传承铁人精神有感个人心得
双脚踏紧在这片土地上，似乎全身便流淌着母亲的脉搏，翘首而望，对上的便是她柔情的眼波这便是铁人的精神，那么以下是小编为大家准备了传承铁人精神有感个人心得范文，欢迎参阅。
传承铁人精神有感个人心得篇1
为了国家的利益，使自己的一生变为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。
——果戈理
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。自古以来，中国就有许多爱国的仁人志士。“先天下之忧而忧”是范仲淹对祖国的忧虑;“夜视太白收光芒，报国欲死无战场”是陆游报国无门的遗憾;“锦绣河山收拾好，万民尽做主人翁”是朱德对祖国未来的盼望。青春爱国，是我们无悔的选择和追求。
爱国，是一种牺牲。
他个性爽直，志向高远，是当时有名的才子。面对满目疮痍的祖国，他义愤填膺，毅然追随梁启超开展维新变法以寻求救国之道。面对封建统治者的反扑，他坦然自若地说：“西方各国的变法，都是因为有人以身殉道而成功，现在中国还没有因为变法而流血的人，这是国家所以不强盛的原因。我愿成为第一个为变法强国而牺牲的人。”1898年9月28日，他在北京宣武门外的菜市口刑场英勇就义。他，就是“戊戌六君子”之一的谭嗣同。因为爱国，他以血荐轩辕;因为爱国，他以死唤国民。
爱国，是一种魂，是一种使自己的儿女无论走到哪里都魂牵梦绕的精神召唤。
“为了国家和民族，我们应当回去!”这是著名数学家华罗庚先生在给留美学生的公开信中的一句话。华罗庚先生当时在美国很受器重，有人想和他签合同，把他留在美国，并给予优待。但当他得知新中国成立的消息后，立即决定回国。“我是中国人，我的事业在中国，我的归宿在中国。”这是被外国人称为“能抵五个师”的钱学森博士说的。面对美国的各种阻挠，他并没有放下归心，在1950年冲破阻拦，回到祖国，为让中国立于世界民族之林而努力。是什么让他们放弃优越的环境毅然回国?是爱国心!是什么让他们自甘生活于贫穷的环境报效祖国?是爱国心!爱国心，是一种魂，是让游子归乡的国魂!
爱国，是所有青少年的职责。
梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强——少年雄于地球则国雄于地球!”由此可见，国家的命运与少年紧密相连。我们是中华儿女，我们是炎黄子孙，我们拥有青春也拥有爱国心，爱国是我们应有的责任。因为爱国，才有“外争权，内惩贼”的口号，如惊雷在天安门炸响;因为爱国，才有“还我青岛，废除二十一条”的宣言，像利剑闪烁寒光;因为爱国，才有海外学成归来的学子，用知识和汗水报效祖国。
青春，应当有谭嗣同的牺牲精神;青春，应当有华罗庚、钱学森的归国魂;青春，应当有炎黄子孙的报国心。
青春拥有爱国心，方才被滋润、指引;青春失去爱国心，只会荒芜、迷茫。青春须爱国。
传承铁人精神有感个人心得篇2
一首诗，能够使人心情愉悦，能够令人杂念顿消，能够让人心情澎湃……
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，热闹沸腾的教室忽然鸦雀无声，随之而来的是那朗朗的读书声，我们那漂亮、可爱、亲切的语文老师来了，那窗明几净的教室成了她的出场台。今天要学习一首古诗《闻官军收河南河北》，老师首先让我们读一遍，课前预习了嘛，谁知，这哪里叫吟诗，明明叫唱摇篮曲，老师虽然是生气了，拍一拍桌子，但并没有打的意思，而是独自朗诵了起来，“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂，白日放歌须纵酒……”老师那不仅是朗诵而是极其完美的朗诵，每读一个字都会做不同的手势，我们那是津津有味，简直是进入到了梦乡，那重音、低音，不用老师讲，我们都能感受到作者的感情。老师似乎也陶醉了，反复吟咏了好几遍。我想：即使是汉奸，听了老师这么读啊，一定会变得爱国!突然，一位老师敲门了，我们才清醒过来。老师又讲了，这首诗是作者——杜甫的“生平第一首快诗”，诗人听到官军收复失地的消息后欣喜若狂的心情，这让我们更进一步了解了这首诗，“叮铃铃，叮铃铃”下课了，我们才依依不舍地离开了课堂。
