全国新高考Ⅱ卷选择创造未来作文20篇

|文琼

预测未来的最好办法就是创造未来。生活要我做什么?在这种情况下我该做什么?你有选择去做的自由,而不是无须选择。下面是小编分享的全国新高考Ⅱ卷选择创造未来作文,欢迎大家阅读。

全国新高考Ⅱ卷选择创造未来作文20篇

全国新高考Ⅱ卷选择创造未来作文1

人生不只有读书这一条路,但读书能让人生有更多不同的路。读书不为攀比,只为自己,为自己的未来拥有更多选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。

读书固然并不是人生走向成功的唯一途径,有很多人从小挖掘自己的艺术天赋,体育天赋,然后一直向这方面发展,也有人在学习生涯中途放弃,直接进入社会创业,工作。这些途径都能让自己找到自己未来的路,但却基本上是唯一的路。

读书虽不是走向成功的唯一途径,却是走向成功最便捷最轻松的途径,很多人认为读书很辛苦很无趣,殊不知那些在严寒酷暑中工作,在职场中拼搏的人们是多么渴望读书的时光。中国是一个人口大国,在这样一个人口基数大,密度大的国家中,读书和考试是检验一个人能力最公平的方式,既然无法改变现状,就应努力读书,创造更多人生的机会。

马云在回母校进行演讲的时候说过:“创业是一件很艰辛的事,个中滋味非常人所能体会,要想人生有一个不错的起点和平台,最有效的方法是努力读书,不要脑子一热放弃自己读书的机会去创业。”这段话出自一个通过创业的成功人士,他却激励学生努力读书,这足以说明读书的重要性。

社会竞争越来越大,就业压力是人们普遍关注的问题,要想不让自己被成千上万的人群埋没,要想未来有一个好的起点,就必须努力读书。读书不是为了老师,不是为了父母,而是为了自己,读书也并非为了和人攀比争高低,而是实实在在地为了砥砺自我,获得知识。

读书在当今社会的现实意义,就是未来美好生活的一种拼搏、努力。如果不努力读书,人生的选择会变得寥寥无几,如果不读书,人生的乐趣也会变得平淡无奇。

只有用功读书,才能走出不平凡的路,只有努力,才能创造人生的更多选择。

全国新高考Ⅱ卷选择创造未来作文2

是湛蓝的天空,给了鸟儿自由飞翔的机会;是深邃澄澈的大海,给了鱼儿畅游生活的机会;是宽广无垠的草原,给了小草茁壮成长的机会。而我们面对机会,没有他人给予,要靠自己把握。

打开记忆的心门,我又想起了那段小插曲。

那是一个炎热的夏天,我正在为钢琴的升级考试努力的准备着,那时的我只有7岁。窗外,别的小朋友正手里拿着棒棒糖,嘴里唱着童谣玩躲猫猫呢,而我却在钢琴椅上做到麻木。为了这次的考试,我牺牲了两年的时光,但恐惧和紧张在心里作怪,一时拿不定主意,不知该怎么办。

“平时的训练又不努力,而且准备的还不充分,弹得又不熟练,肯定过不了关,还是不要去了吧!如果去了弹不过,岂不是太丢脸;还是去吧,都准备了这么长时间了,现在放弃其不是太可惜,难不成要再等一年?还是去吧,至少试一试啊。去,不去,还是去吧,不行,不能去……”我的心里不停的挣扎着,始终不能作出决定。

终于,到了考试的前一天,我还是胆怯了,胆怯到想要放弃,老师和父母的劝告始终没有战胜我内心的恐惧。最后,我还是败在了自己的脚下。但是我却还在安慰自己,明年,我一定会成功,可是人算不如天算,我出了一场意外,那是我与钢琴的考试的距离又拉远了些,我始终没有再去参加那场迟到的考试。机会,就这样从我的身边溜走,一去不复返。但这时,悔恨已不再具有任何意义。

即使是一株野花,在众多的鲜花面前,也有献丑的机会;即使是一棵小草,也有“野火烧不尽,春风吹又生”的机会,即使是一片落叶,也有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的机会。而我的机会,就像是飘落在地上的雪花,不等你牢牢抓住,就融化了,消失了,而下一场雪,又不知何年何月才能到来。机会,不会等你,只有靠你自己把握。

