五年级下雨即景单元作文

气温越升越高，让人感觉有些喘不过气来，渐渐的，世界似乎烦躁了起来，知了停在树上大叫着：“知了，知了……”没完没了。成群结队的蜻蜓在一片碧绿的稻田上飞来飞去，从这头飞到那头，越飞越低，几乎要碰到稻谷。“扑通”一声，银光一闪，鱼儿跃出了水面，太阳挂在天空上，火辣辣地照射着大地。大地就仿佛那蒸笼一般，小花也被热地低垂着脑袋。

远远望去，天边出现了一朵乌云，慢慢地向这边靠近。乌云一朵一朵的聚在一起，不一会就遮住了半个天。过了一会儿，整个天都被乌云给淹没了，“轰隆隆”雷公公敲起了它的大鼓来给乌云打气加油，那雷声震耳欲聋惊天动地。战争一触即发，只见那边又派出了风，风鼓起他的腮帮子，打开风袋，使出他吃奶的劲用力地吹着。接着他又来带大地上游荡。只要是它走过的地方必定枝折花落。瞧，大地被他吹的东摇西摆，树叶都落了一地，风吹到了湖边，湖水泛起了层层波纹。突然电将军来了，它抽出那把雪亮亮宝剑在天空中劈了一刀，天空仿佛要被劈成了两半。

突然，豆大的雨点从天空中坠落下来，落到了窗户上，流了下来，落到了池塘里，向四周泛起了层层涟漪。落到了屋顶上发出噼里啪啦的声音。落到了树叶上，那雨珠从叶根慢慢流到了叶尖。渐渐的雨越下越大了，如同一张帘布挂在空中，人们的视线也逐渐模糊了，打着伞的行人连忙停下来卷裤腿，加快脚步前行，没打伞的则捂着头顶快速奔跑着，看到个亭子又连忙停下了脚步，马路上的汽车也都纷纷放慢了车速打起了双跳灯。

夏日的天，孩子的脸，说变就变。雨渐渐小了下来，乌云也渐渐散去了，太阳又重新探出了头。雷阵雨过后的天，蓝的透亮。大树在风雨中沐浴了一番，变得更加干净了。池塘里的荷叶上还滚动着雨珠，从这边滚到那边，“啪嗒”一声落到了池塘里。

这真是场好雨啊！

五年级下雨即景单元作文（篇3）

早晨起来，感到空气中有一点潮湿，我往窗外看去，天阴沉沉的，好像天姑娘还没有睡醒。我坐在窗前，欣赏着景色。

“轰隆隆”“轰隆隆”，天空响起一道刺耳的声音，也许“雷公”在和“电母”正在吵架呢！忽然，天空中飘着几根如针的雨撒落在玻璃窗上，那清脆的带有节奏的声音，如歌曲一般动听，随着那轻快的声音，风姑娘也来伴奏。

渐渐的，从毛毛细雨到倾盆大雨，原本那有节奏的声音，变成了一支交响乐，那雨滴打在树上、雨伞上、楼阁上。雨滴打在雨伞上的声音，“噼里啪啦”像敲鼓声似的。“轰隆隆”“轰隆隆”伴随着几声巨响，“交响乐”也演奏得更加欢快，树叶弟弟正贪婪地吮吸着甘甜的雨水。

雨滴的形状也从小到大，好像雨永远停不了，我望着窗外大雨滂沱的场景，想到一首诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”雨水从阁楼的房檐上像瀑布一般倾泻了下来。

雨水滴滴答答的下个不停，慢慢的，雨水逐渐变小了，迎面一股湿润的凉风吹了进来，那风声和沙沙的雨声交织在一起，又是一首美妙的天然音乐。

雨停了，路上坑坑洼洼里存着水，好似一个小湖泊。回家的路上看见一些小朋友在那里玩耍，其中有个小朋友，因为路太滑了，就摔了个“狗啃泥”。小朋友们蹦蹦跳跳，每个小朋友都成了“小花猫”。

