欢乐的六一小学作文8篇

|柳琪

在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是小编精心推荐的欢乐的六一小学作文,仅供参考,欢迎阅读!


欢乐的六一小学作文8篇

欢乐的六一小学作文一

“六·一”我们的节日,每年的“六·一”都过得精彩,今年的“六·一”也不例外。

我们学校里举行了“六·一”联欢会。大家都到了广场上,秩序竟然地排好了队,坐了下来。

这时的我已经热得很想在冰箱里呆上会儿,广场上人声鼎沸。可主持人刚一讲话,顿时安静了下来。

主持人讲得铿锵有力,那声音,像战鼓一样震撼着观众的心。

台上那拉着二胡的同学那么的专注、那么的认真,似乎场上只有她一个人似的。

台上的气氛顿时凝结了,台上只有她一个人在弹钢琴。那声音迷住了我们所有的人。

接下来是舞蹈,她们那优美的舞姿,令人陶醉。

今年“六·一”真是过得丰富多彩啊!

欢乐的六一小学作文二

今天是“六.一”儿童节,真让我难忘。

早饭后,我早早来到学校,激动地等待着。“请各班班主任把参加学校组织“读经典诗文,浸润人生”的20名学生带到旗台前的操场上。”一听到喇叭响,我就带着凳子迫不及待地走出教室。

来到操场,有的班级已经排列好了,我们也按照考号坐好,卷子发下来了,我一看真简单,就赶快答题,做完后又认真的检查了几遍才交给了老师,我相信自己一定能得奖,为班级争光。

竞赛结束后,最最激动的时刻到来了,那就是新队员入队宣誓,今天我就要成为一名少先队员了,看见别人戴红领巾,再也不用眼巴巴的羡慕了。虽然已经9点多了,穿着校服流着汗,可我还是规规矩矩的坐着,等待仪式开始。

首先是唱少先队队歌,少先队歌使我们的心情都激动无比。然后是由五年级同学为我们新队员佩戴红领巾。大姐姐为我戴好红领巾后,开始教我敬礼,我一开始举得并不标准,她就耐心地修改我的姿势,几次之后我终于找到高过头顶一拳的位置,大姐姐就下去了。接着是大队辅导员李渊老师带领新队员宣誓。接下来是新队员上台发言,站在队伍里,我暗下决心:一定要好好学习,天天向上,努力学本领,为班级和学校争光,为红领巾增添光彩!

这个儿童节不仅让我代表班级参加读经典比赛,还让我成为新的少先队员,真实意义非凡,令人难忘。

欢乐的六一小学作文三

盼望着,盼望着,终于盼来了我们自己的节日——“六一”儿童节。

早上,我早早地就起来了,穿上新衣服,高高兴兴地来到了学校。走进教师,哇,真漂亮啊!只见教室里挂满了五颜六色的气球和彩带,黑板上写着欢度“六一”儿童节,同学门还正在用彩色的粉笔画着自己喜欢的画。

操场上更热闹,同学们个个喜笑颜开,正在进行着各种有趣的游戏。有保龄球,有夹豆粒,还有画鼻子和套瓶......

在夹豆粒的游戏旁边,围了很多同学。只见有一个同学拿起筷子,很小心地夹水盆里的豆粒。但是豆粒又小又滑,他夹了半天也没有夹上来,旁边的同学也跟着着急,同时也不停地为他加油。

在套瓶的游戏那里,围得同学也很多。中间一个同学使劲把手里得铁圈一扔,正好套在了他前面的一个水瓶上,他高兴地又蹦又跳,周围的同学也都为他鼓掌、喝彩。

我最喜欢的游戏是画鼻子。小黑板上画着一个没有鼻子的小丑,参加游戏的同学要蒙上眼睛给小丑画鼻子。结果有的'同学把鼻子画到了额头上,有的画到了小丑的脸上和眼睛上,逗得同学们不停地笑。这笑声不断地在校园里回荡。

今天地“六一”儿童节特别快乐,我很开心,同时也盼望着明年地“六一”儿童节快快到来。

欢乐的六一小学作文四

我是一个沉默少言内向的小男孩。不过我也有值得自豪的地方,那就是我的跆拳道很厉害,老师总是夸我的脚法很标准。

最近教练在教我们练“鲤鱼打挺”。教练让我们躺在地毯上,高举起双退后快速向下摆,双脚的着地位置尽量接近臀部所在的位置,在双腿向下摆的过程中以肩、头或手支撑向上挺起胯腰,在双脚着地时迅速收腹带动上半身向前,就可以迅速挺身而起了。在练习的过程中,我总能首先标准地完成教练下达的任务。

记得一次蓝带考级,前面的动作我都胸有成竹。可是到了击破时,我的脸色一下子就难看起来了,因为这次要用脚击破木板,一块木板就厚四点五厘米,还要用转身腿法击破木板!我不安地排着队,心“砰砰”直跳,轮到我了!我用力一击,木板毫发无损,我的脚却已涨红。我不想打退堂鼓。这时,我抬头看着跆拳道精神:礼义廉耻,忍耐克己,百折不屈。对!百折不屈,我怎能“一这就屈”呢?想到这里,我鼓起勇气,运足了全是之力猛地一击,啪的一声,木板碎了,我兴奋不已。

跆拳道不仅锻炼了我的身体,也让我的生活更加丰富多彩起来。

欢乐的六一小学作文五

20_年6月1日是我的节日,这天,阳光明媚,我要去市政广场看表演,还有游园活动呢!