全国新高考Ⅱ卷选择创造未来作文3

勃兰克斯的《人生》中体现绿四种不同的人生抉择:一是平庸的度过一生的时光,二是热衷于探索并乐此不疲的人生,三是渴望征服勇往直前的人生,四是释放自己,勇于创造的人生。

我欣赏陶渊明的“结庐在人境,而无车马喧”的宁静。我喜欢王维“明月松间照,清泉石上流”的浪漫。我要像他们一样释放心灵,创造艺术。因为我不甘心平庸人生的风平浪静。;鸟语花香:我害怕探索人生的艰难险阻,我缺乏米开朗琪罗“愈痛苦,我愈快乐”的豪迈;我畏惧急流勇进,征服聂取得残酷,我缺乏成吉思汗那“杀死对方男人,抢夺别人女人”的霸气。

在喧嚣的尘世。寻找属于自己的那份安宁,在其中释放自己的心灵,思维和肢体完全的放松。潜心创造自己内心的形象,表达自己的思想。不理会尘世的华丽独享一份自己的欢乐。像刘禹锡一样屈居陋室却有“调素琴,阅金经”的别拘一格。学习周敦颐“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的君子品格。像他一样身处尘世却能坚守他高尚的情操。

一棵孱弱的小草也能在暴风雨中坚守他那份土地。我要像他一样坚守自己心里的那份自由,发掘能心深处的思想。像曹雪芹举家食粥著红楼。创造它的艺术,永垂不朽。像陶渊明不为五斗米折腰,弃官,隐居田间。虽然家徒四壁却常著文章自娱的,用《桃花源记》抒发希望,名垂青史。

自由创造的人生是快乐的,因为克服艰难困苦使他快乐的资本,面对寂寞是他创作的源泉。一个自由创造的生命,即使他消逝了,他也是含笑的,因为他的作品永驻我们的心间,他的思想永垂不朽。

全国新高考Ⅱ卷选择创造未来作文4

劳动,一个古老而又熟悉的字眼,众所叫知,劳动的含义是人类创造物质财富和精神财富的活动。如果人类脱离劳动,世界将会是什么样子呢?对此,我不敢设想。

世界上无数的发明成果皆由劳动创造。我国伟大的教育家陶行知曾经说过:“在劳力上劳心,是一切发明创造之母,事事在劳力上劳心,便可得事物之真理。”这句话充分道出了发明创造与劳动的直接关系。如果没有劳动,便没有发明与创造,那样人类社会将永远停留在原始、野蛮的古代社会,根本不会创造出现在如此灿烂辉煌的物质财富和精神财富。世界上最伟大的发明家爱迪生一生有无数伟大的发明,为人类社会的发展和进歩做出了不可磨灭的贡献。但这些伟大的发明创造会凭空而来吗?绝对不可能。是由于爱迪生付出了艰辛的体力劳动与脑力劳动,一项项发明才应运而生.文字的产生,使人类告别愚昧,一步步走向文明,而文字,也是在长期劳动中创造出来的、同样是在劳动中,人类发现了火,从此人类告别了茹毛饮血的时代,吃到了烤熟的食物。马克思曾经说过:“劳动创造了美。”不错,劳动确实创造了美的世界,美的享受,美的感觉。我们现在拥有的美丽富饶、灿烂夺目的世界绝不是生来就有的,也不是突然出现的,而是在长期的劳动中创造出来的。有了劳动,人类才创造出了这个世界,才使这个世界迅速地改变着、发展着。

祖国的繁荣富强需要劳动,劳动是每个国人应尽的义务。让我们携起手来,为了祖国的发展、进步,在劳动中创造,在创造中劳动吧!

