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校园里的酸甜苦辣作文600字

发布时间:2017-09-07     来源:作文吧  浏览次数:0

【篇一:校园里的酸甜苦辣】

这是我们一起拼搏过的地方—小学。在这里看我们留下的脚印十分开心。可惜,我们即将离开小学进入初中。回忆过去,小学生活中有许许多的酸、甜、苦、辣……“酸”是很常见的。小学生活中,不难免会出现一些委屈和自责。我呢,也不列外。有一次我还以为老师不在,与同学谈论校门外的警察长得真帅,没想到老师在我的后面,我被骂了一顿,心里酸溜溜的。“甜”是人们最喜欢的一种味道,有了“甜”大家的生活才会更加的精彩。校运会、集体舞、科技节……我们都获得了许许多多的荣誉。春游、夏令营我们都玩得十分开心。捐款、看望病人……我们的心里都十分的温暧。这些事情使我们的心里比吃了蜜还甜。“苦”是人们必须经历的一件事情。俗话说得好“吃得苦中苦,才为人上人”。吃了苦之后,才能得到收获。人们不喜欢“苦”这一味道,校园里,考试卷发下来了,差生考个不及格,心里不是个滋味。俗话说:吃得苦中苦,才为人上人。只有吃苦之后才能取得成功。我希望同学们加把劲儿,考个好成绩!

“辣”在我们学校中是代表着竞争,所以辣是无处不在的。讲究的就是爽、痛快、激烈。在运动会上,同学们为了冠军,奋力竞争,激烈的场面让人难忘不已。

在小学期间,我们经历了“酸、甜、苦、辣”。从无知的小朋友长成懂事的毕业生。从那么幼稚的小鹰长成展翅的雄鹰。小学你永远在我们心里。校园里的甜,就是和朋友一起玩,校园里的甜,就是和朋友一起笑,校园里的甜,就是获取更多的知识,校园里的甜,就是和老师一起探讨问题。但校园生活并非像蜜蜂一样泡在蜜里,他也有许多的辛酸,当我麽受委屈时,当我们失落时,当我们失败时,当我们受累时,都是一种心酸,但同时也是一种锻炼,校园生活,变幻莫测!

【篇二:校园里的酸甜苦辣】

一转眼,我已经是一名六年级学生了,一想到小学毕业后就要离开我的母校,心中就会有很多的不舍。

记得刚刚进入小学的时候,一双双稚嫩又清澈的小眼睛兴奋地东瞅西望,遇到以前的小伙伴儿,就会很高兴的跑去和他(她)说话,对陌生的环境有一点点害怕,但更多的是期待与兴奋。慢慢的,认识了班里的同学,也熟悉了老师,开始学习课本上的知识。后来,我们面对了第一次考试,开心的跑回家,与爸爸妈妈一起分享这喜悦。那是小学里最快乐的日子。

从二、三年级开始,学校就开始变得有一点“苦”了。考试考不好就会被骂,一个个卯足了劲儿的向前冲,也体会到了友谊的重要,找到了各自的知己,理解、明白了家长与老师对自己的期望。

五、六年级是重要阶段,变得很刺激,充满了“辣”味。每一次测验都是一次冒险,与卷子上的每一题“打仗”,一关一关的往前闯。我们这时候就成熟多了,多了一份心计,也多了一份理智,能正确的判断出“对”与“错“。

回忆着一年级到六年级的经历,更加对我们美丽的校园充满了不舍。在学校里,我们由一个懵懂无知的孩童长成了几乎能独当一面的少年,想到要离开我们的校园,心里很不是滋味。

五彩的校园里,有酸甜苦辣各种滋味,让我们快乐的成长。

【篇三:校园里的酸甜苦辣作文】

我在校园里发生了很多事,有酸,有甜,有苦,也有辣。它们可是无处不在,随时可以品尝。天有不测风云,万事皆有可能的呀……

一开学老师就指定了班长,没经过什么选举,我们也没有不太服气。但没过几天,老师又把每人的职位降低了一级,把大队长的职位给了李泽琨。说实在的,李泽琨学习一般,凭什么让他当呀!班长们(除了李泽琨)都很生气,我心里也充满了酸酸的同情。

连续几次不好的成绩令我很失落,但很快又振作起来。在家我多做题,多看书,不会的问家长。结果考试我考了99分!这可是我有史以来数学最高分数了呀!我的心里比吃了蜜还甜。

自从这个新老师来教我们后,我的生活就进入忙碌状态了。为什么呢?因为老师布置作业非常多,相当于付老师在时两天作业啊!我都被压的喘不过气了。还有,老师平时上品德课很少,要不只讲一点,要不甚至一下也不讲!剩下的时间肯定是做练习册、背课文、提字、默古诗呗!唉,真苦哇!