天色变暗，仿佛天姑娘也累了。雨水流浪在大街小巷，累坏了的人们进入了香甜的梦乡。

五年级下雨即景单元作文（篇4）

无论是怎样美丽的景象，都迷不住我这已被雨天给折服的心。

早晨，我透过卧室的窗户看到了如银针般斜着的雨丝，如同牛毛一样飘飘散散各不相连。我穿上衣服，背上书包，带上雨伞就出发去学校。

走在路上，看到小草正在吮吸着甘甜的雨珠，大树贪婪地喝着茶雨，一切都更加生机勃勃。雨滴落在地上溅起一朵朵小小的“浪花”。我觉得如果所有的雨一同落下，是不是就会引发洪水？雨落在伞上“噼里啪啦”的声音犹如一支乐曲供人们欣赏。我不时转动伞柄，伞上的水珠旋转了起来，像是露珠在冲刺跳伞，好不快乐！

到了学校，伞“跳”进了桶里，与别的伞相伴。我走到了走廊上，一路奔跑过来的同桌撒了我一身泥水，这回我可变成了一只花猫，但我可不气恼。外面的雨珠也变大了，好像也在笑我这狼狈的样子，那原本米粒大的雨珠瞬间变成了黄豆大的雨珠。我伸手接了一颗雨珠，那凉爽的感觉不错。

雨后便出现了一条彩虹，真是“雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥”呀！

雨，给大自然带来美的享受，令人陶醉！

五年级下雨即景单元作文（篇5）

星期一，我刚把作业写完，就下起了一阵大雨。我坐在家门口，欣赏着大雨中的美景。

我刚坐下，近处的一盆大大的多肉映入我的眼帘，人们都叫它“厚脸皮”，它正骄傲地挺立在风雨中，尽情地在享受着大雨的淋浴。公路上有许许多多的“蘑菇”在移动，大的。小的。红的。l绿的……一辆辆汽车飞奔而过，溅起了无数水花，美丽极了。雨点像调皮的娃娃从天而降，有的落在树叶上，有的落在屋顶的瓦片上，有的落在地上，地面上顿时升起了半米高的水雾，雾中的景物朦朦胧胧，像神话中的仙境。小水珠聚集在电线上，像一个个小珍珠挂在电线上。雨水把叶子清洗得干干净净，好像涂了一层油似的。勤劳的乡亲们放下手里的活，开开心心地在商店里打牌，聊天……地里的茶花好像是一个个怕水的小妹妹，用尽全力躲在茶叶哥哥的背后。

极目远眺，隐隐约约可以看见城里的高楼大厦，还可以隐隐约约看见远处树林的“帽子”，身体已经被雨雾笼住了。雨雾中时不时飞来几只小鸟，好像是“万花丛中一点绿”，这些归巢的鸟儿，顶着风雨前行，是那么的勇敢。我家小狗“黄黄”从远处抬着一块大骨头往家赶。一到家，拼命抖着身上湿淋淋的毛，还挺开心呢！大公鸡从公路上跑回来，也不停地抖动着浑身的羽毛，现在的大公鸡不再那么神气十足了，真正成了“落汤鸡”了。

这雨中的美景不正是一幅美丽的图画吗？

五年级下雨即景单元作文（篇6）

当第一颗星星出现在夜空，那几朵从下午就现身了的乌云开始消散。今晚，月亮格外明亮，虽然不是圆月，但它依旧是那么迷人。一群萤火虫众星拱月般环绕在几朵鲜花旁，还有几只不知名的飞蛾在灯光下自由自在地飞翔。这个夜晚真美好！

一丝丝风从微弱开始增强，又有几朵乌云路过，在月亮旁留宿。它们为月亮穿上了棉衣，看上去是那样的温暖。星星们一头扎进了云朵中，开始沉睡，那些乌云因为它们显得格外明亮。风逐渐变强，它们如同利箭，深深地扎进了我的面孔。调皮的风洪水般地涌进我的袖子，让我感觉全身都凉凉的，不禁打了个冷战。

雨悄悄地落了下来。“啪嗒啪嗒”，雨落在地面的声音是那么清脆。“滴答滴答”，雨洒在叶子上的声音是那么舒缓，好像悠扬的协奏曲让人听了格外清爽。我静静地坐在椅子上，听着这天籁之音，这清新小雨让我情不自禁地走出房门，来到阳台，把手伸出窗外，感受着大自然的馈赠：那雨点儿满在了我的手腕上，我就有了一串水晶手链；那雨点儿落在了我的手指上，我就有了一枚水晶戒指。看着这晶莹剔透的装饰，我的心中淌着蜜，这蜜是透亮的，和雨一样是清新的。

