以中秋节遇上教师节的优秀作文题材十篇

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话题作文往往不限文体,但是,不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体。下面小编给大家带来以中秋节遇上教师节的优秀作文题材十篇,希望能帮助到大家!

以中秋节遇上教师节的优秀作文题材十篇

以中秋节遇上教师节的优秀作文题材篇1

中秋节,我想起了外婆“每逢佳节倍思亲”,每年的中秋节,我们全家都要团聚在一起,其乐融融。可是今年的中秋节,独独少了外婆。

想起了外婆在生前是多么地疼我啊!学习上的关心,生活上的照顾。想起了外婆有什么好吃的,自己总舍不得尝,偏偏都留给我。有一次,外婆得了一个大橘子,知道我爱吃,于是一直藏着等我,直到橘子烂了。我要什么,外婆总是毫不吝啬地掏钱。可是,这一切都是过往烟云了。外婆由于疾病缠身,终于在两个半月前丢下我们无情地走了。

想起了外婆,泪水模糊了我的双眼。记得在我五岁那年,有一次我看见别人有一堆一堆,好多的零食,眼红得不得了,于是我哭着向父母要。爸爸说:“柯荐文,不是爸爸妈妈不给你买,而是小孩子多吃零食不好。”那时的我那里肯依,只知道别人有的我也想要,于是哭得更大声了。爸爸在说理没用之下,终于发火了。他拖过我,扬起了巴掌。这时,外婆正好进来,急忙推开爸爸,一把抱起我,问道:“小心肝,有什么事,和外婆说。”我边哭边把事情一五一十地告诉了外婆。外婆哄着我,说:“没问题,外婆给你去买!”爸爸无奈地说:“妈,你不要太宠着他,不用去买了。”外婆说:“你们怎么做爸妈的,现在就一个孩子,稍微也要满足一下他么。”外婆带着我买了好多好吃好玩的,那时候,我开心极了,只知道说:“外婆真好,有外婆真好。”

当我接到外婆走的消息时,心里一下子变得冰冷的,就好像十二月里的冰雪一样。我知道,我再也见不到外婆和蔼可亲的脸,再也听不到外婆热情溺爱的声音,永远也得不到外婆的爱了。泪水终于像断了线的珍珠,扑扑往下掉。

外婆,中秋将至,您好吗?外婆,您一路走好,我会每时每刻想起您,想起您对我的爱;在每个中秋节,我都会想起您对我的关心!

以中秋节遇上教师节的优秀作文题材篇2

每年的农历八月十五是中秋节,这个时候人们都要吃月饼、赏月、家人团圆,因为那天的月亮最圆。关于中秋的月亮还有许多美妙的故事,带着这些憧憬,今年中秋节,我也赏月了。

那天晚上,我在看电视,忽然想起今天是中秋节,便叫上妈妈拿上望远镜,一起来到小区门口赏月。我们等了半天,天空一片空白,连星星的影子也没有,天上空空的,只有深色,没有其它颜色,我们有些失望了。但是,一会儿,我看见了天上有一朦胧的光芒,也有了一些些星星。我想:星星都出来了,那么月亮一定也会出来。我望着天上,慢慢地有了一丝光芒,弯弯的,一会儿又变成了小船;最后变成了一个大圆盘子。啊,月亮出来了!圆圆的月亮在天空上,把它那皎洁的光芒洒向大地,把大地照得亮晶晶的。月亮的银白色光芒照在树上,树像披上了一件白纱衣,照在花上,花像一面镜子,把光线反射到我的脸上。看着月亮,月亮上面似乎有什么东西?噢,那可能就是传说中的士嫦娥和玉兔吧,正望着亮晶晶的大地。不一会儿,月亮不见了是什么东西?慢慢地那东西飘走了,借着月光看,那是云。原来,晚上也有云呀。这时,我发现,地上的蚂蚁不动了,好像也在看月亮。月亮多么迷人啊!妈妈告诉我:因为人们为了日子能过得圆满,所以,人们要望着月亮许愿。于是我也许了一个愿:希望每天日子能过得圆满。