今天老师突然要提字,但我星期四下午请假了不知道作业。完啦完啦,只好“临阵磨枪”了。不错多就行,我知道“不快也光”嘛!开始提后,我有几个不会——算啦算啦,糊扯过去吧!最后一项——默古诗,这个难不倒我,我匆匆也交完了本子。心里也觉得挺没底的。不出我所料,共错了6个。唉,虽然最有预料,但心里总不舒服,脸上也火辣辣的。

我在校园中的酸甜苦辣就是这样,其实还有很多没写完呢!它们就是这样无处不在。

【篇四:校园里的酸甜苦辣】

我的小学生活像一个巨大的调味盘,有酸,有甜,有苦,有辣。这四种味道为我的小学生活抹上了绚丽的色彩。使我每尝过一种味道后有不知不觉地向“成长”迈进了一步。

小学生活,自然是免不了酸的。一次,我匆匆地答完试卷,连看都没看一眼就自信满满地交给了老师。几天后,试卷发回来了。我小心翼翼地用眼睛瞄了瞄分数。啊?怎么才七十多分!我的心不由得酸溜溜的,很不是滋味。才后悔道:当初为什么不检查检查再交上去呢?有好几道题都是不应该错的。唉!我垂头丧气地回到家里,妈妈疾言厉色地把我批评了一顿。这种感觉,哎!酸呐!

天天和同学老师在一起上课游戏和学习,我学到了不少知识,也在一点一点的进步,小学生活就像蜜一样的甜。每当大家取得好成绩或获了奖时,全班同学便会一同鼓掌。欢呼,来一次欣慰的鼓励;如果到了什么节日,同学们又会一同庆祝,开一次大活动或是什么的,那滋味就更不用说了。

在学校辛苦了一天,回到家,又得做作业,做完作业又得抓紧时间复习。预习。到了晚上又得挑灯夜读。双休日又得使出“分身术”去学那个补习班,这个特长班。哎,看把我累的。

到了四、五年级,就要开始写作文了,学习的也不单单只是词语,我们要增加阅读量,也要懂得运用一些修辞手法,每次考试,就好像依次“冒险”,生怕遇到一些“鬼怪”来“攻击”我们,学习变得刺激起来,火辣辣的。

小学生活,就快过去了,就要划上一个圆满的句号了。

【篇五:校园里的酸甜苦辣】

在校园里,每一天我都过得丰富多彩。这使我不禁想起过去的几年小学生活,就像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣喷涌而来。

酸:

“就是你错了!”“是你错了!”“……”这天,我又和张璇吵得不可开交,原因是什么呢?其实我也不清楚。起因就是我在和别人说话,张璇一直在背后叫我,我的注意力太集中了,根本就没有听见。等我发觉的时候,张璇已经被气得脸红一阵白一阵,硬说我故意不理她,就这样,我们就吵了起来……之后我们就不欢而散。走在回家的路上,我眼睛酸溜溜的,鼻子酸溜溜的,心里也酸溜溜的。我很委屈:我根本就没有做错,为什么还要吵架呢?

甜:

我考试不紧张,而发考试成绩时我却十分紧张。又到了发考试成绩的时候。极度的紧张很快就过去了,迎来的是甜蜜蜜的笑。看着我的成绩单,高兴得合不拢嘴,这是,我感到甜甜的,一直甜到心里。

苦:

那时,我才刚转来新学校,对所有的一切都很陌生。有一次,数学老师进行一场单元测试,天生速度就慢的我进度也很慢,而且又可怜的遇到了“拦路虎”,“拦路虎”还没解决,考试就结束了。结果只考了70多分。看着同学们议论纷纷,我心里直喊苦。

辣:

有几个星期,老师让填一个“行为养成习惯表”,每周一早上交。有一次,我忘了填了,要上学了才想起来,我紧紧张张的,赶紧简单完成了它,才交给了老师。当我听见老师夸奖我行为养成习惯好时,我感到脸上火辣辣的,这种滋味真不好受!