不知不觉，雨停了。月亮的棉衣缓缓地在我不经意间变成了薄薄的轻纱，只有星星还抱着玩偶似的小云嬉戏，萤火虫又飞回了花朵旁舞蹈，花儿上还挂着几滴水珠，这些花儿的更美了，更令人喜爱了。蛾子们重新飞回灯下，那灯也嵌着“珍珠”，更华丽了。

这个夜晚因为雨的光临变得格外美好！

五年级下雨即景单元作文（篇7）

一场大雨马上就要降临了。

不过转瞬间，天空中的乌云便一团堆在另一团上面，不留一点缝隙，有些云更是好像低到人们的头上了，而空气里沉闷的味道，也让人呼吸不顺畅，似乎有些压抑。地上也异常潮湿，小蚂蚁们自然是忙着搬家，蜻蜓们也急匆匆的飞来飞去，眼中的景，眼中的情，都在焦虑地等待着，一场大雨一触即发。

还不到半小时，暴风雨下起来了，噼哩啪啦的，风雨声交加中，真叫人心烦意乱。那狂风吹的路上的行人们伞都拿不稳了，再加上大颗颗的雨滴在头上，更是叫人狼狈至极。

不仅是行人，路边的大树也被风吹弯了腰，小草更是被风给吹得趴在了地上，奄奄一息，就连那地上的泥巴被雨击得变成了泥巴水四散溅去。在这样的环境之下人们往往都是躲在屋檐之下，期望着这场雨早点结束。

好不容易这场暴风雨停了下来，天空渐渐从灰蒙蒙变成了蔚蓝色的天空，最为神奇的是天空中出现了一道七色彩虹，而这个时候最开心的是小朋友们了，他们不停地指着彩虹数着，看看真的是书上所言的七道色吗？当然被雨水清洗过的空气是最清爽的，大人们也愿意让孩子们出来玩耍。雨后的天气里处处都是笑声，处处都是欢乐。

有人喜欢下雪，有人喜欢阳光，而我独爱这下雨的景。人与景在这一场雨中，融为一体。

五年级下雨即景单元作文（篇8）

蓝色的天空，南方泛起一丝白云，那“白云”像是长了腿儿，一点一点朝我跑来。太阳估计是没睡好觉，不多一会儿钻进了云朵做的被子里。太阳一走，“白云”就猖狂起来，一个钟头不到，我们头上便阴沉沉的，感觉是在一大盆黑墨水里。抬头一看，乌云密集在天空，云朵之间的缝隙似乎连微生物都塞不下，许多只蜻蜓在头顶上盘旋，是不是淘气的蜻蜓把天空染黑了呢？低头一看，成群结队的蚂蚁正往我脚边的小土坡进军，我把脚挪挪，可还是有一只蚂蚁爬上了我的鞋。

不久，一道闪电刀刃般劈下，似乎要把天空划成两半。我撑起雨伞，一阵雷声震耳欲聋，若不是我提前捂住耳朵，估计耳膜早就四分五裂了，沙沙细雨飘飘悠悠的落下来，我把手伸出雨伞，雨滴飘到我手上，真凉快！雨渐渐大了，小小的雨滴轻轻抚摸着花瓣和树叶，花瓣高兴的点头，树叶高兴的跳舞，雨也让小路脱下了古老的黄皮儿，换上了优雅的灰色礼服，小路也就加入这场盛宴了。雨水坑听着沙沙的音乐，不由自已有节奏的闪着水点。闪电和雷声也不甘示弱，闪电让雨下得更起劲——被吓的。雷声让万物的欢乐——被有节奏的雷声震的。

墨水似的乌云逐渐变得白了，缝隙也变得大了——太阳起床了，他给小草披上了银毯子，给花朵镶上了钻石，顿时银光闪闪，不屈服于雪景！

空气变清新了，世界变干净了，我也该回家了。

五年级下雨即景单元作文（篇9）

清晨，我走出家门，发现一群蚂蚁在往高处搬家，我抬头仰望天空，发现太阳都回家睡觉了，黑云笼罩了整个天空。我想：可能是老天爷把砚台打翻了吧！忽然一阵旋风刮过我的耳朵，我猛地回头，原来是几只乌鸦“嘎嘎”叫着向巢里飞去，抖抖缩缩地抱成一团。仿佛是在告诉我们要下雨了。