月亮真神秘啊!又圆又美又亮,下一次我一定还会再赏月。

明《西湖游览志馀》记载:八月十五日谓之中秋,民间以月饼相遗,取团圆之义,是夕,人家有赏月之燕,或携瞌湖船,沿游彻晓。苏堤之上,联袂踏歌,无异白日。

为何中秋月色倍于常时呢?据现代气象科学分析,中秋之时,多属高气压天气系统控制,大气层结稳定,空中微粒、尘埃,杂质较少,视程良好,秋高气爽,因此,月色分外明亮。

以中秋节遇上教师节的优秀作文题材篇3

说到中国传统节日,相信大家一定张口就来,如春节、元宵节、端午节等等,但是今天我要说的是八月十五月正圆的中秋节。

中秋节,想必大家都不陌生吧。那么,你了解它吗?想知道的话,就跟我来吧。先来说说中秋节的由来吧,有人说,中秋节是纪念嫦娥的节日,但今天我要来说说它由来的真面目。中秋节,有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的礼制,早在《周礼》一书中,已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来,在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托情怀,这种习俗就这样传到民间,形成一个传统的活动。一直到了唐代,这种祭月的风俗更为人们重视,中秋节才成为固定的节日,《唐书?太宗记》记载有“八月十五中秋节”,这个节日盛行于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。

现在,大家都知道了中秋节的由来了吧,接下来我要给大家讲讲中秋节的习俗和传说。先说说习俗,中秋节有赏月、吃月饼、赏桂花,饮桂花酒等习俗。我这里还有一个关于中秋节的有趣小传说,传说是这样的:远古时期,后羿射日立功,西王母赏赐仙药。八月十五后羿带众人打猎,其弟子西蒙前去其家盗药,后羿妻子嫦娥为保护仙药,遂将其吞下。吃下仙药的嫦娥,不受控制的飞上天去,迟来的后羿只见到将要消失的嫦娥。后人为纪念善良的嫦娥,遂将这一天定为中秋节。

啊!中秋,我爱你那丰富多彩的传说,爱你那一轮洁白发亮、圆圆的月亮,爱你那有趣的习俗……曾经有多少诗人遇见你,写下了千古流传的诗篇,曾经有多少人,夸赞你是个美好的节日……对我来说,你,是个吉祥之日,是个美妙之日,是个团圆之日,你,是我最喜欢的日子!

以中秋节遇上教师节的优秀作文题材篇4

“每逢佳节倍思亲”,今年中秋节,我特别想念远在家乡的爷爷奶奶,所以我们决定今年回家乡过中秋。

晚上,我们准备在楼顶一边烧烤一边赏月。叔叔先找了一个烧烤炉,他在里面放好煤炭,然后点了一把火,煤炭便熊熊燃烧起来。接着我们又在炉上放一个铁网。奶奶给我们准备了许多丰富的食物,有美味的鸡翅、鲜嫩的鱼蛋、香喷喷的玉米肠……当然少不了的是代表着团圆的月饼,我看见了都要流口水了,真想吃。

晚上8点钟,人到齐了,我们就开始烧烤了,我先拿了一根棍子,把圆圆的鱼蛋插到棍子里,放到铁网上,一边烧烤,一边赏月。只见天上圆圆的月亮像一个大玉盘,把光芒洒向辽阔的大地,月亮中的嫦娥正看着我们一家团圆,在替我们高兴呢!我看到嫦娥抱着玉兔,玉兔在嫦娥的怀里睡得正香呢,吴刚还在用力地砍着那棵桂花树。这时,飘来了一阵阵香味,原来鱼蛋已变成了金黄金黄的,我把它拿起来,蘸了一点蜜糖,再放上去烤一烤,这时香飘四溢,我把它放在碟子上,就津津有味地吃起来,甜甜的,香香的,真不错!

我吃着一块甜甜的月饼,闻着鸡翅散发出来的香味,看着圆圆的月亮,想起了我们今天的幸福生活,一家人可以围坐在一起吃月饼,真感到幸福,可解放军叔叔们却还要保卫祖国的边疆,不能与亲人团聚,真感谢他们给我们带来的'和平与安定啊!我一定要好好珍惜今天的幸福生活,努力学习,长大做一个有用的人。

以中秋节遇上教师节的优秀作文题材篇5

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是祖国辛勤的园丁——老师最恰当的描写,也是对许老师最真实的写照。

还记得,我们刚上初一时那第一节语文课。我们都很期待,一位女老师拿着茶杯走了进来。一头卷发,老师总爱将她的眼镜戴在头上,小小的眼睛,却闪着万般光芒。圆圆的脸仿佛是用知识去包裹的。给人一件母亲般的慈爱又温暖的感觉。

大家都以为第一节语文课会是跟其它课一样,直接上新课。然而,许老师却给我们上起了比书本还重要的课——人生。她与别的老师不同,她更喜欢教我们做人,告诉我们人生的`道理。许老师语气幽默,非常和蔼可亲,让人难以忘怀。

还记得,有一次,老师生病了,嗓子哑了。但她依然为我们上课,看着她难受的心情,听着那一声比一声强烈的咳嗽声,我的心里都是内疚:“为什么不再学好一点,不学好一些你对得起许老师吗?一定要好好学了!”心里一遍又一遍的问,一个又一个的决心。