校园生活的酸甜苦辣,是我永远忘不掉的事。

【篇六:校园里的酸甜苦辣】

校园里的酸甜苦辣这是我们一起拼搏过的地方——小学。

在这里看我们留下的脚印十分开心。可惜,我们即将离开小学进行初中。回忆过去,小学生活中有许许多的酸、甜、苦、辣……

“酸”是很常见的。小学生活中,不难免会出现一些委屈和自责。我呢,也不列外。有一次我们学校组织春游,我中了一把模型枪。我故意中、吓一吓女生,我把弹进子弹给取了下来,对着他开了松,可是没想到,那里面还藏着一粒子弹,结果打着了他的脸,老师知道后批评了我一顿,此时我感到很自责,心里酸溜溜的。

“甜”是人们最喜欢的一种味道,有了“甜”大家的生活才会更加的精彩。校运会、集体舞、科技节……我们都获得了许许多多的荣誉。春游、夏令营我们都玩得十分开心。捐款、看望病人……我们的心里都十分的温暧。这些事情使我们的心里比吃了蜜还甜。

“苦”是人们必须经历的一件事情。俗话说得好“吃得苦中苦,才为人上人”。吃了苦之后,才能得到收获。比如说有一次,我们校运会的前几天,十分的辛苦。每天都要起床起得都要比别的人起得早。每次练完后都是腰酸背痛。不过我们的努力就像这句吃得得苦中苦中,才为人上人一样。到子比赛的时候,我们取得了胜利。“

辣”在我们学校中是代表着竞争,所以辣是无处不在的。有一次,我们几个同唇缘一起打蓝球。开始争球,我队的王俊杰争到了球,把球传到了梁东成,运球运到了三分结内,然后把球传到了刘鹏羽的手里,刘鹏羽一投,投了个三分,然后他们发球,我一手劫了他们的球,然后投了个两分,进了……

在小学期间,我们经历了“酸、甜、苦、辣”。从无知的小朋友长成懂事的毕业生。从那么幼稚的小鹰长成展翅的雄鹰。小学你永远在我们心里。

【篇七:校园里的酸甜苦辣】

在小学阶段的六年里,我品尝到了酸、甜、苦、辣、咸各种不同的滋味。

我先说“酸”吧!有一天数学测验,我只花了40分钟就交卷了。等到试卷发下来的那一刻,我根本不敢相信自己眼睛看到的分数“79”。我的脸涨得红红的,知道是自己太骄傲了。我心里酸溜溜的,并为自己的行为感到懊悔,发誓一定改掉自己的毛病,提高自己的成绩。

虽然偶尔会尝到“酸”味,但“甜”更多。上个学期,杨老师教我们语文。在上语文课时,杨老师经常给我们讲笑话,教室里充满了欢声笑语,将我们甜甜的笑容定格在教室。班上同学的作文在报纸发表了,杨老师笑了,我们也很开心。还有,我们班的学习成绩排在了年级前列,我们感觉那滋味比吃了蜜还甜。更让老师感到“甜”的是:我们长大了,我们懂事了,我们不惹老师生气了。

“甜”的滋味难忘,而“苦”却想躲也躲不了。每周,我们都要进行两次大扫除,大家都累得腰酸背痛。特别是开学初的大扫除,我们要清洁整个校园,那可真“苦”啊!而更苦是现在,老师为我们留了很多作业,下午还要补课20分钟。我们知道老师很辛苦,可我们也很苦呀!不过,庆幸的是苦尽甘来,我们考得好成绩时,“苦”就被我们忘得一干二净了。

除了“苦”,那“辣”可更叫够味!有一次考试,交卷的时间到了,我的卷子还没做完,班主任冲我喊:“快把卷子交上来,再磨蹭你的试卷就作废了!”我急忙交卷后,目瞪口呆半天说不出一句话来。过了很久,那“辣”味还久久不散呢。

