小学班主任工作计划二年级上学期

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你清楚怎么写关于小学班主任工作计划吗?我们作为小学班主任不仅要通过语言去指导和管理学生,更要通过自身的修养和气质去影响和教育学生。下面是小编为大家收集有关于小学班主任工作计划二年级上学期,希望你喜欢。

小学班主任工作计划二年级上学期1

一、 工作思路:

以人为本,教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生,走进每一个学生心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。上好每一堂课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上!

二、班级情况简析:

本班共39个同学,其中男生20个,女生19个。这是一个比较活跃的班级,每一个学生都好动,自控能力不是很好,各方面的表现也都不令人满意。班干部的管理能力有待提高,班级的学习风气还不浓厚,班级凝聚力不强。因此,对这样的班级,一定要多花功夫,不断努力,本学期我制定了如下几个工作要点。

三、本学期班主任工作的重点和培养目标

1、了解学生思想状况。

2、抓好班主任的日常工作:组织好学生参加升旗和两操,检查本班学生值日生工作,做好个别学生的教育工作。

3、转变学生学习风气,营造良好学习氛围,使学生能主动学习、乐于学习。

4、培养优秀生,发挥优秀生学习带头作用,帮扶困难生。

5、进一步加强学生作业的辅导力度,培养良好的作业习惯,打好扎实的学习基础。

6、营造课堂学习气氛,培养学生自主学习的能力,活跃课堂,使学生积极参与到教学中来。

四、具体实施措施

1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我拟采取以下几种途径:与学生交谈,有计划地利用班会课与学生交谈,充分了解学生的基本情况,带领学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》,培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业,展出学生的优秀作业,了解学生的学习态度和进度,及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况,争取家长对学校工作的配合。

2、组织学生参加每周一的升旗仪式,对学生进行爱国主义教育;组织和指导学生的课间操,保证小学生经常锻炼身体,使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善,对他们进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。

3、良好的班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期的组织和培养。我希望努力抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。

(1)、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。

(2)、选拔、培养和使用班干部。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时培养学生既能当领导,又能被领导的适应能力。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

(3)、班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要善于发现他们身上的积极因素,注意培养他们的自尊心和自信心。

4、加强学习态度的转变,进一步树立学生学习的信心,针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体,培养提高学习能力,逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。

5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题,严格要求,使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下,使学生重视作业的质量和效率,使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。

6、 家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班都能够有很大进步。

具体工作安排:

三月份

1、庆“三八”系列活动。(3月8日国际劳动妇女节)

2、开展“学雷锋”主题教育系列活动。(3月5日学雷锋纪念日)

3、植树活动,美化、绿化校园。(3月12日植树节)

4、开展“四好少年”主题教育活动。

四月份

1、安全教育月活动,加强安全教育

2、法制讲座(4月22日世界法律日)

3、办一期“安全在我心中”的黑板报

4、手抄报比赛 (以文明礼仪为主题)

5、体育节系列活动。

五月份

1、庆祝五一国际劳动节活动;

2、开展热爱劳动的教育;

3、开展感恩教育主题月系列活动。

4、庆六一活动准备。

5、艺术节系列活动。

六月份

1、庆祝“六一”文艺汇演;

2、办一期“快乐童年,快乐成长”黑板报

3、“爱护环境手抄报评比”(6月5日世界环境日)

4、“经典诵读活动”。

5、举行散学典礼、假期法制安全教育活动。

6、上交工作总结。

小学班主任工作计划二年级上学期2

时光飞逝,在过去的一个学年度里,对一年级组来说是不平凡的一年,是富有转折性与挑战性的一学年,这一年里值得每个一年组人的骄傲。

在校领导的关怀下,我们一年级组勤奋工作,圆满地完成了本学期的任务。一年级是启蒙年级,面对本届一年级班额大,学生年龄普遍偏小、人数多的情况。我们全组教师,积极地应对,不辜负校领导和全体家长们的希望。

下面我简单地对我们这一学期开展的工作做如下小结:

一、领导的关心和支持是工作成功的基础,教师的敬业爱生,奉献精神是工作成功的保证。

1.学校 领导非常关心一年级组的工作。平时,校领导经常来到一年级各班教室,了解情况,帮助老师排忧解难,使我们深受感动,增强了战胜困难的决心,我们在工作中不计较个人的得与失,想到的是学校的荣誉,学生的收获。一年级学生年龄小,劳动能力不强,我们六个班级老师为了给学生一个舒适、美观的学习环境,每天中午和下午都放弃了自己的休息,为学生打扫教室及卫生区域,布置了具有个性化的教室。

我组的教师比较多,年龄两极分化大,有朝气蓬勃的年轻教师,也有像我一样的老教师,大家对工作充满了激情,有年轻有为的全国骨干老师和县级优秀教师,还有管理班级经验丰富的杨正莲老师,她都对学生很有爱心和耐心,要求严格。经常利用课余时间与学生促膝谈心,交流感情,辅导学业。潘全红老师做事雷厉风行,从不拖拉。工作中肯动脑筋,方法比较多且新颖。

2.老师们都能积极参加学校组织的教育教研活动,在活动中,大家十分认真,对学生严格要求,平时都比较注重抓紧点点滴滴的时间,为学生补课,对待一些理解问题比较慢的同学都能够不厌其烦地讲解,直到学生听懂了,错题改对了为止。同班级的数学老师工作认真负责,常利用课间休息辅导学生,经常与班主任沟通、反馈学生情况,对本班学生学习情况都做到了了如指掌,配合班主任做学生和家长的工作。殷泽银老师教40班的语文,兼学校教研管理工作,她干劲足,不怕吃苦,其工作量很大,在未加工资的非常时期,不知放弃了多少休息时间,加班加点。

3. 在我组全体老师的共同努力下,现在,一年级的全体学生有比较稳定的课堂纪律,学生初步形成了良好的学习习惯。在学习上有很大的进步,一年级工作得到了家长的认可。在老师敬业精神的感染下,家长们业非常支持学校的工作,并对我们过来的工作给予了较高的评价和肯定。我们年级的石高年和吴海燕老师的送教课都获县一等奖,蒋敏敏的校本教研课获二等奖,全年级师生分别获得各类省、市、县奖励及证书共达到 件以上。上交各类论文、案例、随笔等作品分别获得国家级 、省级、市级、县级 ,共计 58 人次。

二、老师们团结协作,共同完成学校交给的各项任务。

一年级教研组是一个团结向上的小集体。每位老师在这个集体中工作心情愉快,气氛融洽,教研组就像我们的家,和谐、默契得像一条纽带联系着我们每一个人。虽然工作繁忙劳累,但是我们的欢声笑语充满了5个办公室,大家做到忙里偷闲,学会自我调节心态,平时我们基本做到年级每月进行一次小聚会或聚餐活动,大家聚在一起心情得到放松,哪位同事在工作中遇到了困难,其他老师就会帮助出主意想办法,特别是对集体备课中得许多问题大家团结协作,互相帮助,互相学习的精神令我感动。

三、加强教学研究,注重教学质量。

1. 在做好本职工作的同时,我组的语文、数学教师没有放弃自己的教学研究,主动承当起学校的教本教研任务,为学校实行集体备课做了一个起步先引,由于我们正在起步摸索中,在活动刚开展时,大家都很茫然,是殷泽银老师为我们做了一个好模范。我们加强了集体备课,利用每周三、四的教研课时间和平时的空余时间,教师之间注重平时的教学反馈交流和沟通。进行对每个单元的教学重点、难点和关键问题,进行了研究与探讨,制定出比较实际的解决方案,进行集体备课,做到资源共享。通过集体探究与研讨,大家发现参加集体备课校本教研活动,能及时发现问题,有针对性地进行研讨;在期末复习阶段,制定了较为详细的复习计划,复习工作秩序井然有条。日常教学中,开展情感性课堂教学研究,利用参加各种教研课的机会,提升自己的理论和实践水平,明确情感性课堂教学的内容的选择与加工方法,使课堂富有情趣。

2.我们年级每个班都开展培优补差的工作。每个班都有几个学习和纪律较落后的学困生,他们大多数表现为不懂事,不守纪,上课了,不自觉进教室,上课不会听讲,不愿意写作业,考试成绩与其他学生拉的距离较大,老师们对待他们真是耗费了好大的精力和体力,加之我们学校条件限制,老师们的嗓子都有不同程度的受到了伤害,许多老师都是自己破费购买了语音器,为了使学生们个个茁壮成长,跟上集体前进的步伐,这些同学与老师的感情很深。 如我班一个学生家长对我说:“老师别看您经常批评他,但是他特别爱上学,每天早上一睁眼就想上学校来。”家长这几句朴实的话,是对我们工作的肯定。老师爱学生,学生爱老师,这不就是教育工作所追求的目标吗?