全国新高考Ⅱ卷选择创造未来作文5

“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”张继借秋夜月亮落下,乌鸦哀啼的景象抒发了自己忧愁寂寞的情怀。而杜牧用乐观的心态写下了“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句。同样的季节,同样是伟大的诗人,抒发的是不同的心境。寻找属于自己快乐的出发点,我们的人生就无比精彩。

快乐是什么?快乐是幸福,快乐是力量,在你悲痛时,快乐的力量让你退出悲痛的舞台,进入幸福时代;快乐是享受,快乐是品味,它是在你无聊时的一杯热茶,你可以去尽情享用它,也可以仔细品味;快乐是空间,快乐是感受,快乐能让你不知不觉地走入它的空间,感受到真正地幸福。

在一次小测验中,我有一个小小的错误,虽然没有得满分,我很遗憾,但我也因此明白了粗心的代价,并从中受益匪浅,那时我是开心的;在班级的演讲表演中,我勇敢地站在讲台前,展现不一样的自我,获得了讲台下热烈的掌声,心中不由得快乐荡漾;母亲节时,送给妈妈一张美丽的贺卡,妈妈得到了快乐,我也得到了快乐;小时候我学洗衣服,当我成功地洗净一件衣服时,妈妈称赞我,我心里像吃了蜜糖一样甜……

有一次,我的一位朋友到我家来玩,一不小心,把我最喜欢的一个烛台摔坏了,我不好意思当面批评她,但心里特别生气,又很担心。但看到她那慌乱、不知所措的样子,我的气全消了,并想安慰安慰她。我友好地拍拍她的肩,说:“算了,就当是给我家减少了一样会引发火灾的东西吧!”我的朋友听了,顿时展开了灿烂的笑脸,我也开心地笑了。

人生犹如一条船,每个人都有掌舵的权利。快乐则是副驾驶,有着重要的地位。拥有快乐,我们便乘风破浪,勇往直前,爬上步步阶梯,迎向美好的明天!

全国新高考Ⅱ卷选择创造未来作文6

我们家是一个四口之家,奶奶、爸爸、妈妈和我,这样的家庭在华夏大地上比比皆是,但我的家温馨而美丽。

漂亮的妈妈总是把家里打扫的窗明几净、一尘不染;慈祥的奶奶满肚子是道不完的美丽传说;爸爸总是以他诙谐幽默的语言逗得大家哈哈大笑;我那一张张优秀的试卷常常给他们带来惊喜与自豪。“你们家真幸福。”邻居们常常这样说。其实这都是家里的每一个成员用劳动创造的。

城市里高楼林立,街道纵横交错,南来北往的汽车川流不息,但我们的城市却井然有序,一辆辆汽车在交警叔叔地指挥下有序的行驶着,不好!一辆红色的小汽车撞到了白色的面包车,虽说不重,但两位司机仍是争锋相对、互不相让,争得面红耳赤……

这时,交警叔叔疾步走了过来,一个敬礼,一个微笑,如春风般化解了他们之间的矛盾,停下的汽车又缓缓启动,各自奔向目的地,街道上又恢复了有序的美,其实,这都是交警叔叔用劳动创造的。

我们的城市楼高、车多,人海茫茫,街道上人来人往,摩肩接踵,而大街小巷却洁净无比,“啪”一个纸团不知从那里冒了出来,清洁工人立即走了上去,一声不吭地将它扫进了垃圾箱里,用自己的劳动,抹去了这一不和谐的现象,大街又恢复了美丽而干净的面貌。

老舍先生曾说:“劳动最有滋味……不劳动,连棵花都养不活。”千真万确的,我们幸福美满的家。干净而美丽的街道,和谐有序的城市,哪一样不是劳动创造出来的呢?在祖国这个大家庭里,我们每个人都有义务和责任,用自己的劳动创造美。