最后,我再说说“咸”吧。我们犯错误总是难免的,比如随地乱扔东西被值日生抓住,值日不认真被重扫,上课不专心被老师逮住,考试不及格挨批等等。一次次教训,一次次流泪,咸咸的泪水其中有委屈,也有懊悔。不过,流一次泪,我们就进步一次。在咸咸泪水中,我们渐渐长大了。

其实,不仅是校园生活酸甜苦辣咸,生活也是样五味俱全。六年的小学生活使我明白:只有尝尽这五种味道,我们才能不断进步。

【篇一:校园里的酸甜苦辣】

我爱我的学校,那是我的第二个家。在这第二个家里中,记载着我许许多多酸甜苦辣的小事儿。

我喜欢上体育课,尤其是打篮球赛、乒乓球赛,那可真是乐趣无穷。可我讨厌长跑。虽然我的耐力还行,可是长跑过后的感觉实在是难受。在一次体育课上,老师让我们绕着操场跑八圈。只听见一声哨响,我们便飞一般地冲了出去。跑着跑着,我便排在了第二位。一圈、二圈、三圈……八圈终于跑完了。可是当我停下脚步时,老师却告诉我说:“你还有一圈。”怎么会呢?无奈,我只得又跑了一圈!跑完了九圈的我只感到脑袋一阵麻木,心里却是一种说不出来的酸和辣。

可要是提到甜的事儿啊,那可真是数也数不清:体育课上丰富多彩的篮球赛、乒乓球赛和踢毽子;大课间的接力赛、跳长绳;课间十分钟的跳橡皮筋……它们不仅给我带来了欢乐,使我紧绷的神经得到了放松,更重要的是给我的童年留下了美好的回忆。

再来说说苦的事儿吧。我现在已经是五年级的学生了,在小学这么多年了,不可能不犯错误。在这些年中,我犯过许许多多的错误:丢三拉四忘带作业本、上课交头接耳讲空话、与同学发生矛盾等等,每一次都遭到老师严厉的批评,每一次都在我的心坎上刻下了深深的刀痕。

……

校园,我爱你,你是一个五彩缤纷的世界。而我,就在你那温暖的怀抱中茁壮成长。

【篇二:校园里的酸甜苦辣】

每个人都有自己难忘的日子,我最难忘的日子就是校园生活。每个人的校园生活都不一样,我的却是酸、甜、苦、辣五味俱全。酸的让我记忆犹新,甜的让我兴奋不已,苦的让我想打退堂鼓,辣的让我感到好刺激。

让我最高兴的事情莫过于得到稿费那一次。上课了老师拿着一张绿色的纸走进教室,高兴的对我说:“高晨同学,你写的《院子里的中草药》在《小学生学习报》上发表了,这是你的稿费!”绿色的蝴蝶飞入了我的手中,仔细的看,邮政汇款单,五元,高晨溥收,虽然只有五元可它是我用智慧换来的,好高兴呀!妈妈看到汇款单也很高兴,陪我一起到邮政银行去汇款,就连柜台里的叔叔也笑呵呵的说:“这孩子真了不起!”我的心里乐开了花。

真苦!这学期,我在学校里变的越来越苦,第三节是我最不想上的,最!最!最!艰苦的时候,因为我是篮球队的队员,每当这个时候,为了增加体能,体育老师就会不管三七二十一让我们先围着操场跑十圈,累死我了!放学,一回到家我就像没有了骨头,往沙发上一摊,有气无力对姥姥说:“姥姥,快先给我来两个鸡蛋。”我坐在沙发上再也不想动了,我实在是饥累交迫。

不过我还是觉的校园生活还是开心的多,高兴的多,虽然有时苦,可是苦中也有着甜。

【篇三:校园里的酸甜苦辣作文】

大家都有过校园生活,校园生活是丰富多彩的,也发生过很多的事情,有酸的、有甜的、有苦的,当然也有辣的。今天,我就给大家讲一讲我在校园里的酸甜苦辣吧!

在一次语文课上,我用铅笔写字,写错了,我向我的同桌借橡皮,“借我一个橡皮行不行?”我说。“不行”她说。我说:“为什么不行?”“不行就不行!没有为什么!”她说。我们说的非常小声,但是,还是被语文老师发现了,老师说:“你们两个干什么呢?”我俩的脸顿时红了起来,心里比吃了酸梅还酸呢!