下雨了，小雨点们像一个个调皮的孩子，从乌云妈妈的身体里跳出来。有的落在了车窗上，发出了“咚咚咚咚”的声音，多么像鼓声啊；有的落在了小池塘里，发出了“叮咚叮咚”的声音，好像木琴在演奏。渐渐地，雨下大了。雨点变成了黄豆般大，好像有个人拿着一个巨大的盆正从天上往人间倒水。我回家坐在阳台上，此时此刻，我感觉这个世界上只剩下风声和“哗啦啦”的雨声了。

雨停时已是下午，我走出家门，闭上双眼，做了一个深呼吸，伴着泥土清香的空气，沁入我的心脾。我走入公园，公园的草坪在雨水的滋润和清洗下显得更加翠绿而生机勃勃了。“我踩得多响啊！你看！”“我踩得才响呢！”伴随着这“啪啪”的踩水声，一对兄妹跑了过来，哥哥每踩一次水，妹妹的身上就会被溅上许多小水珠，半路上，妹妹还摔了一跤呢！

我走在草坪上，低头看着翠绿的小草，抬头看着碧蓝的天空，看着五彩缤纷的彩虹桥……我情不自禁地感叹到：“哇！不仅雨中景色很美，雨后的景色更美啊！”

五年级下雨即景单元作文（篇10）

同学：

你好！

近来学习好吗？身体健康吗？我是你的网友“快乐小子”这次我给你写信是因为学校正在开展手拉手活动。

手拉手活动是学校为了让我们与远方的小朋友交上朋友增强交友能力，增加知识面。经过我们小组的激烈讨论，我们对手拉手活动提出了一些建议。

1、通过书信发电子邮件等方式增强交流

2、通过互访来体验对方的家庭生活与学习生活并提出可行的建议

3、每学期开展一次学校互访，来交流经验

如果你还有好的建议请回信告诉我，我的学校在资中，资中的风景可漂亮了，有重龙山、白云山、白云湖，最漂亮的要数圣灵山大溶洞了。

昨天我刚去过，那个溶洞可大了，离地面有四百多米深呢！一共有四层，我们走了两个多小时都没有走完，里面有许多千奇百怪的钟乳石，还有一条清澈的地下阴河呢！里面还有很多小鱼小虾，希望你有机会能来玩！

祝：

身体健康，万事如意！

五年级下雨即景单元作文（篇11）

当岁月慢慢的溜走，当我们慢慢的长大，当我独自一个人面对夕阳的时候，我的脑海里浮现的仍然是你我互相追逐的身影，那是世界上最美的风景，它将永远刻在我的脑海里!

春天也有落叶，秋天也有花开，每个季节都有属于它与众不同的风景。我们已从分别得十字路口中走过，也毅然选择了自己前进的方向，也决定要用最靓丽的身姿去迎接每一次的相聚!

我们曾在同一片蓝天下，彼此述说着各自的梦想，一道道欢声笑语萦绕过耳际，犹如一首美妙的旋律，久久的荡漾在你我的心田……每一个拼搏的过程，都会跌倒，都会面临坎坷;但只要我们能够在一次次的跌倒中发现最为得当的姿势，那么相信，我们终会以最美的姿势舞出最欢畅的美丽。

让我们一起走这条布满荆棘的梦想之路，勇敢地抬起头，勇敢的接受阳光，勇敢的走到最后……

让我们记住：风景这边独好!

五年级下雨即景单元作文（篇12）

那充满幼稚和欢乐的童年，是多么美好，多么令人留恋啊！可美好的时光总是跟随着岁月流逝了。记得有一次，爸爸带我去打预防针。到了那里，看见了一个个小孩号啕大哭。看见护士手上的针：又细又尖。见此情景，我连忙叫爸爸回家，可爸爸却说：“预防针总要打的，不然明天再来打，不过明天再打针头会更粗更尖。”听了爸爸的话后，我心想：到底是今天打呢，还是明天打呢？爸爸说明天打针头会更粗更尖，还是今天打吧！

轮到我了，我一屁股坐上椅子，屁股都没坐热护士就拿了针出来。她先叫我左手叉腰，然后帮我抹了些药水在手臂上。要开始了，针头向我的手臂下来了。我壮了壮胆子，告诉自己不要怕，其实一点都不疼。打下去的时候就像被蚊子叮了一下，不用怕的。没等我回过神来，就已经打完了。护士笑了笑，说：“真勇敢！”我听了心里美滋滋的。