全国新高考Ⅱ卷选择创造未来作文7

听同学们说,华润超市斜对面有一家做陶艺的,叫“云居陶吧”,好不容易等到假期爸爸有时间了,我让爸爸带我去体验一次。

来到陶吧,我不由得赞叹了一声:“哇!好漂亮啊!”作品架上摆着各种各样的作品,全是小朋友的作品,有人物,动物,也有各种奇形怪状的瓶瓶罐罐。

制陶的第一步是练泥,我系上围裙,从老师手中接过一块正方体的白陶泥,按照老师的要求摔打,目的是把坯泥里的空气练出来,让坯泥更具有柔韧性。

十多分钟后,坯泥练好了,开始拉坯,把坯泥放在电动转轴上,提来一小桶水,对我说:“你开始拉坯要先把手湿润一下放在白泥上,压扁它,开始找中心。”啊?找中心是什么意思?师傅看出了我的心思,笑着说:“找中心很容易,只要把白泥握住,不让它晃来晃去就可以了。”哦!原来是这样啊!我立刻握住白泥,不一会就找到了中心。随后,我开始捏大形。我握住白泥的两端,慢慢的提起来,成一个碗形,再把陶泥往上提,成一个杯形。看到一团泥在我手中变成了一个美丽的杯子,心里感到很不可思议,原来看似简单的东西,竟然还有那么多门道。就在作品即将成功的时候,我灵机一动,在瓶口微微压了一下,形成了一个自然地凹口,老师不解的问:“为什么要开个口子呢?开了个口子就好像有点不规范了。”我笑着说:“老师,我想创造就是用该与众不同,有点残缺也许就是一种美吧。”

陶坯做好后,要自然晾干一个周,一个周以后还要修坯,然后才能在陶坯上画画题字,最后才能喷釉,这样一个作品才能完成。

离开的时候,我好期待下一个周,因为我在学习中创造,在创造中得到了快乐。

全国新高考Ⅱ卷选择创造未来作文8

看到这个题目,你一定会捧腹大笑吧!小小年纪,竟敢创设节日?这不会是痴人说梦、异想天开吧?你还真别说,天下真有这样的痴人。不信,你看:我要创设的这个节日名叫康复节。这个节日设在每年的9月7日,到了节日那一天,全世界的人都喜气洋洋,到处充满着活力。不管是艾滋病人还是癌症患者,或者是其他生命垂危的病人,这一天,所有人都得在家里和亲戚朋友们团聚,开开心心度过一个快乐的节日。

我要创设这个节日的理由是:对那些无辜的艾滋病患者,有些人歧视他们,不尊重他们,视他们为瘟神。病痛的折磨、心灵的'打击,使他们失去了生活的勇气。还有些癌症患者,他们对死亡有一种莫名的恐惧,惶惶不可终日。他们不肯打针吃药,可是又一味地请求医生救他们,让他们摆脱病痛的折磨。我所以要创设这个节日,是要让他们重新获得生活的勇气,让他们对生活充满信心。

节日这一天,所有的医院里没有一个病人。街上人来人往,他们都在忙忙碌碌地采购节日的礼物。家里,病人们有的在院子里散步;有的躺在床上,孩子们给他们讲故事;还有的在看电视!

到了晚上,亲朋好友围坐在一起吃团圆饭。席上,有的在谈论最新的医疗科学技术、发明、有的在谈论一些起死回生的病例;有的在为生命垂危的老人祈祷……到处都充满着节日的六气。节日的喜庆点燃了病人的生命之火,点燃了他们对生的渴望,更点燃了他们战胜病魔的信心。

第二大,医院里又恢复了正常。医生、护士照常上班,病人又回到了医院。只不过病人的心情似乎轻松了许多。医院里照样有人住,药房里的药照样有人买。我只不过想让那些病人快乐地过个节。

全国新高考Ⅱ卷选择创造未来作文9

奇迹是谁都可以创造的,因你本来就是一个奇迹。——题记

奇迹,你可以创造,我也可以创造。奇迹是不论你多平凡,多普通都可以创造的。那么,奇迹是怎样创造的呢?

你的一个普通的动作可能就会生成一个奇迹。牛顿在没有钻研出地球吸引力前他也是一个普通的人,钻研过后就出现了一个奇迹;姚明在没有进入NBA前也是一个普通的人,当然,你也可以,不论你多大,不论你是什么职位,不论你是什么身份,也不论你身处何地,只要你还活着,你就可以创造奇迹。如果你是一个歌唱家,你可以因一首歌而创造了奇迹;如果你是一个作家,你可以因一篇文章而创造了奇迹;如果你只是一名向我一样的学生,你也可以创造奇迹,你可以因回答了一个别人不会的问题而创造奇迹,你可以因一次书写工整,完美的作业而创造奇迹。

这些事看似普通其实也不普通,看似不普通其实也普通,就如同这篇作文,我的文字声涩很普通,但表达的意思明确,条理清楚,简洁,这就是我的一大亮点,对于我来说,我因为这篇看似普通的作文而创造了一个奇迹。