有一回期末考试,我们在考试前非常认真的复习,到考试结束,老师公布分数,我的心却一直忐忑着,但是,当老师公布我的分数时,说我考得很好,我的心里比蜜还甜。

甜归甜,但是也会有苦的感觉,在期末复习的时候,老师总是让我们考试,考试!考试!考试!考试,一听到这个词,我就会头疼,连体育、美术、音乐可都不让上了,我想起了老师说的:考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根啊!我的心里比苦瓜还苦!

有一回上体育课,我们表现得很不好,老师一气之下,把我们的班主任叫了过来,那时是炎热的夏天,班主任让我们跑20圈,不知不觉的,下课了,我无精打采的回到班里,一屁股坐在了椅子上,我的心里火辣辣的,比吃了辣椒还辣。

这就是我在小学感受到的酸甜苦辣,让我回味无穷,乐在其中……

【篇四:校园里的酸甜苦辣】

一般人做菜吃饭,总是喜欢要加点调味料使之拥有酸甜苦辣的味道,不然菜肴就会索然无味,生活也是如此,如果少了些刺激,生活也会变得平淡无奇。今天,我就来说说我在实验小学的酸甜苦辣。

酸:在四年级的数学期末考试中,我只得了74分,回到家里,把试卷慌慌张张地拿给了妈妈看。果然,妈妈看后大发雷霆,说准备要请我吃“竹炸肉丝”,我心里比酸梅还酸。

甜:在我期末考试中,吃了妈妈的“竹炸肉丝”,我就在学习上埋头苦干。果然,第二学期期末考试得了90分,我心里比蜜糖还甜。

苦:甜归甜,但是也会有苦的感觉,在期末复习的时候,老师总是让我们考试,考试!考试!考试!考试,一听到这个词,我就会头疼,连体育、美术、音乐可都不让上了,我想起了老师说的:考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根啊!我的心里比苦瓜还苦!

辣:在五年级上学期,不知怎么了,老师让我们在操场上蹲跳,跳过了,全班同学几天过后依然是腰酸背痛,大腿疼,我的心里比麻辣豆腐还辣!

这就是我在小学感受到的酸甜苦辣,让我回味无穷,乐在其中,正是有了他们,采样我长大,让我成熟,我永远不会忘记这些酸甜苦辣,酸甜苦辣,有好有坏,更重要的是我们要在这几种滋味里成长!

【篇五:校园里的酸甜苦辣】

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我在南大附小已经读了二年。这二年的校园生活就假一个调味瓶,酸、甜、苦、辣……样样都有。

记得三年级下学期的时候,我和吴灿在学校大厅内玩耍时,忽然,我脚一滑,头径直摔倒在地上,同学们赶紧跑过来,一个关心的问我,哪里摔到了,摔的重不重,看着同学们忙碌的身影,关切的眼神,我顿时鼻子一酸,流下了眼泪。

要说“甜”,莫过于三年级入学考试的那件事了,那次考试,我超常发挥,竟考了100分,听到如此的好消息,我高兴地合不拢嘴了。

正所谓“吃得苦中苦,方为人上人”。三年级,我们挥着汗水,在烈日下反反复复地练习着健美操。尽管练习的过程中有很多艰辛,尽管有很多次想打退堂鼓的想法,但最后我们还是坚持下来了。当在全校取得优异的成绩的,为班集体争光的时候,觉得再大的辛苦都是值得的。

还有一件事,也是发生在三年级。这件事最适合形容“辣”,这就是刘老师用尺子打了我们的手心。几下就像手心吃了火爆辣椒一样,全身感觉都是火辣辣的。

这就是我们的校园,它既给予我们快乐,也让我们在苦乐中成长。我爱我的校园生活!