那么多的回忆,她对我们的爱,像春天里的一场雨,给我们送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏灯,给我们指引方向;像寒冬里的一抹阳光,给我们带来温暖。在此,我想对许老师说一句:“许老师,我爱您。“

以中秋节遇上教师节的优秀作文题材篇6

今天是中秋节,也叫团圆节,农历八月十五。在这一天人们要做各种事情,当然了,我们家也不例外。

在这一天要吃团圆饭,远在异乡的亲人,也都要回来。中午,我和爸爸妈妈一起来到了姑姑家,哥哥、嫂嫂、小侄子也都回来了。小侄子带来的鹦鹉还会说话呢!饭菜可丰盛了,有鱼,鸡翅,蔬菜,油糕,月饼,包子……好多呢!大家其乐融融地吃着团圆饭和蛋糕,今天也是我爸爸的生日,真是热闹极了!

晚上回到家后,你猜我们去干什么了?逛古城!

一到达古城,我就被好看的节目吸引住了眼球,踩高跷的·踩高跷,舞狮子的舞狮子、还有唱戏的、跳蒙古舞的、奏摇滚乐的、唱流行曲的、各种节目,看得人眼花缭乱。其中舞狮最为好看,快看,那狮子个个活灵活现,一会儿眨眨眼,一会儿又跳一跳,真是叫人赞不绝口。

逛了一会儿,肚子也饿了,正好去小吃一条街溜达溜达,有羊汤、臭豆腐、羊肉串、烤冷面、羊杂、糖人、糖画……各种美食,应有尽有,让人垂涎三尺。

饱餐一顿之后,我们到了秀容书院,这里是忻州第一所学府,建于大约三百年前。院内有六角亭、八角亭、四角亭,其中六角亭最高,长三米,高九米。登上后,可俯瞰全城,其建造寓意为:愿天下学子学业及事业有成,步步高升。

回家后我们去祭了月亮,摆上了石榴、西瓜、哈密瓜、苹果、梨、还有月饼,花糕。

我们度过了欢乐的一天——中秋节。

以中秋节遇上教师节的优秀作文题材篇7

三尺讲台,三寸舌,三千桃李,三寸笔。十年树木,十载风,十万栋梁,十载雨。老师的关怀就好似和照的春风吹暖了幼小无知的心灵。

老师,六年来,您就像辛勤的园丁,而我们就像花园中含苞待放的花朵。

您用知识的泉水浇灌着我们,您用耐心的教导培育我们,让我们从无知的儿童长成了有理想、有报负、有知识的毕业生。

在学校,您是位严师,在家里,您又是位慈父;在平常的嬉戏中,您又变成了一位大哥哥。您对我们无话不谈,您也不会遮掩自己的喜怒哀乐。您开心时,会逗得我们哄堂大笑,而您生气哀伤时,我们也是倾听者,以挺直腰板让您明白,我们永远是您坚强有力的后盾。

老师,您给了我一把金钥匙,帮我打开知识的宝库;您还是我的一面活生生的‘镜子’,照亮了隐藏在黑暗角落里的那个‘我’。

老师,您的爱是无声的、无私的、更是无穷的。

老师,六年来,您为了我们的成长,花费了多少心血,洒了多少汗水呀。

老师,您快乐吗?如不快乐,我送您一片森林,因为一片树叶代表一份快乐,愿无限的快乐伴随着您;老师,您幸福吗?如不幸福,我原是一片东海,因为每一滴水代表一份幸福,愿您桃李满天下,幸福到永远。

以中秋节遇上教师节的优秀作文题材篇8

每年中秋节,家家户户都有许许多多的活动,有赏月、猜灯谜、舞龙等等。其中最让我难忘的就是猜灯谜了。

中秋节的晚上,我们一家人早早的吃完了团圆饭后,一起来到公园赏月。一进公园大门,我们便看见到处都挂满了灯笼,有许多人在猜灯谜。灯笼上写着各种各样的灯谜,有关于人名的、关于物品的,还有关于交通工具方面的……人们有的紧缩眉头,怎么也猜不出来;有的抓耳挠腮十分着急;有的则高兴地一边跳一边喊:“我猜中了!”公园里到处洋溢着喜庆的气氛。

我被眼前的喜庆所感染了,也情不自禁地挤进人群中看灯谜。只见灯谜上写着:“金树银树天上栽,红花紫花天上开。”看了灯谜后,我心想:“金树银树,红花紫花全在天上,不就是指焰火吗!”