而对于你来说,可能你太平常了,平实的没有特别出彩的地方,但千万不要自卑,你可以使自己更加完美,你也可以创造奇迹,不管怎么说,你的出生对于你的父母就是奇迹,也不要刻意去模仿他人,因为,这个世界只有一个你,也只有一个我,你不要去刻意改变,也不要刻意创造奇迹,因你本来就是奇迹。

全国新高考Ⅱ卷选择创造未来作文10

有一件事,使我至今都引以为豪,因为那次我创造了一个小小的奇迹。

二年级的一天,“嘟——”清脆的哨声划破了操场上的宁静。那时,教我们体育的是毛老师,他微微翘起的鼻梁上架着一副宽大的眼镜,厚厚的镜片仍然挡不住他那锐利的目光。“先全体跑五圈!”毛老师的话声音不大,但挺有分量。“才五圈?”“太少了。”……队伍里炸开了锅。

大家跑了起来,第一圈,我跑得又轻又快,第二圈,第三圈……我渐渐的落后了,腿上像绑了沙袋,怎么也迈不开步子。突然,毛老师来了一句,“男生跑十圈!”什么?十圈!我慌了神,毕竟我是个大块头,能跑到这个地步已经很不错了。

我心想:“哼!第一节课就给我们个下马威,十圈!当我们是铁人呐!这老师可真够呛!”我抬头看看前面,好些人不是在跑,而是再走!我也索性走起来。这时,耳边传来了毛老师的声音:“张洁,跑不动了吗?”他的话刺痛了我,“胡说!”我坚定的回答。然后咬咬牙,拼着最后一口气向前冲去。太阳照在头上,身上有些火辣辣的,汗水顺着眼角往下流,眼睛有些睁不开了。管他呢!汗水淹不死人!现在,跑道上已经空无一人了。

“哼!这帮‘小皇帝’‘小公主’!”我心里冒出这么一句话来。“十圈!够了!”毛老师提醒了我一句。我不理睬,“刚才走了一圈,不算数!”我拖着筋疲力尽的身体,向前跑去。

终于,我跑完了艰难的二十一圈。甩甩满头的汗珠子,远远地,毛老师的脸上露出了一丝微笑,空荡荡的跑道上,我骄傲地昂起了头,因为今天我创造了一个小小的奇迹。

全国新高考Ⅱ卷选择创造未来作文11

“唰”他又一次滑倒了。这一次他没有再迅速而坚强的爬起来,几次摔倒已经让他精疲力竭了。他像一只病猫狼狈地躺在柔软的草坪上,一动不动……

五分钟过去了,他一动也没动;十分钟过去了,他还是一动不动;又过了很久,他终于挪动着疲惫的身躯,用手费力的支撑着想爬起来。“碰”,可没过多久,他放弃了,身体沉重的倒了下来。这一次,他更累了,身体疲惫,心也疲惫。

“嘀嗒,嘀嗒”他哭了,一向坚强的他哭了。他觉得自己是那么的渺小,他想起了那个女孩。

三年前,他被检查出犯有少儿麻痹症,下肢不能动弹,他曾有过轻生的想法。因为他那十几个春秋的理想随着这一噩耗而破灭。他的理想---当一名运动员参与比赛。而在他有轻生念头的时候,他遇到了她。那天,他拿着绳子正想勒自己的脖子准备自杀时,她出现了。她安静的坐在窗外草坪上,看着蓝天,开心的笑着。少年很好奇,放下绳子走出了病房,来到那个女孩身边与聊起天来,了解到女孩的梦想是成为作家。这时,他惊奇的发现眼前这个开朗、坚强女孩的眼睛竟然失明,使这一张俊美的脸多了一点点瑕疵……

从那以后,男孩脾气好多了。他每天陪着女孩在医院的花园里聊天。他们有时在草坪上看看天空上的飞鸟,有时读书给女孩听,女孩陪着他锻炼……希望有一天,他能再一次站起来,跑起来。而后来,女孩出院了,男孩再也没见到她,但为了彼此的约定,还是努力着。

“哗啦呼啦”天下起了蒙蒙大雨,男孩也在大雨当中,他用手攥着青草,奋力的想站起来,可是总是失败了。而男孩却没有放弃……他终于站起来了,雨也停了。

十年后,这一个少年站在了起跑线上,并取得了金牌。他成功了,那个女孩也因他人捐献眼角膜而获得光明……

全国新高考Ⅱ卷选择创造未来作文12

有言道:”世上没有走不通的路。只有不敢走的人。”

