变形记六年级学生作文

你知道变形记六年级学生作文要怎么写吗？ 一篇好的作文除了要具备健康鲜明的主题,优美生动的文字以外,还要有一个完整、连贯、流畅的结构。下面小编给大家带来变形记六年级学生作文，希望大家喜欢！

变形记六年级学生作文精选篇1

清晨，我同往常一样睁开眼睛，可映入眼帘的一切，都令我大吃一惊：在我的床上躺着十几只蚂蚁，而且我已不在我那温馨而可爱的小床上了，此时，我正躺在潮湿的蚂蚁窝中。我不禁大喊：“啊！”

忽然，传来母亲的声音：“袁源，干什么呢？那好，既然你醒了，快点来吃饭。”从远处走来一个身影，竟然是一个穿着围裙的蚂蚁。我看向自己，自己竟也变成了蚂蚁：两个身体被分成了三段，六只手脚短小而又灵活，两个触角在头上竖着。我只能欣然接受这一切。

吃完了“饭”，老妈对我说：“快点，拿上你的书包去学校，不然一会儿该迟到了。”我疑惑地皱起眉头，心想：蚂蚁还要上学吗？我只好拿着用树叶做成的书包，一路快跑，来到了学校。这和人类的学校可大不相同，这是一所专门建立的蚂蚁学校，里面全是小蚂蚁。我慌里慌张地找了一个位置坐下，发现同学们都很友好，都热情地向我打招呼。另外，它们所学习的课程也令我大惊失色。他们并不学语文数学，他们学习怎么找到更多的食物，还学习怎么避免人类不小心踩死自己等等，这一切都让我感到有趣。终于下学了，我同刚结识的蚂蚁丽丽和小刚一起走回了家。

吃了中午饭，我睡了一个安稳舒服的觉。醒来的时候，发现丽丽和小刚在我的床边。我问它们：“你们两个怎么在这呢？”它们异口同声：“我们想和你一起去探险呢。”听到探险二字，我兴趣大增，说道：“好好好！”正在工作的老爸听到了：“小心点啊！”不知怎么那么巧，我们刚出窝门，就下起了倾盆大雨，可下雨依然不能阻挡我们要去探险的热情。我们赶紧拿出了树叶披风，这种披风可真不一般，既能保暖，又能遮雨。啊，披上了可真暖和！丽丽提议说：“要不，我们去那条小溪对面吧！”“行！”要去对面，只要过了独木桥就行。可这独木桥又窄又短，只能一只蚂蚁过。我和小刚依次过了独木桥，还剩丽丽没有过。谁知刚踏上独木桥，忽然从东边刮来一阵风，它那瘦弱的小身板当然禁不住强风，一下便掉到了溪水里。我和小刚看见了，立马把披风摘了下来，当做一个小船，再找了两条小木棍当作划船的桨。当我们制作好“船”的时候，丽丽也随水势飘走了。我和小刚就赶紧坐着船去寻找它，划呀划，忽然听到了丽丽在喊救命。我和小刚寻着声音的源头，终于找到了丽丽，急忙把它拉上了船。小刚也急中生智，把船划到了岸边。就这样，我们终于上了岸。

“啊！终于上了岸！”小刚感慨道。我想，这也是我和丽丽心中想说的话吧。语音未落，忽然有一只大皮鞋从我们头上踩下……

我又一次大喊：“啊！”然后睁开眼睛，看着眼前的一切，我才恍然大悟，原来只是个梦啊！

变形记六年级学生作文精选篇2

我有一个超能力，可以变形，今天我变成了一只蚂蚁。我出生在一片绿树成荫的树林里，而且我还认识了许多小伙伴。

今天我的小伙伴们约我出去玩，因为我好久没有出去玩了，所以就同意了。我们约的地方是我们以前经常玩的地方。我问了一个小伙伴说：“咱们要去哪里？”小伙伴回答我的话说：“咱们要去一个你意想不到的地方。”我迷糊了一会儿，满脸都是问号，她又说：“好啦，走吧，一会儿就到了你就知道啦。”

出发了，我们走在山间的小路上，有的在唱歌，有的在看风景，还有的在聊天儿干什么的都有，唯独只有我在队伍后面累的不得了，又过了一会儿我的肚子饿了，小伙伴的肚子也饿了，我们左看看，右看看，就看见了一个被小虫子咬烂的小树叶，我们就想里面会不会有小虫子呢？我们立刻跑了过去，可是不管怎么找都找不到，所以只能再继续往前走，到目的地了，我们纷纷坐下来休息，突然有一个小伙伴对我们大声喊说：“前面有一只千足虫！”我们大家都警惕了起来，队长发指令说：“咱们应该商量商量一下计划。”我们都纷纷点头，我们就开始商量计划。

商量完计划，我们想站在第一个的都冲了上去，而我也是其中之一，我们都想咬这只千足虫，可是因为千足虫的外壳太硬，所以这个计划就失败了，我们又再一次商量计划，最终给出的计划就是：因为千足虫的脚露在了外面，所以就只能咬千足虫的脚，我们再次攻击千足虫，这时千足虫突然动了，有可能感觉到疼痛了，其中有一只小伙伴对我们说：“别咬了，它要动了！”我们都后退，可千足虫并没有动，唯独只有我一个人冲了上去，咬着千足虫的脚不放，而这时千足虫对我们发出攻击了，千足虫居然飞起来了，因为我咬住他的腿没有松口，所以也飞起来了。飞起来的那一刹那，我感觉到了恐慌，害怕，千足虫的头部狠狠的砸在了地上，我也重重地摔在了地上，我们还是不肯放弃，继续攻击千足虫，千足虫一直在地上挣扎，可是因为挣扎太久而没有了力气就放弃挣扎了，我们最终胜利了。我们用身体拖回家，青蛙姐姐吹响了胜利的号角。