早上9点,我和爸爸妈妈带着广老师发给我的入场券到市政广场,我们检了票后,就入场了。

广场上人山人海,热闹极了!演出台前面搭建了一个白色的大棚,能容纳800多人呢。我们找到了一个座位,这时,正好看见了史家慧,我就坐到她旁边了。

9:30,演出开始了,我们学校的节目是第四个,可我们才看到第一个节目,就觉得空气不太清新了,而且前方还被大人遮挡住了,我就对史家慧说:“我们到外面玩吧!”史家慧竟然答应了。我们到外面一看,居然有好多游园活动的设施。我们看了一下,这里一共有30个游乐项目,每玩一个项目就在我们的入场券上打一个孔。我们先后玩了:袋鼠跳、欢喜投沙包、运西瓜等11个游乐项目,我和史家慧玩得很开心。本来只用10个孔就可领奖品的,但我有11个小孔了,所以就可以去兑换奖品了。兑换完后我把入场券交回去,又排队去转转盘,结果我转到了中性笔套装,我本来是想转熊猫卷尺的,可惜没转着。

今天我玩得挺开心的,真是一个快乐的儿童节。

欢乐的六一小学作文六

嗯,我的特长嘛,当然是画画喽!我是画画迷,妈妈叫我“画痴”。画笔总是在我手上跳舞,然后一副副“大作”在我手下诞生了。可其实画画的时候也有不少麻烦呢!

“嘿嘿!小心点儿,哎呀哎呀呀,你这臭颜料,别乱流!怎么尽捣蛋呀……”几乎每次画画都会搞得我惨叫连天。

“啦啦啦……哩哩哩!”我哼着小曲,悠闲地“创作”着我的“大作”。“嗯,该加水了”,我卷起袖子,小心地沾了点水。“啪嗒”一下点了上去,“哎呀不好了!太……太过用力了,我一下子捂住了嘴,“NO!”惨啦惨啦,咋办办?我手忙脚乱地补救起来。餐巾纸、干笔、颜料……全用上了,可却越忙越乱!“哦!MyGod!完了!”我拽着衣角,头上开始冒汗!快!快!快!添点儿颜料,用纸吸吸……我右手握着笔,左手拽着一大堆纸巾,我涂,我吸,我再涂,我再吸……我的手中产生了一条“流水线”,涂涂抹抹,左擦右擦,上吸下吸……呼,我忙活了大半天,这副可怜的画终于成功地脱离了“生命危险”!呼,好累啊!不过回头看看自己的“大作”,我的累立马就跑到九霄云外去了!

嘿嘿!虽然麻烦总爱来“做客”,可各种奖项也开始不断的找上我了!嗯……你问我得了哪些奖啊?具体不记得了,不过最近一次有48个国家参与的,“天眼杯国际动漫大赛”,我的两副“大作”从4万多件作品中脱颖而出,双双获得了银奖呢!不过,我画画可不是为了得奖,我嘛,就是爱画画!可恶的麻烦,你能拿我怎么样?哈哈!

欢乐的六一小学作文七

这周四是一年一度的儿童节。我想,应该全世界的小朋友都非常高兴吧?可是,事与愿违[注:事实与愿望相反。指原来打算做的事没能做到。],老天却起了雨。是不是老天在捉弄我们小朋友呢?下午大约四点钟左右,天才慢慢亮起来了,满天的乌云渐渐散开,太阳露出来了,把无限的光辉洒向大地。我在窗口望着晚霞,晚霞好象身上披着一件金光闪闪的大衣,我看得都入迷了。

六一儿童节我也不得安宁,妈妈把我堆到家庭作业中,我觉得苦死了。还好,爸爸决定晚上带我去德克士,我高兴地手舞足蹈[注:蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。]。

六一儿童节真没劲,跟平常日子一样。再过13天就是我的生日了,会不会跟六一节一样无趣呢?

补记:爸爸说这篇日记里有一个字用得特别好,让妈妈找找,呵呵,那个“堆”字,妈妈第一眼就看上啦。

欢乐的六一小学作文八

六一儿童节到了。在一个阳光灿烂的上午,我带着好奇的心情参加了德州晚报举行的动漫嘉年华儿童节目。

我急匆匆到了那里,才发现我来早了。我看见阿姨正在准备各种道具,头套也属于道具的一种。我看见了“米老鼠”“小熊维尼”等等各种各样的头套和五颜六色的卡通人物的服装。灰太狼在动画片里最搞笑,我很喜欢它,所以我戴上了灰太狼的头套。阿姨以为我还想穿上服装,就让我把灰太狼的整件衣服也穿上,我变成了灰太狼。我开始四处捉“羊”。没想到“羊”来了,我却跑了,因为那只“羊”太大了。逗的爸爸笑了好一阵。

唱歌是活动的第一环节。有位选手唱的是英文歌,我一句也没听懂。我把这事说给妈妈听。妈妈说:“台上一分钟,台下十年功。你只知道人家唱歌唱得好,但是为了这首歌,她付出了多少辛苦和代价。”听了妈妈的话,我更要好好的学习英语了。

接下来的环节是创意大比拼。同学们都用平时废弃的材料做成了衣服。有的用红色的卡纸和纸杯做成裙子;有的用纸盒做了一件T恤;有的用塑料袋做了一件婚纱;还有的用各种各样的废纸和光盘做了一件奥特曼的服装。我看见了他们自己创造的衣服,很敬佩他们的奇思妙想。我没看这个节目之前,总是有了废品就扔;看了这个节目之后,我才知道废品还有这么大的用处呀!我也要用我的智慧把废品变得更有价值。

通过这次活动,我不仅得到了快乐,还明白了只要肯努力就没有办不成的事


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