大美校园命题作文

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作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文。下面是小编给大家整理的关于大美校园命题作文,欢迎大家来阅读。

大美校园命题作文

大美校园命题作文1

我们的校园是一个美丽的校园,让我们来给大家介绍一下吧!

来到门口,就看见四个红色的大字,写着“城区小学”。

一进门口,看见了一棵高大挺拔的松树,下面还有一个小水池,夏天时,荷花开了,美丽极了!再往前走,远远地看去有八棵榕树爷爷一字排开。刚下过蒙蒙的细雨,小水滴还在榕树上,像一颗颗闪亮的珍珠。树叶绿树成阴,有时其他学校的老师、校长来到我们学校,绿绿的树叶宝宝们好像说:“欢迎到我们学校来参观。”每天早晨与黄昏都有小鸟儿飞到榕树上叽叽喳喳的叫着,好像叫我们好好学习。校园的尽头是一个小小的花坛,花坛里有一个小女孩的石像,她穿着洁白的裙子,双手举着一本绿书,书里面有一把金钥匙。操场右边就是教学楼,在每一层都有几个花坛,里面种着杜鹃花,杜鹃花颜色非常多,有紫色、紫红色、鲜红色等,还有一些草把杜鹃花装饰的更美丽了。我们的教学楼设备齐全,有电脑室、直播室、舞蹈室、音乐室等。

这个校园真是一个美丽的校园,真是让人流连往返。

大美校园命题作文2

我们的校园美丽极了,每当我走进校园时,都会感到神清气爽。

进入校门,首先映入眼帘的是:庄严肃穆高高的国旗台,五星红旗高高飘扬,每周一我们都会在这里升旗。国旗台旁有四块草坪,春天金黄色的迎春花、粉红色的桃花、雪白的梨花都绽开了笑脸。高大的松树,笔直的棕树朝我们招手微笑。草坪里有蘑菇亭,有很多石头动物:小兔子采蘑菇、小象踢球、小羊吃草……一阵春风吹来,各种花香弥漫于空中。真香啊!听:还有小鸟在歌唱呢!好像在说:“校园真美丽。”

顺着国旗台,向北拐,穿过门厅,就来到了教学楼围成的天井院。我们首先看见了一片茂盛的竹林,竹林中间有一块高大的石头,上面刻着:立学、立品、立志、笃训。它包含着对我们的希望。竹林旁有一个鹅卵石砌成的“8”字形小池塘,里面有许多可爱的小鱼,小鱼在水里游来游去,好像在捉迷藏。夏天,绿色的莲叶上绽开了粉红色的睡莲。

小池塘上有一座小桥,走过小桥,就到了长廊,长廊上有茂盛的翠绿的葡萄藤,像绿色的凉棚。上完体育课,同学们都在这里乘凉。秋天来了,葡萄藤上挂满了晶莹剔透的葡萄,让人一看,就垂涎三尺。长龙似的长廊旁,有一些不知名的野花,五颜六色,十分美丽。

游完长廊后,抬头仰望,四周的楼房,便是我们的教室和老师的办公室。教室里宽敞明亮,蓝色的桌椅干净而整齐,现代化教学设施样样俱全。每天我们在这里学习,一起玩耍,都很快乐!

通过西门厅,就来到了操场,操场可真大!几千人在这里开会,一点儿也不觉得拥挤。操场是用塑胶草坪铺的,跑道旁还有让人乘凉的树和休息的椅子。最引人注目的是正西面的主席台了,上面能站几十人。在操场的南面,有很多健身器材,每当课间时,同学们都在这里锻炼身体、玩耍。

操场的东北角有一座六层楼房,那是:餐厅、多功能教室和学生寝室。这就是我们美丽的漯河小学,它是知识的摇篮,也是孩子们的乐园。

大美校园命题作文3

在我心中有一个地方令我难忘,那里是知识的海洋,那里是神圣的殿堂,那里有亲切的老师、活泼可爱的同学,有姹紫嫣红、绚丽多彩的美景——她就是美丽的吉祥路小学。

首先,这里的孩子“美”。大家相亲相爱,互帮互助,记得有一天,老师布置了作业,而我的笔却忘带了,此时我急得像热锅上的蚂蚁--团团转。实在没有办法我只好轻轻地问了一声:“谁有多余的钢笔吗?能借我一支吗?谢谢!”此话一出,同学们纷纷向我伸出援手,场景令我十分感动。

其次,这里的老师也“美”。我们的语文老师的课堂精神饱满,气宇轩昂,幽默风趣,慷慨激昂……他经常“动之以情、晓之以理”为我们讲述励志故事,鼓励我们立志为国家的强大而努力学习。他不仅教育我们“为中华之崛起而读书”,还让我们养成了很多好习惯,教会了我们为人处世的道理。我们的数学老师有时对我们十分严格,但有时又十分慈祥。老师还让我们懂得了“没有规矩不成方圆”的道理,但当我们遇到疑难问题时,他又会耐心为我们讲解,直到我们明白为止。

最后,我想说这里的人”美”景更“美”。不信,我带你去看看:你瞧,春姑娘迈着轻盈的步子来了,这里顿时展现出一片生机盎然的画面,所有的绿植长出了嫩芽,那嫩是一种清纯的绿,让人百看不厌,特别是垂柳那小辫儿让校园更富有生机。

你瞅,夏姑娘风风火火的跨着大步就到了。在苍翠欲滴的花草中,隐约可以看见一只只蝴蝶翩翩起舞,立在含苞欲放的花苞上,真有一种“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”的感觉啊!