【篇六:校园里的酸甜苦辣】

一转眼,我已经是一名六年级学生了,一想到小学毕业后就要离开我的母校,心中就会有很多的不舍。

记得刚刚进入小学的时候,一双双稚嫩又清澈的小眼睛兴奋地东瞅西望,遇到以前的小伙伴儿,就会很高兴的跑去和他(她)说话,对陌生的环境有一点点害怕,但更多的是期待与兴奋。慢慢的,认识了班里的同学,也熟悉了老师,开始学习课本上的知识。后来,我们面对了第一次考试,开心的跑回家,与爸爸妈妈一起分享这喜悦。那是小学里最快乐的日子。

从二、三年级开始,学校就开始变得有一点“苦”了。考试考不好就会被骂,一个个卯足了劲儿的向前冲,也体会到了友谊的重要,找到了各自的知己,理解、明白了家长与老师对自己的期望。

五、六年级是重要阶段,变得很刺激,充满了“辣”味。每一次测验都是一次冒险,与卷子上的每一题“打仗”,一关一关的往前闯。我们这时候就成熟多了,多了一份心计,也多了一份理智,能正确的判断出“对”与“错“。

回忆着一年级到六年级的经历,更加对我们美丽的校园充满了不舍。在学校里,我们由一个懵懂无知的孩童长成了几乎能独当一面的少年,想到要离开我们的校园,心里很不是滋味。

五彩的校园里,有酸甜苦辣各种滋味,让我们快乐的成长。

【篇一:我改变了自己的色彩】

从前,我是灰色,我改变了自己的色彩,现在,我是白中间红,红中夹蓝。

——题记

从前,我是灰色,灰色是阴暗与湿冷。

我是一个平凡的班级成员,郊游,我不去;运动会,我缺席;元旦晚会,我不见踪影……惟一出众的只有试卷上的数字。只为这,有的同学来向我请教学习上的问题。每当他们拿着沉重的困惑来到我面前,得到的只是听来婉转,实则比困惑更沉重的拒绝。

一次选举,我邻座说,我们班男生没有那个拿的出手的。听到她夹着嘲笑的话,我想说,你投我一票?可我将它咬住从未吐出。

是的,我是灰色。太容易被迷失在人流中,他们看不到我,这么想着,于是,我开始改变自己的色彩……

一届运动会上,体育不好的我,默默地加入了支持运动员行列中,我看到每把一瓶水,一条毛巾递给气喘吁吁运动员,就有人蘸了白色颜料在我身上划一笔。课间,主动加入到讨论中的我,看到每送出一个微笑,每送出一句祝福,就有人蘸了红、蓝两色画在我身上。演讲比赛上,我在唏嘘中走上了竞选参赛选手的讲台,我无畏过去,满怀激情地展现了实力与决心,在掌声中,我看到有人给我画上了一道重彩的红色。操场上,跑过累得不行的同学,轻轻拍他的肩膀,加油!他向我投来一道目光,我看到那是他给我画上的重彩的蓝色!

现在,我白中间红,红中夹蓝。

又一次班干换届上,全票支持的我击败了对手。那时我看到我灰色不再,取而代之的是热情、博爱和奋斗!

我知道,要让自己被别人看见,就要为自己赢得更多美好的色彩,这样才能更出众,所以我改变了自己的色彩。

【篇二:我改变了自己的色彩】

从我有记忆的时候开始,我就已经是一个怕生,胆小的男孩了,一个人在家,我甚至连电话都不敢接,到了新的学校,新的环境,从来都是其他的小伙伴主动的向我打招呼,自我介绍,我才敢和他们说话,这造成我的朋友极少,而我也只是生活在自己的世界里,不愿与其他人交往。直到上了小学,这种情况也没改善多少。

上学的第一天,我原本只想上完课和家长一起回家,可是却发生了一件意想不到的事情:我被老师选为班长!而当小伙伴们全把羡慕的眼光投到我身上时,我正手足无措的站在那里,不知道要干什么。慢慢的,我从他们的眼光所透出的羡慕里,感受到我的身份不一样了,我是班长,我是领导他们的人,我需要让他们服从我。一种骄傲自豪的心情在我心中洋溢。

由于当了班长,我就必须要“管”我的同学,也就不得不与他们交流相处。刚开始,我很放不开,不敢主动说话,有几次老师不在时同学吵翻了天,我也不敢管,老师把我叫去,说:“既然你是班长,你有义务成为老师的小帮手,有义务成为大家的榜样,假如你连和别人说话这种小事都办不到,大家凭什么会信服你呢?你又凭什么管理他们呢?又怎么能成为一个顶天立地的男子汉呢?”是啊,我是一个小小男子汉,连这种小事也做不到的话,还有什么资格当班长?