3.积极组织师生参加县和学校组织的各项活动,张扬师生们的个性,发展学生们的特长。本期我们组织学生参加了学校举行的各种活动有:a.语文能力大赛,b.庆“六一”艺术节文艺会演c.现场书法、绘画和“三独”活动,d.积极配合支持学校工作,做好学生全部自愿征订学校“笋芽儿”的刊物以及投稿工作,e.组织学生献爱心活动,为四中杨继平老师重病捐款1000多元,在5.12四川汶川8.0级大地震捐款共计 3800 多 元人民币;f.组织年级全体老师参加县里组织的迎奥运庆“两节”长跑活动。

4.重视学生的学习方法的培养。

老师门十分重视培养学生的学习方法得指导和培养,针对学生的薄弱环节制订措施,进行针对性的辅导,特别是要使学生能认真上课,听课,积极动脑,认真完成作业等习惯的培养,老师门都没少费心血。同时还认真组织好家长会,进行家校联系,提高教育教学效率。

四、特色

当我问起组内的特色时,老师们都异口同声说:“奉献”。各位老师,毫无怨言,由于是新接的一年级,无论是语文中的识字、说话,还是数学中的口算甚至回答问题的规律都必须指导,所以我们12位老师经常是见面就针对问题沟通,进了教室就见缝插针,各个击破,对个别学生个别指导,组内教师互敬互爱,团结协作,达到了一种默契,潜移默化地使各项工作开展得顺利,做到学生开心,家长高兴,学校放心。

五、今后努力方向

1、加强对语文、数学集体备课教研活动的力度(特别是集体备课上的经验交流),由于缺少时间我想下一学年应该有共鸣火花注重总结经验,认真写好教学反思,多写论文、多指导学生发表小作品。

2、组员之间要进一步坦诚相助构建真正的和协组室。

3、真正做到与时俱进,用“创新”这个理论概念与实践相结合,脚踏实地的走好每一步。

今后的路还很漫长,我们还要不断地总结经验,更新观念,进一步提高自己,锤炼自己,完善我们的工作!

小学班主任工作计划二年级上学期3

一、做好新生接收工作。

一年级的学生,由于刚入学,学生和家长对学校的工作了解不是很多,我们教师在接收新生时,对家长都进行了及时的沟通,是家长了解学校以及教师的想法与期望,并力争努力实现家校互通,为孩子的入学做好各方面的准备。

二、抓好养成教育。

好的习惯将让人终生受益。我们把抓好学生的养成教育作为重点,结合学校每个月“文明班”评比,向学生进行常规教育。利用晨会课、学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐培养认真听课、一笔一画认真写作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。同时每周就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,我们级组老师真正做到严抓实管、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求小朋友记清记牢,坚持不懈。

三、及时做好与家长的交流勾通工作。

好多家长对孩子学习的重视程度跟孩子的学习成绩成正比。一年级有相当部分文化水平较低的家长,对学生的家庭教育存在过于溺爱的倾向。为此,我们精心准备了开家长会的内容,精心布置了教室,营造了与家长和谐交流的氛围,在会上我们从“一切为了孩子”的角度去改观一些家长的态度,向家长介绍了孩子的学校情况、学校对孩子的行为要求,对家长进行了教育观念和辅导孩子的培训,认真疏导,细致说理,耐心地同家长分析了教育孩子的策略和方法,努力赢得家长的信任、支持和配合,共同探讨教育的有效方法,取得了家长的积极配合,实效明显。