嘘,秋姑娘来了。你看,校园被秋姑娘染成了金黄色,百果园的果树也谦虚的低下了头,好像在欣赏着成熟的喜悦。

呼~冬姑娘裹着寒风挟着雪花来了。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”校园顿时成了雪的世界,洁白,纯净,一尘不染,雪静静地下着,静谧得让人觉得是那般美好。

这就是我们的大美校园,我心中的圣地,她就是年轻貌美的吉祥路小学!

大美校园命题作文4

清晨,当初升的太阳洒进我们的校园,我们来到了校园。熟悉的铃声在耳畔响起,朗朗的书声响遍校园,老师、同学们的脸上洋溢着微笑。校园迎来了他的家人。

上课了,老师在讲台上声情并茂、字正腔圆地为学生们讲解着知识,课堂上,孩子们坐的端端正正,腰杆挺得笔直,一个个精神饱满,如饥似渴地汲取着这精神食粮。老师时不时地提出一个个问题,同学们都争先恐后地举手回答,那上课的气氛可真是高涨啊。

下课了,同学们和上课时的表现截然不同,一个个如同那活泼的小鸟玩得不亦乐乎。你看,这边的同学在踢毽子,一只只毽子时而在同学们脚下传来传去,时而像蝴蝶一样在空中飞舞。只见一个同学把毽子往空中轻轻一抛,便稳稳地踢了起来,她手脚轻快,小毽子上下飞舞,就像灵活的小燕子,忽上忽下,忽左忽右,在他身前身后飞来飞去,围观的同学都大声叫好。那边的同学在跳长绳,两个人用力地甩绳,队员们则轻快地在长绳里穿梭,他们正在八字跳呢,一个连一个,怎么也不会断截,那动作轻快、敏捷,一个个都是跳绳小健儿,队员们的脸上虽然汗水流淌,但是都很幸福。

林荫深处,树木们也不甘示弱,都在微风中争相展示自己的风采。瞧,绿叶儿被风儿一吹,绿色的“波浪”一波接一波,还响起“沙沙”的音乐声,这棵棵大树犹如一把把大伞,为我们遮去夏日的炎热;为我们抵挡冬天的寒冷,和我们成为了不可分离的好伙伴!

啊!美丽的校园里,我爱你,因为这里有父母般的老师,而我就是他们的孩子,你就是一个大家庭,能在这里学习生活真的很幸福。

大美校园命题作文5

我们学校有一位既不是老师,也不是学生的人,但他却不可或缺。他就是我们学校的老伯。

老伯在学校里是个“有名”的人,他长着一张黑呦呦的脸,下巴上还有一颗痣,每天他都穿着蓝色的工装服在校园的各个地方忙活。

不止一次,我们班的椅子要么螺丝钉掉了,要么椅子摇摇摆摆坐不平了。怎么办呢?一位同学就拿破椅子去风雨操场找老伯。不一会儿,老伯一准会把好的椅子拿来给我们。

有一次,班里一扇窗户坏了——推不动了。无奈之下同学只好又跑去找老伯想办法,老伯一来,稍稍拨弄了几下,窗户就能推得动了。

老伯平时话很少,我们甚至连他姓什么都不知道,但他却默默的为我们带来很多便利和舒适,我觉得他就是我们校园一道别样的风景。

大美校园命题作文6

我有一个美丽的大校园。

一进大门,就可以看见学校的花坛。花坛呈圆形,由黄洋、九里香、紫苏三种植物组成,构成了黄、绿、紫三种不同的颜色,好看极了!微风吹来,还可以闻到九里香的凊香!中间有学校的标志,它是由不锈钢做成的,圆形代表地球,鸽子代表我们,星星代表科学,象征着我们要向科学飞翔,寓意着我们要努力学好科学知识。

看完花坛,左边就是生物园。-进去,就能看见我们学校的心形小鱼池,鱼池里有许多大小不一的鱼儿,有的鱼儿在“睡觉”,有的鱼儿在和小伙伴比赛“跑步”,还有的鱼儿在迷捉藏呢!它们多活泼可爱呀!池中间还一个小喷泉,就像是给鱼儿们洗澡的。鱼池旁边还有许多美丽的植物和一些动物模型,这些动物模型有:斑马、熊猫、蚯蚓……它们活灵活现的,走进它们身旁似乎能感受到轻微的呼吸声呢!

看完了生物园,我们又来到文化平台。平台的橱窗上有古诗,柱子上有名言。看完文化平台,我们迈着大步去看由小榕树组成的盆景。这些盆景可漂亮了,有的像蘑茹,有的像扇子,有的像小鱼,还有的像冰凌淋呢!看完了盆景,右前方就是操场。操场上有舞台、塑胶跑道、篮球场、足球场、沙池……操场旁还有功能楼呢。

这就是我美到处都有的校园。希望你有机会细细观赏!


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