每一位诗人都有强烈的爱国之心，那我们作为学生，更应该有爱国之心，我们为成为中国人而感到自豪。
2021年学生弘扬铁人精神个人心得体会八篇【一】
随着一段尘封的记忆打开，仿佛又回到了半个世纪前。火车载着王进喜和他的1205钻井队，从甘肃玉门油田到了大庆。王进喜用血肉之躯和刚毅的意志，开钻出大庆第一口油田。晴天一顶星星亮，荒原一片篝火红，他们经受三自然灾害的考验，宁肯少活二十年，拼死拼活也要拿下大庆油田的英雄气概，在今日，也绝不逊色。
父亲看完电影，一种“大庆情结”，溢于言表，说不出的激动，我能看出，石油工人，工地，等，那些难忘的场景，让他的记忆复活，让他生活的那个年代复燃。对于我们80后一代，是无论如何也体会不到的。黑白影像的效果，历史沧桑感和生活场景的实感十分鲜活，
作为王进喜徒弟的刘文端，因耐不住工地的艰苦而临阵逃脱，铁人没有责备，而是一边数落他不争气，一边把馒头和米袋子扔给他，那种爱之切责之深的感情，难能可贵。
铁人是一个时代的符号，铁人的精神永可是时，尤其是今日，面临金融风暴的席卷，地震灾区重建工作的紧要之时，缺乏的正是一种精神的鼓舞，没有了人拉肩扛，饥寒交迫，可是，社会提高和物质诱惑，无不侵扰着人们的思想。王进喜的那种，井塌了它一块塌下去，我宰了阎王爷再背着井架爬回来，有谁能做到呢?80后，90后，一代代新生的青年人，应当以怎样的行动，献出自我的力量呢?用于担当，不怕吃苦，献出青春的力量和热情！
传承铁人精神有感个人心得篇3
体育老师曾经说过，最高尚的道德是什么，我们说过：“孝敬父母””保护环境“”关爱他人“……但体育老师都摇了摇头，说出了一个惊人的却又合情合理的答案：爱国!
爱国对人们来说是十分简单，却又难以做到，从古代开始，就出现了许许多多的奸臣，背叛国家的人，如秦桧等，但同样也出现了爱国的人，如屈原，黄继光，邱少云等英雄豪杰，我认为最具有代表性的还是“精忠报国”“抗金名将”的岳飞，包含深深的爱国之情写下了《满江红》，在朝廷准备议和时，岳飞坚决反对议和，主张抗战到底，置个人荣辱安危于度外，对赵构、秦桧的投降活动进行坚决斗争。申言“金人不可信，和好不可恃”，并直接抨击了“相国”秦桧出谋划策、用心不良的投降活动，使“秦桧衔之抱恨”。和议达成后，高宗赵构得意忘形，颁下大赦诏书，对文武大臣大加爵赏。可是，诏书下了三次，岳飞都加以拒绝，不受开府仪同三司的爵赏和三千五百户食邑的封赐。他在辞谢中，痛切地表示反对议和：“今日之事，可危而不可安，可忧而不可贺。”并再次表示收复中原的决心，“愿定谋于全胜，期收地于两河，唾手燕云，终欲复仇而报国。”这无异于给宋高宗当头泼了冷水，从而更使赵构、秦桧怀恨在心。“但岳飞不顾个人得失，坚持抗战到底的立场，率领军队，联络北方义军，卓有成效地从事抗金战争，筹划收复中原、统一祖国，成为全国抗金民族战争中的有力支柱。在岳飞心中，国家已经大于任何东西了，已经成为一种信念。
在如今的社会中，人们似乎心灵被蒙蔽，只会批判自己的国家，爱国只是成了人们的口头禅，总是指点国家哪里做的不好，却从未从自身找过问题，垃圾太多总是抱怨国家不过情节，却忘了这究竟是谁扔的，说国家政治不清明，却从来没有找过自身做错过什么。
鲁迅说过：俯首甘为孺子牛。他们已经把最好的给了我们，我们只有拼命学习才能明白爱国之心。
传承铁人精神有感个人心得篇4
“嚓、嚓、嚓……”这是什么声音呢?我仔细一听，好像是卫生间里传来的洗衣服的声音。我看看钟表，已经十点半啦。爸爸、妈妈今晚都上夜班，是谁在洗衣服呢?
