一节难忘的课800字记事作文优秀范文

|春林2

“叮铃铃,叮铃铃。”一阵悦耳动听的铃声响起,大家赶紧回到了教室。下面小编为大家收集整理了“一节难忘的课记事作文”,欢迎阅读与借鉴!

一节难忘的课记事作文1

今天天气很热,闷热的暑气萦绕在整个教室里,但这并不影响我们愉悦的心情。下午第一节课的上课铃刚打响,班主任周老师和校外辅导员刘老师便踏着铃声走进了教室。

“大家欢迎校外辅导员——刘老师!”在同学们热烈的掌声中刘老师深深地鞠了一躬。他先简单地做了自我介绍,便开始了令人难忘的一堂讲座。

刘老师给我们读了两篇具有深刻意义的文章,一篇是毕淑敏奶奶的,一篇是梁晓声爷爷的。给我印象最深刻的是毕淑敏奶奶的《被老师读作文的时候》,这篇文章几乎写出了我的心声。当刘老师读到“被老师读作文的时候,心情就像一颗怪味豆”时,我立即产生了共鸣。

每周的作文课上,我的作文就会由周老师当做范文阅读,不用说我的心情当然是喜滋滋的,可渐渐地,那甜味剂中仿佛又掺杂着别的什么味道。因为我发现那些作文中的某些词句还可以再斟酌,还可以再推敲,甚至还可以再修改。于是,当我听到老师再次阅读我的作文时,我便会做一名忠实的听众,仔细寻找文中的瑕疵,然后再做修改。

值得庆幸的是,与毕淑敏奶奶不同的是,我的同学们并没有转羡慕为嫉妒,更没有孤立我,反而多了些夸赞和鼓励,我还是和同学们打成一片。我想,这大概是因为时代改变人的态度所带来的差别吧!

这堂讲座刘老师讲得很生动,还和同学们进行了互动,同学们听得津津有味,掌声此起彼伏。我真希望还有机会再聆听这样有意义的讲座。

一节难忘的课记事作文2

天空阴沉沉的,并下着淅淅沥沥的小雨,仿佛在暗示着什么。

一进入教室,就感到一种莫名其妙的气氛,让人感到一丝恐惧的寂静。我静悄悄的走到自己的座位上,推了推同桌,问他:“发生什么事了?”他叹了叹气,无奈地说:“你做作业没?做了交上去。”

看着他那一脸的无奈,我感到莫名其妙,但还是默默地拉开了书包的拉链,把作业本交了上去,我是越来越感到奇怪:今天是怎么了?同学们怎么都这么忧伤呢……于是我又问了问其他的同学,这才恍然大悟:原来昨天考得语数英试卷都发了下来,大家都认为自己考得太差劲了。

过了会,上课了,课堂里的气氛比以往更紧张了,没多久,老师走了进来,面色严肃,眼睛不断地转动着,仿佛要看穿每一个人的心思,这对同学们来说,并不是可怕的,可怕的是老师抱着一摞上面布满鲜红色明显的错号的试卷,同学们茫然中有些不知所措,那些试卷仿佛牵动着全班同学的心。

老师走到讲台上,他仿佛也注意到了屋内的气氛,所以他慢慢地将卷子放在讲台上,一点一点地把卷子分给了五六个同学,手挥了挥,五六个同学便将卷子发了下去,没一会儿,卷子发完了,许多同学都苦苦地一笑。但又紧接着又是死一般的寂静,沉默。

终于,老师打破了寂静,开始讲卷子,同学们都齐刷刷地写,连以往从不听课的几个同学,也认认真真地做了笔记,班中的声音除了齐刷刷的写字声和翻书声外,死一般的寂静。这一节课,是我最难忘的,也是受益匪浅的一节课。

终于,下课铃响了,大家期盼已久的下课铃响了,老师回办公室去了,但同学们还是坐在位子上,仿佛思考着什么。

这一节课,是我最难忘的,也是受益匪浅的一节课。

一节难忘的课记事作文3

今天下午第二节课,汤老师给我们上了一节令我难忘的语文课。

开始上课了,汤老师举起一叠信封,微笑地问:“这是什么?”“信封!”同学们异口同声地回答。“每个信封里装着一个东西。”汤老师说“里面可是一份神秘礼物喔!”听到这儿,我既开心又好奇,开心的是有一份小礼物,好奇的是礼物到底是什么呢?

汤老师又神秘地说:“这些信封中,只有一半的信封里装着礼物,另一半信封是空的。也就是说,我们当中有一半的同学拿到的将是一个空的信封。至于你能不能得到我的神秘礼物,那就看你的运气了。”汤老师这故作神秘的话语,让我原本开心、好奇的心情一下子变成了担心,心情变化简直是比翻书还快啊!我心里开始不停地念叨:阿弥陀佛,菩萨保佑我有一份礼物。老师,发发慈悲给我一份礼物,给我一份礼物吧!

组长开始发信封了,发给我时,我拿着信封左看右看。虽然老师说不能打开信封,但是我还是忍不住伸手进信封摸了一圈,看了一眼,空的`!这时的我,失望到了极点,今天运气怎么这么差?