回到家，我可高兴了，从此我再也不怕打针了。这件童年的事令我终身难忘。

五年级下雨即景单元作文（篇13）

妈妈，一个简单的称呼，融入了多深多浓的爱啊！妈妈为我们付出了那么多，我们无以回报，只能说一句：“妈妈，您辛苦了”。可这短短的一句话，使妈妈的脸上出现了那美丽的微笑。那微笑是温暖的，让你想到春天的阳光；那微笑是纯洁的，让妈妈变成了一个美丽的天使；那微笑是慈爱的，让你感到无比的幸福。半天，妈妈轻轻地说道：“好孩子，懂事了”。脸上闪烁着喜悦的光芒。

我们一出生，第一个见到的亲人，就是妈妈，在我们出生的那一刻，妈妈就完成了那项伟大的使命，她带给我们生命，并一心一意的照顾着我们。这些，我们无论做多少，也报答不了啊！可妈妈要的不是这些，而是我们的健康成长。

妈妈是我们的第一位老师，她耐心地教我们做任何事。妈妈是在我们身后默默支持我们的人，不论我们成功或是失败，她始终在我们的身边，开导我们，为我们加油，解决问题。

让我们为妈妈说一句：“妈妈，您辛苦了”。来表达我们对妈妈的爱。作文

五年级下雨即景单元作文（篇14）

有一个事实，让我不想提起:我的亲生父亲去世了。因为他得了肝病。在那天，我清楚的记住了那一眼，爸爸的那—个眼神。

那时我3岁，爸爸妈妈带我去广场玩。那时候，我就感觉不对劲。爸爸好像对妈妈说错了话，妈妈非常不高兴，立马骑上电动车带我回家。爸爸站在原地，一幅茫然的眼神望着我，当时我非常想跑过去，抱住他。可是一切都晚了。

那天我们回到家，奶奶打了一个电活来:艳丽，快来医院，玉平快不行了，在抢救。妈妈懵了，赶忙带上我，冲到了医院。

爸爸躺在病床上，非常憔悴。医生说，病人受到了巨大的打击，活的时间不久了，最长—天，最短现在，请你们做好思想准备。爸爸把我叫到面前，说雅雯，爸爸快不行了，你要照顾好妈妈，还有，你……你一定要听话，爸爸……对不起你。我听完后，已经泪流满面了爸爸，你起来，我一个人照顾不了，你快起来帮我可是，爸爸慢慢地合上了眼睛。

我脑海中永远不会忘记爸爸那—个眼神。

五年级下雨即景单元作文（篇15）

“冬天冷来不要紧，夏天热来不着急。要想舒服过四季，新型玻璃帮助你。”大家好，我是一位小小推销员，今天，我要向大家推荐一种能使你舒舒服服过四季的产品，他的名字叫“吸热玻璃”。

炎热的夏天到来了，酷暑肯定使你受不了，不用着急，用这种吸热玻璃就可以了，吸热玻璃能把强烈的阳光挡住，把室内的热空气吸收掉，排到室外去，使室内又凉爽又舒服，比室外强多了。

你也许会想，把强烈的阳光挡在外面，到了冬天还不得冻死啊！没事的，吸热玻璃能随着天气的变化而调节室内的温度，到了冬天，吸热玻璃自然会把冷空气挡在外面，把太阳散发出的热量输送到室内，使室内保持温暖。

各位观众，吸热玻璃是一种新型玻璃，它能使你室内的温度随时都和你心意，非常欢迎广大顾客踊跃购买，如果现在拨打电话购买，八折优惠哦！机不可失，时不再来，走过路过千万不要错过哦！

五年级下雨即景单元作文（篇16）

周瑜非常妒忌诸葛亮的才干。有一天，周瑜跟诸葛亮在商量军事，周想为难诸葛亮，就让诸葛亮在十天之内赶造十万支箭。可是诸葛亮却说只要三天时间，还立下军令状。

诸葛亮就去叫鲁肃帮助他准备材料：船、草把子、布幔与军事。并告诫鲁肃不要把计划告诉周瑜，免得他从中作梗。诸葛亮还请鲁肃一同取箭。

那一天，雾很大，江上连面对面都看不清。天还没亮起来，船就已经开始向曹军的水寨逼近了。诸葛亮命令士兵擂鼓呐喊。曹操知道有敌人想进攻自己国，于是就叫弓____朝敌方射箭，不让敌人前进。等到船的两边都插满了箭时，诸葛亮就下令回师，当曹军知道受骗后，追也来不及了。周瑜得知借箭的经过后长叹一声：“我真不如诸葛亮。”

