2022我心中的好老师主题作文600字
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是小编为大家整理的我心中的好老师主题作文600字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
我心中的好老师主题作文600字篇一
老师，这一个崇高的职业，为人师表，教书育人，令我心中无限敬仰。现在，我已经上初二了，在胥中一年的学习生活中，我认识了许多的好老师。令我印象最深刻的，就要数我们的语文老师——沈老师了。
沈老师是一名教学经验丰富的老师，他对学生一向循循善诱。进入初中，语文的学习就更加灵活了，而在课堂里，我们自主地举手回答问题就显得尤为重要。但是，在我们学习《十三岁的际遇》的时候，就是因为没有完全理解作者为什么要“让北大为我感到自豪”。于是，同学们在回答问题时都没有抓住重点。但是沈老师还是在引导我们，让我们了解作者田晓菲对北大的热爱之情、感激之情。在他的一番引导下，我们渐渐理解了作者的语句，举起来的手也越来越多了。
沈老师不仅在课堂上对我们教导有方，还非常关心我们的班级体。虽然沈老师不是我们的班主任，但是他为我们所做的，远远超乎了一名语文老师的职责。
在临近期末考试的时候，我们的作业渐渐变得有些多了，所以，有些同学下课的时候也在奋笔疾书，想把回家作业多做一点，这样回家后就可以轻松一点了。但是，校长注意到了我们班下课不休息的情况，所以找到我们班的新班主任闫老师，想让我们班的同学注意休息。但是在闫老师说过之后，并没有起什么作用。沈老师得知了情况，利用语文课的时间向我们说明了课间休息的重要性，同学们也不再那么奋笔疾书了，下课时，我们都学会了到走廊上休息。闫老师看到了这种情况，惊奇万分：怎么同学们突然之间就学会出来休息了呢?
沈老师，你上课时精彩的讲解，学习生活中对我们的关怀，将永远铭记在我的心中。在教师节来临之际，我衷心地祝您教师节快乐，身体健康，万事如意!
我心中的好老师主题作文600字篇二
我心中藏着一位好老师，她中等个儿，长长的头发又黑又亮，鼻梁上架着一副眼镜，眼镜下是一双火眼金睛，仿佛能看透全班同学的心，她的嘴角每天都挂着美丽而灿烂的笑容，使人忍不住要去亲近她。他就是我的语文老师——罗老师。
他是一位温柔的好“妈妈”上课时总是笑眯眯的，娓娓动听的讲课，常常忘记我们是在上课，而是在和妈妈交谈。遇到不懂的题目，老师会不厌其烦，一遍又一遍地为我们讲解，那耐心简直超过了妈妈。记得有一次，我考试考得不够理想去订正的时候，我还担心老师会批评我，可是它不仅没有批评我，她却亲切地对我说：“佳崟，你这次考试没考出你应有水平，你要想想到底是什么原因，知道了吗?”老师又看了看我的错题，说：“看来问题在阅读上，你下课的时候到我的办公室走一下我点了点头。下课了，我来到罗老师的办公室，她细致的为我讲解错题，并递给我一本《阅读和写作》，要我平时去看一看做一做，遇到问题去找她。
在老师的帮助下，一学期以来，我的阅读能力提高了很多，成绩有了很大的进步。
罗老师不是常常很温柔的，有时候，她也是一位严厉的妈妈。记得有几天，我字写得很小，不端正，罗老师见了，毫不留情地在我的本子上重重地写下了“重做”两个字。这时我的鼻子酸溜溜的眼泪在我的眼眶里直打转，我就提醒自己：“不要哭，不要哭，写得好一点就好了。”因为我和罗老师有深厚的感情，再加上我喜欢她上的语文课，所以我只好乖乖地擦掉重做。
几次下来，我作文的态度认真了，字也有了很大的进步。
这就是我心中的好老师，这就是我们的好“妈妈”，——罗老师!