到了家，我累累的躺在床上，想了又想，今天身经百战，又有了很大的收获，明天又会变成什么呢？

变形记六年级学生作文精选篇3

今天下午，我在写作业的时候，“牡丹”的“牡”不会写，想累了，就迷迷糊糊地睡了。

我醒来时，发现自己已经没有了手，我想跑，但跑不动，低头一看，脚也没有了。往旁边一看，旁边有许多牡丹花，有黄的、白的、粉的、紫的……各种各样，随风摆动——我居然变成了一朵牡丹花！要知道，牡丹花可是我们的国花呀！

旁边的一朵牡丹对我说：“你真幸运，颜色居然是红色的，我们欢迎你的加入。”见到大家这么热情，我也很开心。

远处，一只蜜蜂过来采蜜，每到一朵花，他就会有礼貌地问：“打扰了，我可以采你花蕊上的蜜吗？”他总是这么礼貌，这么热情，我们都特别喜欢他。但是今天早晨，他并没有来，牡丹们议论纷纷，有的说：“他是生病了吗？”还有的说：“他是在家里休息了吧。”……结果第二天，他来了，当他到我的花蕊上采蜜的时候，我问他：“你好，蜜蜂，为什么你昨天没有来呢？”她笑着说：“昨天，我去了另外一片花田上的花，那边我好久没去了，那儿的花蜜很浓、很甜、又多，也许再过几天，她们就要枯萎了。”说完就飞走了，我学到了新知识。

第三天，我很快乐，因为我又交到了新朋友——蚂蚁。前几天，他就搬过来了，我们既是朋友，又是邻居。他每天都爬到花蕊里，与我交谈，我看他每天爬上爬下地很累，于是，我就跟他说道：“你就住在我的花蕊里吧，我们永远不分开了。”他说话的声音很小，小到我听不见。

第四天，我跟往常一样，但是有只手向我伸过来，把我吓了个半死。随后，我就被吓醒了，原来这些都是梦啊！桌子上的手、文具盒和原封不动的作业。

变形记六年级学生作文精选篇4

一只鲸鱼很羡慕身体灵巧的小鱼，它自言自语地说“我多么想变成小鱼这么小呀！每天就可以在礁石丛中穿来穿去，在水面上跳来跳去，看起来多么自由！多么快乐！也可以游的更加的轻快，吃到更多的小鱼了，它暗暗自喜”。这时，被海神听到了，海神就用法力把它变得像那条小鱼一样小。

它欢快的摇动着尾巴向大海深处游去，慢慢地接近鱼群，心想:“这下可以美美地吃上一顿了。”虽然它身边围着一群小鱼，可是嘴巴太小，竭尽全力怎么也吃不到，一群小鱼还在不停的窃窃私语嘲笑它。它恼羞成怒，不停的东闯西撞，正巧撞在了一只灯笼鱼的牙齿上，灯笼鱼气的张开它的血盆大口扑向鲸鱼，鲸鱼不敢犹豫，急忙转身就跑，游啊游啊，游的筋疲力尽，骨头都快散架了，终于游到了海面上。

它在海面上放松了警惕，想：“我终于可以透口气了”。突然，背后出现了一只强壮的海鸥，用它强而有力的爪子把鲸鱼拖出了水面，鲸鱼吓的魂飞魄散，拼命挣脱，可是它怎么挣扎也无济于事，这时，只听见“噗嗤”一声，海鸥撞在了一只蓝鲸喷出的水柱上了，爪子一松，鲸鱼掉到了海里。

鲸鱼经历了一次次危险，决定还是变回原来的自己好。它急忙去找海神，它对海神说：“我的想法错了，请求你用法力把我变回来吧!”海神点了点头，微笑地说“我可以把你变回来，但是你要明白一个道理，做什么事情都不要有侥幸心理，别人的苦，你不经历，你是不会体会到的。”鲸鱼惭愧的低下了头。

变形记六年级学生作文精选篇5

一只蜗牛爬在叶子上。我站着看了它半天。“哎，今天的作业多好哇！还是快回家写作业吧。”我叹着气走在回家的路上。回头看看那只蜗牛，我忍不住的说了句:“我真羡慕你，小蜗牛，你可真够舒服的。”这时，一个声音传来:“小朋友，你想变成蜗牛吗？”我是去询问是谁在说话。“如果你真想变成蜗牛，我可以满足你的愿望。”原来是那只小蜗牛在说话！我很惊讶。便随口答应:“当然想啦！”

忽然一道白光闪过，我居然真的变成了一只蜗牛。当蜗牛的日子正式开始啦！我整天懒洋洋地趴在菜园里，饿了就吃些菜叶，渴了就喝点露水，再也不用写作业和考试了，自由自在，真是快活。就这样太阳升起又落下，日子过了一天又一天，渐渐的我觉得有些乏味。吃的总是这些烂菜叶，喝的也是没有味道的露水。然而背着重重的壳让我的行动慢吞吞的。真想和其他蜗牛一样去玩，还没爬到哪个地方天都黑就了。“真是无聊啊！”还好我可以说话。我可好不容易找到了一个路过的人，跟他诉说了我的苦闷，以及想变回人的愿望，他听了很震惊，代表愿望，我帮助我。

于是，各位好心人把我带到了科学家那里，可是科学家说，以前的这些科技根本没办法把我变成原样。你听这话，我失望透了。大哭大喊:“不要啊！救救我，我再也不想当蜗牛了。”

“丁零……”闹钟响了，原来是个梦。我长长地叹了一口气:“幸亏是个梦……从今往后，我要珍惜现在拥有的一切，对自己的生活负责。有辛勤的耕耘，他会有收获的甜蜜。”