从那时开始,我尽量地主动与同学说话,和她们一起玩耍,我这才发现,原来这也没什么大不了,慢慢地,我的性格越来越开朗,也越来越受到同学和老师的喜欢了,就连曾经为我的性格担忧的爸爸妈妈,也因为我的改变消除了忧虑。

当然,最开心的还是我自己,我改变了自己,我可以和其他同学一样,和陌生人交往,我改变了性格的灰蒙蒙,变为了快乐的红色!

【篇三:我改变了自己的色彩作文】

泰戈尔说:“世界以痛吻我,要我回报以歌。”生活中,阴风冷雨会不时来袭,常常黯淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的,拿出智慧去改变那应该改变的,拿出意志去改变那很难改变的,我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着对世界说:“世界以痛吻我,我却回报以歌!”在生活中,有很多事情是可以通过自己的努力而改变的:比如成绩,比如性格,比如生活境遇……的确,我们可以改变很多很多,也无时无刻不在改变着很多很多。但,改变自己,以一个全新的形象迎接未来,却是件着实不易的事情。改变自己,需要时间,需要意志,需要很多很多。但,令我骄傲的是,我改变了自己的色彩,虽然没有焕然一新,但我也是心满意足了。

记得,小时候的我,最喜欢的颜色是红色,而我的性格也和我最喜欢的颜色有着相同的地方。红色,是十足的热情,却也有着丝丝点点的躁动,很不安,也有着一种毫无顾忌的姿态,很直接,会时常在不经意间伤害到他人。儿时的我,就是这样。因为我的热情,我的人缘极好,很多很多的小朋友都喜欢和我玩,当然,我也有很多很多的好伙伴。每天,都可以看见我带领着一群孩子在小区的小游乐场里做游戏,嬉戏打闹,可以看见我带着孩子们在草丛里飞快地奔跑着,蹦跳着,欢声笑语充斥整个小区。因为我的躁动,我经常静不下心来,不能够认认真真地做一件事情,练琴,学习……我都常常心不在焉。总是没做几道题,就一定坐不住了,必须出去玩玩,心里就像长了草似的。练琴,也只是滥竽充数,象征性地把老师布置的内容拉完,就迫不及待地收好琴,走人了。因为我的直接,我也伤到过很多人。我会毫无顾忌地表达自己的见解。会毫无顾忌地表达出自己的讨厌和喜欢。会直接地评论美与丑,好与坏。而这些,却常常让大人们尴尬无比。

随着年龄慢慢地增长,心智慢慢地成熟,我的色彩,也在一点一点的变化着。长大了的我,不再喜欢那刺眼的红色了,转而喜欢上了温和的粉色。性格,也随着喜欢的颜色而改变着。粉色,不再热情,却有一种亲切温馨的幸福感,不再躁动,有一种安静的感觉,很稳重,也不再毫无顾忌,而是变得更加圆滑一些,不再像一只满身是刺的小刺猬了。现在的我,就是这样。我不再那么的热情,也没有那么多孩子跟我一起疯跑了,但我,却结识了很多知心的好朋友,也许,我不经常和他们一起玩耍,但我,却总能在他们身上找到共鸣,甚至找到自己的影子,我们会有很多很多的共同语言,也有很多很多的话可以讲。我不再那么躁动,心里的杂草也被一点一点的锄去了。现在的我,可以坐下来用半个小时的时间解决一道难题,不把它解决了,我也决不罢休。练琴也更加认真,仔细了。我不再毫无顾忌,变得越来越圆滑了,不会那么直接地说出自己的见解,我学会了婉转,学会了用一种不伤害到别人的方法表达自己的意思。我变了。

从红色到粉色的过度,也见证了我的成长。我改变了,改变了自己的色彩。用一种全新的色彩在诠释者,演绎着自己的生活。

【篇四:我改变了自己的色彩】

正是秋高气爽,紫红色的云霞充满整片天空,其中还有一轮血似的夕阳,如此暖意,画面的确显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感,暖得让人沉醉,暖得让人迷恋。满山红叶,映衬着夕阳红。