五年级下雨即景单元作文（篇17）

现在，让我娓娓道来吧！

小红和小强他（她）们是一对非常要好的朋友，他（她）们早上一起去学校，下午一起回家。

有一次，他（她）们放学后，一起高高兴兴的回家去了；刚好拐了一个弯，看见一个非常漂亮的垃圾桶，旁边正好是一片草坪，垃圾桶旁边有一堆纸屑。小强说道：“就是因为这些纸屑污染了这漂亮的垃圾桶和这天然的绿化，所以有许多苍蝇来拜访这漂亮的垃圾桶和这天然的绿化。”小强又气愤说道：“这是谁扔的垃圾！”小红也跟着说道：“乱扔垃圾污染环境！”虽然他（她）们那么的气愤，但是小红还是伏下身子把这些纸屑捡起来，丢进垃圾桶内。同时，小强灵机一动从书包里拿出纸和笔，写了：‘文明——只差一步’这几个大字贴在垃圾桶外边。

我看完了这一幅漫画，明白了：不要乱扔垃圾，要保持我们的绿化！

五年级下雨即景单元作文（篇18）

一天，在人行街道上，小红和小明背着小包去旅游。马路上，人来人往，车辆川流不息，忽然，闻到臭臭的气味，立马跑开。只有小红和小明把垃圾捡了起来，小明还在纸上写了“文明——只差一步”，和小红一起贴在了垃圾桶正面。

看了这幅漫画，我想，文明——只差一步，多好的评语！我们学校不就也有“文明——只差一步”的事例吗？很多同学上厕所时站在走廊上尿，不是尿到台阶上就是尿到走廊，所以，我以前一去厕所就满鞋底的尿，还好贴出“向前一小步，文明一大步”的标牌，厕所就干净卫生多了。

在公交车上，有时候有老人上车，但没人让座，其实大家只需站一会就可以了，所以，文明——只差一步是那样简单，但实践起来却很难。

文明——只差一步！只要有了一步，中国就更加文明了。

五年级下雨即景单元作文（篇19）

中华民族，已经拥有上下五千年的历史文化，汉字的历史文化也十分悠久。

汉字文化非常神奇，请允许我当一次解说员，告诉大家有关我知道的神奇汉字。

汉字中的“象形字”是仓颉发明的。最早的汉字是刻在龟壳或者是兽骨上的，这样的汉字就叫做“甲骨文”;后来人们又把汉字用模具铸造在金属铁铜上，这样的文字就叫做“金文”。汉字的历史变化，凝结着我国古代劳动人民的智慧。

汉字有不同的写法，主要是分为“篆书”“隶书”“行书”“楷书”四种，同一个字可以用不同的四种写法写出来，不仅有趣，更重要的是说明我们中华民族的祖先很聪明，给我们创造了优秀的汉字文化。

汉字是方块字，写出来美观整齐。作为中国人，我们要热爱汉字，认真学习汉语，认真书写汉字，把神奇的汉字传播到世界的每一个角落，让世界人民了解汉字，学习、运用我们神奇的汉字。

五年级下雨即景单元作文（篇20）

同学：

你好！

近来的学习还好吗？身体健康吗？我是你的网友“快乐小子”这次我给你写信是因为学校正在开展手拉手活动。

手拉手活动是学校为了让我们与远方的小朋友交上朋友来增强交友能力，增加知识面。经过我们小组的激烈讨论，我们对手拉手活动提出了一些建议。

1、通过书信发电子邮件等方式增强交流

2、通过互访来体验对方的家庭生活与学习生活并提出可行的建议

3、每学期开展一次学校互访，来交流经验

如果你对此还有好的建议请回信告诉我，我的学校在资中，资中的风景可漂亮了，有重龙山、白云山、白云湖，最漂亮的要数圣灵山大溶洞了。

祝：

身体健康，万事如意

五年级下雨即景单元作文（篇21）

大家好！我是电冰箱，我长着又高又胖的身子，穿戴银色的时装，家里小主人最喜欢我了。

我分为上下两层，上边冷藏的熬头层是小主人的母亲为小主人买的各类各样的食物：有一些好喝又营养的牛奶，有很多新鲜的生果，还有小主人最喜欢吃的粟米肠......，第二层是小主人的祖母买的各类蔬菜、鸡蛋、鱼啊、肉啊等等，每一天吃剩下的饭和菜倒了很可惜，小主人的祖母就把饭菜放在第三层保持新鲜。