如果坚持错了方向,那么你就像无头苍蝇一样,乱打乱撞,自取自灭,因为它们不能及时改正自己的路线。勇往直前忽然固然重要,但是不可盲目。有时需要改变路线,才能走出一条属于自己的路。但是到了山穷水尽的绝境怎么办?这时候应该冷静反思:我们所选择的路是否正确?是否值得我们坚持下去?在无路可走的时候要善于思考,勇于创新和开拓。

一个人如果不能选择追太阳,就应该选择月亮;一个人如果不能选择大海,就应该选择小溪。所以,路走不通时,别傻等,像一条喝酒,遇见大山顽石就绕道而行,最终实现流入大海的愿望。

如果你一直走别人踏着的路,你可以走得安安稳稳,踏踏实实,却始终一事无成。但如果你敢于开阔自己的道路,你收获的将是独一无二的风景。

走错路不怕,有时,走错路也会有收获。但是没有错误的话,也不会开拓新的道路。想要开拓一条成功道路,应该耐心等待而不焦躁,态度从容不急于求成,不怕失望而充满希望。

勇于创新,敢于开拓。你的路就是独一无二。

全国新高考Ⅱ卷选择创造未来作文13

展览日期催促着我们,我们几个人更加忙碌了起来。展板的制作相当需要耐心和毅力,繁琐的配件和凌乱的电线,都需要我们将它梳理整齐,投入到工作中去。

制作时间是漫长而枯燥的,但是我们几个人却乐在其中,想到我们用心制作的东西将在展览会上发挥着巨大的作用,仿佛干活都有力气了许多。

我们每个人都进行了明确的分工,力求把每个步骤都做得完美,展板的线头每一根都拉得直直的,排列得整整齐齐,在每一个细节我们都用了心,花了工夫,每个人都褪去了平日那嬉笑和吊儿郎当的作风,全心全意的投入到制作展板的工作中去,竟没有一个人怀着糊弄和不愿意的心情,我们都愿贡献出最大的一份力量,去做好这件事,从中收获一份付出后的宁静和喜悦。

展期来临的那一天,我们每个人都是激动和期待的,还有一丝丝的自豪。展览的进行非常成功,算是为我们的努力画上了一个圆满的句号,这一次的活动中,我所收获的不仅仅是制作展板的过程,更收获了一份因努力得到回报的幸福感。

全国新高考Ⅱ卷选择创造未来作文14

创造美好的未来窗外天气很热,知了发出的声音令人烦躁,但是我还是歪着头,右手握着笔,左手托着脑袋,要在这张纸上画出未来的一切。

未来比现在还要美丽,还要先进。就从房子开始举例吧!你瞧,那里的一排排房子与我们现在的不同,有仙女房子、苹果房子、字母房子等等,最吸引人的那就是果树房子了。你看,它的“树杆”可粗啦!要几百个人才能抱住它,“树杆”的下面,就是大门,当你走进大门时,它会自动打开门,还会告诉我们准确位子呢!它“树枝”上的水果就是我们住的房间,住在那里,不但可以闻到花香,还能闻到水果的香味。在这种环境生活的人,个个都是身强体壮、精力十足。

我们再来看看交通工具吧!古老的汽车已经过时了,新的交通工具又来了,比如:飞碟啊、机器人啊、光子飞行器啊等等,它们给我们人类添上了方便。这些交通工具不会发出噪音,就不会打扰正在睡觉的人们了。

我仍然是歪着头,右手握着笔,左手托着脑袋,然而我心里已明白未来的一切一切,这张白纸犹如是未来,而这支笔宛若是我们的理想,用这支笔在白纸上画啊画啊,这就是行动。

让我们一起行动起来吧!创造美好的未来!