我心中的好老师主题作文600字篇三
在我们赞化学校老师很多，班主任也多，不过像我的班主任一样的可就不多了。也许听了我的故事，你可能想向学校提出申请来我们班了。
不骗人，不相信你就听听。我的老班一向很幽默，不信看他的样子。一头不算浓密的黑发，正常来说他的头发也不长，只比平顶稍稍长一些。你再看他眼睛，虽然小，但特别有神，配合他的脸让这双眼睛发出了一种让人感觉温馨又害怕的光芒。两边的脸颊肉嘟嘟的十分可爱。他的身材不算高大，大概一米六五这样，整体上看还是感觉有点胖。有一点你一眼看穿，他一身整洁，给人感觉很舒服。
他的幽默让人佩服，就说很简单的一次，他说：“下面把《同步导学》翻到多少多少页。”我们给出了一个答案：“没要求写。”老师停了几秒钟立刻回道：“要的就是没写嘛!”片刻之间教室里的笑声像鞭炮一样蔓延开了。我却在想老师他是怎么想出来的，怎么就想出这么一句话呢?可能跟他的幽默细胞有关吧。
还有一个经典就是老师的吓人幽默。这节课上得好好的，他突然一下子走向我，眼睛盯着我看，吓出了我一身冷汗，心里突然悬起一块石头，老师要干嘛?我可没走神啊?终于他走到了我的跟前，眼睛盯着我大声说了一句：“你晓得啊!”我吓得没从凳子上摔下来，瞬间汗水湿透后背，吓死我了。他可好，转身回头继续讲课。同学们呢，大笑不止，有的捧着肚子，有的从凳子上摔下来。我心想，他们倒好笑了起来，我可吓死了。心里从此记住这一次，上课也从不敢走神。
我们老班很幽默吧，想调班了吧，哈哈，我们的老班本来就不错，他的幽默为我们营造了一个良好的课堂气氛，这也许是他独特的教学方式吧!这才让我们的语文考得非常好。幽默是老班的特点，也是他的标志，赶紧来做他的学生吧，不妨领略他的风采。
我心中的好老师主题作文600字篇四
老师啊!是您教会我们做人，教会我们无私，教会我们理想，教会我们知识，教会我们如何面对每一天……老师啊,您教会我们的实在太多。
还清楚地记得，六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对校园的憧憬来到您的身边。看到一栋栋整齐的大楼，一间间窗明几净的教室，那绿草如茵的操场和四季如春的校园，还有您亲切的笑脸，一切是多么诱人啊!一切是多么令人向往啊!
敬爱的老师，回顾六年的历程，我们历历在目。记得您从识字，握笔，读书一样一样教会我们。在课堂，您像园丁，而我们就像棵棵幼苗，您让我们尽情吮吸着知识的甘露茁壮成长。这六年是老师您带领我们在这知识的海洋里尽情的遨游!
老师啊!我们的每一点成绩都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。因为日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹;粉笔灰尘，已把您的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业热爱和痴情;无论什么都改变不了对您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊，老师，等我们长大了一定要做您这样的人。
老师啊!我们要送上一支歌，让您在休息时听听我们的心声;我们要用火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳……
老师啊，有人说您是甘露滋润着我们，有人说您是阳光照耀着我们，有人说您是火焰温暖着我们，有人说您是航标指点着我们，有人说您是灯塔引导着我们，有人说您是园丁培育着我们。不!我认为老师您是我们的妈妈时时刻刻关心着我们!
我心目中的老师啊,我永远爱您!
我心中的好老师主题作文600字篇五
老师，是人类的灵魂工程师，培养出一批又一批社会主义的接班人;老师像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人;老师像春蚕，奉献了自己装饰了别人;老师像粉笔，牺牲了自己，留下了知识。在我心目中我们的班主任—刘老师就是这么一位出色的老师。
她，中等个儿，脸颊上总是泛着粉红，好比天边的云霞，弯弯的眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛，这双眼睛时而严厉时而和蔼，同学们都能从中听出她想说的话。
刘老师的脑海里似乎装着一本无所不能的大词典，她讲课讲得绘声绘色，总能把我们的注意力都集中在她的身上。上课时，刘老师站在讲台上，嘴里讲述着课文的重点，她把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。我最喜欢刘老师讲解我们不懂的词了!比如说“流线体”这个词吧!刘老师讲了好一会儿，见同学们还是似懂非懂，就稍加思索一下，改口说：“这么说吧!你们在走路时，有风你们是顺着风好走呢?还是顶着风好走呢?”同学们异口同声的答道：“当然是顺着风好走喽!”刘老师笑着说：“对呀，‘流线体’也就是这个道理，流线体就是顺着水走的线体。你们懂了吗?”我们拖长声音说：“懂——了”。有时，刘老师教完一个生字，如果这是一个我们容易会错的错别字，她就会把这个错别字写在黑板上，很神秘地看着大家，这时我们就会立刻兴奋地叫起来这个字那里错了，刘老师听同学们回答完后就会笑眯眯地把它改正过来。嘻嘻……有趣吧?
刘老师还是一位非常敬业的老师，有一次，刘老师感冒发烧，本来应该在家好好休息，可她却挣扎着从床上爬起来，有气无力地拖着疲倦的身躯赶到学校。上课时，因为刘老师的嗓子很疼，所以她的声音很低，可是刘老师还是坚持给我们上课，还要批改着那一摞摞“堆积如山”的作业。课间，刘老师趴在课桌上休息时，教室里没有一个同学大声吆喝、追逐打闹……
刘老师，是您把我们从无知的昨天走向幸福的明天;是您给我们在未来的理想打造了坚固的底基!