底下冷冻的熬头层是放的小主人的母亲买的批萨，当小主人饿时，只要拿出来放进微波炉里烤一下，就能吃到又喷鼻又软、美味无比的批萨，第二层放的是小主人的祖母做的冰其凌等，第三层是放的爷爷买回家的鸡、鸭、鱼、肉等。

我的功效可是很多的哟，所以你们要好好的爱护我哦！

五年级下雨即景单元作文（篇22）

我的家乡在恩施峁山，那里群山环绕，树木茂盛，一排排大树笔直地站在路旁，像一个个站岗的哨兵。

春天，红红的桃花笑红了脸。黄黄的迎春花来迎接我们了。雪白的梨花也绽开了笑脸。夏天

，每当下过倾盆大雨之后，天空是格外的蓝，空气是格外的清新。花朵儿也变得更加娇嫩。忽然，一条五颜六色彩虹挂在天空。每次我到大树下面，大树像热情好客的人们一样欢迎我们，为我们遮住灿烂的阳光。

秋天，农民伯伯们种的小麦、水稻都成熟了（成了金黄色的），好像一片金色的海洋。树上的叶子落下，像一只只在天空中翩翩起舞的蝴蝶。树上有好多不知名的果子，有金灿灿的`、红彤彤的、黄澄澄的，多得数不胜数。

冬天，漫天飞舞的鹅毛大雪过后，大地上雪白的雪好像给大地盖了白色的地毯。小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，真开心呀！

恩施峁山一年四季景色迷人，是一个美丽的地方，我喜欢我的家乡，更喜欢家乡的风景！

五年级下雨即景单元作文（篇23）

十二岁，我即将告别童年，看着它渐行渐远，我仍然不曾忘记这些岁月里曾发生的难忘趣事。

我家养了一只小狗，它已经陪伴我六年多了，我和它一起成长，它带给我很多乐趣。它是只小女狗，但长得一点也不漂亮。有一天，我想给它化化妆，我先用梳子给它梳毛，它一点也不配合，鸡飞狗窜，我使劲揽住它，胡乱梳了几下，在它头上扎了一个类似喷泉的小辫，又戴了个粉色的蝴蝶结。嗯，不错。我又拿来好几个漂亮的发夹，在它耳朵边，尾巴上，乱夹一顿。我又用彩笔把它的白毛涂了几个小圆点，打量着它还少什么?我学妈妈化妆的样子，用黑笔描了一条弯弯的眉毛，用红笔在脸上涂了大大的圆圈，用发胶把它的几撮毛喷得硬硬的。大功告成，我的小狗变成了可笑的“狗妖怪了。

童年的一个小插曲，带着无限的乐趣，渐渐藏匿在岁月里，但永远不会消失。我的童年，美好，未来，我期待，美好继续。

五年级下雨即景单元作文（篇24）

每个人拥有稚嫩的童年，那时的童心。童稚、童趣总是惹的大家发笑。

童稚：小时候，我每天晚上都坐在阳台上仰望天空，看着天上的星星，妄想飞向天空伸手去抓一大把美丽的、闪烁的星星；妄想飞上宇宙，去拜访外星人结交一个外星朋友：妄想可以化身为一个超人，去打败怪兽。有时还想象自己长生不死……

童心：小时候，心中总有一个接一个的疑问号，不会因不会而感到没面子而且还带的一副天真的笑脸，问的问题让大人时而认真回答、时而无地自容、时而哭笑不得。咱们却用“打破沙锅问到底”的精神去得到答案。

童趣：小时候，咱们常常去学习大人得人心的所做所为，最后引起大人一阵朗朗笑声或一种紧张的气氛。

童年是咱们人生中难忘的回忆。