我黯然神伤地坐在山坡上,我的世界白茫茫一片,出生便是如此。即使我从有意识起就接受了这个不幸的事实,也难免有些难过。

翻开历史的书页,曾经的得失,昔日的是非,一切的一切如过眼云烟,已从泛黄的书页上渐渐淡去。磨灭不去的是那白茫茫的一片。

白驹过隙,14年的时间像沙子般从手中一点一滴地渗漏。一直沉沦于白茫茫的世界,一直抱怨着上帝的不公,一直静静地待在角落里。有一天,一个女孩闯进了我的世界,打破了这片宁静。我不去理会她是谁,淡漠她热情的招呼。渐渐地,我坦然接受了她的热情,即使我看不到,我们成了好朋友。

相遇偶然,毕竟茫茫人海中不知你我,相知悄然,只不过几次言语的摩擦,几次会心的微笑,却写下我们的友谊。孤独的我将她作为唯一的倾听者。她跟我讲了海伦凯勒的事实,震撼人心;她鼓励着我站起来,活出自己的精彩。她说:“你只是看不见,还有耳朵听得到,鼻子可以闻得到,心可以感受……”是啊,流水潺潺,我可以听见,微风习习,我可以感受,花香芬芳,我可以闻到。世间万物都有自己的无奈和伤感,都有属于自己的流年岁月。

夜深人静,天空中缀着繁星点点,温暖的风携带着夜晚的丝丝凉意涌进窗棂。我香甜地入睡,梦里我看见五彩缤纷的世界,听见生命轮回的声音,幽幽的芳香扑鼻而来,和煦的风迎面吹来,催促我加快前进的步伐。

初秋的天空是橘红色的。经历了考验,就能犹如涅磐的凤凰烈火重生,放飞希望的梦想。我改变了自己的色彩,我要努力迈向远方,不畏艰辛。

【篇五:我改变了自己的色彩】

人生就是这样,只要你执着,踏实地走稳每一步,就一定有回报的那一天。——题记

时光匆匆流逝,带着小学学到的一切,我踏入了初中的大门,进入了全新的世界,面对着新生活,却有许多新的困难困扰着我。

NO·1休息

来到了新的中学,来到了离家更远的地方,我不得不中午在这里休息,吃饭。那时小学的我,离家里很近,很快就可以回到家,吃上爷爷奶奶做的香甜的饭菜,中午就安安静静的睡着了。到了中学,我只好和陌生的同学们一起午休,这陌生的世界,我们没有一个人睡得着觉,谁会有心思睡觉呢?过了不久,同学们在这陌生的环境中,慢慢的熟知了,在宿舍里,大家都慢慢的进入了甜美的梦乡。

NO·2学习

中学的学习,不管是学习方式,还是学习课程,都与小学截然不同。小学那种快乐的学习生活早已消失不见,迎接你的,是更严酷的挑战。

刚步入初中的我,根本无法适应这种学习方法,这几天的生活,可以用一个字来形容:“累”。更难的课程,更多的课程,让我疲惫不堪,但是,学习肯定会有解决的方法:就拿数学来说,曾经的小学,只要答对就可以得分,答对就可以得分,而中学不同,必须要十分严谨,一步也不能少。少一步就会扣分,以至于无法取得好成绩。

成绩发下来,我简直无法想象自己的眼镜,满卷的红叉叉刺痛了我的心,再看看别人那优秀的成绩,我无法去和他们说话,回到家后,家人的询问也让我无法回答。

过了几周,我终于发现,只要上课认真听讲,能够明白讲的内容,有不会的题就与老师与同学提问,回家做完作业要认真复习。考试时,要认真审题,仔细答题,再多做检查,取得好成绩,也不是什么难事。现在的我,已经改变了自己的色彩,我已经不是那个被问成绩无法抬头的人了,我的成绩提升了二十多名。只有掌握了学习方法,明白了学习的重要性,其实学习,也并不是一件很难的事。

刚入学的我,不敢于他人交谈,还因成绩过低而感到低落…但是通过这几个月的磨练,我终于改变了自己的色彩。其实每个人,都拥有着自己的色彩,他现在只不过被你的失败所掩埋着,只要你可以克服困难,努力前行,为自己开辟一片天空,你终究会绽放出属于你自己的光彩!

我改变了自己的色彩,我终于走出了困境,但我仍需不停努力,提高我的成绩,改变我自己的色彩!