全国新高考Ⅱ卷选择创造未来作文15

叶子的离开,不知是对风的追求,还是树的不肯挽留;梦的破碎,不知是日子被摧毁,还是年月的急迫离去。

岁月流逝,留下了一些脚印你便得到了回忆。回忆有时使人欣喜若狂,得到快乐;有时却使人追悔莫及,得到痛苦。我渴盼像一只鸟儿飞向理想的天堂,可是梦醒、梦碎,直至梦空。

再次名列前茅是我的梦,是美好的梦。努力给予我信心,自信使我不断努力。可成绩单却无情地将我的梦击碎,失败是那样的残忍,它在我的心灵上烙下了一个深深的印记。

我苦闷:付出的为什么得不到回报?我寻找着答案。

天空、梦想、春天都已离我而去,我怀疑自己是不是还会成为那只在天空自由飞翔的鸟儿。我想穿越时空回到过去,回到蔚蓝的天空中,回到那个美丽的春天。

终于在梦醒之后,我从沉醉中走出来了,看到大地上点点萌动的春意,柳条上滋生的泛黄的嫩芽。是的,那是新生,那是春天。走过夏,踏过秋,绕过冬,即将是春,即将是美。梦碎了回到现实,也许更完美。

终于,在迷失中,我觉悟了:一切的一切靠的只有自己。

我终于发自内心地对自己呼唤:努力吧,去创造第二个春天!

全国新高考Ⅱ卷选择创造未来作文16

《地震中的父与子》这篇文章真是催人泪下。这个故事主要讲了一年美国洛杉矶发生大地震,以为父亲安顿好妻子,去救儿子。38小时过去了,父亲救出孩子和14个小孩。他们无比幸福的拥抱在一起。

文中最催人泪下的是这句:“他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹”。它让我想象出那位父亲挖了36小时,而且不停歇,肯定非常疲劳,我们通常学习4小时就叫苦连天,而他为了完成诺言却坚持了下来了,那是多么动人的场面。坚持创造出乎意料的奇迹,如果他当时放弃了,就不会再见到自己的儿子。

父亲救出儿子,当然离不开儿子对父亲的信任。他在废墟下心中一定充满信心:爸爸肯定在找我,他会遵守自己说过的诺言!只要他活着,一定会救我和同学出去的!他说过不论发生什么总会跟我在一起!接着他组织大家:“大家不要慌!总会有人救我们!只要我爸爸活着,就一定会救我们出去!在这里,不乱动,总会出去的!再坚持一会儿!坚持就是胜利,我们不能放弃!”

坚持,创造奇迹。如果父亲不坚持救出儿子,儿子不坚持等待父亲,他们就不会在39小时候相见和拥抱!

全国新高考Ⅱ卷选择创造未来作文17

走进广西,你会发现,这里是一个多么丰富多彩的世界。

走进广西,你会感觉到喧哗都市中所没有的宁静。在大自然里芳草鲜美,落英缤纷,蜻蜓戏水,彩蝶飞舞。让你感受到美妙绝伦,飘飘欲仙,仿佛自己也在飞舞。清晨,一阵阵浓郁的花香,随着微风拂面而来,大自然从睡梦中苏醒了。大自然伸了个懒腰,然后就和桂花侃谈起来。

走进广西,你会发现,这里没有了上海滩的拥挤和喧闹,没有了沙漠中的风沙尘暴,没有了大洋里的血雨腥风,有的是安详与恬静,有的是花木的绿影,有的是清新的空气。大自然是无奇不有,无穷无尽的。当你心情不好时,走进大自然,心情就会舒畅起来,忧郁的情绪就会消失。

走进广西,你会发现,这里的风景名胜很多,景色美不胜收。这是刘三姐的故乡,这里的人们能歌善舞、热情好客。

走进广西,你会发现,在这片可爱的土地上,千千万万个勤劳的人们,正在用自己的智慧和汗水,建设着美好的家园……

广西人民欢迎您的到来,因为我们都很热情好客。

全国新高考Ⅱ卷选择创造未来作文18

浅浅的微笑是人们情感的流露,它能促使友谊的加深,它能化解一场战争,它能使面临破裂的群体更加团结,从而构筑新的历史长城。

微笑出自人们对感观事物的化解能力,儿童之间的微笑天真童趣,同学之间的微笑坦诚、真挚,恋人之间的微笑浪漫、甜蜜。

有人说:“自我的微笑是心灵的净化剂,他人的微笑达成理解,群体的微笑构筑和平。”是的,微笑更是人与人之间的一种润化剂,他人的微笑不仅能加深理解,更能使友谊天长地久。

不必带上倚天剑,不必带上屠龙刀,走在人生的路上只需带上微笑,不要带上烦恼,不要带上忧愁,也许没有令狐冲的逍遥,也许没有老玩童的玩淘,但只要笑看风云,笑看生活,谁说不能笑傲江湖?