我心中的好老师主题作文600字篇六
从幼儿园到临近小学毕业，我遇到过许多老师，但如果让我闭上眼睛回答：“谁是我最喜欢的老师?”我肯定第一个想起她——王君老师。
这并不是说别的老师不好，只是王老师给我的印象太深了。
首先因为她是一位美丽时尚的老师，她爱化装，我们曾经发现她每周上课都会画不同颜色的眼影，蓝的、绿的、粉的、紫的、黄的，真可谓五颜六色的调色板!她更爱换装，据观察每次上课绝不重样!
其次是因为她既不是“严师”，也不是“慈母”!只是一位知童心的大姐姐。我跟随她上了一年阅读写作课，从未见她发过火，也没有见她批评过谁!谁犯了错误，她只是呵呵一笑，说：“你这话太好玩!但其实这是不对的!”所以我们看到的只是她鼓励的笑容、肯定的话语。
就连给一年级的“小屁孩”讲课都从头到尾笑眯眯的，没有一点不耐烦的样子。
对我来说最重要的还是她引导我真正爱上写作。我是在三年级下半学期才开始上王君老师的课，开始只是报着试试看的心理。但是第一节课我就被王老师轻松有趣的课堂深深吸引，我喜欢她的博古论今，喜欢她的风趣幽默、喜欢她的自由奔放……在她的课堂上，能调动我所有的自信心，能发挥出我所有的创作力，能挖掘出我所有的快乐细胞!
第一个学期她就引导我发表了我的处女作《我的汉族孙女》，后来她还帮我在报纸上发表了整版的诗书画个人板块，其实这时我已经离开她的班级很久了!
我最佩服她的地方，还是她才华横溢的文采。记得有一次，我写了一篇小散文让妈妈发给她。王老师肯定后，说这个更适合写成诗歌，两三分钟内她就把我的文章变成一首诗发过来，看得我和妈妈目瞪口呆，太有才了!
虽然王老师只教低年级的阅读写作，但我现在还跟老师有着密切的联系，每周去看看她给那些小不点上课的情景，观察她是否又换了新装束，课间去跟老师闲聊两句!
这一幕幕想起来都人觉得那么温馨，那么愉快，我想我的嘴角在翘……
我心中的好老师主题作文600字篇七
一阵洪亮的声音，一个健硕的身体，这就是我们的班主任，俞老师。
老班个子不高，但是却很胖，人显得十分“富态”，一点也不像平时兢兢业业工作时所养成的身材。老班有一双细小而又炯炯有神的眼睛，平时看不出有什么特别，可一到关键时刻，它便能闪出万丈光芒，让你时刻能感觉到一股积极向上的朝气。俞老师的嗓门特大，有一次做操时，他站在队伍的前面看队形，忽然发现后排几个男生没有站直，于是便大吼道：“看齐啊!”当时，那声音有多少分贝我不太清楚，不过我看见邻近的好几个班的同学都盯着俞老师望，那声音大得可以和重金属音响不相上下，多少有点张飞张翼德，当阳桥上一声吼，喝退曹军，河水倒流的气势。
俞老师是大家公认的优秀教师，不少人送了他一个雅号，叫“三点一线”，“三点”指教室、食堂、厕所，“一线”指俞老师经常在这三个地方来回走动。这虽是句玩笑话，却足以说明俞老师平时工作严谨踏实，一丝不苟。平时上课时，俞老师总能将教材内容与社会动态结合起来讲给我们听，还时不时加上一些自己的经历，使原来严肃的课堂气氛变得活跃起来。俞老师不仅教学好，对我们思想品德上的教育也十分严格，有同学犯错误，他总会谆谆教导，循循善诱，让我们认识到自己存在的错误，从而彻底根除我们的错误。在俞老师的带领下，我们班一直都被学校评为“优秀班级”。自从学校开展月度优秀班级流动红旗评比，我们一次也没落过。我们能取得这样的成绩，除了同学的努力外，俞老师作出的贡献更不能忽视。
俞老师虽然是我们的班主任，平时对我们十分严厉，但生活中的他却十分可爱。活动课上，他经常和我们一起踢足球，和我们一起在球场上追赶。有时不小心摔了个“狗吃屎”，可是看见自己这队进了球，他还是会不顾一切地爬起来，兴奋地欢呼起来。
我相信，在俞老师的带领下，我们会做得更加出色。