我打开卫生间的门，只见妹妹脚踩一把小凳子，正站在洗衣池前努力地搓洗着一条冒着白泡泡的红领巾。见我进来，她抬起头，腼腆一笑说：“姐，我在洗红领巾呢!”“这么晚了，你洗红领巾?”我诧异地问。“刚刚我要上床睡觉，解下红领巾的时候，发现红领巾上有一小块酱油渍。”我仔细一看，上面确实有个豆大的褐色污点。“就那么点污渍，不影响你戴啊，用得着这么积极洗吗?”“那天我们入队的时候，辅导员老师可说了，红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，爱红领巾就是爱我们的祖国呀!”妹妹眨着大眼睛继续说，“我必须让我的红领巾干干净净的。”我的脸上顿时火辣辣的，我为自己刚刚的话感到惭愧。
妹妹小小的心里已经埋下了爱国的种子，我何尝没有呢?记得国庆节期间，老师让同学们做一份以“庆国庆，颂祖国”为主题的手抄报。我从构思、排版、配画到书写文字一直是一丝不苟的。当时我就想，我不能像战争时期的杨靖宇、刘胡兰等烈士那样为捍卫祖国，抛头颅、洒热血;我也没有能力像在疫情期间的钟南山、李兰娟等抗疫英雄那样为保护人民群众的健康，不顾安危、挺身而出。不过我可以从小事做起，我要画好我的手抄报，表达我的爱国之心。
“瞧，污点没啦!我的红领巾洗干净啦!”妹妹得意地扬起湿漉漉的红领巾在我面前甩了甩。“嗯，好香啊——”我故意半闭着眼睛，吸着气，摆出一副十分陶醉的样子。妹妹无比满意地把红领巾挂在晾衣架上。看着她庄重的样子，我想：妹妹虽小，却已经有了一颗大大的爱国心。作为姐姐，我一定要为妹妹做好榜样，努力学习，学好本领，将来也像无数爱国英雄那样，为国家的繁荣富强，为人民的幸福安康贡献一份力量。
传承铁人精神有感个人心得篇5
一提到爱国主义，往往会联想到“轰轰烈烈”、“惊天动地”。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科学伟人，有多少文学巨匠为它而拼搏，为它而奋斗不息!南宋抗金名将岳飞，他牢记母训“精忠报国”，带领岳家军，以“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志，驰骋疆场，击退敌人的一次次进攻。南宋末年，文天祥奋起卫国，终因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈诗句，表达了他的强烈爱国之情和誓死不屈的决心。再让我们看一看周围，无数清洁工人用自己的汗水清洗着环境卫生;无数的白衣天使用自己的爱心呵护着每一位病人;无数甘为人梯的教师用生命哺育着祖国的未来……
我曾在一篇文章上看到过这样一个故事：在一条人来人往的大街上，有一团纸屑就沃在了那垃圾桶旁边，过往的人群们纷纷从它身上跨过……就这样，它在那里呆了好久好久，直到有一个乡下的少年来到了这条街，看到了着团纸，第一眼就把它捡了起来……那只是一个简单而又朴实的一个动作，却饱含了深刻无比的爱国之情，难道我们这些所谓的现代人就不如一个乡下少年吗?
这么多人为我们树立了爱国主义的榜样。现在，我国正处于建设社会主义小康社会的关键时期，我们应该怎样发扬爱国主义精神呢?我们作为在校学生又应该怎样践行爱国主义精神呢?我认为，从身边的小事做起，从生活、学习中的点点滴滴做起。做大事是爱国，做小事同样也是爱国，因为我们现在只能做小事，事情虽小，但只要有意义那就是爱国的一种体现。故人云：“不积小流无以成江河”，只有一件件小事做好，将来才能做好大事。“一屋不扫何以扫天下?”
少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感，是一个人最原始的感情之一。但作为一个涉世不深的我，一直认为爱国是高不可攀也是比较渺茫的事。最近，我读了《民族英雄郑成功》一书，对爱国之情有了深刻的感悟。