四、努力提高教学水平

我们级组的几位教师,通过互相听课,互相学习,力争使自己的教育教学水平有所提高。同时,我们年级组认真开展集体备课活动,每一次的备课我们都首先充分地掌握教材,然后通过多种途径寻找各类最好的教学资源,比如上网观看好的课堂视频,下载好的教学课件,共享优秀的课堂教学实录等。通过这些途径,反复于教学实践中反思,不断的提高自己的各项水平与能力。准备充分地上好每一节课,尽可能让每个学生都学好、好学。

在工作中,我们还有许多的不足,还有许多需要改进和努力的地方,在今后的工作中,我们会更努力的工作,不断的反思自我,力争使我们一年级的学生更快乐健康的成长。

小学班主任工作计划二年级上学期4

新的一学期又开始了,为了使学生能够尽早适应学习新阶段,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划,以便于本班更好地开展班级工作。

一、指导思想

本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发,加强自身的思想素质和业务素质培训,抓好本班级管理工作,提高学生道德素质,努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。

二、学生基本情况分析

本班学生课堂参与意识差,缺乏学习的积极性,没有形成良好的学习、作业习惯,学风、班风的建设需要进一步加强。少数学生思想品德有偏差,自私狭隘。大部分学生体质健康,但少数学生身体素质较差,要加强体育锻炼。

三、本学期班主任工作的重点和培养目标

1、了解学生思想状况。

2、抓好班主任的日常工作:组织好学生参加升旗和两操,检查本班学生值日生工作,做好个别学生的教育工作。

3、转变学生学习风气,营造良好学习氛围,使学生能主动学习、乐于学习。

4、培养优秀生,发挥优秀生学习带头作用,帮扶困难生。

5、进一步加强学生作业的辅导力度,培养良好的作业习惯,打好扎实的学习基础。

6、营造课堂学习气氛,培养学生自主学习的能力,活跃课堂,使学生积极参与到教学中来。

四、工作措施

1、加强建设班集体的凝聚力。俗话说得好:“众人齐心,其力断金。”班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结协作、互助友爱、同心同德、携手前进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心力。如果每个同学都心向班集体,关心、爱护班集体,时时、事事、处处为班集体着想,为班集体争光,这样良好的班风就形成。因此,增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。

2、加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的核心力量,是师生关系的桥梁,班主任的得力助手。班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力,使整个班的同学拧成一股绳。虽然在上学期已经找出一些比较优秀的班干部,但是由于各方面的原因,班干部在学生心目中的威信还不够,有时有令不行,因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力,同时帮助班干部树立为同学服务的思想。要求班干部要以身作则,事事起模范带头作用。

3、搞好各项学校组织的竞赛。学校组织的各项竞赛,对于提高学生的交际能力,培养艺术修养,以及一个人的品德性情等都有比较重要的作用。这学期努力从各方面严格要求学生,特别是优秀生,增加班级优秀生的自信心,提高他们的竞争意识,努力在这学期的各项竞赛都能取得比较好的成绩。

4、加强安全教育。

为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生,班主任日常工作应该做细做实,加强安全宣传,多提醒,多查询,时刻警钟长鸣。

(1)、利用班会、板报、等形式,开展安全知识教育。

(2)、利用安全教育课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。

(3)、利用突发事件加强对学生的安全教育。

5、继续加强后进生的转化工作。由于后进生本身的一些特点,比如比较懒散,行动比较缓慢,理解力上相对而言弱一些等,同时后进生经常在无形中受到老师同学的歧视,后进生缺乏自信心。因此后进生转化的工作,一定持之以恒。这样才能意识到希望,增强学习的主动性与学习的信心,进而提高学习成绩。

6、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持,要想得到家长的支持,首先应该掌握学生的各方面的情况,在细节方面下功夫,发现学生有什么异常的情况及时跟家长取得联系,继而解决问题。取得了家长的信任,那么有助于班主任开展各项工作。

小学班主任工作计划二年级上学期5

新学期开始了,根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。

具体情况分析

品德方面

本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种.种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。

干部状况

通过几年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。

班级形成情况

班内学生大多是外来务工人员子女。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,希望能与教师积极配合,共同教育好孩子。

三、班级工作重点及目标

班级教育工作重点

加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

具体工作:

1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生 文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长,促进身心健康。

具体工作:

(1) 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

(2) 注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。

(3) 开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面

为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。

2、卫生方面

通过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:

(1) 进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

五、德育工作措施

在德育方面的工作,要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施:

1、搞好班级的育人环境,利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境,利用评比栏鼓励学生进步。

2、培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。

六、学生心理健康教育

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育。要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率。

3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。

4、加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。

七、学生安全教育

经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

八、家访、来访工作的开展

由于五年级班级人数不多,本学期我打算对全班学生进行家访,利用平时空闲的时间进行。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建议。对于家长的来访,我会热情地接待。

九、问题学生的转化工作

本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长。针对上述情况,转化措施如下:

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。

2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。

3、多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。

小学班主任工作计划二年级上学期6

本学期我继续担任四年级的班主任,为了更好地开展工作,使自己的班级也变得优秀,现拟订本学期班主任工作计划。

一、指导思想:

以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体。

二、本班学生基本情况及本学期奋斗目标:

全班共有学生46人,其中男生20人,女生26人。学困生比较多,学生学习的纪律性、自觉性比较差,不爱完成作业的人有4人。

本学期的重点就是加强课堂纪律,特别是非班主任课的纪律,通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见,记录学生的课堂表现情况,及时反馈提醒,设立一定的奖惩制度,提高学生的自觉性和自我管理的能力,从而达到各方面的总体进步。

三、基本措施和做法:

1、切实抓好行为规范教育,以德为本。

(1)全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。

(2)从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持天天记。

(3)爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱刻、乱画。

(4)加强课间操进出场纪律的指导,规范眼保健操,进一步做到正确到位。

(5)确保有内容、有计划地安排早读、午写,保证实效性。

(6)狠抓课堂纪律,特别是非班主任课纪律,及时调查了解。

(7)经常开展形式多样,生动活泼的班级活动,给学生提供一个个性发展的空间。

2、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。

学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。

(1)提高学生的学习意识,重视学习的过程。

(2)学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。

3、加强安全教育。

为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生,班主任日常工作应该做细做实,加强安全宣传,多提醒,多查询,时刻警钟长鸣。

(1)利用板报、图片展等形式,开展安全知识教育。

(2)利用班会课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。

(3)利用突发事件加强对学生的安全教育。

3、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

(1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

(2)选拔、培养和使用班干部。

4、做好个别学生的教育工作。

对于学习困难,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋的学生,进行个别教育。具体做法如下:

对于个别学生的教育,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对学困生要一分为二,善于发现学困生身上的积极因素,特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。

5、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。

(1)对于学生的在校表现,及时地与家长做好联系沟通,通过家访,打电话等形式,让家长更好地了解孩子,理解学校的工作。

(2)做好家访记录。

(3)做好留守孩子的管理和教育,带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子,多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系,时刻关注孩子们的各个方面的变化,多汇报,多交流。

6、制定奖惩制度。

本学期,为了使学生形成你追我赶的风气,让学生都能得到良好的发展,特制定奖惩制度,具体做法如下:

(1)评优胜小组

班主任根据学生的在校表现情况(如卫生、纪律、听讲等),适当加分或减分,一周公布一次,一月评一次优胜小组,并进行适当奖励。

(2)评优秀值日小组

班主任根据每天的值日情况进行加分或减分,一周公布一次,一月评一次,并进行适当奖励。

新的学期的开始代表着一个新挑战的开始。这学期我还将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。谢谢!

四、工作安排:

二月文明纪律月

开学典礼

开学第一课 学会学习

三月文明礼仪月

文面礼貌活动宣传月

三八节主题活动

植树节活动

四月文明卫生月

清明节研究性学习 结合清明节对学生进行爱国主义、革命传统教育

亲子运动会做到四有:有主题、有文化、有特色、有影响

五月文明纪律月

母亲节感恩教育系列活动

德育工作经验交流会

举办艺术节,评选校园才艺之星

六月 文明礼仪月

世界环境日的宣传

庆六一艺术节活动

模范班级评比活动

节日研究性学习,重大节庆日、传统节日、纪念日,各年级抽签进行

七月 期末工作总结

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