我猜出了答案,心里美滋滋的,又看了下一题:“小时两只角,长大没有角,到了二十多,又有两只角。”刚开始我没猜出来,突然我看见天上的明月,便说:“哦,原来是月亮!”接着我又看了第三道灯谜,上面写着:“胖墩,胖墩,只怕热,不怕冷,不吃肉,只吃笋。”

我被难住了,心想:“这到底是什么呢?”这时,爸爸已经想出来了,便提示我说:“它可是我们的国宝哦!”我一听,恍然大悟,原来是熊猫呀!大家有说有笑,欢呼声一直回荡在公园里……

这个中秋节,我们不但吃了月饼,欣赏了怡人的月色,还第一次猜灯谜,真让我难忘啊!

以中秋节遇上教师节的优秀作文题材篇9

两个月的暑假的快乐时光过去了,时间过的匆匆忙忙,回忆过去总是难忘,开学的这一天,一年的情谊变得更凝聚了,宿舍里到处都是欢声笑语,还有同学们那个力求进取的心。

新学期,新的目标,新的起点,新的追求,我们要以一切全新的面貌迎接这一学年。我们,不再是初一新生,我们可是高年级的大哥哥大姐姐了,通过一年的初中生活经历,是我们变得成熟了。老师以积极唠叨的话语,时时刻刻提醒我们要懂事,要上进,老师是我们的严母,是我们的益友,老师无微不至地关心我们,不只是完成他的任务和责任,我更看到老师满怀着希望的炙热的心。

迎接新生,我仿佛看到以前的我们,有着童趣。初二,一个承上启下的阶段,一个好的阶段,在这一学年里,我们将奋进。

学海无涯,唯勤是岸!,是我们变得成熟了。老师以积极唠叨的话语,时时刻刻提醒我们要懂事,要上进,老师是我们的严母,是我们的益友,老师无微不至地关心我们,不只是完成他的任务和责任,我更看到老师满怀着希望的炙热的心。

,是我们变得成熟了。老师以积极唠叨的话语,时时刻刻提醒我们要懂事,要上进,老师是我们的严母,是我们的益友,老师无微不至地关心我们,不只是完成他的任务和责任,我更看到老师满怀着希望的炙热的心。

突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

最后,再次祝全体老师们节日快乐!

以中秋节遇上教师节的优秀作文题材篇10

“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你……”每当回忆至此,我便会想到郁老师,便会想真诚的说一句:“郁老师,您辛苦了。”

“蔡雨妙,”正在写作业的我把头抬了起来,看见了郁老师。只见郁老师笑盈盈的走过来,说“现在可还没到吃饭的时间哦!”说着,又用手指了指我的红领巾。我低头一瞧,自己也乐了。我那红领巾上的大三角不乖乖的在后面带着,反而“跑”到前面来了,这乍一看,就像小孩子吃饭时垫的餐布。这就是我们的郁老师。

郁老师身材高挑,头发乌黑秀丽,一双大眼睛炯炯有神,喜欢穿色调不鲜艳的衣服。记得我第一次见郁老师时,感觉她既不漂亮也不严肃,令人捉摸不透。

上课时,郁老师用干练但不失悦耳的声音喊了声:“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师好!”拖拖拉拉的问好声刚落下,郁老师便一改刚刚问好时的语气,用略带讽刺的语气说“要不要用录音机将刚刚那美妙的歌声录下来啊?”郁老师委婉的批评了大家,每个人都惭愧的低下了头。

郁老师上课与众不同。为了让我们可以更好的掌握一些难点,她有时便会教我们玩一些英语小游戏,如:开火车、争分夺秒……像这样的小游戏我们还玩了许多。也许正是这样,我觉得上郁老师课时,时间变得快了许多,不再是以蜗牛般的速度前进,或许这就是光阴似箭。

了解了与老师之后,我便觉得与老师是个“两面派”:在下课,郁老师经常会与我们聊聊天,说话时那天真灿烂的笑容,常常会让我产生这不是老师而是一位邻家大姐姐的幻觉;在上课,于老师一有空,就会在班里转来转去,看看有没有人在做小动作,不认真做作业等。虽然“两面派”一般是贬义词,但我却喜欢这样的郁老师。因为太凶的老师会让学生们反感,渐渐失去了对这门学科的兴趣;而太温柔的老师又没有威信,使学生么不怕她,对于老师布置的作文不认真完成,那么成绩自然也不会好。

郁老师我想对您说:您是一位出色的灵魂工程师,培养出一批又有一批的革命事业接班人;你是一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;你是一支粉笔,牺牲了自己的一切,留下了知识;您是一位园丁,不辞劳累,培育了我们这些小苗苗。

千言万语合成一句话:“郁老师,您辛苦了!”

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