面带微笑吧!既然能够朝阳灿烂,为什么要阴云密布;既然能够春雨润物,为什么要狂风霜降?或是蒙娜丽莎般微微翘起嘴角,或是李白般仰天大笑,既然心里洋溢着快乐,为什么不自然流露,既然困难、失败不可避免,为什么不笑着面对?

人生路漫漫,曲折何其多。

不要烦恼,不要退缩,面带微笑让我们一起笑傲江湖,享受微笑创造的幸福。

全国新高考Ⅱ卷选择创造未来作文19

秋冬之际的凄凉,虽然没有乌鸦的惨叫,也如此的悲惨。冬天的阳光虽然没有夏日的毒辣,但正午的光照也让人非常难耐,夏日的毒辣冬天的难耐,但冬天来了春天还会远吗?如同失败来了成功还会远吗?这句话对我有很大的影响,这是一个老师在课堂上所说的,也许她没有在意,但我记下来了。

我们不应该让命运改变我们,我们应该去努力改变命运。我们不应该让命运来创造我们,我们应该去创造命运。命运是自己创造的,然而没有那一份活力怎么会持之以恒呢?丧失了那份活力,也就等同丧失了改变命运的机会。生活会让我们进入几段黑暗的隧洞,黑暗后是光明,我们应对生活充满希望。不要让希望变成绝望,我们应该让绝望变成希望,让希望变成现实,我们应该创造绝望后努力把绝望变成希望,接着变成现实。创造成的现实应该保持永恒的心态,不要怕失去,该是自己的就是自己的,不该是自己的也不用强求。得到也就要失去,得到多少也就会相应失去多少。一般的时候得到的是自己不想要的,而失去的往往是自己想要的,得到自己不想要的也不要去排斥,因为得到自己想要的有时也要失去一些自己不想要的。

命运是自己创造的,自己创造的往往是自己想要的。

全国新高考Ⅱ卷选择创造未来作文20

总感觉太累太累,好想找个机会去遨游世界,面对乐观的生活,展开自己丰富的联想,画出一幅理想的花花世界。

爱走极端的人,是世界最笨的人,总觉得自己什么都有,什么都很顺利,叛逆的心理,成为成长的绊脚石,因此,觉得生活很没有情趣,很希望学会创造快乐。

其实,在生活中,每一个人都在为自己创造快乐,兴奋的细胞会引导你走向幸福的道路,那是最理想的也是我常幻想的一种境界,自幼就羡慕那些有自由的人——成人,所以总是在嫉恨他们,要是仔细的想一下,成人的生活也并不是很好过的,他们也有自己的忧愁,就像妈妈说的一样的,“世界上没有最幸福的人,也没有最悲伤的人,只有自己创造快乐,才是最大的财富”。

记得小的时候,经常一个人望着夜空,看着天上的星星,那时候就在想,星星也孤独吗?星星也会不开心?星星也有流泪的时候?那时的志愿就是想变成一颗星星,让自己身上的光芒全部都散发出来,虽然比不上太阳,但也很自豪,也很快乐,印象最深的,还是我与母亲在童年里的笑声,笑的多么的自然,多么潇洒,还记得一些儿童玩的游戏,像“骑马”“开飞机”……,都是我们快乐的历史,也许这就是快乐留下的足迹。

全国新高考Ⅱ卷选择创造未来作文20篇相关文章:

2022全国乙卷《跨越再跨越》作文素材10篇

高考语文跨越再跨越作文素材2022最新5篇

全国甲卷2022安徽语文真题及答案解析

2022中考作文范文(20篇)

2022新时代好少年高考作文预测五篇

2022高考热点作文素材5篇

2022中考时事热点素材作文(10篇)

中考作文素材2022(10篇)

跨越再跨越高考主题作文最新10篇

“跨越再跨越”高考作文精选(10篇)

    128826