汤老师问:“都拿到信封了吗?”我们又异口同声地说:“拿到了。”“都拿到了,那就请你们猜一下自己有没有奖品,会是什么呢?”同学们有的猜自己没有奖品,有的猜自己有奖品,有的猜奖品是书签,有的猜奖品是动漫人物的照片,还有的猜奖品是贴纸!汤老师又说:“猜测完了就打开看看吧!我打开一看,果然没有,看着那些获奖者拿着奖品开心大笑,我更加失望了!

这时,老师平静地说:“得到奖品的同学,你们看到这些没有得到奖品的同学,你们会怎么做?”意外的是,姜雨欣同学竟然会想到把书签送给我,我也很感谢她,但是我并没有收下这份礼物,因为我也希望她能努力学习。

下课铃响了,汤老师送给我了一个书签,说我写片段写得很好。书签后面还有一句名言“读万卷书,行万里路”。这一节语文课真令我难忘。

一节难忘的课记事作文4

“丁零零……”伴随着一阵清脆的上课铃,我们的班主任——苏老师面色庄重地缓步走进教室。她那严肃的面孔使我不禁心里发毛:“难道我们又做了什么坏事,惹老师生气了?”

正在我做着思想检讨的时候,苏老师转过身去,在黑板上写了几个字:我今天喉咙痛,不能说话,成了“哑巴”,希望大家能上好这节无声的课。我看了心头一酸,心想:“今天老师生病了,我们一定得和老师好好配合,让老师早点康复。”往常的作文课,老师总是先指导,今天却例外了。我们看着提纲的提示各自思考着,教室鸦雀无声。

这是一节无声的作文课,教室里安静的连一根针掉在地板上都听得见,同学们都各自“奋笔疾书”。我暗自窃喜,看来苏老师可以在这一节课好好地休息,保护自己的喉咙了。忽然,意外发生了!坐在我前排的小林由于写不出作文,在那儿抓耳挠腮,来回挪动着椅子,弄出了不少的响声。周围的同学纷纷皱起了眉头,窃窃私语也随之而起。我有点着急了,苏老师一定会对影响同学的小林不满,有可能又要点名批评了,那样她的喉咙一定会更痛的。果然,苏老师朝我们这个角落看了看,我赶紧向周围的同学使眼色。小林也意识到他的举动已经影响了同学们的学习,立刻安静下来。苏老师没有批评小林,一场小小的风波就这样平息了。

“丁零零……”下课的铃声响起了,这节无声的作文课因为同学们的努力“风平浪静”地结束了。我忽然意识到,原来我们上课也可以做得很棒,很守纪律。但平时,为什么总有一些同学要惹老师生气呢?我不禁想起了几天前,一些同学在放学路上打打闹闹,用水泼来泼去,甚至拿石头砸人,苏老师为此费尽了不少心思,还把男生留下来做“思想品德教育”。还有一次,体育课上,我竟然也和女同学用篮球扔来扔去,造成了不好的影响。现在想想真是太不应该了,老师用心血教导我们知识,我们不更应该以良好的纪律、优异的成绩来回报他们吗?

这节无声的课给我的启示,我将永远珍藏。

一节难忘的课记事作文5

唉!计算课又被占了,我们已经两个星期没去过机房了,又见a老师拿着数学书屹然占在了我们的面前,心中的火莫名的涌起,一股浓重的火药味在教室里散发而来。还没讲了两道题,讲台下几个平日里异常调皮的学生就闹开了锅,每当老师背过身子在黑板上写字列概念时,他们就会在背后做些小动作,说一些老师的闲话,让老师出丑,然而,不久后,a老师发现了我们的地下工作,他的表情很古怪,像是心被什么东西梗住了,他把手里的活停了,双方沉默

他的嘴张开了很久才说:“同学们,给你们上课真的很累,我也许是刚来,和你门的感情基础不是太深,你们不欢迎我成为你们中的一个朋友,但是你们想过没有,我完完全全可以在办公室里休息、聊天、喝茶,我为何要给你们上课,是为了将我们的成绩提高上来,当然你们的成绩好坏不会影响到我的工资,你们要知道学习不是为我学的,我是为你们的未来着想,你们先想一想,想好了我再来上课,说罢便离开了教室,台下没有叽叽喳喳声,同学再想一想,确实,回忆李老师在教我们的一年中付出了多少?

在我们丢失了责任心时,是他的身影在卫生区里捡那些垃圾,在我们编出一些背地里骂老师的话时,是他还在讲台上给我们强忍着内心的伤痛讲解题目,他,我们敬爱的老师呀!想到这里,我们都明白了,我们错了,已经有同学溢出了悔恨的泪水,去向老师道歉并要求回来上课,一会儿,老师来了,,轻轻的声:“既然大家明白了就好,我们继续上课,说罢便又拿起粉笔向我们传授着新的课程,回头看了看那几个调皮鬼,也笔直的坐在了座位上认真的记着笔记,此时夕阳正洒在a老师的脸庞,那黝黑的皮肤似乎变得更美了。

现在离这件事已有很长时间了但是我却相信那富有感染力的一节课一定会永远留在我的心间,永远永远


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