引起诗人们无言的赞美。云！那火红般的火烧云，染红了半边天，透露着无尽的夕阳红。那时云不是悲哀地结束，而美丽地开始。蓝天有时笼上了一片黑纱，但是却有无数的宝石在跳动。生活呀，真是如此美好，美丽的天空日日相伴。

绿地，一望无际。给苍黄的大地披上了一件绿装，那是青春与活力。偶尔，徘徊于树林间，听着鸟儿的窃窃私语。享受着清闲的空气。有时，静卧在森林间的草地上，欣赏着万籁俱寂，蛙声如潮。如诗如画的景色，任由我们欣赏。生活呀，真是如此美好，唯美般的绿色，我们独自欣赏。

大自然中的湖泊海洋。那是大自然的杰作。丰厚的水源是我们生活的动力。一望见底的洞庭湖，碧水粼粼的西湖，鱼虾众多的太平洋。哦！我们生存的摇篮，喝一口清凉的泉水，品味着甘甜，涓涓细流，喷涌如注。生活呀，真是如此美好，刻写着大自然的诗情画意。

生活多么美好！和谐、融洽、美丽！

___让生活更美好作文400字六年级（篇10）

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。”听着这动情的歌曲，我就想起我亲爱的妈妈。

在家里，母亲把我当小公主，小皇帝似地供着。到了学校，她有机会就送东西给我。我妈妈是疼爱子女的好榜样。感受母亲的爱，让我深深体会到：生活是多么美好！

又到了星期三，天公不作美，下起了倾盆大雨。以前妈妈在这一天总是准时到宿舍等我，可今天天气这么糟糕，恐怕不会来了。当我踏进宿舍门的那一刻，竟发现您来了。您带来了香喷喷热乎乎的饭菜，这让我垂涎欲滴。

突然间看到床头架子上挂着一件湿漉漉的雨披，我心疼地对妈妈说：“妈妈，外面下大雨，你淋湿了身子是会感冒的。我在学校吃饱了，您可以不来的……”

我的话还没说完，您便把我拉到床边坐下，哄小孩似的说：“这么好吃的饭菜，你不吃，我吃了！”

我生气地说：“我又不是三岁小孩子了”

“哪怕再过二十年，三十年，你都还是我的孩子”老妈的这句话不禁让我热泪盈眶。妈妈，您含辛茹苦地把我养大，我又怎么会不是您的孩子？您冒雨送来可口的饭菜，我不吃，是会伤了您的心的。

于是，我端起饭菜，坐到妈妈身旁，学者妈妈的口吻说：“这么好吃的饭菜，你不吃，我吃了！”

妈妈笑了，满脸的慈爱。